Examen prox Flashcards

1
Q

¿Que diferencias hay entre los nativos e imigrantes digitales?

A

Los inmigrantes son quienes se han adaptado al uso de los medios digitales usualmente ya en su edad adulta y los nativos quienes han crecido de la mano de la tecnología con habilidades innatas en el lenguaje del entorno digital.

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2
Q

¿Que son los nativos digitales?

A

Estos jóvenes tienen una habilidad innata del lenguaje y del entorno digital ya que han adoptado la tecnología en primera instancia. Las herramientas tecnológicas ocupan un lugar central en sus vidas y dependen de ellas para todo tipo de cuestiones cotidianas.

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3
Q

¿Que son los imigrantes digitales?

A

Las características de los migrantes digitales son: Estructuras mentales moldeadas por los procesos paso a paso.  Resolver un problema a la vez.  Actuación basada en el análisis deductivo.  Aprendizaje basado en conocimientos pre-adquiridos.

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4
Q

¿Que es la brecha digital?

A

La brecha digital es cualquier distribución desigual en el acceso, en el uso, o en el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) entre grupos sociales. Estos grupos pueden definirse con base en criterios de género, geográficos o geopolíticos, culturales, o de otro tipo. Debido al alto costo de las TIC, su adopción y utilización es muy desigual en todo el mundo.1​

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5
Q

¿Como impacta la brecha digital en la educacion ?

A

La definición de Brecha Digital va más allá de la falta de recursos y herramientas
tecnológicas, la situación de la Brecha digital tiene que ver principalmente con
aspectos educativos, requiere de un uso pedagógico para la obtención de
aprendizajes significativos, esto depende de un proceso de desarrollo e inclusión de
las tecnologías de la comunicación y la educación en la sociedad con un fin educativo,
en el cual se incluye el uso y la integración inteligente y racional en su vida diaria y la
optimización de las herramientas tecnológicas a nivel personal en cada individuo, local
y nacional de un país, para contribuir a su desarrollo.

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6
Q

¿Como nos afecta la brecha digital?

A

La brecha digital desfavorece a los individuos de bajos recursos, imposibilitando su movilidad dentro de las escalas y estructuras sociales dominantes. Los mecanismos de promoción social fracasan.

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7
Q

¿Que es la competencia digital?

A

La competencia digital (CD) es aquella que implica el uso creativo, crítico y seguro de las tecnologías de la información y la comunicación para alcanzar los objetivos relacionados con el trabajo, la empleabilidad, el aprendizaje, el uso del tiempo libre, la inclusión y participación en la sociedad.

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8
Q

¿Cuales son las 10 competencias digitales?

A
Gestión de la información. ...
Conocimientos de comercio electrónico. ...
Conocimientos de marketing digital. ...
Posicionamiento en buscadores. ...
Manejo de redes sociales. ...
Competencias audiovisuales. ...
Conocimientos de publicidad online. ...
Big data.
Atencion al cliente 
Ciberseguridad
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9
Q

¿Que son las competencias digitales y para que sirven?

A

Las competencias digitales se definen como un espectro de competencias que facilitan el uso de los dispositivos digitales, las aplicaciones de la comunicación y las redes para acceder a la información y llevar a cabo una mejor gestión de éstas.

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10
Q

¿Que son las tic?

A

Para empezar, tenemos que decirte qué son las TIC o tecnologías de la información y la comunicación: Son tecnologías que utilizan la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones para crear nuevas formas de comunicación a través de herramientas de carácter tecnológico y comunicacional

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11
Q

¿Para que sirven las tics?

A

Su función principal es facilitar el acceso a la información fácil y rápida en cualquier formato, esto es posible a través de la inmaterialidad; es decir de la digitalización de la información para almacenarla en grandes cantidades o tener acceso aún si está en dispositivos lejanos.Entre los beneficios que aportan podemos mencionar:

Permite el desarrollo de la salud y educación
Desarrollo de profesionales a través del intercambio de información
Apoyo a pequeños empresarios para la promoción de productos
Permite el aprendizaje interactivo

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12
Q

¿Que son las tacs?

A

Las TACs. El término TACS es la abreviación de tecnologías del aprendizaje y el conocimiento. … Las TACs, por tanto, van más allá de la mera disponibilidad de las tecnologías y hacen hincapié en su uso; un uso adecuado que potencie el aprendizaje y la enseñanza.

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13
Q

¿Para que sirven las tacs?

A

Las TAC son un recurso innovador de la aplicación de las TIC, se consideran una herramienta necesaria para la gestión del conocimiento4. Las TAC colocan al aprendizaje de los estudiantes en el centro del proceso educativo5 y los consideran responsables de construir, generar y utilizar el conocimiento6.

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14
Q

Principios de aprendizajes multimedia

A

Principio de coherencia: aprendemos mejor cuando las palabras, imágenes y sonidos irrelevantes se han excluido.
Principio de señalización: aprendemos mejor cuando hay señales que destacan la organización esencial de la información a procesar.
Principio de redundancia: aprendemos mejor con gráficos y narración que con gráficos, narración y texto escrito.
Principio de contigüidad espacial: aprendemos mejor cuando imágenes y textos relacionados están cercanos entre sí en vez de estar alejados.
Principio de contigüidad temporal: aprendemos mejor cuando imágenes y palabras relacionadas se presentan simultáneamente en vez de presentarse sucesivamente.
Principio de segmentación: aprendemos mejor cuando un mensaje multimedia se presenta en segmentos que el usuario puede procesar a su ritmo en vez de como una unidad continua.
Principio de formación previa: aprendemos mejor en una lección multimedia cuando conocemos de antemano los nombres y características de los conceptos principales.
Principio de modalidad: aprendemos mejor con imágenes y narración que con imágenes y texto escrito.
Principio multimedia: aprendemos mejor con palabras e imágenes en vez de sólo con palabras.
Principio de personalización: aprendemos mejor en las presentaciones multimedia cuando el lenguaje utilizado es coloquial en lugar de formal.

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15
Q

¿Que es el conectivismo?

A

El conectivismo, de acuerdo con George Siemens, es una teoría del aprendizaje para la
era digital, que toma como base el análisis de las limitaciones del conductismo, el
cognitivismo y el constructivismo, para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre
la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos. Es la integración
de los principios explorados por las teorías del caos, redes neuronales, complejidad y
auto-organización. Éste se enfoca en la inclusión de tecnología como parte de nuestra
distribución de cognición y conocimiento.

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16
Q

¿Que es el conectivismo como estrategia didactica?

A

El conectivismo tiene como idea central que el conocimiento se distribuye a través de una red de conexiones y, por lo tanto, el aprendizaje consiste en la capacidad de construir y atravesar esas redes.