Exempel meningar Satslära Flashcards
Gör en satsanalys: Markera alla Attribut
小さい駅で電車を降りて、近くの山へのぼりました
小さい駅で電車を降りて、近くの山へのぼりました
小さい = “Liten”, い-adjektiv
近くの - “Nära”, の gör det till ett attribut till 山
Gör en satsanalys: Markera alla Adverbial
小さい駅で電車を降りて、近くの山へのぼりました
小さい駅で電車を降りて、近くの山へのぼりました
小さい駅で = “Vid den lilla tågstationen”, Platsadverbial
電車を = “Tåget…”, highly debated men most likely likt “空を飛ぶ” och “街を歩く”, Objektsadverbial.
近くの山 = “Mot det närliggande berget”, Rums/Riktningsadverbial
Alla verb efter を är också intransitiva
Tip! Kom ihåg att satslära handlar om FUNKTIONEN hos ett ord - inte vad det är.
Gör en satsanalys: Markera alla Predikat
小さい駅で電車を降りて、近くの山へのぼりました
小さい駅で電車を降りて、近くの山へのぼりました
降りて = “Går av” ( i て-form), det som händer i första delen av satsen
のぼりました = “Gick/ climbed upp”, det som händer i andra delen av satsen
Gör en satsanalys: Markera alla Adverbial
花の間からまぶしい空が見えて、風がちょっとふいています。
花の間からまぶしい空が見えて、風がちょっとふいています。
花の間から = “Från mellan blommorna…”,
ちょっと = “Lite; a bit; slightly”, Sättsadverbial
Gör en satsanalys: Markera alla Predikat
花の間からまぶしい空が見えて、風がちょっとふいています。
花の間からまぶしい空が見えて、風がちょっとふいています。
見えて = “Kan se…”; “Kan se himmelen…” - “Från mellan blommorna KAN (jag) SE himmelen”, det som händer i satsen
ふいています = “Blåser”, det är vinden som blåser, det som markeras med が i detta fall /gör något/
Gör en satsanalys: Markera alla Subjekt
花の間からまぶしい空が見えて、風がちょっとふいています。
花の間からまぶしい空が見えて、風がちょっとふいています。
まぶしい空が = “dazzling sky”, markeras med partikeln が
風が = “Vinden”, markeras med partikeln が
Gör en satsanalys: Markera alla Attribut
花の間からまぶしい空が見えて、風がちょっとふいています。
花の間からまぶしい空が見えて、風がちょっとふいています。
花の = “Blommor”; “Blommornas 間 (mellan)”, markeras med の
まぶしい = “Dazzling”, い-adjektiv
Gör en komplett satsanalys:
犬はわんわんと鳴きます
犬はわんわんと鳴きます
犬は = “Hunden”, Topik, markeras med は
わんわんと = “Voff voff!”, Adverbial (onomatopoeia),
鳴きます = “"”Säger”””/ “Gör lätet”, Predikat
Gör en komplett satsanalys:
本を読んで、お風呂に入って、寝ました
本を読んで、お風呂に入って、寝ました
本を = “Bok”, Driekt Objekt - markeras med を
読んで = “Läser” Predikat
お風呂に = “Badkaret”, “I barkaret”/ “till badkaret” Adverbial - Markeras med に
入って = “Kliva i”/ “gå i”, Predikat
寝ました = “Sov”, Predikat - Något som händer i satsen.
Vad är skillnaden på を i meningarna:
本を読んで、[…]
och
小さい駅で電車を降りて、[…]
I “本を読んで、[…]” så är 本 ett Direkt Objekt, det blir direkt påverkat av Predikatet 読んで.
I “小さい駅で電車を降りて、[…]” är 電車を ett Adverbial, ett separat adverbial från 小さい駅で (eftersom 小さい駅 markeras av で). Likt “空を飛ぶ” och “街を歩く”
Enligt internet:
“Objektsadverbialen är i princip alla prepositionsuttryck som svarar på en objektsfråga”
(Så, “Flyger I himmelen”, “Går PÅ/längst vägen”, “Går AV tåget”….)
Vad är 彼らが i satsen?
彼らが家族の写真を置いている理由は[…]
Subjekt. (Eller del av hela topiken)
Markeras med が. Kan bytas ut mot は, men är den som utför händelsen av att “写真を置いて” i satsen.
Vad är Direkt Objekt i satsen?
彼らが家族の写真を置いている理由は[…]
家族の写真を
家族の är attribut till 写真 och hör därför till hela objektet. Det är bilden (写真) som blir påverkad ( det görs något med) i satsen.
Gör en satsanalys: Markera Topik och Attribut
子どもたちが好きなのはカレ－ライスです。
Topik: 子どもたちが好きなのは. Detta är のは…だ form från kap 3 som topikaliserar en hel bit av en sats. “När det kommer till vad barnen tycker om…”
Attribut: 子どもたちが好きなの. Markeras med の…
Gör en satsanalys: Markera Predikativ och Predikat
子どもたちが好きなのはカレ－ライスです。
Predikativ: カレ－ライス, “När du slutar en mening med noun eller な-adj så blir de predikativ och です predikat. Inherently del av predikat men ändå inte riktigt det som händer i mening” - En Smart Kille.
です : Det som händer är det som ÄR. カレ－ライス ÄR det barnen tycker om.
Gör en satsanalys: Markera Predikativ och Predikat
ずいぶんきれいな娘ですね
Predikativ: ずいぶんきれいな娘, egentligen bara 娘 men eftersom ずいぶんきれいな är attribut blir det en del av Predikativet.
“När du slutar en mening med noun eller な-adj så blir de predikativ och です predikat. Inherently del av predikat men ändå inte riktigt det som händer i mening” - En Smart Kille.
Predikat: ですね, det som händer i meningen är det som ÄR.
