Examen juin 2017 Flashcards
- Les oligodendrocytes
1) sont des cellules gliales
2) se trouvent dans le système nerveux périphérique
3) s’enroulent autour des axons des neurones pour former la gaine de myéline
4) jouent un rôle nutritif pour les neurones
1) sont des cellules gliales
3) s’enroulent autour des axons des neurones pour former la gaine de myéline
- Dans la moelle épinière
1) les fibres des racines ventrales concernent les voies motrices descendantes
2) les fibres de la voie pyramidale partent des centres corticaux et établissent des connexions avec des motoneurones de la moelle épinière jusqu’au muscle
3) la substance grise est formée d’expansions postérieures appelées cornes dorsales ayant une fonction sensitives
4) l’arc réflexe est géré par un réseau de neurones de type sériel et qui passe par le cerveau
1) les fibres des racines ventrales concernent les voies motrices descendantes
2) les fibres de la voie pyramidale partent des centres corticaux et établissent des connexions avec des motoneurones de la moelle épinière jusqu’au muscle
3) la substance grise est formée d’expansions postérieures appelées cornes dorsales ayant une fonction sensitives
- Un potentiel évoqué
1) se calcule grâce à l’imagerie par résonnance magnétique fonctionnelle (IRMf)
2) est synonyme de potentiel d’action
3) s’obtient grâce à l’électroencéphalographie (EEG)
4) ne peut s’enregistrer que chez l’animal
3) s’obtient grâce à l’électroencéphalographie (EEG)
- La potentialisation à long terme (PLT)
1) est un mécanisme impliqué dans la plasticité cérébrale
2) est principalement lié à un neurotransmetteur : l’acétylcholine
3) fait intervenir le récepteur ionotropique NMDA couplé à un canal sodique
4) provient d’une activation soutenue des récepteurs AMPA provoquant de nombreux potentiels post-synaptiques excitateurs (PPSE)
1) est un mécanisme impliqué dans la plasticité cérébrale
4) provient d’une activation soutenue des récepteurs AMPA provoquant de nombreux potentiels post-synaptiques excitateurs (PPSE)
- Les neurotransmetteurs
1) peuvent avoir une action soit inhibitrice soit excitratice, soit les deux
2) peuvent être recaptés par des cellules gliales puis l’élément pré-synaptique
3) ouvrent les canaux ioniques voltage-dépendants
4) peuvent se fixer sur des récepteurs métabotropiques
1) peuvent avoir une action soit inhibitrice soit excitratice, soit les deux
2) peuvent être recaptés par des cellules gliales puis l’élément pré-synaptique
4) peuvent se fixer sur des récepteurs métabotropiques
- Dans une synapse chimique
1) les potentiels post-synaptiques obéissent à la loi du tout ou rien
2) l’exocytose provoque la libération de neurotransmetteurs dans la fente synaptique
3) les neurotransmetteurs se fixent sur des canaux ioniques et permettent l’entrée d’ions à l’intérieur de l’élément post-synaptique
4) la communication est plus rapide que dans une synapse électrique
2) l’exocytose provoque la libération de neurotransmetteurs dans la fente synaptique
3) les neurotransmetteurs se fixent sur des canaux ioniques et permettent l’entrée d’ions à l’intérieur de l’élément post-synaptique
- Le tronc cérébral
1) contient le vernis
2) se compose principalement du bulbe rachidien, du pont de Varole et du tegmentum
3) contient les colliculi supérieurs
4) est une zone d’échange et de relais des grandes voies ascendants et descendantes
2) se compose principalement du bulbe rachidien, du pont de Varole et du tegmentum
3) contient les colliculi supérieurs
4) est une zone d’échange et de relais des grandes voies ascendants et descendantes
- Les ganglions de la base
1) sont également désignés par le terme noyaux gris centraux
2) constituent le système limbique
3) exerceraient une action facilitatrice ou bloquante sur la réalisation des mouvements
4) ne sont impliqués que dans les circuits des processus moteurs
1) sont également désignés par le terme noyaux gris centraux
3) exerceraient une action facilitatrice ou bloquante sur la réalisation des mouvements
- Les aires cérébrales
1) collaborent entre elles : les informations sont relayées d’une région à une autre
2) ont été définies et numérotées par Paul Broca
3) se distinguent en 3 grandes catégories sur le plan fonctionnel : les aires visuelles, auditives et motrices
4) d’association unimodales sont les aires qui traitent les informations qui proviennent d’une aire primaire sensorielle ou motrice
1) collaborent entre elles : les informations sont relayées d’une région à une autre
4) d’association unimodales sont les aires qui traitent les informations qui proviennent d’une aire primaire sensorielle ou motrice
- La phylogénèse
1) désigne la formation et le dévelopement de l’individu au sein d’une espèce donnée
2) son étude permet de comprendre l’évolution de différentes espèces
3) permet de déterminer les liens de parentés entre les espèces
4) étudie notamment le développement embryonnaire des individus
2) son étude permet de comprendre l’évolution de différentes espèces
3) permet de déterminer les liens de parentés entre les espèces
- L’imagerie par résonnance magnétique fonctionnelle (IRMf)
1) ne nécessite pas d’autre condition que celle de la tâche cognitive étudiée
2) détecte les perturbations magnétiques générées par l’hémoglobine
3) permet de détecter les régions où le débit sanguin a augmenté
4) a une bonne résolution temporelle mais une pauvre résolution spatiale
2) détecte les perturbations magnétiques générées par l’hémoglobine
3) permet de détecter les régions où le débit sanguin a augmenté
- Texte à compléter : vous compléterez chaque espace vide (numérotés de 1 à 8) par un mot ou un groupe de mots en vous aidant du contexte et du sens du texte. Pensez à soigner l’orthographe et les accord.
Le potentiel d’action passe par différentes phases en un point donné de la membrane. La (1) _____ correspond à une entrée massive (2) _____ _____ _____ _____ dans le milieu intracellulaire. Dans un second temps, la sortie des (3) _____ _____ _____ par les (4) _____ _____ _____ _____ provoque la (5) _____. La (6) _____ _____ empêche un autre potentiel d’action de se produire immédiatement après le premier du fait d’une (7) _____ de la membrane. Enfin, les concentrations au repos vont être rétablies grâce à l’action des (8) _____ _____/ _____ _____ et la membrane va donc retrouver son potentiel de repos.
Le potentiel d’action passe par différentes phases en un point donné de la membrane. La (1) DEPOLARISION correspond à une entrée massive (2) DES IONS SODIUM Na+ dans le milieu intracellulaire. Dans un second temps, la sortie des (3) IONS POTASSIUM K+ par les (4) CANAUX IONIQUES VOLTAGES DEPENDANTS provoque la (5) REPOLARISATION. La (6) PHASE REFRACTAIRE empêche un autre potentiel d’action de se produire immédiatement après le premier du fait d’une (7) HYPERPOLARISATION de la membrane. Enfin, les concentrations au repos vont être rétablies grâce à l’action des (8) POMPES Na+ / K+ ATPases et la membrane va donc retrouver son potentiel de repos.
- Question de rédaction : La qualité de la rédaction et de l’orthographe sera prise en compte. De plus, la notation dépend à la fois de l’adéquation des connaissances que vous fournissez dans votre réponse mais aussi de la qualité de la rédaction (logique, clarté, concision et pertinence). Il ne s’agit donc surtout pas d’en dire le plus possible. Votre capacité à sélectionner les informations pertinentes à donner révèle votre maîtrise du sujet, tout comme la clarté de votre texte. n’oubliez pas qu’il s’agit d’une question, pas d’une dissertation : respectez la limite imposée, sous peine de pénalité.
Indiquer où se situent les récepteus ionotropiques et décrire leur fonctionnement (150 mots maximum).
Indiquer où se situent les récepteus ionotropiques et décrire leur fonctionnement (150 mots maximum).
Les récepteurs ionotropiques sont couplés aux canaux chimio-dépendants situés sur l’élément post-synaptique. Ces récepteurs s’apparentent à des serrures qui permettent l’ouverture des canaux ioniques chimio-dépendants auxquels ils sont couplés. Lors de la transmission synaptique, des neurtransmetteurs vont être diffusés dans toute la fente synaptique. Ce sont ces molécules chimiques qui servent de clé. En se fixant sur les récepteurs ionotropiques, les neurotransmetteurs qui ont été libérés dans la fente synaptique par exocytose permettent l’ouverture des canaux ioniques chimio-dépendants auxquels ils sont rattachés. Selon la nature de ces canaux ionique chimio-dépendants, des ions positifs ou négatifs vont alors pouvoir entrer dans le neurone post-synaptique.
