Examen mi-session Flashcards

1
Q

Selon la théorie d’Erickson, à quelle âge atteint-on le stade de fidélité?

A

12-18 ans

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Ils sont inconstants et se dégoûtent de ce qu’ils ont désiré. Parmi les plaisirs du corps, ce sont ceux de la chair qu’ils préfèrent. Il ne savent pas se maîtriser. Ils aiment avec excès, haïssent avec excès et se comportent de même en toutes autres occasions. Qui est l’auteur de ce texte?

a) Platon
b) Aristote
c) Jean-Jacques Rousseau
d) Stanley

A

b) Aristote, 384-322 Av. JC

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

De quelles tendances mésadaptives fait-on référence :

  1. zèle exalté, d’une ardeur immodérée pour une religion, une idéologie. (Extrémisme)
  2. Attention affectueuse que l’on porte à quelqu’un.
  3. Opinion trop avantageuse de soi-même, prétention, suffisance
  4. Action de renoncer, rejeter.
A

1-fanatisme
2-sollicitude
3-présomption
4-répudiation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Nomme-moi les 3 étapes (incluant tranche d’âge) qui caractérisent l’adolescence.

A

1- de 11 à 13 ans : l’entrée dans la cours des grands
2- de 13 à 15 ans : les copains d’abord
3- de 15 à 17 ans : l’expression des goûts personnels.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Dans la dernière étape de l’adolescence (l’expression des goûts personnels) nous retrouvons une double préoccupation, quelles sont-elles?

A

Être à la fois comme les autres et un individu à part entière.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Nomme-moi un exemple de mouvements culturels adolescents.

A

Ex: porter une tuque en classe
Aller à la St-Jean-Batiste
Avoir un cellulaire
Avoir son auto..etc

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

David Elkind a décrit 6 comportements qui révèlent d’une pensée égocentrique chez l’adolescent. Nomme-en 3.

A

1-La critique de l’autorité.
2-La propension à la discussion et à l’argumentation.
3-L’auditoire imaginaire.

4-la fabulation personnelle.
5-l’indécision.
6-l’hypocrisie apparente.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

À quelle traits de personnalité fait référence cette définition : Se croit à l’abris du danger. « Ça peut arriver aux autres mais pas à moi.»

A

La fabulation personnelle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quelle intervention doit-on privilégier avec un adolescent qui adopte le comportement suivant: La propension à la discussion et à l’argumentation.

A

Encourager les discussions sans personnaliser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quelle intervention doit-on privilégier avec un adolescent qui critique l’autorité

A

Faire preuve d’humour

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Que doit-on éviter avec un jeune qui croit qu’il a un auditoire imaginaire?

A

Éviter de critiquer ou de ridiculiser un jeune en public.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quel est l’un des principaux thèmes de l’existence?

A

La recherche de l’identité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Vrai ou faux.

La résolution d’une crise exige l’atteinte de l’équilibre entre deux traits de caractères positifs chez la personne.

A

Faux.

L’un doit être positif et l’autre négatif. Il s’agit d’un équilibre créateur et dynamique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q
L'adolescence est souvent associée à
1-
2-
3-
4-
A

Des conduites à risque,
Période ingrate,
Égocentrisme,
Gaffes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

À quoi fait-on référence lorsqu’on parle de Double préoccupation?

A

C’est d’être à la fois comme les autres et d’être un individu à part entière.

Ceci persiste tout au long de la vie selon des intensités variables.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Selon plusieurs études, quelles sont les caractéristiques familiales associées à une puberté précoce ?

A

1- L’absence du père et

2- Le manque de chaleur dans les relations familiales.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Au Moyen-âge, le jeune était considérer comme _________?

A

Un adulte en miniature.

La notion de stades n’existait pas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Quelles sont les 3 fonctions d’un mouvement culturel chez les adolescents?

A

1- marqueurs d’autonomie face aux parents.
2- intégration aux jeunes de son âge.
3- identification à une culture propre à son milieu social.

(Ils contribuent au processus de modelage identitaire des adolescents).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Qu’est-ce qui est important à l’adolescence pour un jeune?

A

D’avoir l’air comme les autres.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Quelles sont les 3 caractéristiques psychologiques liés à la vulnérabilité?

A

1- la tendance à la comparaison sociale.
2- l’intériorisation des normes de beauté.
3- l’investissement dans l’apparence physique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Quelle est l’étape cruciale dans la conquête de l’autonomie?

A

La maturité sexuelle.

22
Q

Complète la phrase.

Le contact _______________ avec la sexualité adulte est un facteur de risque de problèmes psychosociaux.

A

Réponse : Trop précoce.

23
Q

Nomme-moi les 4 phénomènes sociaux qui ont contribués à modifier les attitudes et le discours quant à la sexualité des ados ( surtout de 1970-1990)

A

1- disponibilités de la contraception.
2- disparition de la valeur symbolique de la virginité (religion).
3- prolifération des unions libres.
4- fragilisation des familles, ruptures conjugales.

24
Q

Quelle est l’âge moyen de la première relation sexuelle?

A

Autour de 16,5 ans.

25
Q

Pourquoi dit-on que les jeunes sont des monogames en série?

A

La durée de leurs relations est relativement courte. Ce qui explique le nombre de partenaires fréquentés.

26
Q

Pour les garçons, quelle est la raison invoqué pour s’abstenir?

A

Le manque d’occasion propice.

Fille : impression de ne pas être prête, de ne pas avoir rencontré la bonne personne.

27
Q

Dans le cadre d’une relation parent/enfant satisfaisante, c’est avec une bonne ___________ et une __________ que le parent exerce le plus d’influence.

A

Bonne communication ET

Supervision active

28
Q

Vrai ou faux.

Le groupe de pairs établit des normes et des besoins au sein du groupe.

A

Faux.

C’est des normes et des attentes.

29
Q

Quelles sont les 4 étapes du processus de formation identitaire.
(Homosexualité)

A

1- prise de conscience.
2- période d’exploration.
3- identification à la diversité sexuelle.
4- sortie du placard.

30
Q

Pour Platon, qu’est-ce qui est important pour le développement ultérieur par étapes de l’enfant?

A

Les règles imposées.

31
Q

Vrai/faux.

Selon Comenius, l’enfant naît bon et il est corrompu par la société.

A

Faux.

C’est selon jean-jacques Rousseau.

32
Q

Vrai / faux, L’adolescence c’est des moments complexes de construction du moi.

A

Faux! L’adolescence c’est des moments complexes de construction de SOI!
(Évolution des pratiques et des goûts)

33
Q

Qui a dit “ l’enfant naît bon et est corrompu par la société” ?

A

Jean-Jacques Rousseau (1712-1778)

34
Q

Complète la phrase.

De la socialisation familiale au___________ à l’____________.

A

De la socialisation familiale, au cercle d’amis, à l’autonomie.

35
Q

Quel est l’enjeu dans la tranche d’âge 13-15 ans.

A

Enjeu : de rester en contact, échanger.

Le cell et Facebook sont devenus des rites de passage de l’adolescence. Symbole de l’autonomie pour se détacher des parents.

36
Q

Nomme-moi les facteurs qui influencent le début de la puberté.

A

1-bagage génétique, origine ethnique.
2-nutrition, obésité (plus précoce), stress.

Les caractéristiques familiales, selon certaines études.

37
Q

À l’adolescence, qu’est-ce qui est important?

A

C’est d’avoir l’air comme les autres.

38
Q

À quoi fait-on référence : défi psychologique, importance sociale de l’apparence à cet âge?

A

À l’acceptation.

39
Q

La discrimination sociale est fondée sur?

A

L’apparence.

40
Q

Les lobes frontaux assurent plusieurs activités métacognitives de haut niveau. Nomme-les. (3)

A

1-autoévaluation.
2-planification à long terme.
3-production de comportements sociaux APPROPRIÉS.

41
Q

Où se situe le siège de l’inhibition des pulsions? Et quand arrive-t’il à maturité?

A

Le cortex préfrontal arrive à maturité qu’après la fin de l’adolescence.

42
Q

La pensée enfantine devient une pensée adulte. L’adolescent peut ______________________ et penser à ses __________.

A

L’adolescent peut - REFLECHIR SUR DES CONCEPTS et penser à ses PENSÉES.

43
Q

Quelle est l’une des acquisitions les plus importantes de l’adolescence?

A

La pensée formelle.

44
Q

Nomme-moi les 4 principales caractéristiques de la pensée formelle.

A

1-capacité de passer du réel au POSSIBLE.
2-pensée PROPOSITIONNELLE
3-hypothético-déductive.
4-COMBINATOIRE.

45
Q

La crise d’identité correspond à une période de … ?

3 points

A

1-période de recherche.
2-d’exploration.
3-et d’introspection.

46
Q

Dans quelle tranche d’âge se situe le stade “caméléon” ?

A

5ème stade / FIDÉLITÉ (12-18 ans)

47
Q

Comment se définie une identité négative?

A

Par la marginalité et valorise les comportements antisociaux.

Stade 5, fidélité (12-18)

48
Q

L’adolescence c’est?

A

Un processus progressif : l’autonomie vis-à-vis ses parents, adoptions des pratiques des pairs, affranchissement vers des pratiques et préférences originales.

49
Q

L’une des composantes les plus importantes de l’estime de soi est?

A

L’apparence physique.

50
Q

À quoi fait-on référence?

Compréhension du point de vue des autres, de leurs pensées, ________, de leurs intentions et de leurs ______________.

A

La cognition sociale.

De leurs pensées, SE LEURS SENTIMENTS, de leurs intentions et de LEURS ATTITUDES.

51
Q

Utilité pratique du QI :outil le plus facile t accessible pour ? (2)

A

1-prédire