Examen Hiver An 1 Flashcards

Questions qui couvrent l'ensemble de la matière

1
Q

Origine du MBTI (développé par, basé sur, depuis quand, utilité)

A

Développé par : Katherine Cook Bridge et Isabelle Myers Briggs
Basé sur : Théories du psychiatre suisse Carl Gustav Jung
Depuis quand : 50 ans
Utilité : Comprendre les différences de personnalité

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Q

Contextes d’utilisation du MBTI

A

Connaissance de soi (Forces/atouts, stresseurs, préférences de communication, préférences de résolution de conflits…)
Optimisation du travail d’équipe
Développement du leadership
Orientation de carrière

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3
Q

Différence : Introversion (I) VS Extroversion (E)
- Tire son énergie de …
- Apprend mieux par …
- Chronologie : Réflexion et communication
- Aime …
- Développe des projets par le biais de …
- Commence par… idée ou action
- Comment il se comporte ?

A

Introversion
- Tire énergie de : Réflexion sur ses pensées, émotions, souvenirs
- Apprend mieux par : Réflexion, visualisation
- Réfléchit avant de communiquer
- Aime : étudier et réfléchir en profondeur
- Développe des projets par le biais de : Réflexion individuelle
- Commence par : idée
- Travail en coulisse et dirige en donnant l’exemple

Extroversion
- Tire énergie de : Interactions avec les autres et activités
- Apprend mieux par : Action, discussion
- Réfléchit en communiquant
- Aime : agir, réagir rapidement
- Développe des projets par le biais de : Discussions avec les autres
- Commence par : action
- Assuré et direct

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4
Q

Sensation/Observateur (S) VS Intuition (N)

Comment préfère recueillir l’information?

A

Sensation/Observateur (S)
- De manière précise et exacte
- Axé sur les faits, détails et applications pratiques
- Préfère ce qui est vérifié et validé
- Description détaillée

Intuition (N)
- De manière globale et innovante
- Axé sur les relations, associations entre les faits, significations, opportunités d’innovation
- Préfère ce qui est nouveau et inconnu
- Métaphore imagée

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5
Q

Sensation/Observateur (S) VS Intuition (N)

  • Diriger sur la base de …
  • Être pragmatique OU innovant
  • Utilise quelle façon de diriger?
  • Viser quoi? (temps)
A

Sensation/Observateur (S)
- Dirige sur la base de l’expérience
- Pragmatique
- Façons éprouvées
- Vise l’immédiat

Intuition (N)
- Dirige sur la base de l’intuition
- Innovant
- Nouvelles façons
- Vise le long terme

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6
Q

Pensée/Thinking (T) VS Sentiment/Feeling (F)

Différences dans la prise de décisions

A

Pensée
- Préfère analyser de manière rationnelle et logique le pour et le contre
- Cherche à établir une norme logique
- Attentif aux règles et principes

Sentiment
- Préfère tenir compte de ce qui est important pour soi-même et pour les autres impliqués
- Cherche à créer harmonie entre les personnes
- Attentif aux valeurs

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7
Q

Pensée/Thinking (T) VS Sentiment/Feeling (F)
- Être strict VS compréhensif
- Rechercher …
- Être fier de …
- Style de leadership centré sur …

A

Pensée
- Strict
- Recherche efficacité
- Fier d’être équitable
- Leadership centré sur les tâches et le résultats

Sentiment
- Compréhensif
- Recherche dévouement
- Fier de démontrer sensibilité envers les autres
- Leadership centré sur relations et consensus

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8
Q

Jugement (J) VS Perception (P)

Comment ils composent avec le monde extérieur?

A

Jugement
- Aime monde extérieur planifié et ordonné
- Préfère structure et échéanciers
- Respect du plan et délais

Perception
- Aime découvrir et faire l’expérience de son monde extérieur
- S’adapte aux changements, se sent limité par trop de structure
- Préfère demeurer ouvert aux nouvelles informations et options

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9
Q

Jugement (J) VS Perception (P)
- Focalisé sur …
- S’attend à …
- Priorité (plan défini) VS Opportunité

A

Jugement
- Focalisé sur réalisation tâche
- S’attend à une organisation de la part des autres
- Priorité (plan défini)

Perception
- Focalisé sur l’examen de toutes les facettes d’une problème
- S’attend à une adaptation de la part des autres
- Opportunité

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10
Q

Pourquoi parler de leadership?

A

Influencer, motiver et permettre aux autres de contribuer à l’efficacité et au succès des organisations dont on est membre.

On va travailler avec des gens au quotidien –> Leadership tous les jours

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11
Q

Quels sont nos meilleurs outils pour exercer notre leadership?

A

Expertise médicale
Habilité de communication
Empathie
Capacité d’adaptation
Connaissance/Gestion de soi

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12
Q

Quels sont les atouts d’une équipe constituée de types de personnalité similaires?

A

Meilleure compréhension (plus rapide)
Prise de décision plus rapide
Moins grand risque de conflit

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13
Q

Quels sont les défis d’une équipe constituée de types de personnalité similaires?

A

Risque d’erreur plus grand (peu de pov)
Risque d’exclusion d’un type différent (minoritaire)

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14
Q

Quels sont les atouts d’une équipe constituée de types de personnalité différents?

A

Risque d’erreur moins grand ( ++ de pov)
Augmentation de la capacité d’adaptation des coéquipiers

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15
Q

Quels sont les défis d’une équipe constituée de types de personnalité différents?

A

Compréhension plus lente entre les membres
Prise de décision plus lente
Risque de conflits plus élevée

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16
Q

Reconnaitre son type de personnalité et celui des autres permet …

A

Meilleure compréhension de chacun
Optimisation des forces de chacun
Optimisation du travail d’équipe
Exercice d’un style de leadership plus adapté

17
Q

Quelles sont les 5 classifications/dualités de personnalité utilisées par le test MBTI ?

A

Esprit : Extraverti-Intraverti
Énergie : Intuitif-Observateur
Nature : Pensée-Sentiment
Tactique : Jugement-Prospection
Identité : Assuré-Prudent

18
Q

Définition de stratégie

A

Orientation d’une entreprise ou organisation ou individu.

19
Q

Définition de planification stratégique

A

Point de départ du cycle de gestion axée sur les résultats.
Détermine priorités –> pour atteindre résultats visés
Cadre définissant mission, valeurs, vision, principaux objectifs, actions.
Permet cohérence des actions réalisées (guide)

20
Q

Définition de mission

A

Finalité ou but à long terme.
Raison d’être

21
Q

Définition de vision

A

Représentation du futur qui mobilise les différents acteurs.
Guide pour prendre des décisions stratégiques.

22
Q

Définition de valeurs

A

Ensemble de convictions et de principes collectivement partagés, qui définissent les manières d’agir.

23
Q

Définition d’objectifs stratégiques

A

Reliés aux enjeux soulevés, plus spécifiques, orientent vers résultats visés
Guident formulation des actions/plan d’actions

24
Q

Définition d’actions stratégiques

A

Principal outil par lequel une organisation se positionne dans l’environnement concurrentiel
** sur Google, pas dans les PPT

25
Q

Étapes d’une planification stratégique

A

1- Se définir (mission, vision, valeurs)
2- Prendre en compte : Forces, faiblesses, opportunités et menaces
3 - Prendre en compte des parties prenantes, culture organisationnelles et autres éléments
4 - Établir objectifs stratégiques (SMART).
5 - Mise en place des actions stratégiques et suivis (PDCA).

26
Q

Qu’est-ce que le cycle d’amélioration continue PDCA?

A

PLANIFIER (identifier, décrire, rechercher causes, définir plan d’actions)

DÉVELOPPER (mettre en actions, identifier, appliquer)

CONTRÔLER (mesurer résultats, comparer situation de base avec les atteintes, identifier les écarts)

AJUSTER (autoévaluer, reconnaitre ses limites, identifier moyens pour poursuivre le développement)

27
Q

Selon CanMEDS 2015, quels sont les rôles d’un médecin?

A

Prestataires individuels de soins, de membres d’équipe ou de groupes, de participants et de leaders au sein du système de santé à l’échelon local, régional, national et même mondial

Aptitudes essentielles : Gestion et leadership

28
Q

Qu’est-ce que le FFOM?

A

Force : Positif, d’origine interne
Faiblesse : Négatif, d’origine externe
Opportunité : Positif, d’origine interne
Menace : Négatif, d’origine externe

29
Q

Définition de parties prenantes

A

Tous ceux qui peuvent être affectés positivement ou négativement par le projet, sa réalisation ou ses retombées

30
Q

Nommez 4 types de parties prenantes

A

Appartenant à l’organisation interne (impliqué directement dans le projet)

Appartenant aux organisations externes (partenaire, organisme pouvant faciliter projet)

Non impliqué dans la réalisation du projet, mais qui peuvent en bénéficier/subir (bénéficiaires)

Non impliqué mais pouvant nuire

31
Q

Définition de culture organisationnelle

A

Valeurs, attitude, influence, comportement des gens faisant partie d’une organisation donnée.

Ex : Culture d’implication communautaire

32
Q

Définition orientation stratégique

A

Grands thèmes qui positionnent l’organisation (balises)

33
Q

Signification du modèle SMART

A

Spécifique
Mesurable
Atteignables/acceptable
Réaliste
Temporel, tangible, transparents

34
Q

Dans l’analyse du contexte, on peut noter 4 types de contexte en fonction des ressources et des objectifs. Quels sont ces 4 types?

A

Développement (faire plus avec plus)
Optimisation (Faire plus avec autant OU faire autant avec moins)
Rationalisation (faire moins avec moins)
Retrait (ne plus faire)

35
Q

La démarche de planification stratégique et les différents modèles sont utilisés dans un contexte d’organisation, mais pourrait également être utile pour …

A

Usage personnel

36
Q

3 moyens d’approfondir sa connaissance de soi

A

Via un processus d’introspection et d’autocritique

Via les pairs

Via une évaluation professionnelle