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Primeros Auxilios y Seguridad > Examen Teórico > Flashcards

Examen Teórico Flashcards

1
Q

Menciona razones por las que las personas pueden decidir NO ayudar durante una situación de emergencia.

A
  1. Por miedo a que les radiquen cargos legales
  2. Como casi todo el mundo tiene celular, los pueden grabar y criticar si ayudaron bien o no.
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2
Q

Primeros auxilios

A

Cuido o ayuda inmediata que se da a personas que tuvieron un accidente o una enfermedad repentina, hasta que lleguen los servicios médicos profesionales

Persona de cualquier campo brinda ayuda para que otra persona sobreviva

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3
Q

Ley del buen samaritano

A

Cualquier persona tratando de ayudar de buena fe, sin esperar nada a cambio, está exenta de cargos legales.

Debe tratar de NO empeorar la situación.

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4
Q

Qué ocurre entre familiares durante situaciones de emergencia

A

Se olvidan los protocolos.

Ej. Un padre que NO sabe nadar se tiraría a salvar a su hijo que se está ahogando.

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5
Q

Menciona las estadísticas sobre las lesiones

A
  1. Lesiones tratadas por proveedores de primeros auxilios - 65%
  2. Lesiones que conducen a la persona a sala de emergencias - 20%
  3. Lesiones que conducen a que la persona sea hospitalizada - 10%
  4. Lesiones que resultan en la muerte de la persona - 5%
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6
Q

Qué población sufre más accidentes de carros y por qué

A

Los jóvenes porque son descuidados al guiar, a pesar de que éstos usualmente NO padecen de problemas motores

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7
Q

Ejemplos de primeros auxilios

A
  1. Inmovilizar un brazo
  2. Detener un sangrado
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8
Q

Emergencia

A

Situación que requiere acción inmediata

Ocurre en cualquier lugar, a cualquier persona y a cualquier hora.

Ej. Un médico puede sufrir un ataque al corazón

El estilo de vida minimiza el riesgo de sufrir una emergencia.

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9
Q

Tipos de emergencias

A
  1. Enfermedades repentinas
  2. Lesiones
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10
Q

Ejemplos de enfermedades repentinas

A
  1. Bajones de azúcar
  2. Infartos
  3. Ataques epilépticos
  4. Reacciones alérgicas
  5. Derrames cerebrales
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11
Q

Lesión

A

Daño al cuerpo por una fuerza externa

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12
Q

Ejemplo de una lesión

A

Fractura de un hueso por una caída

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13
Q

Enfermedad repentina

A

Condición física que requiere atención inmediata

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14
Q

Tipos de emergencias

A
  1. Amenazan la vida
  2. NO amenazan la vida
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15
Q

Ejemplo de una emergencia que NO amenaza la vida

A

Un dedo roto o fracturado

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16
Q

Es importante que el primer auxiliador NO …

A

NO se convierta en una víctima más

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17
Q

Ejemplos en los que el primer auxiliador se convirtió en una víctima más

A
  1. Turista perdió la vida al intentar salvar las vidas de unas personas que se estaban ahogando
  2. Uno debe ponerse la mascarilla de oxígeno en un avión antes de ponérsela a otra persona
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18
Q

Primer respondiente

A

PRIMERA persona que participa en la atención de una persona que necesita ayuda durante una emergencia

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19
Q

Menciona todas las cosas que un primer respondiente debe hacer (RDLA)

A
  1. Reconocer que existe una emergencia
  2. Decidir actuar
    *NO están obligados a ayudar, por la ley del buen samaritano.
  3. Llamar a los servicios médicos profesionales
    *Si la persona está inconsciente, HAY que llamar.
    *Algunos lugares tienen médicos allí presente.
    Ejs. Fábricas, universidades
  4. Proveer ayuda hasta los servicios médicos profesionales lleguen
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20
Q

Cómo un primer respondiente puede reconocer que existe una emergencia

A
  1. Ruidos inusuales
  2. Persona pidiendo ayuda
  3. Cambio en sonido producido por maquinaria o equipo de trabajo
  4. Sonido repentino y fuerte
    Ejs. Escalera cae, edificio colapsa
  5. Silencio inusual
  6. Vehículo detenido en carretera o se ha salido de la misma
  7. Cables eléctricos caídos
  8. Persona que yace inmóvil o inconsciente
    *Las guías de primeros auxilios sugieren preguntarle a la persona si está bien o si necesita ayuda.
  9. Ver algo inusual
    Ej. Persona encorvada en un carro
  10. Chispas, humo o fuego
  11. Persona hablando incoherentemente (confundida)
  12. Olores inusuales
  13. Apariencia y/o comportamiento inusual
  14. Problemas respiratorios
  15. Persona sufre una caída repentina
  16. Sudando sin razón aparente
  17. Inhabilidad de mover alguna extremidad
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21
Q

Barreras que pueden prevenir que un primer respondiente actúe durante una situación de emergencia

A
  1. Diferencia en idiomas
  2. Pondría su propia vida en riesgo
    Ej. Una persona se está ahogando
  3. Miedo al contagio de enfermedades
  4. Miedo a problemas legales
  5. Miedo a hacer algo equivocado
  6. Estar inseguro de la condición de la persona y los pasos a seguir
  7. Asumir que alguien responderá ante la situación
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22
Q

Datos importantes durante una emergencia

A
  1. La persona está consciente o inconsciente
  2. Condiciones previas
  3. Hay un sangrado o no
  4. Hora de pérdida de conciencia o tiempo aproximado de la emergencia
  5. La persona está respirando o no
  6. La persona tiene pulso o no
  7. Golpes visibles
  8. Área o lugar de la emergencia
    *Hay que pedir permiso para entrar
    *Es difícil de llegar
    Ej. Vieques NO tiene hospital
  9. Tipo de ayuda que necesita (es urgente, de vida o muerte)
    Ejs. Le mordió una serpiente o se fracturó una pierna
  10. Qué fue lo que pasó
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23
Q

Pasos a seguir en una emergencia (C-C-C)

A
  1. Check/Revisar la escena y las personas afectadas
    *Es necesario llamar?
    *Hay algún riesgo?
  2. Call/Llamar al 911 o al servicio local de emergencias
    *HAY que llamar si la persona está inconsciente
    *Si no estás seguro de si debes llamar o no, es mejor llamar
  3. Care/Ayudar
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24
Q

Para proveer una buena atención como primer respondiente, es fundamental…

A

Es fundamental estar libre de riesgos.

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25
Q

Para su seguridad personal, el primer respondiente debe:

A
  1. Evitar convertirse en una víctima más
  2. Evaluar la escena
  3. Preguntar cuál fue la situación preexistente y si estas condiciones aún existen
  4. Evaluar las personas que necesitan ayuda
    *Si hay más de una, las guías de primeros auxilios sugieren ayudar a la persona que esté en la peor condición, primero
  5. Contar con equipo de protección personal
    Ejs. Guantes y cubrebocas
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26
Q

La mayor prioridad del primer respondiente es …

A

Asegurarse de que la persona reciba ayuda médica avanzada lo más pronto posible
Ej. Desfibrilador para un paro cardíaco

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27
Q

Como regla general, se debe llamar a los servicios médicos profesionales si:

A
  1. Inconsciente o con un nivel alterado de conciencia
    Ej. Confusión
  2. Problemas de respiración
  3. Dolor en el pecho, ya que puede ser un ataque al corazón
  4. Dolor persistente en el estómago
  5. Sangrados extremos - NO se pueden detener
  6. Vomitando sangre
  7. Quemaduras severas
  8. Se sospecha un envenenamiento
  9. Ataque cardíaco, aunque NO se puede estar 100% seguro de esto
  10. Lesiones a la cabeza, cuello o columna vertebral
  11. Dolor, área deformada (se sospecha una quebradura de hueso)
  12. Fractura abierta
  13. Incendios o explosiones
  14. Cables eléctricos caídos
  15. Presencia de gases venenosos
  16. Accidentes de carro serios
  17. Personas lesionados que NO pueden ser movidas fácilmente
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28
Q

Cómo se puede ayudar a una persona después de haber llamado a los servicios médicos profesionales

A
  1. Tratando de no agravar su situación
    - Si NO es necesario moverla, NO la muevas
    - NO hacer gestos y muecas sorprendidos
    - NO decir comentarios fuera de lugar
    - NO experimentar si NO sabes ayudar
  2. Monitorear el nivel de alerta y respiración
  3. Ayudar a descansar en la forma más cómoda y segura, de acuerdo a la situación
  4. Proteger de exceso de frío o calor
  5. Ayudar sin dar falsas esperanzas
    - NO decir que la ambulancia ya viene porque la víctima se puede desesperar y alterar
  6. Ayudar en los cuidados específicos que la víctima requiera
29
Q

Cuáles son las tres funciones primordiales del esqueleto

A
  1. Soportar el cuerpo y sus cavidades, es el principal tejido de sostén del organismo
  2. Proteger las estructuras vitales (ej. el corazón)
  3. Ser la base mecánica del cuerpo
30
Q

Divisiones y sub divisiones de la columna vertebral

A

24 vértebras movibles
- 7 cervicales
- 12 torácicas
- 5 lumbares, sacro, cóccix

31
Q

Los ligamentos son estructuras formadas por …

A

Tejidos fibrosos

32
Q

Funciones de los ligamentos

A

Unen HUESO CON HUESO

Unir y estabilizar los huesos (segmentos óseos) que forman una articulación

33
Q

Tendón

A

Une HUESO CON MÚSCULO

Es parte del músculo

34
Q

Esguince/Sprain

A

Estiramiento o rotura de LIGAMENTOS

Se clasifica en grados I, II y III

35
Q

Distensión

A

Distensión Muscular

Estiramiento o rotura del TENDÓN o fibras musculares

También se clasifica en grados I, II y III

36
Q

Esguince grado I

A

Ligamento estirado ligeramente, con la POSIBILIDAD DE ROTURA de algunas fibras

37
Q

Esguince grado II

A

Ligamento estirado con ROTURA PARCIAL

38
Q

Esguince grado III

A

ROTURA COMPLETA de ligamento

39
Q

Distensión grado I

A

Tendón o músculo ESTIRADO LIGERAMENTE

40
Q

Distensión grado II

A

Tendón o músculo estirado ligeramente, con ROTURA PARCIAL

41
Q

Distensión grado III

A

ROTURA COMPLETA del tendón o músculo

42
Q

En qué deportes son más comunes los esguinces

A
  1. Voleibol femenino
  2. Baloncesto masculino
43
Q

Recomendaciones para los esguinces y las distensiones (RICE)

A

Rest/Reposo
Ice/Hielo
- NO aplicar directamente en la piel, la puede quemar
- 20 mins./2-3 hrs. durante las primeras 24-28 horas
Compression/Compresión
Elevation/Elevación evita inflamación

44
Q

Signos de lesión en la columna vertebral

A
  1. Incapacidad para mover alguna extremidad
  2. Entumecimiento - pérdida de sensibilidad
  3. Debilidad
  4. Sensación de ardor en las extremidades
  5. Deformidades en el cuello
  6. Dolor de cuello y espalda
45
Q

Recomendaciones para ayudar a una persona que ha sufrido una lesión en la columna vertebral

A
  1. Inmovilizar a la persona
  2. Estabilizar la cabeza y el cuello
  3. Verificar la respiración y capacidad de respuesta
  4. Poner a la persona de lado para que no se ahogue
  5. Llamar al 911
46
Q

Estadísticas sobre las fracturas

A

60% en mujeres de más de 60 años
20% en hombres de más de 60 años

Mayoría entre 12 y 15 años

47
Q

Signos de fracturas

A
  1. Deformidad
  2. Herida abierta
  3. Mucha sensibilidad
  4. Hinchazón
48
Q

Menciona los cuatro tipos de fracturas

A
  1. Fractura cerrada
  2. Fractura abierta
  3. Fractura por avulsión
  4. Fractura por estrés
49
Q

Fractura cerrada

A

Se rompe el hueso, pero NO hay una herida en la piel

50
Q

Fractura abierta

A

Se observan los fragmentos óseos a través de la herida en la piel

Hay una comunicación entre el hueso y el exterior

51
Q

Fractura por avulsión

A

Lesión en el hueso causada por un ligamento o tendón que arranca una parte del hueso

NO son comunes

52
Q

Fractura por estrés

A

Por sobrecarga y uso repetitivo

Fisura delgada en el hueso debido a la aplicación prolongada o repetitiva de fuerza sobre este

53
Q

Las lesiones a tejidos blandos (soft tissue injuries) pueden variar desde …

A

Algo tan simple como una raspadura hasta algo mucho más grave como una amputación

54
Q

Los tejidos blandos, o la piel, son la primera línea de defensa contra:

A
  1. Fuerzas externas
  2. Infecciones
55
Q

La piel es …, pero …

A

Relativamente fuerte, pero susceptible a lesiones, como un bisturí

56
Q

Menciona las dos capas principales de la piel

A
  1. Epidermis
  2. Dermis
57
Q

Menciona las tres funciones de la piel

A
  1. Mantener patógenos fuera
  2. Regular la temperatura corporal, mediante poros que abren y cierran
  3. Los nervios y la piel reportan al cerebro sensaciones del medio ambiente
58
Q

Menciona los tres tipos de lesiones a tejidos blandos

A
  1. Lesiones cerradas
  2. Lesiones abiertas
  3. Quemaduras
59
Q

Lesiones cerradas

A

El daño está bajo la piel, pero la superficie está intacta

Ej. Moretón

60
Q

Lesiones abiertas

A

La piel está cortada

Expone tejidos internos a contaminación e infección

61
Q

Quemaduras

A

Daño resulta por calor, químicos tóxicos, electricidad, radiación nuclear, etc.

62
Q

Contusión

A

Lesión cerrada donde existen daños en los tejidos bajo la piel sin perder la continuidad de la epidermis, apareciendo los moretones o hematomas

63
Q

Menciona los cinco tipos de heridas

A
  1. Abrasión
  2. Laceración
  3. Avulsión
  4. Amputación
  5. Punzante
64
Q

Herida por abrasión

A

Herida superficial causada por fricción, afectando la epidermis y parte de la dermis

Es fácil de controlar su sangrado

65
Q

Herida por laceración

A

Generalmente causada por objetos filosos como cuchillos, tijeras o vidrios partidos

Expone a infección por quedar separados los bordes de la herida

66
Q

Herida por avulsión

A

Desprende parcial o totalmente parte de la piel u otro tejido blando

Sangrado puede ser abundante

67
Q

Herida por amputación

A

Pérdida total o parcial del miembro afectado

68
Q

Herida punzante

A

Penetra un objeto puntiagudo por la piel y otras estructuras

Dejar el objeto ahí y estabilizarlo

Primeros Auxilios y Seguridad (1 decks)

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