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Psychologie du suicide > examen mi-session > Flashcards

examen mi-session Flashcards

1
Q

Théorie dukheim (4 types)

A

Suicide égoïste
Suicide altruiste
Suicide anomiste
Suicide Fataliste

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2
Q

Théorie de FREUD

A

Meurtre transposé, désir de tuer mais retourne colère contre soi

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3
Q

Thérie de JUNG

A

Le but de la vie est la réalisation de soi, il y a quelque chose au-delà de la vie sur terre.
Le voyage exige la totalité de l’expérience

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4
Q

Théorie de SCHNEIGMAN

A

homme a plusieurs besoins

si besoin ne peuvent plus jamais être répondu, alors suicide = solution

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5
Q

Suicide

A

mort intentionnelle causée par soi

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6
Q

Tentative de suicide

A

commettre acte dans le bus de causer la mort (sans succès)

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7
Q

Suicide assisté

A

fournir les moyens nécessaires à une personne pour lui permettre de s’enlever la vie - pratique illégale

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8
Q

Euthanasie

A

acte intentionnel de la part d’une personne voulant mettre fin à la vie d’une autre personne pour abréger ses souffrances

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9
Q

Ambivalance

A

50/50 envie de mort et de vivre.

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10
Q

Arrêt/refus de traitement

A

pas considéré comme suicide - pratique légale

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11
Q

CAractéristiques personnelles

A

Attitudes, estime de soi, traits de personnalité (déterminent souvent la façon dont la personne va réagir à différentes situation et à sa capacité d’agir)

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12
Q

caractéristiques cognitives

A

reliée a la pensée, capacité de raisonnement (impulsivité, rigidité cognitive)

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13
Q

Caractéristiques psychologiques associées

A

troubles de santé mentale, trouble de personnalité, tristesse, dépression majeure et troubles affectifs

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14
Q

Différents types de pensée

A

1- pensée dogmatique
2- pensée dévalorisante
3- pensée nihiliste

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15
Q

Stades de l’attachement

A

0-3 mois : pré-attachement
3-6 mois : émergence de l’attachement
6-24 mois : attachement officiel
24 mois et + : attachements multiples

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16
Q

Type d’attachement

A

attachement sécure
attachement insécure
attachement désorganisé

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17
Q

Facteurs prédisposants au suicide

A

facteurs dans le passé,

  • traumatisme
  • histoire de vie
  • suicide d’un proche
  • décès d’un parent en bas âge
  • tentatives antérieures
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18
Q

Facteurs précipitants au suicide

A

déclencheurs possible d’une crise

- rupture amoureuse, échec important, etc.

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19
Q

Facteurs contribuants au suicide

A

qui sont toujours actuels, qui accentuent le risque de passage à l’acte.

  • abus de substance
  • problème de santé mentale
  • violence familiale qui perdure jusqu’à maintenant
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20
Q

Facteurs de protection

A

Bonne santé
entourré d’une bonne famille
prise de médicament pour traiter les troubles mentaux

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21
Q

Critère diagnostique de la dépression

A
  • au moins 5 pendant 2 semaines
  • humeur dépressive
  • insomnie ou hypersomnie
  • agitation ou ralentissement psychomoteur
  • fatigue u perte démentie importante
  • dévalorisation
  • diminution de la concentration
  • pensée de mort récurrente
22
Q

Types d’anti-dépresseur

A

IMAO : augmente la quantité de sérotonine
TRICYCLIQUE : joue sur la sérotonine et noradrénaline qui se retrouvent en plus grande quantité dans la fente synaptique
ISRS : premier médicament prescrit (prozac)
ISRN : joue sur a noradrénaline

23
Q

Raison pourquoi les hommes se suicide plus que les femmes ?

A

1) Les hommes utilisent des moyens plus létaux
2) Les hommes ont tendance à moins demander de l’aide
3) Les hommes sont plus nombreux à souffrir de troubles mentaux
4) Les hommes sont moins bien intégrés socialement
5) Les particularités masculines prédisposent davantage au suicide.

24
Q

Le code de masculinité (caractéristiques)

A
  • Ne pas montrer de faiblesse
  • ne pas pleurer
  • dépression contre le code
  • être indépendant
  • nier la douleur et la souffrance
25
Q

Type de recherche d’aide chez les hommes

A
  • pas toujours facile de demander de l’aide
  • il veulent une écoute bienveillante
  • anonymat et confidentialité
  • avoir du support pour comprendre
  • briser l’isolement affectif
  • souffrance doit être validé
  • ne pas être jugé
26
Q

Centre d’aide aux étudiants

Comment référer une personne ?

A

1- expliquer le fonctionnement de la ressource & accompagner-là
2- Si réticence/refus
- questionnez ses motifs
- Évaluer le COQ
3 - reprendre nouvelle après un certain temps

27
Q

Centre d’aide aux étudiants

c’est quoi ?

A

Un programme qui vise à développer un réseau de personnes aptes à dépister la détresse psychologique chez les étudiants.
- ils offrent le relais entre les étudiants en détresse et les professionnelles des ressources appropriés.

28
Q

Modèle explicatif du processus d’aide chez l’enfant

A
  • souvent le suicide est «déguisé» en accident
  • accident répétitifs
  • plusieurs enfants auraient menacer de se suicider
  • les tentatives de suicides et suicides complétés augmente avec l’âge
29
Q

Prédisposition au suicide chez l’enfant

A
  • conception plus ou moins mature de la mort
  • Lacunes dans la capacité de résolution de problème
  • perfectionnisme générateur d’anxiété qui entraine des troubles
30
Q

Facteurs contribuants au milieu social et familial chez l’enfant

A
  • Histoire familiale d’abus d’alcool et de drogue
  • psychopathologie chez les parents
  • suicide ou tentative chez les parents
  • violence parentale ou abus sexuel
  • loi du secret
31
Q

Distinguez les troubles de santé mentale entre enfant de 14 ans et - et 14 ans et +

A

+ de TDAH en bas de 14 ans

+ de dépression en au de 14 ans

32
Q

Modèle et type d’intervention chez les enfants

A

NOMMER, NORMALISER

  • thérapie par le jeu
  • expliquez
33
Q

Modèle d’intervention chez les ados

A

NOMMER, NORMALISER

- interventions sur plusieurs plans et dans plusieurs milieux

34
Q

Consommation a risque

A

qui dépasse les normes de consommation

35
Q

Consommation problématique

A

qui dépasse les normes et avec impacts sur les habitudes de vie

36
Q

Variables prédictives de consommation

A
  • croyances comportementales
  • croyances normatives
  • croyances de contrôle
37
Q

Triade létale

A

Trouble dépressif - SPA - trouble de la personnalité

38
Q

Effets négatifs d’une consommation trop élevée

A
  • méfiance face aux prescriptions de traitement alternatifs
  • baisse de l’estime de soi
  • conflit avec l’entourage
  • isolement
  • variation de ‘huemeur
    stress, anxiété
  • plus de risque de développer des troubles de santé mentale
39
Q

Éléments d’intervention chez personne suicidaire avec problème de dépendance

A

NOMMER, NORMALISER

  • diminuer la consommation
  • travailler au préalable sur la motivation aux changements
  • psychoéd
  • travailler sur l’impulsivité
40
Q

facteurs de risque des personnes âgées

A
  • trouble de santé mentale
  • dépression majeure
  • facteurs neurobiologiques
  • maladies physiques
  • réseau de soutien
  • maltraitance
  • regret de vie
41
Q

Signes précurseurs du suicide chez les personnes âgées

A
  • remet des objets significatifs
  • va souvent voir médecin
  • achat d’une arme à feu
  • fait son testament
  • visite à ses amis/ au revoir
42
Q

Intervention ainés

A

NOMMER, NORMALISER

- travailler sur un projet significatif, sentiment d’utilité

43
Q

Risque suicidaire transculturel

A
  • catastrophe naturel, guerre
  • discrimination
  • traumatisme et abus
  • sentiment d’isolement
44
Q

risque suicidaire et immigration

A
  • arrivée récente
  • manque de support du système d’accueil
  • niveau d’attente trop élevée
  • difficultés d’adaptation entretenant la détresse
  • immigrer seul
  • présence de préjugés
45
Q

Éléments de protection chez les immigrants

A
  • vivre dans une grande ville
  • support social présent
  • enculturation
46
Q

Existentialisme

A

courant philosophe et littéraire

thèmes de la : peur, ennui, absurde, aliénation, liberté, engagement

47
Q

Différent types de trouble de personnalité selon les 3 groupes

A

A = bizzare
(schizotipique, schizoïde, paranoïde)
B (narcissique, histrionique, TPL, antisocial)
C (évitant, dépendant, TOC)

48
Q

TPL - traits associés

A
  • comportements suicidaires
  • plus femmes que hommes
  • clivage
  • bcp de comorbidités
  • attachement insécure
  • lourd passé d’abandon
  • impulsivité
  • distorsions cognitives
49
Q

Critères diagnostiques du TPL

A

5 critères parmi les 9:

1) instabilité dans les relations
2) impulsivité
3) instabilité affective
4) suicide/parasuicide
5) perturbation de l’identité
6) sentiment de vide
7) angoisse/abandon
8) idéations paranoïdes
9) colères inappropriées

50
Q

Le Cadre

A
  • cohérence
  • prévisibilité
  • limites claires et précisées
51
Q

Menace au cadre

A
  • comportements suicidaires
  • pulsions homicidaires ou actions menaçant le thérapeute
  • mensonge
  • abus de substance
52
Q

Défis de traitement des TPL

A
  • intervenant doit être spécialisée puisque ce n’est pas une clientèle facile
  • la relation thérapeutique peut être difficile
  • difficile a traiter
  • contre-transfert, faire attention

Psychologie du suicide (1 decks)

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