examen mi-session Flashcards
Théorie dukheim (4 types)
Suicide égoïste
Suicide altruiste
Suicide anomiste
Suicide Fataliste
Théorie de FREUD
Meurtre transposé, désir de tuer mais retourne colère contre soi
Thérie de JUNG
Le but de la vie est la réalisation de soi, il y a quelque chose au-delà de la vie sur terre.
Le voyage exige la totalité de l’expérience
Théorie de SCHNEIGMAN
homme a plusieurs besoins
si besoin ne peuvent plus jamais être répondu, alors suicide = solution
Suicide
mort intentionnelle causée par soi
Tentative de suicide
commettre acte dans le bus de causer la mort (sans succès)
Suicide assisté
fournir les moyens nécessaires à une personne pour lui permettre de s’enlever la vie - pratique illégale
Euthanasie
acte intentionnel de la part d’une personne voulant mettre fin à la vie d’une autre personne pour abréger ses souffrances
Ambivalance
50/50 envie de mort et de vivre.
Arrêt/refus de traitement
pas considéré comme suicide - pratique légale
CAractéristiques personnelles
Attitudes, estime de soi, traits de personnalité (déterminent souvent la façon dont la personne va réagir à différentes situation et à sa capacité d’agir)
caractéristiques cognitives
reliée a la pensée, capacité de raisonnement (impulsivité, rigidité cognitive)
Caractéristiques psychologiques associées
troubles de santé mentale, trouble de personnalité, tristesse, dépression majeure et troubles affectifs
Différents types de pensée
1- pensée dogmatique
2- pensée dévalorisante
3- pensée nihiliste
Stades de l’attachement
0-3 mois : pré-attachement
3-6 mois : émergence de l’attachement
6-24 mois : attachement officiel
24 mois et + : attachements multiples
Type d’attachement
attachement sécure
attachement insécure
attachement désorganisé
Facteurs prédisposants au suicide
facteurs dans le passé,
- traumatisme
- histoire de vie
- suicide d’un proche
- décès d’un parent en bas âge
- tentatives antérieures
Facteurs précipitants au suicide
déclencheurs possible d’une crise
- rupture amoureuse, échec important, etc.
Facteurs contribuants au suicide
qui sont toujours actuels, qui accentuent le risque de passage à l’acte.
- abus de substance
- problème de santé mentale
- violence familiale qui perdure jusqu’à maintenant
Facteurs de protection
Bonne santé
entourré d’une bonne famille
prise de médicament pour traiter les troubles mentaux
Critère diagnostique de la dépression
- au moins 5 pendant 2 semaines
- humeur dépressive
- insomnie ou hypersomnie
- agitation ou ralentissement psychomoteur
- fatigue u perte démentie importante
- dévalorisation
- diminution de la concentration
- pensée de mort récurrente
Types d’anti-dépresseur
IMAO : augmente la quantité de sérotonine
TRICYCLIQUE : joue sur la sérotonine et noradrénaline qui se retrouvent en plus grande quantité dans la fente synaptique
ISRS : premier médicament prescrit (prozac)
ISRN : joue sur a noradrénaline
Raison pourquoi les hommes se suicide plus que les femmes ?
1) Les hommes utilisent des moyens plus létaux
2) Les hommes ont tendance à moins demander de l’aide
3) Les hommes sont plus nombreux à souffrir de troubles mentaux
4) Les hommes sont moins bien intégrés socialement
5) Les particularités masculines prédisposent davantage au suicide.
Le code de masculinité (caractéristiques)
- Ne pas montrer de faiblesse
- ne pas pleurer
- dépression contre le code
- être indépendant
- nier la douleur et la souffrance
Type de recherche d’aide chez les hommes
- pas toujours facile de demander de l’aide
- il veulent une écoute bienveillante
- anonymat et confidentialité
- avoir du support pour comprendre
- briser l’isolement affectif
- souffrance doit être validé
- ne pas être jugé
Centre d’aide aux étudiants
Comment référer une personne ?
1- expliquer le fonctionnement de la ressource & accompagner-là
2- Si réticence/refus
- questionnez ses motifs
- Évaluer le COQ
3 - reprendre nouvelle après un certain temps
Centre d’aide aux étudiants
c’est quoi ?
Un programme qui vise à développer un réseau de personnes aptes à dépister la détresse psychologique chez les étudiants.
- ils offrent le relais entre les étudiants en détresse et les professionnelles des ressources appropriés.
Modèle explicatif du processus d’aide chez l’enfant
- souvent le suicide est «déguisé» en accident
- accident répétitifs
- plusieurs enfants auraient menacer de se suicider
- les tentatives de suicides et suicides complétés augmente avec l’âge
Prédisposition au suicide chez l’enfant
- conception plus ou moins mature de la mort
- Lacunes dans la capacité de résolution de problème
- perfectionnisme générateur d’anxiété qui entraine des troubles
Facteurs contribuants au milieu social et familial chez l’enfant
- Histoire familiale d’abus d’alcool et de drogue
- psychopathologie chez les parents
- suicide ou tentative chez les parents
- violence parentale ou abus sexuel
- loi du secret
Distinguez les troubles de santé mentale entre enfant de 14 ans et - et 14 ans et +
+ de TDAH en bas de 14 ans
+ de dépression en au de 14 ans
Modèle et type d’intervention chez les enfants
NOMMER, NORMALISER
- thérapie par le jeu
- expliquez
Modèle d’intervention chez les ados
NOMMER, NORMALISER
- interventions sur plusieurs plans et dans plusieurs milieux
Consommation a risque
qui dépasse les normes de consommation
Consommation problématique
qui dépasse les normes et avec impacts sur les habitudes de vie
Variables prédictives de consommation
- croyances comportementales
- croyances normatives
- croyances de contrôle
Triade létale
Trouble dépressif - SPA - trouble de la personnalité
Effets négatifs d’une consommation trop élevée
- méfiance face aux prescriptions de traitement alternatifs
- baisse de l’estime de soi
- conflit avec l’entourage
- isolement
- variation de ‘huemeur
stress, anxiété - plus de risque de développer des troubles de santé mentale
Éléments d’intervention chez personne suicidaire avec problème de dépendance
NOMMER, NORMALISER
- diminuer la consommation
- travailler au préalable sur la motivation aux changements
- psychoéd
- travailler sur l’impulsivité
facteurs de risque des personnes âgées
- trouble de santé mentale
- dépression majeure
- facteurs neurobiologiques
- maladies physiques
- réseau de soutien
- maltraitance
- regret de vie
Signes précurseurs du suicide chez les personnes âgées
- remet des objets significatifs
- va souvent voir médecin
- achat d’une arme à feu
- fait son testament
- visite à ses amis/ au revoir
Intervention ainés
NOMMER, NORMALISER
- travailler sur un projet significatif, sentiment d’utilité
Risque suicidaire transculturel
- catastrophe naturel, guerre
- discrimination
- traumatisme et abus
- sentiment d’isolement
risque suicidaire et immigration
- arrivée récente
- manque de support du système d’accueil
- niveau d’attente trop élevée
- difficultés d’adaptation entretenant la détresse
- immigrer seul
- présence de préjugés
Éléments de protection chez les immigrants
- vivre dans une grande ville
- support social présent
- enculturation
Existentialisme
courant philosophe et littéraire
thèmes de la : peur, ennui, absurde, aliénation, liberté, engagement
Différent types de trouble de personnalité selon les 3 groupes
A = bizzare
(schizotipique, schizoïde, paranoïde)
B (narcissique, histrionique, TPL, antisocial)
C (évitant, dépendant, TOC)
TPL - traits associés
- comportements suicidaires
- plus femmes que hommes
- clivage
- bcp de comorbidités
- attachement insécure
- lourd passé d’abandon
- impulsivité
- distorsions cognitives
Critères diagnostiques du TPL
5 critères parmi les 9:
1) instabilité dans les relations
2) impulsivité
3) instabilité affective
4) suicide/parasuicide
5) perturbation de l’identité
6) sentiment de vide
7) angoisse/abandon
8) idéations paranoïdes
9) colères inappropriées
Le Cadre
- cohérence
- prévisibilité
- limites claires et précisées
Menace au cadre
- comportements suicidaires
- pulsions homicidaires ou actions menaçant le thérapeute
- mensonge
- abus de substance
Défis de traitement des TPL
- intervenant doit être spécialisée puisque ce n’est pas une clientèle facile
- la relation thérapeutique peut être difficile
- difficile a traiter
- contre-transfert, faire attention
