Examen Unidad 1 Flashcards

1
Q

¿ Qué es la Histologia?

A

Ciencia que se ocupa de la investigación y el conocimiento de los distintos tejidos que componen el cuerpo

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Q

¿ Qué es la embriología?

A

Ciencia que estudia y que se encarga de la investigación y el conocimiento de los distintos etapas del desarrollo

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3
Q

Robert Remak identificó las tres hojas blastodermicas ¿Cuales son?

A

-Ectodermo
-Mesodermo
-Endodermo

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4
Q

¿ Cuál es el objetivo de la histopatología?

A

Investigación del estado lesional o de las alteraciones estructurales de los distintos niveles de organización

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5
Q

¿ Cuál es el objetivo de Histologia?

A

investigación de los tres estados no lesionales que pueden existir en los niveles de organización
-Euplasico
-Proplasico
-Retroplastico

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6
Q

¿ Qué es el estado euplasico?

A

estado harto artotipico o estado de salud

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7
Q

¿Qué es el estado proplasico?

A

estado de actividad general incrementado (renovación, reparación y regeneración)

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8
Q

¿ Qué es el estado retroplasico?

A

Estado de actividad general disminuida (degeneración y envejecimiento)

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9
Q

¿ Cuáles son los cuatro tejidos existentes en el organismo humano?

A

-Tejido epitelial
-Tejido conectivo
-Tejido muscular
-Tejido nervioso

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10
Q

¿ qué es la Histologia y embriologia bucodental?

A

ciencia que estudia y se ocupa de la investigación y conocimiento de la estructura y del desarrollo de los tejidos y de los órganos bucodentales

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11
Q

objetivo de la ingeniería tisular

A

Construcción de un nuevo tejido vivo y funcional terapéutica al tejido original dañado o perdido

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12
Q

Describe la boca

A

Cavidad tipo virtual primera porción de aparato digestivo localizada en el tercio inferior de la cara

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13
Q

Describe la mucosa bucal

A

Los tejidos blandos que tapiza la cavidad bucal constituir una membrana denominada mucosa. Toda mucosa está compuesta por un epitelio y un tejido conectivo subyacente

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14
Q

Tipos de mucosa bucal

A

-Mucosa de revestimiento: toda la boca
-Mucosa masticatoria: encía y paladar duro
-Mucosa especializada o sensitiva: lengua cara dorsal

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15
Q

Describa la mucosa de revestimiento

A

Tapizan las mejillas paladar blando porciones laterales y ventral de la lengua e interna de los labios. el epitelio que lo forma es plano estratificado no queratinizado

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16
Q

describe la mucosa masticatoria

A

Tapiza la encía y paladar duro. el epitelio plano estratificado orto queratinizado o paraqueratinizado

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17
Q

Describe la mucosa especializada

A

Se localiza en la cara dorsal de la lengua donde se localizan las papilas lingual es que contienen corpúsculos o botones gustativas

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18
Q

¿Qué es el periodo embrionario?

A

Comprende desde la fecundación hasta la aparición de los primeros esbozos de los órganos y miembros

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19
Q

¿ Qué es la embriología especializada organogénesis?

A

Estudia el desarrollo y crecimiento de los órganos y sistemas en el periodo fetal

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20
Q

Etapas del desarrollo

A
  • etapa prenatal{1. Periodo embrionario
    2. periodo fetal
    -etapa post natal{ 1. Periodo neonatal
    2. Periodo de lactancia
    3. Periodo de la infancia
    4. Periodo de la pubertad
    5. Periodo de la adolescencia
    6. Periodo adulto
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21
Q

Describe el periodo embrionario

A

Desde la fecundación hasta la octava semana del desarrollo. Implicación morfogénesis y diferenciación celular

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22
Q

Describe el periodo fetal

A

Se extiende desde la novena semana hasta el momento de la nacimiento

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23
Q

Periodo neonatal

A

Comprende las primeras cuatro semanas de vida del recién nacido

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24
Q

Periodo de lactancia

A

Del primer mes de vida hasta el primer año de vida

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25
Q

Periodo de la infancia

A

Del primer año de vida hasta los 13 años. Se divide en dos
-Primera infancia (1-6 años)
-Segundo infancia (7-13 años)

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26
Q

Primera infancia

A

Del 1 año a los 6 años de edad. Ocurre la erupción de la infección primaria que se inicia a los 6 meses y finaliza los 3 años
A los 6 años comienza la deticion permanente

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27
Q

Segunda infancia

A

-de los siete a los tres años de edad
-En esta tapa existe la dentición mixta

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28
Q

Periodo de la pubertad

A
  • De los 12 a los 14 años en el varón
    -De los 11 a los 14 años en la mujer
    Comienza la maduración de los órganos sexuales y aparición de los caracteres sexuales secundarios
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29
Q

Periodo de la adolescencia

A

Se extiende hasta tres o cuatro años después de la pubertad
El organismo alcance la madurez sexual física y mental
Se completa la dentición permanente

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30
Q

Periodo adulto

A

En este tapa termina la dosificación del crecimiento

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31
Q

¿ Qué es la regulación genética?

A

Es la influencia del plan genético establecido en el genoma del individuo (ADN) y contenido en los cromosomas

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32
Q

¿ Qué es la regulación epigenética?

A

Es la influencia de los factores externos que inciden en el desarrollo de nucleótidos codificada en el ADN

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33
Q

¿ Qué es la proliferación celular?

A

Consiste en la multiplicación celular por mitosis a partir de una célula progenitora

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34
Q

¿ Qué es el ciclo celular?

A

Secuencia cíclica de procesos que ocurren en la vida de una célula eucariota que conserva la capacidad de dividirse

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35
Q

¿ qué es la diferenciación?

A

Proceso por el cual una célula adquiere un determinado fenotipo (pasa de ser una célula indiferenciada a una células diferenciadas)

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36
Q

¿ Qué es una célula madre?

A

Célula que es capaz de dividirse por mitosis dando como resultado una célula hija que permanecerá indiferenciada

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37
Q

¿ Qué es la potencialidad o potencia?

A

Es la capacidad de una célula de diferenciarse en distintos tipos celulares
1) Tipotentes
2) pluripotentes
3) Multipotentes
4) Monopotentes

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38
Q

Celular tipotentes

A

Célula capaces de diferenciarse en cualquier tipo de célula o incluso en un organismo completo (cigoto)

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39
Q

Células pluripotentes

A

Célula que puede diferenciarse en cualquier tipo celular pero no pueden originar un organismo completo

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40
Q

Células multipotentes

A

Pueden diferenciar hace células de distinto tipo pero únicamente cuando están pertenecen a una misma familia de células

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41
Q

Celular monopotente o unípotente

A

Células que pueden diferenciar de hacia un tipo de célula adulta

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42
Q

¿ Qué es la migración?

A

Consiste en el desplazamiento de células de grupos celulares

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43
Q

¿ qué es la apoptosis (muerte celular programada)?

A

Conjunto de reacciones bioquímicas que ocurren en la célula de un organismo pluricelular encaminados reproducir la muerte de la célula de manera controlada

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44
Q

A nivel celular y orgánico ¿ ocurre?

A

-Inducción
-Interacción epitelio
-Morfogénesis
-Involución o regresión

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45
Q

Consiste en la influencia de un grupo de células o tejidos sobre otras

A

Inducción

46
Q

Existe una participación direccional de ambas tejidos para el desarrollo orgánico.

A

Interacción epitelio

47
Q

Proceso o conjunto de procesos mediante los cuál es el organismo tejido en desarrollo adquiere su forma normal

A

Morfogénesis

48
Q

Proceso durante el desarrollo embrionario en el que desaparece algunas estructuras una vez que cumplió su función

A

Involución o regresión

49
Q

Descripción general de desarrollo humano

A

Primera semana
-Fecundación
-Segmentación y compactación
-Cabitación y eclosión
-Inicio de la implantación

50
Q

Fusión entre un esperma y un óvulo para constituir el cigoto

A

Fecundación

51
Q

Consiste la división del cigoto 24 horas postfecundación originándose dos células hijas llamadas blastómero

A

Segmentación y compactación

52
Q

Se extiende del primero al quinto día formando ser una estructura esférica y que sigue recubierta por la zona pelúcida

A

Segmentación

53
Q

Las blastomeras periféricas desarrollan uniones intercelulares y se transforman en células planas unidas masa celular externa

A

Compactación

54
Q

Proceso en el que aparece una caviar entre las células de la mórula llamar a cavidad del blastocito o blastocele

A

Cavitación

55
Q

Consiste la salida del blastocito de la zona pelúcida aproximadamente el día 5 o 6 postfecundación

A

Eclosión

56
Q

Consiste en la introducción del blastocito en el interior del endometrio en la región postero superior del cuerpo del útero

A

Inicio de la implantación

57
Q

Características de la segunda semana de desarrollo

A

-implantación completa
-formación del disco bilaminar
-Formación de la cavidad amniotica
-Aparición del saco vitelino
- Establecimiento de la circulación útero-placentario primitiva

58
Q

El embrión penetra el espesor de la pared uterina quedando cubierto totalmente por el endometrio a los 10- 12 días

A

Implantación completa

59
Q

Al octavo día del embrioblasto o MCI se transforma en un disco bilaminar

A

Disco bilaminar

60
Q

Al octavo día en el interior del epiblasto aparece la cavidad amniótica y envolverá completamente a la embrión octava semana

A

Cavidad amniótica

61
Q

Al día 12 se forma por la migración de las células del hipo blastos sobre la superficie interna del citotrofoblasto

A

Saco vitelino

62
Q

Ocurre hacia el duodecimo día sincitiotrofoblasto invade la pared adherentes con las células endoteliales de los vasos maternos

A

Circulación útero_ placentaria primitiva

63
Q

Fenómenos más importantes de la tercera semana del desarrollo

A

-Formación de las tres capas germinativas
-Formación y desarrollo de la notocorda
-Desarrollo de la capa germinal ectodérmica, mesodérmica y endodérmica

64
Q

Describe cómo es la formación de las tres capas germinativas

A

-Comienza con la formación de la estrella o línea primitiva
-Se forma por la proliferación de células de epiblasto o ambos lados de la línea primitiva
-Celular de Selena se desprenden del epiblasto y migran

65
Q

Describe la formación de las notocorda.

A

En el día 22 o 24 del desarrollo de las células del epiblasto que se invaginaron formando un cordón de células llamados notocorda

66
Q

Describe el desarrollo de la capa germinal ectodérmica

A

Se inicia el desarrollo del sistema nervioso partir del ectodermo del embrión
Al día 18 approx se forma la placa neural

67
Q

Engrosamiento del ectodermo en la zona de la notocorda subyacente la cual actúa como inductora sobre las células del ectodermo

A

Placa neural

68
Q

Células neuroectodérmico que se encuentran a lo largo de la cresta migran ventralateralmente

A

Celulas de la cresta neural

69
Q

Describe el desarrollo de la capa germinal mesodérmica

A

El mesodermo Indra embrionario experimenta dos sucesos relevantes
-La segmentación del mesodermo(que originará la formación de los somitos)
-El inicio de la angiogénesis (inicio del aparato cardiovascular)

70
Q

¿ Cuántos pares de somitos encuentran en el embrión?

A

37 pares

71
Q

¿Qué conforma el mesodermo paxial?

A

-esqueleto axial
-Musculatura voluntaria
-Parte de la dermis

72
Q

Producir al sistema urinario y parte del aparato genital, igualmente que sistema cardiovascular del embrion

A

Mesodermo intermedio

73
Q

Describe los hechos más relevantes del desarrollo de la capa germinal endodérmica

A

La transformación del endodermo en el tubo intestinal primitivo como consecuencia de los plegamientos y el crecimiento del embrión

74
Q

Al Final de la cuarta semana se originan en las paredes laterales y ventrales de la faringe expensas del mesénquima

A

Arcos faríngeos o branquiales

75
Q

En este periodo tiene lugar de crecimiento y la maduración de los órganos y tejidos que comienza la diferencia con anterioridad

A

Novena al nacimiento

76
Q

El ritmo de crecimiento en tamaño y peso corporal constituyen a la característica fundamental de este periodo, el desarrollo de los evidenciar a partir de la semana doce

A

Periodo fetal

77
Q

Anomalía del desarrollo, estructural, funcional o molecular ocurren durante el periodo embrionario

A

Defecto congénito

78
Q

Cuándo el defecto que presenta un individuo recién nacidos se debe a una alteración genética (modificación del ADN que conforman los genes)

A

Defecto genético

79
Q

Los agentes que provoca no pueden provocar defectos o malformaciones congénitas, por lo general la dirección de un cromosoma completa es incompatible con la vida

A

Agentes teratógenos

80
Q

¿ Que conforman la región neurocraneana?

A

-estructuras óseas de sostén
-Sistema nervioso cefálico
-Ojos, oídos y porción nerviosas de los órganos olfatorias

81
Q

¿ Que conforman la región visceral?

A

-La boca y sus anexos
-La nariz y fosas nasales
-Estructuras sociales que se forman de los arcos branquiales

82
Q

¿ Qué conforma el tubo neural extremos cefálico?

A

3 vesicular: 1) prosenfalico o cerebro anterior
2) mesenfálico o cerebro medio
3) rombecefálico o cerebro anterior
2 curvatura: 1) cefálico (a nivel del cerebro medio)
2) cervical (entre cerebro post y médula espinal)

83
Q

Describe el desarrollo del tubo neural extremos cefalico a las cinco semanas

A

1) prosencefalica: a) telecenfalica
b) diencefalica
2) mesencenfalica
3) rombecefalica: a) metencefalica
b)mielencefalica

84
Q

¿ Cuáles son las células de la cresta neural?

A
  1. Ganglios y nervios craneales
  2. Raquídeos y autónomas
85
Q

¿ Cómo se conforma el tubo neural?

A
  1. Neuroglia (células de sostén y nutrición)
  2. Sustancia gris (cuerpos de neuronas)
  3. Sustancia blanca (fibras nerviosas)
86
Q

¿En qué semana aparecen los esbozos de los ojos y los oídos?

A

4° semana

87
Q

¿ Cómo se forman los ojos?

A

Se forman en las paredes laterales de la región cefálica del tubo neural (prosencéfalo) las vesículas óptica

88
Q

¿ Cómo es el desarrollo de los ojos?

A

Neuroectodermo: vesícula óptica, cúpula óptica, retina, tallo

89
Q

¿ Cómo es la formación de los oídos?

A

Placodas oticas a cada lado del rombocefalo
Placas engrosadas de ectodermo

90
Q

Describe el desarrollo de las orejas

A

Se desarrollan a partir de las eminencias auriculares (6proliferaciones mesenquimáticas situadas a los extremos dorsales de los arcos Branquiales 1y 2)

91
Q

Describe la formación de la región visceral

A
  • Formación de los arcos branquiales y sus derivados
  • Formación de la nariz y fosas nasales
  • Formación del macizo facial
92
Q

Describe la formación de los arcos

A

La faringe embrionaria origina la porción anterior del intestino cefálico.
De los paredes laterales y de la cara ventral de la faringe se desarrollan los arcos branquiales o faríngeos

93
Q

Describe cómo surgen los arcos branquiales

A

Surgen de la proliferación del mesénquima el cual se condensa formando barras de dirección dorsoventral y está constituido por un núcleo o mesenquimatosa

94
Q

Describe la formación de la nariz

A

Al finalizar la cuarta semana aparece en el proceso frontal dos engrosamientos llamados placas olfatorias o nasales
El curso de la quinta semana se imaginan formando las fosas nasales y los bordes al crecer forman los procesos nasales

95
Q

Describe la formación del macizo facial (cara )

A

Participan siete procesos ubicados alrededor del estomodeo
1) Proceso maxilares
2) Procesos mandibulares
3) Proceso frontonasal medio
4) Proceso nasales laterales

96
Q

Función de los procesos puede realizarse a través de dos mecanismo

A

1) fusión aparente (consolidación remodeladora)
2) fusión real (mesodérmizacion )

97
Q

¿ Qué es la fusión aparente?

A

Procesos o mamelones faciales que crecen de modo desigual
Cuándo estos crecen y alcanzar el mismo nivel que sus bordes

98
Q

¿ qué es la fusión real o mesodermizacion?

A

Consiste en la unión a través de procesos que se han desarrollado de manera independiente

99
Q

Describe la formación del paladar

A

Los procesos forman el segmento intermaxilar o premaxilar

100
Q

¿Cuáles son las tres estructuras que constituyen el segmento intermaxilar o premaxilar?

A
  1. Componente labial: filtrum
    2.componente maxilar : 4 incisivos
  2. Componente palatina : paladar primario
101
Q

Describe la formación de la lengua

A

Se desarrolló a partir de los cuatro arcos branquiales a la quinta semana por la cara interna de los arcos mandibulares aparecen dos protuberancia lingual es lateral y entre ellos el tubérculo impar y medio

102
Q

Describe la formación de los labios y mejillas

A

Labio inferior formado de los procesos mandibulares
Labio superior :
-filtrum se origina de los Pn medios
-porciones laterales de los Pr maxilares

103
Q

Describe la formación de las mejillas

A

Se forman por la fusión lateral de los procesos maxilares y mandibulares

104
Q

Describe el desarrollo de los tejidos duros

A

La formación de los huevos involucran dos procesos:
-La histogénesis del tejido óseo
-El desarrollo del hueso como órgano por un mecanismo de osificación

105
Q

Describe la formación de los huesos

A

Existen dos tipos dosificación:
1) Intramembranosa (zonas de tensión): se realiza a expensas del mesénquima
2) endocondral intracartilaginosa (zonas de presión): el cartílago hialino guía de la formación o remoción del cartílago

106
Q

Describe la osificación del maxilar inferior

A

-yuxtaparacondral
-El cartílago de Meckel sirve como guía
-La formación inicia a las seis o siete semanas y termina a las 13 semanas alrededor del futuro agujero mentoniano

107
Q

Describe osificación del maxilar superior

A

Inicia a la sexta semana a partir de dos puntos de osificación uno a nivel anterior en el pre maxilar y otro en el posterior postmaxilar

108
Q

¿Cuáles son las alteraciones biopatológicas de la formación de la cara y cavidad bucal?

A
  1. Alteraciones de los mecanismo de fusión de los procesos o mamelones
  2. Alteraciones de los mecanismos de crecimiento
  3. Quistes
  4. Síndrome del primer arco branquial
109
Q

Características del labio hendido o leporino

A

-deficiencia en ácido fólico
-Agentes teratógenos
-Factores genéticos
-Causas idiopáticas

110
Q

Características de la lengua fisurada o lengua escrotal

A

-asintomático
-Derivación del primer arco branquial

111
Q

Características de la lengua geográfica o glositis migratoria benigna

A

-desnutrición
-Cambios hormonales
-Asma, rinitis
-Estrés
-Alcohol
-Tabaco
-Carbonato de litio