Examen mi-session Flashcards

1
Q

4 révolutions industrielles

A

Machine à vapeur, électricité/moteur, technologie de l’information et de la communication, informatisation des services

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2
Q

Modèle Physique/Génie

A

T=F(Énergie,organisation)

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3
Q

Main visible

A

Intervention de l’État

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4
Q

Intégration verticale

A

Intégration sous un même toit tous les maillons de la chaîne de valeur

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5
Q

Exemple de choc technologique

A

Machine à vapeur

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6
Q

Modèle de Smith

A

T=an

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7
Q

3 causes de le richesse selon Smith

A

Coupe d’apprentissage, spécialisation, emploi de machines

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8
Q

Cycle selon Marx

A

Hausse de salaire= Progrès technologique= Création de chômage= Hausse du chômage

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9
Q

Modèle néoclassique

A

Richesse=An+Bk

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10
Q

Modèle Paul Douglas

A

Y=An^aK^b

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11
Q

Technocratie

A

Économie radicale, propose d’abolir la monnaie et de la remplace par la monnaie-énergie

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12
Q

Instabilité par Harrod-Domar

A

N=s/k =équilibre
S=taux d’épargne
N=taux de croissance main d’oeuvre
K=ratio capital-main d’oeuvre

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13
Q

Modèle de Klems

A

T=h(K,N,E,M,S)

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14
Q

Objectif du modèle de Paul Douglas

A

Estimer la productivité de la main d’oeuvre et du capital afin d’augmenter les salaires (analyser les paramètres du modèle néoclassique)

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15
Q

Problème de partage à l’époque artisanale

A

N’existe pas puisque tous les intrants appartiennent à la même personne/famille

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16
Q

Wage Fund

A

Capital variable roulant de l’entreprise, ventes-profits. Le salaire est fonction croissante du wage fund et décroissant de l’emploi

17
Q

Réussir la transition entre les sentiers de croissance selon le contexte de l’industrialisation en Angleterre

A
  1. Investissement massif en outillage

2. Vendre la technologie industrielle (État, travailleurs)

18
Q

Proposition de Smith quant au SCC-hiérarchique

A

Proposition de remplacement par un système de marché où les fonds à l’investissement seraient alloués selon le rendement (non l’État, marché libre)

19
Q

Deux approches de la croissance économique du 19e siècle

A

Radicale, néoclassique