Examen mi session Flashcards
(94 cards)
(2)Quels sont les critères qui définissent l'adolescence au niveau Biologique cognitif: psychique: Juridique: Social:
Biologique : Maturation physique et sexuel
Cognitif: développement du raisonnement abstrait et de la pensée formelle
Psychique: Recherche de l’identité et Développement de l’affirmation de l’identité personnelle
Juridique: Période ou l’enfant peut rester seul quelques heures sans négligence jusqu’à l’âge adulte.
Sociale: Construction d’un réseau en dehors des liens familiaux. Développement des liens sociaux.
(2)Pourquoi dit-on que l’adolescence est une période de bouleversement?
- Le corps se transforme
- Les pulsions sexuelles apparaissent
- la façon de se percevoir et de comprendre les autres se modifie
- Une identité différente prend forme à l’extérieur de la famille.
- Changement vers l’autonomie et l’indépendance
- Désinvestissement envers la tutelle parentale, orientation vers les pairs.
(2) Quelle est la conception de Freud par rapport à l’adolescence?
Augmentation tensions sexuelles, Instance (Moi ca surmoi) en déséquilibre, Désengagement émotionnel et conflits inévitable. Confrontation = quête d’autonomie. Période de STORM AND STRESS (tempête, stress intense)
(2) Quelle est la vision plus contemporaine de l’adolescence (changement par rapport à la conception de Freud) ?
Pas plus d’adolescent aurait des problèmes qu’à nimporte quel autre stade développemental.
Les changements ne s’opèrent pas tous en meme temps
Les conflits ne sont pas le moyen idéal d’arriver à l’autonomie (contradiction avec Freud)
Adolescence = periode de changement et transformation
Seul 20% des adolescents aurait des signes cliniques de dysfonctionnement (pas crise d’ado)
(2) quels sont les 5 changements physiques à la puberté?
1- Accélération rapide de la croissance (poussée de croissance)
2- Maturation des caractères sexuels primaires (glandes sexuelles : Ovaires, testicules)
3- Maturation des caractères sexuels secondaires (Non relié à la reproduction, mais plus visible) Seins, poils, voix, etc.)
4- Changement dans la composition du corps (%gras/ muscles)
5- changement de la capacité aérobique.
(2) quels sont les 2 systèmes qui joue un rôle central dans le déclenchement de la puberté?
Système nerveux et le système endocrinien (hormones)
(2) VRAI OU FAUX: les changement pubertaires sont soudain et apparaisse d’un coup à l’adolescence.
FAUX : Les hormones et les système qui commande les changement pubertaires sont présents des la naissance. La puberté est la phase finale d’un processus qui commence dès la conception.
(2) Quel est le rôle des hormones?
les hormones sont des substances chimiques, sécrétés par les glandes endocrines, qui portent des messages dans l’organisme et provoquent des changement fonctionnels. Le système endocrinien est responsable de la production, la circulation et la régulation des hormones dans le corps.
Ex de glandes endocrines: Glande thyroide, paratyroide, hypophyse, pancréas, surrénales, ovaires/testicules.
(2) décris le parcours du système endocrinien dans le corps.
étape 1: l’hypothalamus qui commande le système endocrinien. Elle envoie ses messages vers l’hypophyse
étape 2: L’hypophyse coordonne les autres glandes.
étape 3: message reçue par les glandes endocrines
étapes 4: message reçue par les organes récepteurs
(2) Quelles distinctions peut on faire entre le rythme de croissance chez les filles et chez les garcons?
Fille : poussé de croissance vers 12-13 ans
Gars: poussé de croissance vers 14-15 ans
Vitesse de croissance plus rapide
Plus tardive et plus longue
gain moyen plus élevé
** arrive normalement 2 ans avant la puberté
(2) Qu’est ce qui stop la croissance?
La maturation sexuelle ferme les épiphyses des os long (bout)
(2) Quels sont les facteurs pouvant influencer le développement pubertaire?
Hérédité
Environnement (alimentation)
psychologique
(2) Nommes les critères de la maturation sexuelle chez les filles
Changement: -Grandit plus vite - Poils sur le corps - peau change - seins Maturation sexuelle : - Menstruation (pas infahible, irrigularité)
(2) Nommes les critères de la maturation sexuelle chez les garcons
Changement: - Grandit plus vite -poils - peau change - Voix - barbe Maturation sexuelle: - Première éjaculation
(2) Quels sont les changements dans la capacité physique des adolescents?
- aug. volume sanguin
- Ralentissement rythme cardiaque
- Augmentation de la taille et capacité pulmonaire
- Masse musculaire
- Force musculaire (plus important chez les gars)
- asynchronisme de croissance
(2) Quels sont les effets ressentis par l’adolescent lors des changements physique (poussé de croissance/puberté)?
- Besoin de sommeil
- irritabilité/ agressivité
- Période énergique suivi d’apathique
- pas habitué aux nouvelles capacités du corps
- Changement hormonale apporte irritabilité chez garcons et humeur depressive chez les filles
- Les ados sont centrés sur leur corps et leur apparence
- hypersensibilité au commentaire de l’entourage
(2) quels sont les effets psychologique que peut ressentir l’adolescent suite aux changements physiques?
- redécouverte de son corps et capacité (identité personnelle)
- modification de son corps qui peuvent entre contraire à la volonté. (anxiété, interrogation)
- Difficulté vs Idéal de soi personnel et social
- Changement peuvent apporter fierté
** L’impact dépend de la représentation mentale**
Plus la représentation mentale est en écart avec la réalité, plus l’ado peut vivre un impact négatif sur son estime/social.
(2) Quand parle-t-on de puberté précoce ou tardive?
Fille : précoce 9 ans, tardive 14 ans
Gars : précoce 10 ans, tardif 15 ans
(2) Quels effets la puberté tardive peut avoir au niveau social chez les filles/les garçons ?
filles: Sentiment de décalage avec les autres, adopte parfois attitude provocante pour compenser(hypersexualisation)
Garçons: Moins souvent meneur, moins populaire, sentiment d’inefficacité, - confiance, recherche d’attention, sentiment de rejet.
- souvent considéré plus autonome qu’ils ne le sont réellement, évite les résolutions de problème.
(2) Quels effets la puberté précoce peut avoir au niveau social chez les filles/les garçons ?
filles: Jugé défavorablement, moins de temps pour se préparer aux changements, poids augmente Vs image personnelle. amène souvent expériences sexuelle précoce. attire gang et gars, impact au niveau scolaire. Souvent attiré par gars plus vieux (conflit parentale), s’associe souvent a des pairs plus vieux.
Garçons: Font généralement bonne impression, sont plus favorisé socialement, apparence physique sert dans les sports, souvent plus populaire.
- Ils auraient de meilleurs résultats sur le plan de la curiosité et le degrés d’engagement.
(2) VRAI/ FAUX : Les filles précoces et les garçons précoce auraient un niveau de risque équivalent Vs la psychopathologie.
VRAI : On a longtemps pensé que les filles précoces étaient plus a risque que les gars au niveau de la psychopathologie mais des recherches récentes démontrent qu’il y aurait des risques égales.
La précocité aurait une corrélation avec la détresse psychologique (depression, anxiété), la déviance, l’abus de substances , la sexualité précoce.
(2) Est ce qu’une puberté précoce influence la vie de l’adulte?
Il est difficile de démontrer que celle ci aurait un impact après l’âge du jeune adulte.
(2) Historiquement, est ce que l’âge de la puberté a changée?
Oui, tendance séculaire : accélération de la croissance et puberté plus précoce.
(2) comment peut-on expliquer les changements historiques au niveau du rythme pubertaire?
- Facteur génétiques
- Amélioration de la santé/ alimentation
- industrialisation
- stress physique et psychologique
- obésité
Il y aurait un plateau au niveau des pays occidentaux mais pas dans les pays en développement