Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Francais 102 > Examen synthèse > Flashcards

Examen synthèse Flashcards

1
Q

Qui se bat pour diriger le peuple canadien-français?

A

L’Église et l’Assemblée élue (les députés)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

En quelle année le peuple se tourne vers l’Église?

A

1837

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ayant peu de pouvoir sur le peuple, l’Église se tourne vers le gouvernement _______ pour garder une certaine influence.

A

anglais

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

À quel parti la majorité des députés appartiennent ils?

A

Patriotes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

À quoi prennent part les députés en 1837?

A

La rébellion

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Les Canadiens français, sans point de repère, se tournent vers l’Église après quoi?

A

La victoire des Anglais

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

L’Église a gardé son pouvoir pendant combien de temps après la victoire des Anglais?

A

Plus d’un siècle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Fondé en 1844, il vise à faire connaître les idées nouvelles par la création d’une bibliothèque, par des conférences et des publications.

A

L’Institut canadien de Montréal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Le gouvernement anglais approuve t-il cette influence?

A

Oui

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Que défend l’Institut canadien de Montréal?

A

Les idées libérales et s’oppose à l’Église qui défend l’ultramontanisme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Ultramontanisme:

A

Respect des vieilles valeurs et rejet des idées nouvelles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Qu’arrive t-il aux membres de l’Institut parce qu’ils s’opposent à l’Église?

A

Ils sont excommuniés

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Il y a t-il des chefs d’œuvre? Et pourquoi?

A

Non, car la majorité des étudiants sont issus du milieu agricole et lorsqu’ils se lancent en politique, arrêtent d’écrire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

2 choix pour les étudiants qui sont issus du milieu agricole:

A

La prêtrise ou la politique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Pourquoi plusieurs écrivains n’ont t’ils qu’une œuvre?

A

Pour se faire connaître et lancer leur carrière politique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Conséquences de la montée de l’Église dans la littérature:

A

La littérature doit servir l’ordre établi et aider à camoufler les problèmes. Elle doit défendre l’Idéologie officielle pour ne pas être censurée.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Idéologie officielle de l’Église:

A

Les Canadiens français sont le peuple élu de Dieu en Amérique du Nord.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Combien de romans au total au 19eme siècle?

A

75

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Au début du 19ème siècle, le roman _______ est populaire

A

d’aventures

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

À partir des années 1840, l’Église tente de remplacer les romans par des romans de _____ qui décrivent ________

A

mœurs, la vie des canadiens français

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Vers 1860, le roman d’aventure est remplacé par le roman _______

A

historique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Le roman historique …

A

diffuse l’histoire du Canada à l’aide d’une série de péripéties sans approfondissement psychologique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Combien de pièces au total au 19ème siècle?

A

150

24
Q

Pourquoi les villes ne peuvent pas avoir des troupes permanentes?

A

Elles sont trop petites. Quelques troupes françaises de 2e ordre viendront faire des tournées.

25
Q

Les pièces de théâtre au 19ème siècle sont surtout produites dans _________

A

les écoles contrôlées par l’Église

26
Q

Que doivent les pièces du 19ème siècle?

A

Divertir et édifier

27
Q

Premier vrai succès théâtral:

A

La petite Aurore, l’enfant martyre.

28
Q

Aurore l’enfant martyre est jouée de :

A

1920 - 1950

29
Q

Vision du monde :

A

Façon de voir le monde

30
Q

Facteurs qui conditionnent la vision du monde :

A

Environnement, expériences personnelles, valeurs, éducation, culture, intérêt

31
Q

Pourquoi la tradition orale est-elle importante?

A

Car la majorité de la population est analphabète

32
Q

Lors de rencontres, la population…

A

se raconte des contes et des légendes et chantent des chansons

33
Q

Vrai ou faux: les récits n’ont pas d’auteurs individuels

A

Vrai

34
Q

Les récits ont des origines…

A

anciennes et universelles

35
Q

Les récits mettent en scène (promouvaient):

A

des vertus que l’on souhaite acquérir et des défauts dont on veut se défaire

36
Q

Les récits éclairent sur la vérité psychologique des C-F:

A

-Fiers et sûrs d’eux
-Joviaux et fêtards

37
Q

La tradition devient une source d’inspiration pour les écrivains:

A

Ils mettent les récits par écrit dans des recueils;

Ils se servent des récits pour étoffer leurs romans.

38
Q

Mythe:

A

Récit constitué d’anciennes croyances oubliées qui avaient pour but d’expliquer le monde dans ce qu’il a de mystérieux.

39
Q

Origine des mythes surtout :

A

autochtones

40
Q

Conte anecdotique:

A

Réalise

41
Q

Conte historique:

A

Lié aux grandes dates de l’histoire

42
Q

Conte merveilleux:

A

Surnaturel normal pour les personnages

43
Q

Conte fantastique / légende :

A

Êtres étranges (surtout diable)

44
Q

Impact de l’œuvre Un homme et son péché:

A

Séraphin devient un mythe littéraire, prix, adaptations radiophonique/pièce/films/séries

45
Q

L’Église promouvoit l’agriculture comme mode de vie idéal:

A

Pas de chômage, pas de crise financière, ville = lieu de periditon

46
Q

Premier roman du terroir :

A

La terre paternelle

47
Q

Thèmes du terroir :

A

Idéalisation de la vie terrienne, attachement au sol nourricier, respect des traditions

48
Q

Antiterroir:

A

Dénonce une société sclérosée (évolue pas) et obscurantiste (cache la vérité)

49
Q

Antiterroir en poésie:

A

L’Art pour l’art

50
Q

Antiterroir en prose:

A

Montrent la misère réelle des habitants, décrivent moeurs du clergé, appelés “écrivains maudits”

51
Q

Exemple d’un livre antiterroir:

A

La scouine

52
Q

École littéraire de montréal:

A

groupe d’écrivains fondé en 1895 par des étudiants. Nelligan est le plus jeune du groupe

53
Q

École littéraire de montréal rejette …

A

les thèmes du terroir

54
Q

École littéraire de montréal tiens des lectures publiques où….

A

les membres récitent leurs textes devant des spectateurs

55
Q

Pseudonyme Nelligan journaux:

A

Émile Kovar

Francais 102 (2 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions