examen final Flashcards
Quels sont les éléments qui doivent être regroupés lorsque l’on souhaite formuler une problématique?
On doit commencer par avoir un sujet de recherche.Ensuite on doit avoir un problème et une situation en lien avec le sujet de recherche. Avoir un contexte empirique( Écrits par rapport au sujet) et un contexte théorique ( théories ou modèles qui expliqueraient l’émergence du problème) Ainsi qu’une solution et les résultats escomptés
Quel est le cheminement logique pour formuler sa problématique ?
Premièrement , on doit se distancer du sujet et être objectif par rapport à celui-ci. Deuxièmement, on doit choisir quel groupe de personnes on va étudier, à quelle échelle et démystifier la relation entre le groupe et la société. Troisièmement,on avoir un champ d’étude dans lequel il va y avoir l’espace sociale et relationnel .Quatrièmement, on doit avoir un angle d’attaque disciplinaire par rapport au sujet de recherche choisi. Cinquièmement , on doit avoir un objectif de recherche. Sixièmement , on doit travailler le cadre conceptuel et théorique. Septièmement , on doit émettre une hypothèse et les moyens utiliser pour y parvenir.
Qu’est-ce qu’une hypothèse et quelle est son utilité?
Une hypothèse est une réponse anticipé à un questionnement de recherche. Celle-ci n’est pas définitive car elle demande à être vérifier empiriquement. Elle nous sert à avoir des connaissance et à réfuter ou valider une théorie ou un modèle.Elle est toujours formuler à la fin d’une problématique et d’un cadre conceptuel Elle peut être directionelle, non-directionnelle, simple , complexe , de recherche ect..
Qu’est ce qui caractérise une bonne hypothèse ?
Une bonne hypothèse doit être claire , plausible et vérifiable. Pour être claire , elle doit être formuler au présent de l’indicatif , être affirmative , regroupés les différentes variables du sujet et précisé le groupe de personne étudié. Pour être plausible , elle doit provenir de la problématique de base . Pour être vérifiable , on doit pouvoir la valider ou la réfuter à l’aide d’un processus objectif dans lequel on va pouvoir la mesurer et la cathégoriser.
Quelles sont les définitions d’une variable dépendante , indépendante et intermédiaire?
Une variable dépendante (Y) est une variable qui dépend de sa relation un variable indépendante. Elle est influencé par celle-ci et ou est la cause de celle-ci.
Une variable indépendante (X) est une variable qui ne fluctue pas et qui reste stable. Elle peut influencer et expliquer la variable dépendante.
Une variable intermédiaire est une variable qui influence la variable dépendante et qui s’ajoute à la variable indépendante . Exemple : la malbouffe(variable intermédiaire ) et le tabac(x) influencent les chance d’avoir des maladies cardio-vasculaires(y)
Qu’est ce qu’un indicateur?
Un indicateur nous permet de savoir se qu’on va qualifier et quantifier sur le terrain( ce qu’on va mesurer) .Il est un instrument de précision des variables et de ses dimensions (aux variables). Il peut y avoir des indicateurs nominaux ( qui réfère à l’ethnie) des indicateurs ordinaux ( qui réfère à la pratique ( faible , moyenne , forte)) et des indicateurs numériques ( qui réfère à des intervalles , des strates etc.)
Quels sont les éléments centraux à mobiliser lorsque l’on débute l’écriture d’un document universitaire?
On doit développer un argumentaires solides pour valider nos idées. Celui-ci est basés sur des théories et/ou des modèles , des exemples et des concepts qui sont soutenues par des études de cas qu’on doit mettre en référence.
Pourquoi dit-on que «l’écriture est vue comme une réflexion »?
Lorsqu’on est dans un processus d’écriture, plus on écrit , plus on débloque nos idées . Celles-ci sont alors plus clair et il nous ai plus facile d’écrire. L’écriture est un processus de remodelage car on retravaille constamment se qu’on écrit pour améliorer notre texte.
Quels sont les différents plans de travail universitaire et en quoi ceux-ci vont vous êtres utiles?
Il y a le plan indicatif qui est la base de notre travail .
Le plan opérationnelle qui est composé de l’ensemble des informations trouvés jusqu’a maintenant. On développe nos concepts.
Le plan de réaction , le plan final de notre travail.
Ceux-ci vont nous permettent de prévoir et d’équilibrer notre travail. Ils sont évolutifs tout dépendant de notre avancement dans notre processus de réflexions et d’écriture.
Comment planifier et réaliser un travail d’équipe via une «écriture à plusieurs mains» ?
Chacun des individus de l’équipe doit avoir des tâches claires et un échéancier doit être établit par l’ensemble de l’équipe . Des réunions régulières doivent être programmé pour parler de l’avancement du projet. Les membres doivent formuler des commentaires constructifs à l’égard de ses collègues pour les aider à améliorer leur partie du travail. Il doit y avoir une bonne organisation et commutation dans l’équipe.
En cas de blocage lors du processus d’écriture , comment doit-on procéder?
On doit relire ce qu’on vient de rédiger. Écrire même si on n’est pas sûr de ce qu’on écrit car cela pourrait nous donner des idées et nous aider à débloquer. Faire des tâches plus mécaniques comme faire de la mise en page. Passer à un autre paragraphe et revenir sur celui qu’on faisait plus tard. Prendre le temps de s’étirer , changer de milieu de travail etc. Prendre une pause mais pas trop longue pour éviter de perdre du temps.
Quelles sont les différences entre le droit , la déontologie et l’éthique.
Le droit régule les concepts et les milieux de travail, c’est très normatif et c’est un cadre qu’on doit suivre sinon on peut être sanctionné
La déontologie précise les bonnes manières , normes techniques à suivre dans un milieu de travail , lié à un corps de métier, très normatif, le travail est évaluer et on peut être sanctionner si on sort du cadre.
L’éthique aider le professionnel à penser l’action d’une manière éthique pour lui et pour les autres , pas de cadre réglementaire ou de normes . c’est une logique réflective pour comprendre les impacts de nos actions sur nous , les autres et notre patron. C’est un ensemble de principe qui guident et assistent le chercheur dans sa conduite de recherche.
Comment peut-ont définir l’éthique en milieu de travail ?.
L’éthique est la conduite d’un individu dans un milieu de travail en fonction de ses valeur personnelles et professionnelles . C’est de l’autorégulation et de la corégulation .Elle permet de développer des compétence de discernement et de jugement chez les professionnelles . L’éthique un fanons de gérer en groupe , elle laisse du pouvoir aux professionnelles .
Dans le cadre de l’éthique en milieu de travail, qu’entend-t-on par « management d’accompagnement»
Dans le fond , l’éthique devrait être vue à la fois comme une aide à la décision et un outil de gestion.
Qu’est-ce qu’exige la compétence éthique en milieu de travail de la part du professionnel. ?
Elle exige des valeurs personnelles et mais surtout professionnelles. Le développement du jugement à travers les expériences acquises. Elle demande de la réflection et beaucoup d’autonomie de jugement.
