Examen final Flashcards
1
Q
Vrai ou faux : Les solutions mises de l’avant dans le cadre d’une approche du développement durable préconisent généralement le rejet de la vision dominante anthropocentrée des relations Humain-Nature au profit d’une nouvelle vision écocentrée.
A
Faux.
2
Q
Vrai ou faux : Du point de vue du courant écologiste de l’Écologie profonde (Deep Ecology), il importe d’abord et avant tout de modifier en profondeur les mentalités afin de ramener ou de réduire l’être humain à sa plus stricte dimension naturelle, en tant que partie intégrante de l’ensemble de la Nature.
A
Vrai
3
Q
Vrai ou faux : Les partisans du développement durable refusent la croissance économique et le progrès technologique moderne.
A
Faux
4
Q
Quel objectif parmi les suivants n’est pas compatible avec l’approche du développement durable?
1) Halte à la croissance;
2) Favoriser l’équité intergénérationnelle;
3) Procéder à des changements institutionnels;
4) Protéger la biodiversité et les écosystèmes.
A
1) Halte à la croissance
5
Q
Quel type de progrès ne fait pas partie directement des trois piliers originellement associés au développement durable?
1) Économique;
2) Culturel;
3) Social;
4) Environnemental.
A
2) Culturel
6
Q
Vrai ou faux : Selon les penseurs associés à l’écologie profonde, il importe de s’attaquer prioritairement aux structures sociales de domination entre les humains si on veut ensuite solutionner efficacement et durablement la « crise environnementale »
A
Faux
7
Q
Vrai ou faux : Selon le penseur américain Lynn White Jr, la tradition religieuse issue du judéo-christianisme est à ranger parmi les grands responsables des problèmes environnementaux actuels.
A
Vrai
8
Q
Vrai ou faux : Dans une optique de développement durable, il importe de délaisser le champ de la réflexion sur les relations et les échanges internationaux afin de recentrer nos priorités exclusivement sur des objectifs de développement à l’échelle locale.
A
Faux
9
Q
Comment évolue l’intensité de la pollution dans les économies développées?
1) Décroît depuis 60 ans;
2) Décroît un peu depuis 15 ans;
3) Stable;
4) Croît un peu depuis 15 ans;
5) Croît depuis 60 ans.
A
1) Décroît depuis 60 ans
10
Q
Quand observe-t-on une distorsion du prix d’un bien ?
1) Quand il y a une pénurie;
2) Quand le coîut privé diffère du coût social;
3) Quand le coût diffère du coût social de production;
4) Quand le prix changel
5) Quand le bien est taxé.
A
3) Quand le prix diffère du coût social
11
Q
Avec quel état le Québec a-t-il coopéré pour mettre en place le SPEDE ?
1) Ontario;
2) C-B;
3) Mexique;
4) France;
5) Californie.
A
5) Californie
12
Q
Dans un marché de droits de pollution, comment le gouvernement contrôle-t-il la pollution ?
A. En déterminant le prix des droits.
B. En déterminant la quantité totale de ces droits.
C. En déterminant quelles entreprises mérite de détenir ces droits.
D. En achetant et vendant des droits sur le marché.
E. En suspendant les cours lorsque la pollution devient trop importante.
A
B. En déterminant la quantité totale de ces droits.
13
Q
Lesquels des concepts suivants sont des stocks ?
A. Votre collection de fichiers MP3. B. Votre expérience. C. Votre revenu. D. Votre richesse. E. Vos dépenses mensuelles en fichiers MP3.
A
A, B et D.
14
Q
Que prescrit la règle d’Hartwick ?
A. Il faut faire croître le stock de capital naturel au même rythme que le stock de capital physique.
B. Il faut préserver le stock de capital naturel.
C. Il faut s’assurer que le stock total de capital physique, humain et naturel ne décroisse pas.
D. Il faut faire croître le stock de capital naturel au même rythme que le stock de capital humain.
E. Il faut remplacer le capital physique par du capital humain.
A
C. Il faut s’assurer que le stock total de capital physique, humain et naturel ne décroisse pas.
15
Q
Vrai ou faux : Si une entreprise internalise tous les coûts associés à sa production, le consommateur n’a pas à se soucier de l’effet de sa consommation sur la nature.
A
Faux.
16
Q
Vrai ou faux : Entre deux modes de production d’énergie, il faut choisir celui qui génère le plus petit coût externe par unité d’énergie.
A
Faux.
17
Q
Exprimez en termes économiques le phénomène de la déforestation à Madagascar.
A
Une perte graduelle de capital naturel renouvelable. Notez que le phénomène de l’érosion des terres qui accompagne cette déforestation peut mettre en péril le caractère renouvelable de la ressource.
18
Q
Complétez les blancs : si le coût __________ est positif, le coût _____________ est plus grand que le coût privé
A
Si le coût externe est positif, le coût social est plus grand que le coût privé.
19
Q
Sur les sites respectifs de Greenpeace Canada et d’Équiterre (deux groupes environnementalistes) on peut lire :
Greenpeace : L’objectif fondamental de Greenpeace est de s’assurer que la terre puisse soutenir la vie dans toute sa diversité.
Équiterre : Par son action, Équiterre veut porter l’attention sur les aspects fondamentaux de la vie. Manger, se transporter, habiter, jardiner et consommer : des besoins vitaux, […] Équiterre propose des solutions […] afin de protéger la santé et l’environnement, de favoriser l’équité et la solidarité entre les citoyens et les peuples.
S’agit-il de visions du développement durable au sens faible ou au sens fort ?
A
La vision de Greenpeace est clairement une vision au sens fort. L’objectif est de préserver « la vie dans toute sa diversité » et non la capacité des hommes à satisfaire leurs besoins. Équiterre en revanche lorgne vers une vision au sens faible en mettant davantage l’accent sur la nécessité de satisfaire les besoins humains.
20
Q
La plupart des coûts externes de l’industrie nucléaire ne sont pas internalisés à l’aide de taxes pigouviennes. Qu’est-ce qui incite les entreprises et les consommateurs à les considérer ?
A
L’industrie est soumise à une réglementation directe très serrée de ses émissions qui entraine une hausse de ses coûts en capital et des coûts d’exploitation, lesquels coûts sont refilés au consommateur.
21
Q
Vrai ou faux : Durant la période dite de « préhistoire du droit international de l’environnement », les préoccupations environnementales étaient davantage axées sur des objectifs de protection de l’environnement plutôt que de conservation des ressources.
A
Faux
22
Q
Quel évènement qualifie-t-on d’« acte de naissance » du droit international de l’environnement ?
A.La Conférence de Founex de 1971.
B.La Conférence de Stockholm sur l’environnement humain de 1972.
C.Le Rapport «Notre avenir à tous» de la Commission mondiale sur l’environnement et le développement de 1987.
D.La Conférence de Rio sur l’environnement et le développement de 1992.
A
B.La Conférence de Stockholm sur l’environnement humain de 1972.
23
Q
Quelle est la fonction spécifique du droit international de l’environnement ?
A.Protéger les écosystèmes.
B.Rétablir les stocks d’espèces en déclin.
C.Faciliter et assurer la coopération des États autour de problèmes environnementaux ayant une dimension internationale.
D.Toutes ces réponses.
A
C.Faciliter et assurer la coopération des États autour de problèmes environnementaux ayant une dimension internationale.
24
Q
Parmi les sujets de préoccupations environnementales mentionnés ci-dessous, lequel n’a pas fait l’objet d’une convention internationale dans le cadre du Sommet de la Terre tenu à Rio en 1992 ?
A.La couche d’ozone. B.La biodiversité. C.Les changements climatiques. D.La désertification. E.Tous ces sujets ont fait l’objet d’une convention à Rio en 1992.
A
A.La couche d’ozone.
25
Lequel des énoncés ci-dessous est inexact ?
A.
Le principe d’intégration de l’environnement et du développement est un principe structurant du développement durable.
B.Le principe d’équité intergénérationnelle est un principe opérant du développement durable.
C.Le principe pollueur-payeur est un principe opérant du développement durable.
D.Le principe de précaution est un principe opérant du développement durable.
B.Le principe d’équité intergénérationnelle est un principe opérant du développement durable.
26
Expliquez brièvement en quoi le droit international de l’environnement peut être qualifié de « droit de consentement ».
Au niveau international, il n’y a pas de super-législateur supra-étatique qui pourrait imposer des contraintes aux États.
Le droit international de l’environnement se déploie par conséquent dans un contexte où des États souverains peuvent consentir à s’engager, avec d’autres États, dans le cadre de traités et de conventions qu’ils ont volontairement signés et ratifiés.
Bref, c’est en ce sens que le droit international de l’environnement peut être qualifié de droit de consentement, puisque seuls les États qui y ont donné explicitement leur consentement sont juridiquement liés par les mesures d’engagements stipulés dans les conventions et traités internationaux en matière d’environnement notamment. (Réf.: Diapo 20 et texte obligatoire).
27
Expliquez en quoi le développement durable a modifié (influencé) les conventions environnementales adoptées à Rio (1992) et après Rio, en donnant quelques exemples de leurs principes et/ou dispositions qui l'illustrent bien. Dites ensuite en quoi ce concept modifie la manière d'envisager la protection de l'environnement et les politiques publiques dans cet objectif.
Les capsules commentées 14, 15 et 16.
| Le texte en lecture obligatoire, pp. 14-18 et 26-28.
28
Vrai ou faux ? À l’échelle globale terrestre, les volumes d’eau sont pratiquement constants depuis l’émergence des civilisations et même au-delà
Vrai
29
Vrai ou faux ? Les eaux des lacs et des rivières tirent leur origine des précipitations.
Vrai
30
Vrai ou faux ? Au moment de l’émergence des civilisations méditerranéennes, les concentrations en CO2 étaient à peu près les mêmes qu’aujourd’hui.
Faux
31
Que s’est-il passé au cours des quatre cents dernières années pour que l’eau au Québec devienne par moment plus rare qu’au moment des premiers colons?
La population a augmenté.
Les moyens technologiques facilitent la consommation de grandes quantités d’eau.
Concernant le climat, il n’a pas changé suffisamment pour causer des situations de rareté
32
Donner trois exemples d’inadéquation entre la répartition continentale des populations et des volumes d’eau renouvelable disponibles.
Référer au Tableau I du document intitulé « Vers une gestion intégrée des ressources en eau » (rédigé par M. François Anctil), sur la Feuille de route du module 4.
33
Pour un sociologue, les changements climatiques sont …
A.Une réalité, car la communauté scientifique est désormais d’accord à cet égard, comme les rapports du GIEC nous confirment.
B.Une question sociale comme une autre. Les sociologues s’intéressent aux actions et revendications que les acteurs sociaux font à l’égard des changements climatiques; ils ne se questionnent pas à l’égard de l’existence objective des changements climatiques.
C.Incertains, car un consensus unanime à cet égard n’existe pas encore; le sociologue doit en effet adopter une vision critique des problèmes environnementaux (ex. : changements climatiques).
D.Une invention des catastrophistes et des alarmistes, comme plusieurs études mettent en évidence.
B.Une question sociale comme une autre. Les sociologues s’intéressent aux actions et revendications que les acteurs sociaux font à l’égard des changements climatiques; ils ne se questionnent pas à l’égard de l’existence objective des changements climatiques.
34
Les entreprises et les industries sont-elles opposées à la lutte contre les changements climatiques?
A.Oui, car réduire les émissions de GES constitue un frein au profit.
B.Non, elles sont de plus en plus favorables, et réalisent des actions pour le climat d’envergure et diversifiées.
C.Oui, mais elles ont été obligées de réduire leurs émissions de GES par les gouvernements, surtout dans le cas de l’Union européenne.
D.Non, certaines sont favorables, mais l’actuel climat économique ne leur permet pas de réaliser des actions efficaces.
B.Non, elles sont de plus en plus favorables, et réalisent des actions pour le climat d’envergure et diversifiées.
35
À la lumière de la « typologie des rapports entre science et politique » (dans l’article « Science et politique des changements climatiques » de L. Guay), à quel modèle peut-on associer la question des changements climatiques?
A.Modèle co-constructiviste : la politique et la science travaillent ensemble pour trouver une solution et une compréhension communes des changements climatiques.
B.Modèle expert : la solution aux changements climatiques découle davantage du travail des scientifiques.
C.Modèle antagoniste : le mouvement environnemental a contribué beaucoup à comprendre les changements climatiques et à fournir des solutions à cet égard.
D.Modèle décisionnel : les décisions sur les changements climatiques sont de nature strictement politique.
E.Modèle industriel : la solution aux changements climatiques est liée à des changements majeurs dans la production industrielle.
A.Modèle co-constructiviste : la politique et la science travaillent ensemble pour trouver une solution et une compréhension communes des changements climatiques.
36
Une des principales conclusions de l’article « Les représentations profanes de l’effet de serre » de P. Peretti-Watel et B. Hammer est que …
A.Les personnes avec un niveau de scolarité peu élevé sont les plus préoccupées par les changements climatiques : leur manque de connaissance sur l’effet de serre contribue à augmenter leur peur.
B.Les personnes avec un niveau de scolarité très élevé sont les plus préoccupées par les changements climatiques : ces personnes sont en effet capables de faire des liens entre des problèmes tels que les changements climatiques, la perte de biodiversité, l’amincissement de la couche d’ozone, etc.
C.Les personnes avec un niveau de scolarité très élevé sont les plus préoccupées par les changements climatiques : elles sont plus informées et possèdent une « conscience écologique », elles sont également en mesure de mieux comprendre l’information sur l’effet de serre.
D.Autant les personnes avec un niveau de scolarité très élevé que celles avec un niveau de scolarité peu élevé sont préoccupées par les changements climatiques : ce qui en effet détermine le « niveau de préoccupation » ce sont les intérêts économiques des personnes et l’emploi qu’elles occupent.
C.Les personnes avec un niveau de scolarité très élevé sont les plus préoccupées par les changements climatiques : elles sont plus informées et possèdent une « conscience écologique », elles sont également en mesure de mieux comprendre l’information sur l’effet de serre.
37
Définissez ce qu’est une controverse socio-écologique.
L’étudiant(e) devrait mettre en évidence les aspects suivants : une controverse socio-écologique est un débat à la fois politique et scientifique sur une question qui touche l’environnement et qui peut porter à une décision, à des actions et à des pratiques plus ou moins acceptées; dans une controverse socio-écologique on peut observer la présence de plusieurs acteurs sociaux qu’interagissent et négocient, et qui sont porteurs de points de vue et d’intérêts souvent divergents; les décisions à l’égard d’une question environnementale sont souvent prises dans un climat incertain, c’est-à-dire à l’aide d’une connaissance scientifique incomplète; la connaissance scientifique joue un rôle crucial dans une controverse socio-écologique, notamment en ce qui concerne la compréhension commune d’un problème environnemental (on parle aussi de controverse sociotechnique pour souligner le rôle central de la connaissance), mais elle n’est pas toujours suffisante pour prendre des décisions; une controverse socio-écologique comporte des enjeux, cela signifie qu’ils y peuvent avoir des « perdants » et des « gagnants » (nouvelle répartition des ressources entre les acteurs).
38
Illustrez brièvement le rôle des acteurs scientifiques à l’égard des changements climatiques.
L’étudiant(e) devrait mettre en évidence les points suivants : les acteurs scientifiques ont été les premiers à identifier le problème climatique, qui s’inscrit peu à peu au sein des institutions internationales; une communauté épistémique sur les changements climatiques émerge dans les années 80, notamment avec le but d’élaborer une compréhension commune du problème climatique; le GIEC (Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat) a été fondé en 1988 avec l’objectif de produire de la connaissance sur les changements climatiques et aider les gouvernements à prendre des décisions à cet égard
39
Quels liens peut-on faire entre changements climatiques et développement durable?
L’étudiant(e) devrait mettre en évidence les points suivants : le problème des changements climatiques est étroitement lié aux trois dimensions dont se compose le développement durable, c’est-à-dire l’intégrité écologique, l’efficacité économique et l’équité sociale; quant à l’intégrité écologique, un climat plus chaud peut causer la disparition d’espèces et la dégradation des écosystèmes; quant à l’efficacité économique, le problème des changements climatique met en évidence que nos modes de production et de consommation des ressources et de l’énergie ne sont pas durables, cela invite les sociétés à repenser les modèles économiques et productifs afin de s’acheminer vers une société « à faibles émissions » ou post-carbone; quant à l’équité sociale, le réchauffement de la planète est une menace à la survie de l’espèce humaine sur terre, en outre, les impacts des changements climatiques seront inégaux, c’est-à-dire qu’ils seront plus forts et négatifs sur les pays et groupes sociaux plus pauvres, ce qui soulève d’importantes questions d’équité sociale, voire de justice climatique.
40
```
Selon Philippe Le Prestre, on peut situer les véritables débuts historiques de l’écopolitique internationale dans la décennie :
A.1880
B.1920
C.1950
D.1970
```
D.1970
41
Vrai ou faux : La Déclaration de Pékin de 1991 s’inscrit dans le sens d’une reconnaissance du principe de conditionnalité lié à l’aide au développement pour les pays du sud.
Faux
42
Vrai ou faux : La plupart des grandes négociations internationales en matière d’environnement ont été initiées par des pays du Sud.
Faux
43
Ce sont les pays du Nord qui ont plus souvent qu’autrement réussi à imposer l’ordre du jour dans le cadre des grandes négociations internationales en matière d’environnement.
A.Ghana, Birmanie, Guatemala, Honduras, Soudan.
B.Chine, Inde, Indonésie, Mexique, Brésil.
C.Inde, Indonésie, Sri Lanka, Vietnam, Brésil.
D.Ouganda, Égypte, Chine, Mexique, Pérou.
B.Chine, Inde, Indonésie, Mexique, Brésil.
44
Dans le texte de Philippe Le Prestre, Protection de l’environnement et relations internationales (chapitre 8), l’auteur souligne un certain nombre de nouvelles dimensions qui caractérisent et balisent de nos jours le discours Nord-Sud sur l’environnement. Relevez et précisez quatre de ces dimensions (environ 250-300 mots) ?
La construction d’un consensus sur la définition générale du problème à travers l’expression de développement durable ….
Ln sentiment d'urgence …
Les rapports entre pauvreté et environnement sont devenus réciproques …
Le principe de souveraineté est réaffirmé, non seulement par les PED mais aussi par les pays industrialisés …
L’acceptation du principe de différenciation des obligations
L’instrumentalisation de l'environnement s'est accentuée ….
45
Quel auteur a tout particulièrement dénoncé ce qu’il considère comme de graves dangers résultant du libre accès à un bien commun (par exemple à un patrimoine naturel) ?
A.Garrett Hardin
B.Pierre de Senarclens
C.Thomas F. Homer-Dixon
D.Philippe Le Prestre
A.Garrett Hardin
46
Quelle multinationale américaine fut impliquée, en décembre 1984, dans une tragédie environnementale et humaine aux conséquences désastreuses, à Bhopal en Inde ?
A.Dupont
B.Monsanto
C.Exxon
D.Union Carbide
D.Union Carbide
47
Vrai ou faux : La mise en place de régimes dans le domaine environnemental s’inscrit en continuité avec l’approche réaliste dans les relations internationales.
Faux
48
L’école réaliste des relations internationales caractérise principalement la scène internationale comme étant (indiquez deux éléments de réponse) :
A.Un jeu à somme positive
B.Un système anarchique
C.Un système régulé et prévisible
D.Un jeu à somme nul
B.Un système anarchique
ET
D.Un jeu à somme nul
49
Vrai ou faux : Les pays riches (notamment les États-Unis) préfèrent généralement les organisations internationales à vocation universelle plutôt que les organisations à vocation limitée.
Faux
50
Deux caractéristiques parmi les suivantes sont généralement associées à la Gouvernance dans le domaine des décisions en matières environnementales :
A.Diversité des intervenants dans le processus décisionnel
B.Ligne décisionnelle très hiérarchisée
C.Interdépendance des acteurs impliqués
D.Renforcement de la souveraineté étatique
A.Diversité des intervenants dans le processus décisionnel
ET
C.Interdépendance des acteurs impliqués
51
Vrai ou faux : Selon l’auteur canadien Thomas F. Homer-Dixon, le risque de conflit armé entre deux pays au sujet de l’eau est plus grand lorsque le pays situé en amont est plus puissant militairement que le pays situé en aval.
Faux
52
Deux énoncés parmi les suivants sont inexacts. Lesquels ?
A.L’Inde et le Pakistan ont su éviter, au fil des ans, que les différends les opposant au sujet de l’Indus conduisent à un conflit armé.
B.D’après le texte du module 8, il est improbable que les tensions entre le Canada et les États-Unis au sujet de l’eau donnent lieu éventuellement à un conflit armé.
C.Les véritables guerres de l’eau ont été plutôt fréquentes, historiquement, à travers le monde.
D.Selon Philippe Le Prestre, les nouvelles possibilités offertes par les progrès scientifiques et technologiques contribuent de plus en plus à réduire les motifs de débats et controverses relatifs aux enjeux environnementaux, y compris la question de l’eau.
C.Les véritables guerres de l’eau ont été plutôt fréquentes, historiquement, à travers le monde.
ET
D.Selon Philippe Le Prestre, les nouvelles possibilités offertes par les progrès scientifiques et technologiques contribuent de plus en plus à réduire les motifs de débats et controverses relatifs aux enjeux environnementaux, y compris la question de l’eau.
53
Qu’est-ce qu’une communauté épistémique et quel rôle peut-elle jouer dans les débats environnementaux ? (Répondre en vos propres mots sur environ 10 lignes).
Voir notamment le document obligatoire : Texte intégral PDF, p. 23 (et section correspondante dans les capsules Power Point).
54
Les pays riches et les pays pauvres font face à des défis environnementaux qui s’avèrent à maints égards assez semblables, mais qui restent en revanche fort différenciés sur d’autres plans. Expliquez et illustrez brièvement. (Répondre en vos propres mots sur environ 10 lignes).
Voir notamment le Texte intégral PDF, autour des pp. 5-10 principalement.
55
Complétez justement l’affirmation suivante : la régulation du développement durable peut-être le fait…
A.du droit étatique ou du droit non étatique ou d’une combinaison des deux
B.du droit étatique seul, en définitive de mécanismes naturels parfaitement autorégulés
C.du droit étatique ou du droit non étatique
A.du droit étatique ou du droit non étatique ou d’une combinaison des deux
56
Parmi ces instruments utiles à l’atteinte d’objectifs liés au développement durable, lesquels sont développés à la fois par des représentants d’État et des représentants d’entreprise?
A.les normes ISO 14000 et 26000
B.tous les instruments de la RSE (responsabilité sociale de l’entreprise)
C.les codes A8000 et Rugmark/GoodWeave
D.les codes de conduite réflexifs
A.les normes ISO 14000 et 26000
57
Quel est le référentiel principal en matière de reddition de compte?
A.le Global Compact
B.le GRI (Global Reporting Initiative)
C.Transparency International
D.le rapport Brundtland
B.le GRI (Global Reporting Initiative)
58
Laquelle de ces affirmations est vraie au sujet de la Loi (québécoise) sur le développement durable ?
A.un commissaire relevant directement du Premier Ministre est chargé de voir au suivi de l’application de la loi
B.le loi prévoit des amendes pour les sociétés privées qui n’adopteront pas ses principes avant l’an 2013
C.l’ensemble de ces affirmations
D.la loi retient une définition du développement durable
E.la loi vise une cinquantaine de ministères, organismes et entreprises du gouvernement du Québec
D.la loi retient une définition du développement durable
59
Lesquelles des combinaisons suivantes sont-elles prises en compte à la lumière d’une approche réaliste de la mise en œuvre des règles du développement durable?
A.une règle inappropriée qui n’est pas mise en œuvre
B.une règle appropriée qui est mise en œuvre
C.l’ensemble de ces combinaisons
D.une règle appropriée qui n’est pas mise en œuvre
E.une règle inappropriée qui est mise en œuvre
C.l’ensemble de ces combinaisons
60
À quel principe renvoie essentiellement l’idée de remettre en question la centralisation des mesures de mise en œuvre du droit social ou environnemental?
```
A.précaution
B.protection de la santé et de la qualité de vie des personnes
C.internalisation des coûts
D.subsidiarité
E.pollueur-payeur
```
D.subsidiarité
61
Vrai ou Faux ? Le droit consumocratique comprend des codes de conduite dont l’adoption par des sociétés privées n’est pas toujours volontaire sur un marché compétitif
Faux
62
Vrai ou Faux ? L’International Social and Environmental Accreditation and Labelling Alliance impose des contraintes non procédurales, essentiellement substantives, à ses organisations membres
Faux
63
Vrai ou Faux ? RugMark/GoodWeave a strictement pour mission d’interdire le travail d’enfants tisserands en Asie du sud
Faux
64
Vrai ou Faux ? Dans un souci d’égalité, les critères de gestion forestière utilisés par le Forest Stewardship Council sont les mêmes au Canada et en Amérique du sud.
Faux
65
Vrai ou faux : Les études des impacts environnementaux ont, dans la plupart des cas, comme principal objectif de freiner les projets à l’étude.
Faux
66
Avant l’adoption d’une approche de développement durable, l’évaluation du cycle de vie d’un projet se terminait à l’étape de la construction d’une infrastructure.
Faux
67
Concernant par exemple un projet de barrage/centrale électrique : indiquez quel élément ci-dessous relève du domaine des effets plutôt que du domaine des impacts ?
A.Excavation
B.Changement du paysage
C.Contamination atmosphérique
D.Destruction des habitats
A.Excavation
68
Une université québécoise s’est distinguée en se classant première université au Canada et neuvième dans le monde en obtenant l’accréditation internationale STARS – niveau Or en développement durable. Précisez laquelle dans la liste suivante.
A.Université Sherbrooke
B.Université Laval
C.Université de Montréal
D.Université McGill
B.Université Laval
69
Parmi les définitions suivantes, laquelle correspond à celle de l’Agenda 21 ?
A.Un rendez-vous mensuel à ne pas manquer tous les 21 du mois.
B.Une série de mesures à mettre en place pendant le 21è siècle afin de préserver l’environnement.
C.Un carnet de 21 pouces de côté pour noter les grands rendez-vous environnementaux.
B.Une série de mesures à mettre en place pendant le 21è siècle afin de préserver l’environnement.
70
En 1987, eut lieu à Montréal la signature d’un important protocole. Sur quoi portait ce protocole ?
A.La création d’une zone protégée pour les phoques du Groenland
B.La réductions des gaz à effet de serre (GES)
C.La protection de la couche d’ozone
C.La protection de la couche d’ozone
71
Selon vous, pourquoi certains auteurs comme Thierry Libaert (2010) considèrent la communication comme le quatrième pilier du développement durable ?
L’idée de base défendue par ces auteurs est que sans communication, le développement durable ne saurait exister. En effet, la communication permet la mise en commun de domaines (environnement, économie, social) jusque là pensés séparément. Et même si la communication est absente du développement durable, elle est pourtant motrice pour relier les trois sphères.
72
En utilisant vos propres mots, comment définirez-vous le terme de « greenwashing » ou de « l’éco-blanchiment » ?
L’éco-blanchiment peut être considéré comme une tromperie, une erreur sur la marchandise pour bénéficier, sans un réel engagement, de l’image positive associée à l’écologie. Il arrive ainsi que des institutions publiques comme privées fassent une mise en scène exagérée ou mensongère de leur engagement environnemental.
73
Selon vous, quels sont les trois leviers de la communication responsable qui sont mis en évidence dans le film pédagogique disponible en ligne à cette adresse : http://dai.ly/xyjz4d ?
Le message ;
Le support et,
La gouvernance.
74
Les objectifs de développement durable (ODD), adoptés par 193 pays membres des Nations unies le 25 septembre 2015, sous-tendent une obligation de résultat qui repose largement sur le principe de responsabilités partagées également par tous les pays, Vrai ou faux ?
Faux
75
Quelle affirmation parmi les suivantes est exacte ?
A.Le développement durable privilégie une approche du développement qui est axée résolument sur une vision de type « écocentré » plutôt que de type « anthropocentré ».
B.Les tenants du développement durable misent sur une approche du développement qui soit davantage de type quantitatif que de type qualitatif.
C.Les partisans du développement durable souhaitent un retour à des modes prémodernes de société, plus en harmonie avec les cycles naturels.
D.Deux des énoncés qui précèdent sont exacts.
E.Tous les énoncés qui précèdent sont inexacts.
E.Tous les énoncés qui précèdent sont inexacts.
76
Quel énoncé parmi les suivants emploie des termes exacts ?
A.En détruisant le boisé où est bâtie l’Université Laval, on a transformé du capital physique en capital humain et on a ainsi permis l’accumulation de capital naturel.
B.En détruisant le boisé où est bâtie l’Université Laval, on a transformé du capital naturel en capital humain et on a ainsi permis l’accumulation de capital physique.
C.En détruisant le boisé où est bâtie l’Université Laval, on a transformé du capital naturel en capital physique et on a ainsi permis l’accumulation de capital humain.
D.En détruisant le boisé où est bâtie l’Université Laval, on a transformé du capital physique en capital naturel et on a ainsi permis l’accumulation de capital humain.
E.Aucun des énoncés précédents n’est exact.
C.En détruisant le boisé où est bâtie l’Université Laval, on a transformé du capital naturel en capital physique et on a ainsi permis l’accumulation de capital humain.
77
Lequel des éléments suivants ne fait pas partie du stock de capital d’un pays ?
```
A.Ses routes
B.Ses usines
C.Son produit intérieur brut (PIB)
D.Ses écoles
E.Tous les éléments précédents font partie de son stock de capital
```
C.Son produit intérieur brut (PIB)
78
Au Canada, seul le gouvernement fédéral est habileté à intervenir dans le domaine de la protection environnementale, cela en vertu de la loi constitutionnelle de 1867 qui départage les divers domaines de compétences entre le fédéral et les provinces. Vrai ou faux ?
Faux
79
Quel principe suivant est principalement impliqué dans des situations où les dommages environnementaux envisagés sont connus, avérés et bien documentés ?
A.Principe d’intégration.
B.Principe de précaution.
C.Principe de prévention.
D.Principe de participation.
C.Principe de prévention.
80
Parmi la liste suivante, identifiez le facteur qui, à ce jour, a contribué le moins fortement à l’actuelle crise de l’eau.
A.La progression fulgurante de la population humaine.
B.Les technologies modernes (pompes, barrages, etc.).
C.Des ressources polluées par ceux-là mêmes qui en dépendent
D.Les changements climatiques.
D.Les changements climatiques.
81
Quel facteur est actuellement responsable de la plus grande part d’énergie consommée dans un bâtiment administratif standard sur l’ensemble de son cycle-de-vie?
A.Énergie intrinsèque (rénovation)
B.Énergie intrinsèque (construction)
C.Énergie d’exploitation (éclairage, chauffage, refroidissement)
D.Aucune des réponses précédentes n’est la bonne
C.Énergie d’exploitation (éclairage, chauffage, refroidissement)
82
Vrai ou faux : À l’échelle planétaire, l’environnement construit et les villes représentent la deuxième plus grande source de consommation de ressources et d’énergies.
Faux
83
Vrai ou faux : Selon Philippe Le Prestre, l’observation des discours environnementaux tant du Nord que du Sud, depuis la Conférence de Stockholm en 1972, témoigne de profonds bouleversements dans leurs façons respectives de percevoir et de définir (en lien avec leurs intérêts) les principales problématiques environnementales, ces nouveaux discours résultant directement des changements systémiques significatifs survenus au fil des récentes décennies.
Faux
84
En référant aux principaux enjeux de l’écopolitique internationale, laquelle des revendications ci-dessous ne fait pas partie de la listes de revendications habituelles des pays du Sud ?
A.Le respect de la souveraineté étatique
B.Le droit au développement économique
C.L’application du principe d’addition
D.L’application du principe de conditionnalité
D.L’application du principe de conditionnalité
85
Vrai ou faux : Le CanadienThomas F. Homer-Dixon se montre plutôt optimiste quant à l’existence de solutions permettant de contrer la rareté des ressources mais se montre plutôt pessimistes quant aux possibilités de réaliser la mise en application concrète de ces solutions
Vrai
86
Quel énoncé ci-dessous est conforme aux conclusions de Garrett Hardin dans son texte intitulé. « The Tragedy of the Commons » ?
A.La contrainte d’user, avec restriction, d’un patrimoine écologique commun conduit l’humanité à sa croissance. Tous les accords volontaires, toute la bonne conscience des gens ou des États, sont fiables. Avec une autorité centrale, l’humanité se trouve dans la situation décrite par le philosophe Hobbes, où la liberté restreinte amène la ruine de tous.
B.La liberté d’user, sans restriction, d’un patrimoine écologique commun conduit l’humanité à sa perte. Ni les accords volontaires, ni la bonne conscience des gens ou des États, ne sont fiables. Sans autorité centrale, l’humanité se trouve dans la situation décrite par le philosophe Hobbes, où la liberté non restreinte amène la ruine de tous.
C.La liberté d’user, sans restriction, d’un patrimoine écologique commun conduit l’humanité au développement durable. Ni les accords involontaires, ni la mauvaise conscience des gens ou des États, ne sont fiables. Avec une autorité centrale, l’humanité se trouve dans la situation décrite par le philosophe Locke, où la liberté non restreinte amène la ruine de tous
B.La liberté d’user, sans restriction, d’un patrimoine écologique commun conduit l’humanité à sa perte. Ni les accords volontaires, ni la bonne conscience des gens ou des États, ne sont fiables. Sans autorité centrale, l’humanité se trouve dans la situation décrite par le philosophe Hobbes, où la liberté non restreinte amène la ruine de tous.
87
Selon le célèbre investisseur américain Warren Buffet, le plus important pour une entreprise consiste dans :
```
A.Sa capacité d'innovation.
B.Sa réputation.
C.Sa décentralisation vers les communautés locales.
D.Ses possibilité de croissance.
E.Aucun des énoncés précédents.
```
B.Sa réputation.
88
Vrai ou faux : Selon le principe de précaution, lorsque la science nous informe avec un haut degré de certitude qu'un dommage grave et irréversible va se produire, il importe alors de prendre des mesures appropriées afin d'éviter que survienne un tel dommages.
Faux
89
Le statu quo dans les installations productrices d'électricité et l'importation d'électricité peuvent être considérés comme deux variables dans le cadre de l'étude d'un projet de construction de nouvelle contrale électrique. Vrai ou faux ?
Faux
90
Vrai ou faux : Selon la grille d’évaluation des effets proposée dans le module 10, l’effet du bruit causé tout au long de la vie utile d’une autoroute est égal ou équivalent à celui causé durant la seule durée de la construction de cette autoroute.
Faux
91
Comment se manifeste principalement la problématique du capital intellectuel dans le domaine de l’écopolitique internationale, et quelles sont ses principales implications (ou conséquences) sur les relations Nord/Sud en ce contexte ? Répondre en vos propres mots dans un texte structurée et synthétique d’environ 300 mots.
La problématique du capital intellectuel se manifeste dans le manque de données scientifiques fiables auxquelles disposent les pays du sud. Disposant de moins de recherches et ce, moins à jour, ceux-ci ne peuvent développer d'expertise qui leur est propre et se retrouvent en situation de dépendance face aux pays du nord qui, eux, disposent d'un vaste capital intellectuel. Cet inégalité fait en sorte que ces pays ne peuvent mettre à l'ordre du jour des enjeux qui leur sont propres. De plus, ce manque de donnée fait en sorte que ces pays sont désavantagés lors de négociations internationale puisqu'ils ne peuvent pas être aussi bien informés que les pays riches. Si nous prenons l'exemple du commerce des produits dangereux, on se rend vite compte que les pays du sud n'ont pas les moyens de se débarrasser adéquatement de ces déchets. Pour eux, il est donc plus logique de demander l'arrêt de ce type de commerce que de se pencher sur le comment règler le problème. De leur point de vue, cela a du sens.
Cette inégalité du capital intellectuel fait en sorte que les pays du sud sont grandement désavantagés tant lors de sommets internationaux que de commerce bilatéral. N'ayant pas les moyens de bien cerner les dangers de certaines pratiques, ils se sentent trahis et utilisés par les pays du nord. Ceux-ci ont donc tendance à se mettre en bloc afin de réunir leur moyen, ce qui fait que même si ce n'est pas totalement dans leur intérêt, ils suivent la position de leurs pairs. Finalement, comme ils doivent prioriser certains enjeux par manque de capital, ils ne peuvent pas faire valoir leurs intérêts dans toutes les grandes décisions internationales; il s'agit d'une grande source de frustration pour eux.
92
Identifiez deux (2) obstacles, réels ou perçus, au rapprochement entre syndicalistes et écologistes, puis discuter brièvement de deux (2) moyens à envisager pour lever ces obstacles. Rédigez votre texte en vos propres mots.
Intérêt commun pour le bien-être à moyen terme des travailleurs
