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développement sexuel et vie affective > examen final > Flashcards

examen final Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la santé sexuelle pour les répondants de 50 ans et plus?

A
  • Le faire plus d’une fois par semaine
  • Avoir une érection
  • Respect, amour, communication, fidélité
  • Un seul partenaire
  • Relations hétérosexuels
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2
Q

Qu’est-ce que la santé sexuelle pour les répondants de 50 ans et moins?

A
  • Avoir des connaissances
  • respect, avoir le goût, estime de soi, être bien avec l’autre
  • santé physique et psychologique
  • être actif sexuellement
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3
Q

En résumé, qu’est-ce que la santé sexuelle?

A
  • On doit miser sur la qualité plutôt que la quantité
  • pas obligatoire que ce soit hétérosexuel
  • la santé sexuelle commence d’abord par soi-même
  • être bien dans sa peau, libéré
  • absence de maladies
  • lien entre ce qu’elle a et ce qu’elle veut
  • épanouissement
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4
Q

Qu’elles sont les deux facettes importantes de la santé sexuelle selon la perspective de santé publique?

A
  1. élimination d’un problème (ex: grossesse non désirée, ITS, dysfonction sexuelle)
  2. Amélioration de la satisfaction personnelle, sexuelle et relationnelle.
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5
Q

Quels sont les 4 aspects de la santé sexuelle?

A
  1. Aspect biologique
  2. Aspect psychologique
  3. Aspect affectif
  4. Aspect cognitif
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6
Q

Qu’est-ce que l’aspect biologique de la santé sexuelle?

A

Bonne santé générale, se protéger des ITSS, être capable de gérer son stress et son anxiété

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7
Q

Qu’est-ce que l’aspect psychologique de la santé sexuelle?

A

S’affirmer, satisfait de son identité de genre, de son image corporelle et avoir une bonne estime de soi. Avoir de bonnes habiletés comme la communication, la séduction, l’imaginaire, l’intimité et l’érotisme.

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8
Q

qu’est-ce que l’aspect affectif de la santé sexuelle?

A

Capacité d’affirmer ses émotions et ses désirs. Satisfait de ses relations affectives et amicales et capacité d’intimité affective et sexuelle.

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9
Q

Qu’est-ce que la santé sexuelle selon Jean-Yves Desjardins (sexocorporelle) (3)?

A
  1. sentiment d’appartenance à son sexe biologique
  2. érotiser son archétype (prendre plaisir à pénétrer pour l’homme et à être pénétrée pour la femme).
  3. Être capable de développer un sentiment amoureux, de séduire, de communiquer et de développer des habiletés érotiques.
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10
Q

Qu’elle est la différence entre la maturité et la santé sexuelle pour la sexoanalyse (Claude crépault)?

A

La maturité est l’aboutissement d’un processus de développement sexuel, tandis que la santé sexuelle renvoie à un état de bon fonctionnement sexuel et à la capacité d’investir érotiquement une personne humaine consentante.

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11
Q

Qu’est-ce que la maturité psychosexuelle selon Claude Crépault (sexoanalyse)?

A

L’investissement de sa spécificité sexuelle et des différences, intégrer les érotismes fusionnel et antifusionnel, utiliser la sexualité dans sa fonction complétive (pour combler des besoins psychoaffectifs)

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12
Q

quelles sont les critères de la santé érotique de Claude Crépault (7)?

A
  1. capacité de désirer, imaginer, jouir
  2. capacité d’érotiser une personne consentante
  3. absence de perversion ou de déviances majeures
  4. polyvalence dans les modes de désir, d’excitation et de jouissance
  5. harmoniser l’imaginaire et le réel
  6. autorégulariser ses désirs érotiques
  7. prédominance de la fonction complétive sur la fonction défensive.
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13
Q

Qu’est-ce que la fonction complétive de la sexualité?

A

la sexualité permet de combler des besoins psychoaffectifs en répondant à des besoins fusionnels (intimité), en régularisant l’équilibre narcissique et en consolidant l’identité de genre.

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14
Q

Qu’est-ce que la fonction défensive de la sexualité?

A

La sexualité permet de résoudre temporairement un conflit non résolu en soulageant une blessure narcissique et en surmontant une anxiété d’abandon.

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15
Q

Qu’est-ce que la santé genrale?

A

Intégration des composantes féminines et masculines et sentiment d’appartenir à son sexe biologique.

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16
Q

Qu’est-ce que l’hypersexualisation?

A

Donner un caractère sexuel à ce qui ne l’est pas, exagérer un comportement ou une attitude.

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17
Q

Quelles sont les conséquences physiques et biologiques d’un déséquilibre de la santé sexuelle?

A

Infections, grossesses non désirées, VIH, infertilité, conflits physiques (anxiété, douleur, maladies), conflits psychologiques (détresse, dépression, diminution de l’estime), conflits conjugaux (séparation, peur de l’engagement) et remise en question de ses valeurs, croyances et jugements.

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18
Q

Quelles sont les conséquences de l’hypersexualisation?

A
  • Prisonnière du regard des autres
  • Faible estime
  • vulnérable, dépendante
  • troubles liés à l’image corporelle (anorexie, boulimie)
  • angoisse de performance
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19
Q

Qu’est-ce que la féminomanie selon Jocelyne Robert?

A

Une fille qui se définit par le sexe. Mettre l’accent sur les attributs sexuels au détriment du reste.

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20
Q

Qu’est-ce que la virilomanie selon Jocelyne Robert?

A

Musculature, performance, je bande donc je suis.

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21
Q

Qu’est-ce que la signature éjaculatoire selon Jocelyne Robert?

A

Démontre le pouvoir le rapport entre l’homme et la femme.

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22
Q

Qu’est-ce que la panique morale en lien avec l’hypersexualisation?

A

une personne ou un groupe de personnes commence à être vu comme une menace pour les valeurs et les intérêts sociaux: les médias de masse les présentent de façon stylisée et stéréotypée.

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23
Q

Qu’est-ce que la sexualité non-pénétrative?

A

toute pratique sexuelle incluant une excitation des parties génitales sans pénétration du vagin ou de l’anus ex: fellation, masturbation solitaire, cunnilingus.

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24
Q

Vrai ou faux?

Les pratiques bucco-génitales sont plus présente chez les vieux.

A

Faux, elles sont plus présentes chez les jeunes générations.

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25
Q

Vrai ou faux?

Les femmes et les hommes qui sont plus actifs sexuellement sont ceux qui pratique le plus la sexualité non-pénétrative?

A

vrai

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26
Q

Vrai ou faux?

La sexualité non-pénétrative se produit plus souvent lorsque la relation est bien entamée.

A

Faut, elle est pratiquée surtout en début de relation

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27
Q

Les femmes qui ont des rapports sexuels douloureux pratiquent-elles plus la sexualité non-pénétrative?

A

Non

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28
Q

Est-ce que les gens pratiquent plus souvent la sexualité sans pénétration quand la femme à ses règles?

A

Non

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29
Q

Vrai ou faux?

Les femmes pratiquent plus souvent la masturbation que les hommes.

A

faux, 90% des hommes disent avoir déjà pratiqué la masturbation contre seulement 60% des femmes

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30
Q

Vrai ou faux?

L’échangisme est souvent un affaire d’homme seul.

A

Vrai, mais aussi de couple

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31
Q

Quelle est la plus forte clientèle du milieux de la prostitution?

A

les hommes

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32
Q

Comment les femmes s’initient-elles à la pornographie?

A

Tardivement et par leur partenaire

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33
Q

Vrai ou faux?

Ce sont les personnes moins instruites qui ont le plus recours à la pornographie et à la prostitution?

A

Vrai

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34
Q

Les pratiques sexuelles sont-elles moins diversifiées chez les personnes qui ont eu plus de partenaires au cours de leur vie?

A

Non, plusieurs partenaires donne l’occasion d’enrichir son répertoire.

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35
Q

Par rapport aux pratiques sexuelles, on distingue deux pôles chez les femmes, un pôle cultivé et un pôle populaire, expliquez les.

A

Pôle cultivé: pratique la sexualité orale et la masturbation, ne veut pas consommer de pornographie ni faire du sexe anal.
Pôle populaire: regarde des films pornographiques, pratique la pénétration anale, mais beaucoup moins la sexualité orale et la masturbation.

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36
Q

Les ITS se divisent en trois classes, lesquels?

A

Les infections virales, bactériennes et parasitaires

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37
Q

Quelles sont les facteurs de risques des ITS?

A

Consommation de drogues ou d’alcool, séance de persage corporelle ou même échange de sang.

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38
Q

Il y a deux types de contagion des ITS, lesquels?

A

La contagion directe et indirecte

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39
Q

Qu’est-ce que la contagion directe?

A

Le micro-organisme passe d’un individu infecté à un autre (sperme, sang, liquide séminale, salive).

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40
Q

Qu’est-ce que la contagion indirecte?

A

le micro-organisme est transmis par l’intermédiaire d’un objet (seringue, vibromasseur, vêtement (morpions))

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41
Q

Qu’est-ce qu’une contraception hormonale et quelles sont elles?

A

Elles ont comme fonction d’inhiber l’ovulation et dépaissir la glaire (pillule, stérilet, timbre…)

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42
Q

Qu’est-ce que la contraception dite barrière et qu’elles sont elles?

A

Les méthodes barrières ont pour fonction d’empêcher le spermatozoide d’entrer en contact avec le vagin (condom masculin et féminin, diaphragme, cape cervicale, éponge contraceptive, spermicide).

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43
Q

qu’est-ce que la contraception d’urgence et qu’elles sont-elles?

A

C’est une contraception en cas de problème urgent et c’est le stérilet post-coitale.

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44
Q

Quelles sont les deux méthodes contraceptives définitives?

A

La vasectomie et la stérilisation (ligature des trompes)

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45
Q

Vrai ou faux?

La santé sexuelle et affective débute dès la naissance.

A

Vrai

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46
Q

qu’est-ce que le sexe du point de vue génétique?

A

l’individu est prédisposé à être homme ou femme.

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47
Q

Qu’est-ce que le sexe du point de vue hormonal?

A

le mâle produit des hormones sexuelles mâles (androgène) et l’individu femelle produit des hormones sexuelles femelles (estrogène et progestérone).

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48
Q

Qu’est-ce qu’une hyperplasie congénitale des surrénales?

A

surproduction de testostérone ce qui peut entraîner une ambiguïté au niveau du sexe à la naissance.

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49
Q

quelle est la fonction du lobe frontal?

A

aspects moteurs de la réponse sexuelle et contrôle volontaire de celle-ci

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50
Q

Quelle est la fonction du lobe pariétal?

A

Orientation sexuelle, pulsions et conscience des messages sensoriels

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51
Q

quelle est la fonction du lobe temporal?

A

Inhibition de la réponse sexuelle

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52
Q

Quelle est la fonction du cortex cérébral?

A

fantasmes sexuels

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53
Q

Quelle est la fonction du système limbique (thalamus, hypothalamus, hippocampe, amygdale)?

A

Élaboration et expression des réactions émotives, apprentissage, mémorisation, fuite. Centre du plaisir, excitation sexuelle, plaisir, orgasme. Élan sexuel.

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54
Q

Quelle est la fonction de l’hypothalamus?

A

Besoins et pulsions sexuels

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55
Q

Quelle est la fonction du thalamus?

A

expression des émotions

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56
Q

Quelle est la fonction de l’amygdale?

A

désir sexuel et attachement amoureux

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57
Q

Quelle est la fonction de l’hippocampe?

A

Souvenir sexuel

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58
Q

Quelle est la fonction de la dopamine?

A

Liée au plaisir et favorise l’excitation

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59
Q

Quelle est la fonction de la sérotonine?

A

Inhibe la réponse sexuelle. Bloque la production de dopamine et d’ocytocine.

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60
Q

Qu’est-ce qu’une hormone?

A

Molécule messagère sécrétée par une glande endocrine et ensuite transportée par le sang pour se rendre jusqu’aux cellules dont elle contrôle le fonctionnement.

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61
Q

L’adénohypophyse sécrète deux gonadotrophines lesquels?

A

La FSH (hormone folliculo-stimulante) et la LH (hormone lutéinisante)

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62
Q

Qu’est-ce que la FSH provoque chez la femme?

A

Dans les ovaires, elle stimule l’ovogénène et la sécrétion d’oestrogènes.

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63
Q

qu’est-ce que la FSH provoque chez l’homme?

A

Dans les testicules, stimule la spermatogénèse

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64
Q

Qu’est-ce que la LH provoque chez la femme?

A

Dans les ovaires, stimule l’ovulation et la sécrétion d’oestrogènes et de progestérone.

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65
Q

Qu’est-ce que la LH provoque chez l’homme?

A

Dans les testicules, stimule la production de testostérone et de dihydrotestostérone.

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66
Q

Quelles sont les 3 phases du cycle menstruel?

A
  1. la phase menstruelle (phase folliculaire)
  2. la deuxième phase (ovulation ou phase proliférative)
  3. la phase sécrétoire
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67
Q

qu’est-ce que la phase menstruelle?

A

Bas niveau d’oestrogène et de progestérone. Cette baisse amène la contraction de l’endomètre, tissus se dégénèrent. Cela dure environ 5 jours.

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68
Q

Qu’est-ce que la deuxième phase (ovulation)?

A

Oestrogènes reforment l’endomètre. Dure 8 jours et favorise l’épaississement de l’endomètre et la formation de nouveaux vaisseaux sanguins. Le col de l’utérus s’agrandit et sécrète un mucus (glaire) favorable aux spermatozoides. L’ovulation c’est la rupture du follicule qui expulse l’ovule. Le follicule qui contenait l’ovule devient le corps jaune.

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69
Q

Qu’est-ce que la phase sécrétoire?

A

sous l’influence de la LH, le corps jaune sécrète une grande quantité de progestérone. S’il n’y a pas fécondation, le taux élevé d’hormones inhibera la production de FSH et de LH. Le corps jaune ne fabrique donc plus de progestérone et d’oestrogène et il se dégrade, marquant ainsi le début d’un nouveau cycle.

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70
Q

Vrai ou faux?

Une augmentation de la progestérone diminue le désir sexuel.

A

Vrai

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71
Q

Qu’est-ce que la prolactine?

A

C’est une hormone qui déclenche la lactation et inhibe la sécrétion de LH, donc inhibe la sécrétion de progestérone et d’oestrogène.

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72
Q

Vrai ou faux?

La testostérone est la principale hormone du désir sexuel chez l’homme.

A

Vrai

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73
Q

Quelle est l’hormone de l’amour?

A

L’ocytocine

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74
Q

Quelles sont les hormones du désir?

A

L’oestrogène et la testostérone

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75
Q

qu’est-ce qui se passe niveau hormonal pour les femmes dans leur relation?

A

Les femmes ont plus de testostérone au début donc plus de confiance en soi et de désir. Elles ont plus d’ocytocine au début et durant l’orgasme elle recherche donc plus de proximité. Elles ont plus d’oestrogènes durant la période d’ovulation donc plus de désir sexuel.

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76
Q

qu’est-ce qui se passe au niveau hormonal pour les hommes dans leur relation?

A

Ils ont plus de testostérone donc plus de libido. Ils ont moins de testostérone et plus d’ocytocine en début de relation donc ils sont plus calmes, attentionné et amoureux. Lorsque les hormones redeviennent normales, l’homme donne l’impression de mettre tjrs l’accent sur le sexe.

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77
Q

Vrai ou faux?

Le placenta produit une grande quantité d’oestrogène et de progestérone.

A

Vrai

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78
Q

Par quoi est caractérisée le premier trimestre de la grossesse?

A

Diminution du désir sexuel, fatigue, nausées, vaginites fréquentes, seins trop sensibles. Très émotives, peur de blesser le foetus et/ou de perdre le bébé. Certains hommes ont aussi cette peur et ont une baisse du désir sexuel.

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79
Q

Par quoi est caractérisée le deuxième trimestre de la grossesse?

A

Plus grande stabilité émotive, baisse de nausées, diminution de la fatigue. Augmentation de la réponse sexuelle due à l’engorgement du pelvis (clitoris plus sensible). Rêves et fantasmes sexuels peuvent augmenter.

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80
Q

Par quoi est caractérisée le troisième trimestre de la grossesse?

A

Orgasme plus lent et vagocongestion. La sensation de tension ne disparaît pas. Parfois des femmes observent des jets de lait pendant l’orgasme. Lourdeur gastrique, essoufflement, hémorroïdes, crampes utérines.

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81
Q

Qui est le premier psychologue à élaborer une vision du développement de la vie humaine qui repère des changements développementaux liés à des temps de la vie?

A

Jung

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82
Q

qu’est-ce qui caractérise le développement sexuel et affectif in utero?

A
  • à l’écographie, il est possible d’observer l’érection chez le foetus masculin.
  • premier lien affectif, sensible à l’état de la mère.
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83
Q

Qu’est-ce qui caractérise le développement sexuel et affectif de 0 à 2 ans?

A
  • bouche est une zone érogène importante
  • besoin d’affection
  • curiosité corporelle autour de 2 ans
  • reproduire un mouvement qui produit une sensation génitale agréable
  • vers 2 ans processus de l’acquisition de l’identité de genre
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84
Q

Qu’est-ce qui caractérise le développement sexuel et affectif de 3 à 5 ans?

A
  • curiosité p/r à l’autre sexe
  • plaisir associé aux organes sexuels
  • expérimentation des rôles sexuels
  • intérêt marqué pour les différences anatomiques
  • aime être nu/se montrer nu/aime regarder le corps des autres (curiosité)
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85
Q

Qu’est-ce qui caractérise le développement sexuel et affectif de 6 à 8 ans?

A
  • période de latence
  • le besoin d’intimité et de pudeur se manifeste
  • tendance à se regrouper avec les pairs du même sexe
  • jeux sexuels secrets
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86
Q

Qu’est-ce qui caractérise le développement sexuel et affectif de 9 à 12 ans?

A
  • puberté
  • découverte de l’identité personnelle et consolidation de l’identité sexuelle
  • comportements de masturbation/recherche de plaisir sexuel
  • jeux de séduction (11-12 ans)
  • apparition des fantasmes
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87
Q

Quelles sont les 4 styles d’attachement?

A
  1. sécurisant
  2. détaché
  3. préoccupé
  4. craintif
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88
Q

Qu’est-ce que le style d’attachement sécurisant?

A
  • 50-55% de la population générale
  • image positive d’eux et des autres
  • impression de mériter l’amour, d’avoir un contrôle sur leur destiné
  • envisagent positivement les relations
  • confortable avec l’intimité, l’engagement et l’interdépendance
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89
Q

Qu’est-ce que le style d’attachement détaché?

A
  • 15% de la population
  • plus chez les hommes
  • image positive d’eux mais pas des autres
  • évitent les relations intimes, refusent de montrer leur vulnérabilité, incapable de dépendre des autres
  • confortable dans des relations distantes, peu de dévoilement de soi, conserver leur indépendance
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90
Q

Qu’est-ce que le style d’attachement préoccupé?

A
  • 20% de la population
  • plus chez les femmes
  • image négative d’eux mais positive des autres
  • cherche sans cesse l’approbation et l’attention
  • grande instabilité émotionnelle, signes de dépendance, peur d’être abandonnés, de ne pas être aimé
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91
Q

Qu’est-ce que le style d’attachement craintif?

A
  • 10-15% de la population
  • image négative d’eux et des autres
  • désirent le contact intime, mais craignent la souffrance de l’abandon et la proximité
  • personnes solitaires, introverties, peu affirmées et qui se confient très peu
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92
Q

Qu’est-ce qui caractérise la théorie de Levinson?

A

elle met en évidence la dimension cyclique des périodes de la vie et l’alternance entre des périodes de stabilité et des périodes d’instabilité

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93
Q

Qu’elles sont les tâches du jeune adulte selon la théorie de Levinson (4)?

A
  1. construire son rêve de vie
  2. établir une relation avec un mentor
  3. élaborer sa vie professionnelle
  4. investir dans une relation amoureuse
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94
Q

Quelles sont les tâches du milieu de la vie adulte selon la théorie de Levinson (4)?

A
  1. modifier son rêve de vie
  2. devenir un mentor
  3. reconsidérer son travail s’il y a lieu
  4. évaluer sa relation et son style de vie
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95
Q

Quelles sont les tâches de transition du milieu de vie selon la théorie de Levinson (2)?

A
  1. réévaluer son passé

2. laisser une trace

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96
Q

Quelles sont les 3 composantes de l’amour?

A
  1. amour romantique
  2. pulsion sexuelle
  3. attachement
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97
Q

Qu’est-ce que l’identité de genre?

A

c’est la reconnaissance et l’acceptation de sa réalité corporelle et des fonctions physiologiques qui en découlent.

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98
Q

Qu’est-ce que l’identité personnelle?

A

C’est qui tu es en tant qu’individu.

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99
Q

quelles sont les 4 concepts de la diversité?

A
  1. identité sexuelle
  2. orientation sexuelle
  3. expression de genre
  4. sexe biologique
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100
Q

qu’est-ce que l’identité sexuelle?

A

Expérience intime et personnelle d’une personne à se considérer comme un homme, une femme ou les deux. C’est sa façon de se percevoir et de s’identifier, en accord ou non avec le sexe biologique.

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101
Q

Qu’est-ce que l’orientation sexuelle?

A

C’est l’attirance sexuelle et/ou amoureuse pour une personne. C’est celle avec laquelle une personne est personnellement et intimement à l’aise et ce, peu importe ses comportements sexuels.

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102
Q

Qu’est-ce que l’expression de genre?

A

C’est la manière dont une personne est féminine, masculine ou les deux. Elle provient des critères de notre société. Une personne peut exprimer son genre à travers son habillement, son apparence, ses comportements, les activités qu’elle choisit ou le nom qu’elle se donne.

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103
Q

Qu’est-ce que le sexe biologique?

A

soit mâle, soit femelle ou avec des organes génitaux différents (intersexués).

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104
Q

Quelles sont les 2 critères du sentiment d’appartenance à son sexe biologique selon l’approche sexocorporelle?

A
  1. minimum d’adaptation aux stéréotypes sociaux et culturels..
  2. capacité à érotiser son archétype.
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105
Q

Qu’est-ce qu’un sentiment associé au sexe biologique fragile?

A

la personne sait qu’elle appartient à son sexe, mais elle a l’impression qu’elle n’est pas suffisamment féminine ou masculine à côté des autres. Il n’y a pas toujours présence d’érotisation de l’archétype. Elle consulte en thérapie pour une difficulté sexuelle, un manque de confiance ou pour un trouble de la séduction.

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106
Q

Qu’est-ce qu’un sentiment associé au sexe biologique ambivalent?

A

Elle a un corps qui appartient à son sexe biologique, mais elle fonctionne comme une personne du sexe opposée. Elle a le sentiment d’être asexué. Sentiment de vide par rapport à sa masculinité ou féminité. Traits du sexe opposé, négation de son corps. Confusion dans les stéréotypes sociaux. Très peu d’investissement des organes génitaux.

107
Q

Qu’est-ce qu’un sentiment associé au sexe biologique inversé?

A

Impression d’une erreur anatomique. Persuadée d’appartenir à l’autre sexe. Dédain face à ses parties génitales. Grande souffrance existentielle.

108
Q

Qu’est-ce qu’un sentiment associé au sexe biologique ambigu?

A

genre de l’environnement se questionnent sur le sexe de la personne. Il est lié au regard extérieur. Il peut être clair pour la personne mais pas pour les autres. Correspond peu aux stéréotypes sociaux/culturels. Érotisation de l’archétype n’est pas investit.

109
Q

Quelles sont les 5 constats de l’identité de genre de Stoller?

A
  1. la résultante biologique
  2. le fait d’avoir un sexe et un nom assigné à la naissance
  3. L’attitude des parents
  4. les phénomènes de type socio psychologique
  5. le développement d’un narcissisme corporelle
110
Q

En quoi la résultante biologique influence l’identité de genre selon Stoller?

A

Les effets de la testostérone, de la progestérone et des oestrogènes aident à consolider le dimorphisme sexuel. Ces différences vont s’accentuer sur le plan psychologique et sexuel.

111
Q

En quoi le fait d’avoir un sexe et un nom assigné à la naissance influence l’identité de genre selon Stoller?

A

Renforcement psychologique intrinsèque à s’identifier au sexe qui est désigné. Plaisir ou déplaisir à développer la masculinitude ou la féminitude.

112
Q

En quoi l’attitude des parents influence l’Identité de genre selon Stoller?

A

donne des signaux qui permettront à l’enfant de faire l’intégration ou non des étapes nécessaires à son identité de genre. Aussi la perception qu’a l’enfant de la façon dont on l’élève dans sa masculinité ou sa féminité aura des conséquences sur ses propres conduites sexuelles.

113
Q

En quoi les phénomènes de type socio-psychologique influence l’identité de genre selon Stoller?

A

C’est l’environnement immédiat de l’enfant. Son milieu social et de socialisation comme les amis, la garderie ou l’école. Le langage non verbal perçu et décodé par l’enfant ainsi que les images qui y sont rattachées pourront avoir une influence toute aussi forte que les conséquences d’un langage verbal.

114
Q

En quoi le développement d’un narcissisme corporel influence l’identité de genre?

A

Définissent des sensations qui sont internes ou externes et qui se rapportent dans la masculinité ou la féminité. Ces cognitions se résument ainsi par rapport aux quatre étapes précédentes et entre en lien avec l’aspect corporel de l’individu.

115
Q

Que signifie LGBTQI?

A

désigne l’ensemble des personnes non strictement hétérosexuelles, en regroupant les lesbiennes, les gays, les bisexuels, les trans, les queer et les intersexuées.

116
Q

Quelle est la différence entre orientation sexuelle et préférence sexuelle?

A

L’orientation sexuelle résulte principalement de facteurs biologiques tandis que la préférence sexuelle suggère un style de vie qui serait appris, voire choisi.

117
Q

quelle est l’échelle de l’orientation sexuelle de Kinsey en 7 points?

A

0 exclusivement hétéro
1 hétéro avec cpt homo épisodique
2 hétéro avec cpt homo plus qu’épisodique
3 homosexuelle et hétérosexuelle
4 homo avec cpt hétéro plus qu’épisodique
5 homo avec cpt hétéro épisodique
6 exclusivement homo

118
Q

Vrai ou faux

Tout être humain porte en lui une composante hétéro et une composante homo.

A

Vrai, celles-ci s’aménagent différemment d’une personne à l’autre.

119
Q

quelle est l’échelle à 5 points de mosher et al par rapport à l’orientation sexuel?

A
  1. sexe opposé
  2. surtout sexe opposé
  3. les deux sexe (bisexualité)
  4. surtout le même sexe
  5. même sexe
120
Q

Quelle est l’échelle de Klein par rapport à l’expérience multidimensionnelle de l’orientation sexuelle (7)?

A

Elle évalue le passé, le présent et l’idéal à l’aide du 0 à 6 de l’échelle de Kinsey selon:

  1. attirance sexuelle
  2. comportement sexuels
  3. fantasmes sexuels
  4. préférences émotionnelles
  5. préférences sociales
  6. préférence de style de vie
  7. auto-identification
121
Q

Qu’est-ce que la bisexualité successive?

A

Forme la plus courante, l’individu tombe amoureux d’une personne, sans égard à son sexe.

122
Q

Qu’est-ce que la bisexualité simultanée?

A

Avoir des partenaires masculins en même temps que des partenaires féminins. L’idéal est d’avoir des contacts avec les deux sexes.

123
Q

Qu’est-ce que la bisexualité transitoire?

A

moment de transition entre l’hétérosexualité et l’homosexualité.

124
Q

quelle est la réalité de ce mythe? : les filles bisexuels sont faciles et les gars sont sexuellement très actifs.

A

Ce n’est pas systématique. L’orientation sexuelle n’implique pas d’avoir des activités sexuelles avec plus de partenaires.

125
Q

Quelle est la réalité de ce mythe? : ils ont deux fois plus de chances d’avoir des partenaires sexuels.

A

Cela peut être difficile de se trouver un partenaire qui accepte son orientation.

126
Q

Quelle est la réalité de ce mythe? : ils sont incapables d’avoir une relation basée sur l’engagement?

A

ils ne diffèrent pas des autres sur le plan de l’engagement.

127
Q

Quelle est la réalité de ce mythe? : ils ne peuvent pas être monogame.

A

Peu de bi ont des relations avec deux personnes en même temps ou ressentent le besoin d’en avoir.

128
Q

Quelle est la réalité de ce mythe? : la bisexualité est une phase qui précède l’homosexualité.

A

cela peut être vrai, mais la plupart des individus conserveront la même orientation sexuelle toute leur vie.

129
Q

Quelle est la réalité de ce mythe?: les bisexuels sont des gais qui ne s’assument pas.

A

Croire en ce mythe, c’est adhérer à la pensée dichotomique selon laquelle il existe seulement l’hétérosexualité et l’homosexualité.

130
Q

Quelle est la réalité de ce mythe?: ils sont incapables d’être heureux, ont une faible estime de soi ou sont des malades mentales.

A

Leurs problèmes sont souvent associés à la biphobie.

131
Q

Quelle est la réalité de ce mythe?: les gens se disent bi pour être à la mode.

A

Ce n’est pas le cas pour tout le monde.

132
Q

Quelle est la réalité de ce mythe?: la bisexualité est un choix.

A

Quand la bisexualité touche les émotions, elle n’est pas contrôlable et n’est pas un choix.

133
Q

D’où proviennent les queer?

A

vers le milieu des années 1980 (ravage du sida), des intellectuels et des militants gais et lesbien américains ont créé le courant queer, qui se veut à la fois un mouvement politique et une théorie. Ce mot signifie étrange, pervers ou pédé. Les queer sont des individus qui remettent en cause les catégories usuelles de sexe, de genre ou d’orientation sexuelle.

134
Q

quelles sont les 5 étapes de l’évolution du couple?

A
  1. la passion
  2. la lutte pour le pouvoir
  3. le partage du pouvoir
  4. l’engagement
  5. l’ouverture sur autrui
135
Q

Qu’est-ce qui se passe dans l’étape de la passion?

A
  • séduction
  • se montrent sur le plus beau jour
  • hommes plus communicatifs et attentifs
  • femmes regarde et écoute avec admiration
  • auréolez l’autre
  • phase qu’on voudrait qui dure pour toujours
136
Q

Qu’est-ce qui se passe dans la lutte pour le pouvoir?

A
  • sécurité de votre bonheur et certitude que l’autre vous aime vous permet de vous laisser aller et de vous montrer sous votre vrai jour
  • vous apercevez que l’autre ne partage pas tout à fait vos point de vue sur les loisirs, l’argent et la répartition des tâches ménagères
  • moment ou on fait des reproches à notre partenaire
  • deux ennemis intimes
137
Q

Qu’est-ce qui se passe dans le partage du pouvoir?

A
  • se compléter pour former un tout
  • mettre l’accent sur l’intimité et l’apport personnel, quoique différent, dans le couple
  • les deux partagent le pouvoir qu’ils transfèrent au couple.
138
Q

Qu’est-ce qui se passe dans l’étape de l’engagement?

A
  • retrouve l’envie de dire je t’aime et il signifie plutôt je m’engage.
  • je t’aime signifie je nous aime.
  • savoir faire avec ses propres défauts et les défauts de l’autre.
  • devenus de réels complices
139
Q

Qu’est-ce qui se passe à l’étape de l’ouverture sur autrui?

A
  • les couples heureux se touchent, se regardent, se parlent, leur yeux sont pétillants.
  • ils sont à la retraite, s’implique socialement, font du bénévolat
  • partage leur bonheur avec leurs enfants.
140
Q

Qu’est-ce que le paradoxe de la passion?

A

quand tu es loin, je veux me rapprocher de toi, quand je suis satisfait de toi, je veux m’éloigner.
Important de créer la juste distance, un espace ou le besoin de fusion et le besoin d’autonomie peuvent trouver chacun leur satisfaction.

141
Q

Quelles sont les typologies de couples de Gottman?

A
  1. le couple versatile
  2. le couple validant
  3. le couple évitement du conflit
  4. le couple instable
142
Q

Qu’est-ce qui caractérise le couple versatile?

A
  • persuasion dès le début de la discussion
  • difficulté à réguler ses émotions
  • utilise l’humour pour atténuer l’effet du désaccord.
  • l’indépendance est appréciée
143
Q

Qu’est-ce qui caractérise le couple validant?

A
  • argumentation et persuasion au milieu de la discussion
  • expression émotionnelle réservée aux sujets centraux de la relation
  • souplesse en matière d’organisation conjugale.
144
Q

Qu’est-ce qui caractérise le couple évitement du conflit?

A
  • ne cherche pas à se convaincre dans la discussion
  • faible niveau d’expression des émotions
  • problèmes minimisés, dira souvent qu’il est sur la même longueur d’onde.
  • accepte davantage les différences.
145
Q

Qu’est-ce qui caractérise le couple instable?

A
  • divorce plus souvent détecté chez ce type de couple.
  • émotions négatives prime sur les émotions positives
  • discussion chargée d’agressivité
  • séquence demande-retrait
146
Q

Qu’est-ce qui caractérise les amis avec bénéfices?

A

rapports sexuels sexuels d’une fréquence modérée, beaucoup d’activités sociales, se dévoile moyennement. Ils se voient surtout sur une base amicale et ont parfois des relations sexuelles.

147
Q

Qu’est-ce qui caractérise les partenaires?

A

Ils ont un projet de couple, font preuve d’un grand dévoilement et ont une entente d’exclusivité souvent implicite et beaucoup de relation sexuelle.

148
Q

Qu’est-ce qui caractérise les amis de baise?

A

Ce sont des partenaires avec des rapports sexuels d’une fréquence modérée, peu d’activités sociales, avec qui on se dévoile peu. Ils s’appellent seulement quand ils ont envie d’avoir une relation sexuelle.

149
Q

Qu’est-ce qui caractérise les ex-partenaires romantiques?

A

Ils ne vivent plus ensemble mais continuent d’avoir une entente d’exclusivité sexuelle, souvent explicite. Ces ex se dévoilent beaucoup et partagent un grand nombre d’activités sociales et de relations sexuelles.

150
Q

Qu’est-ce qui caractérise les partenaires romantiques sans engagement?

A

Ils vivent beaucoup de chose ensemble, y compris sexuellement, sans avoir un projet de couple. Ils peuvent paraître en couple, mais ils ne se considèrent pas ainsi.

151
Q

Qu’est-ce que le polyamour?

A

arrangement entre plus de deux partenaires basé sur la transparence et la remise en question de la norme monogamique.

152
Q

Quelles sont les caractéristiques de l’intimité?

A
  • c’est une habilité, un choix, à être intime, amoureux et vulnérable
  • c’est un processus dynamique qui évolue dans le temps et avec lequel la confiance est essentielle
  • présume la connaissance de soi et l’ouverture
  • permet d’être soi même sans la crainte de se perdre dans l’autre (symbiose)
  • capacité d’être séparé et d’être ensemble (différenciation).
153
Q

Quelles sont les 8 dimensions de l’intimité?

A
  1. émotionnelle
  2. psychologique
  3. physique
  4. sexuelle
  5. spirituelle
  6. sociale
  7. intellectuelle
  8. artistique
154
Q

Qu’est-ce que la sexualité comparativement à l’érotisme selon Perel?

A
  • force essentielle à la vie
  • tous les animaux en ont une
  • inséparable de la fonction de reproduction
  • nous naissons sexués et nous devenons érotiques.
155
Q

Qu’est-ce que l’érotisme comparativement à la sexualité selon Perel?

A
  • au coeur de la sexualité
  • transformation qui passe par la créativité humaine
  • érotisme = imagination
  • acte sexuel n’est pas la finalité de l’érotisme
  • source de vitalité et met de côté la performance et la fréquence
  • naît par l’interdit, le mystère, la transgression
156
Q

quelles sont les 3 types de plaisirs?

A
  1. le plaisir
  2. le plaisir sexuel
  3. le plaisir sexuel corporelle
157
Q

Qu’est-ce que le plaisir?

A

plaisir relationnel, rire avec un ami, s’amuser

158
Q

Qu’est-ce que le plaisir sexuel?

A

associé à l’excitation génitale, donc le bas du corps.

159
Q

qu’est-ce que le plaisir sexuel corporel?

A

associé à l’orgasme, aux émotions, à l’abandon corporel. Le haut et le bas du corps sont impliqués.

160
Q

Quelle est la définition du cybersexe?

A

activité sexuelle solitaire (masturbation en visualisant de la porno) sur internet dans le but d’être excité. Il peut aussi être le résultat d’une interaction sur Internet de nature sexuelle entre deux personnes, soit via webcam ou discussion privée.

161
Q

quelle est la définition de cyberinfidélité?

A

expérience émotionnelle ou sexuelle vécue via Internet alors que la personne est déjà impliquée dans une relation intime.

162
Q

Vrai ou faux

L’infidélité est la cause la plus élevée de divorce

A

Vrai

163
Q

qu’est-ce que l’infidélité émotionnelle?

A

relation extraconjugale caractérisée par une émotion intense entre deux partenaires sans être engagé sexuellement.

164
Q

Qu’est-ce que l’infidélité physique ou sexuelle?

A

rapport sexuels entre deux individus.

165
Q

Qu’est-ce que le cyber sexe seul?

A

visualisation de porno.

166
Q

qu’est-ce que le cyber sexe social?

A

rencontre sur internet entre deux ou plusieurs personnes qui s’envoie des messages à caractère sexuel.

167
Q

Quelle est la définition de l’infidélité de esther perel?

A

une relation secrète, une connexion émotionnelle à un degré ou à un autre et une alchimie sexuelle.

168
Q

Quelles sont les blessures en lien avec l’infidélité?

A

bouleverse la grande ambition de l’amour, elle menace l’idée qu’on a de nous-même, une violation de l’identité et de la confiance.

169
Q

Quelles sont les principales raisons qui peuvent conduire les gens à l’infidélité?

A

insatisfaction sexuelle, recherche de nouveauté, recherche d’intimité affective, ennui et manque d’attirance. Améliorer la confiance en soi, besoin de faire la preuve de sa capacité de séduction.

170
Q

Est-il préférable de révéler ou non l’infidélité?

A

il peut être destructeur de ne rien dévoiler, le manque de franchise serait l’ennemi de l’intimité. La vérité provoque une crise conjugale qui est bénéfique pour le couple, car elle oblige ce dernier à s’arrêter sur ce qui ne va pas dans la relation. Il y a lieu de se questionner sur ses motivations personnelles avant de révéler l’infidélité.

171
Q

qu’est-ce que l’histoire d’un temps?

A

le petit accident de parcours, par exemple lors d’un voyage.

172
Q

Qu’est-ce que l’infidélité amoureuse?

A

débute souvent dans des réunions au bureau, les 5 à 7 qui s’étirent, etc. Le développement des sentiments est possible.

173
Q

Qu’est-ce que la double vie?

A

une personne qui a un amant ou une maitresse.

174
Q

Quelle est le profil de l’infidélité sexuelle chronique?

A
  • surtout chez les hommes
  • croyances favorisant l’infidélité
  • pas d’attachement émotif, vision négative de la femme.
  • besoin d’aller vers l’autre.
175
Q

Qu’est-ce que la liaison test?

A

ambivalence face à la poursuite ou non de sa relation. La relation extraconjugale permet au partenaire de découvrir la bonne décision en vivant d’autres expériences.

176
Q

Qu’est-ce que la liaison compensatrice?

A

relation extraconjugale pour compenser le vide vécu dans la relation et ainsi, éviter les conséquences négatives d’une rupture.

177
Q

Qu’est-ce que la liaison de rétorsion?

A

relation extraconjugale pour se venger. C’est une forme de rééquilibration des injustices ressenties.

178
Q

qu’est-ce que la liaison de recherche de sortie?

A

marque réellement la fin de la relation. Le partenaire veut créer la rupture au sein du couple. La personne qui est infidèle souhaite rejeter la responsabilité de la rupture sur leur partenaire.

179
Q

Quelles sont les réactions de la personne trompée?

A

-3 mois à 1 an pour récupérer
-traumatisme, présence d’envahissement, d’obsession ou de cauchemars
-peuvent se sentir responsable de l’événement
-état constant d’alerte et vont surveiller et être
jaloux
-70% des personnes poursuivent la relation malgré l’infidélité
-souvent c’est l’infidèle qui va quitter, car il en a assez de subir la détresse de l’autre.

180
Q

Quelles sont les réactions de la personne infidèle?

A
  • négation du comportement et banalisation
  • se déresponsabiliser en projetant la faute sur l’autre.
  • honte de leur comportement
  • font des actions qui démontrent qu’ils veulent reconstruire la relation.
181
Q

Quelles sont sept signes de l’infidélité en ligne?

A
  1. changements dans les heures de coucher
  2. recherche d’intimité pour regarder son cellulaire/ordinateur, modification du mot de passe
  3. difficulté à s’engager dans les tâches à la maison.
  4. mensonge, cacher les factures des sites
  5. changement dans l’humeur, blâme ou nie son comportement
  6. diminution marquée de l’intérêt pour la sexualité
  7. diminution de l’engagement dans différentes activités
182
Q

Quelle est le rôle des phéromones dans le processus amoureux?

A

elles donnent une empreinte olfactive personnelle unique et possèdent le don d’attirer certaines personnes et d’en éloigner d’autres.

183
Q

Quelle est le rôle de la phényléthylamine dans le processus amoureux?

A

déclenche des sensations d’allégresse, d’exultation et d’euphorie.

184
Q

Quelle est le rôle des endorphines dans le processus amoureux?

A

le cerveau remplace la phényléthylamine par celles-ci, cela fait diminuer l’amour passion et se développer l’amour attachement: sécurité, stabilité et tranquillité.

185
Q

Quelle est le rôle de l’ocytocine dans le processus amoureux?

A

rend les femmes plus maternantes, plus disposées à prendre soin des autres, à créer des alliances. Les hommes en produisent au moment de l’orgasme.

186
Q

Quelle est le rôle de la dopamine dans le processus amoureux?

A

responsable de l’excitation et de la joie ressentie dans la poursuite de nos objectifs, comme séduire une personne. Elle attise la curiosité et stimule l’imagination. Elle nous rend euphoriques.

187
Q

Qu’elle est le rôle de la testostérone dans le processus amoureux?

A

c’est l’hormone sexuelle. Elle est responsable de la grande libido des hommes et de leur comportement intrusif car elle est aussi associée à l’agressivité.

188
Q

Quelles sont les deux habiletés de l’assertivité sexuelle?

A

le narcissisme et l’exhibitionnisme.

189
Q

Qu’est-ce que l’assertivité sexuelle?

A

C’est la fierté à se poser et à se montrer dans sa féminité et/ou sa masculinité, qui est en lien direct avec son sentiment d’,appartenance avec son sexe biologique.

190
Q

Qu’est-ce que le narcissisme par rapport à l’assertivité sexuelle?

A

C’est le rapport à soi, c’est-à-dire la capacité à se percevoir de façon positive: la confiance en soi. Lorsque je regarde quelqu’un est-ce que j’ai tendance à me désoler ou à me consoler?

191
Q

Qu’est-ce que l’exhibitionnisme en lien avec l’assertivité sexuelle?

A

C’est le rapport à l’autre, c’est-à-dire la capacité à se montrer rêvable et désirable amoureusement ou sexuellement. Est-ce que je suis fier de qui je suis? Est-ce que je baisse le regard lorsque quelqu’un me regarde?

192
Q

Qu’est-ce qui peut fragiliser les deux composantes de l’assertivité sexuelle?

A

Un malaise avec son corps, une faible estime de soi, la peur des jugements, le vieillissement, la recherche constante de l’image idéalisée.

193
Q

La séduction c’est aussi apprendre à bien se parler, comment? (3)

A
  1. personne devant nous n’est pas un ennemi. On parle dans le but d’améliorer la situation.
  2. L’expérience: qu’est-ce que je ressens, qu’est-ce que je devrais faire pour améliorer la situation?
  3. Apprécier les forces de l’autre.
194
Q

Dans la séduction il est important de bien écouter, comment? (5)

A
  1. Être présent, disponible et ouvert.
  2. reformuler
  3. reconnaître sa part de responsabilité.
  4. rétablir la connexion avec son partenaire.
  5. se demander quel amoureux j’ai envie d’être pour l’autre? Quelles actions je dois faire pour y parvenir?
195
Q

Quelles sont les comportements efficaces de l’émetteur dans la communication?

A
  1. choisir un sujet
  2. parler au je
  3. messages courts et précis
  4. poser des questions et essayer de comprendre plutôt que de convaincre l’autre.
196
Q

Quelles sont les comportements efficaces du récepteur dans la communication?

A
  1. résumer
  2. faire preuve d’empathie
  3. dire comment on se sent
  4. porter attention au non-verbal
197
Q

Quelles sont les comportements inefficaces dans la communication?

A
  1. plusieurs sujets en même temps
  2. généraliser, monopoliser
  3. ignorer les besoins de l’autre
  4. changer de sujet
  5. lire dans les pensées
  6. être invalidant et utiliser le blâme.
198
Q

quelles sont les stratégies pour mieux communiquer?

A
  • time out
  • écouter la rétroaction
  • reformuler
  • reconnaître sa propre part de responsabilité.
199
Q

Quelles sont les modes de communication chez les hommes?

A

Les hommes utilisent la parole pour véhiculer de l’information, pour asseoir leur prestige, pour défier les autres et pour qu’on les respecte. La communication est donc une compétition pour éviter de perdre la face.

200
Q

quelles sont les modes de communication chez les femmes?

A

La femme cherche souvent la compréhension et une disposition à discuter. Son partenaire masculin aura tendance à lui apporter des conseils et solutions.

201
Q

Quelles sont les 7 composantes pour un mariage réussi de la house theory de Gottman?

A
  1. la meta émotion
  2. les rêves et les idéaux
  3. la gestion des conflits
  4. le sentiment de positivité
  5. le compte en banque émotionnel
  6. le système d’admiration et d’affection
  7. l’espace mental
202
Q

Qu’est-ce que l’espace mental?

A

est-ce que mon couple est une préoccupation, est-ce que je me soucis de l’autre?, est-ce que je connais bien mon partenaire? quelle espace je fais à l’autre dans ma vie?

203
Q

Qu’est-ce que le système d’admiration et d’affection?

A

est-ce que j’admire mon partenaire pour ce qu’il est ou bien je ne vois que ses limites?

204
Q

Qu’est-ce que le compte en banque émotionnelle?

A

comment l’autre me reçoit dans mes interactions quotidienne, soutien…

205
Q

Qu’est-ce que le sentiment de positivité?

A

il guide les interactions en fonction des 3 autres composantes.

206
Q

Qu’est-ce que la gestion des conflits?

A

comment le couple gère les conflits, comment il s’apaise quand ça ne va pas.

207
Q

Qu’est-ce que les rêves et les idéaux?

A

est-ce que j’accueille les rêves de mon partenaire ou je les dénigre.

208
Q

Qu’est-ce que la méta-émotion?

A

les émotions que le couple ressent à propos des émotions de leur relation, histoire du couple, érotisme, symbole commun, rituel, état particulier très gratifiant.

209
Q

Quelles sont les 3 critères qui rendent une personne attirante sexuellement?

A
  1. le mystère
  2. l’admiration
  3. quelqu’un qui nous rend beau
210
Q

Qu’est-ce qu’un trouble de dysmorphophobie?

A

être perpétuellement angoissée et insatisfaite de son apparence corporelle.

211
Q

Qu’est-ce qu’un code d’attraction?

A

ce que l’individu codifie comme excitant, peut s’agir d’une personne, d’un scénario ou d’un objet. Ces codifications peuvent se classer sur un continuum. Ils évoluent et se modifient avec le temps.

212
Q

Vrai ou faux?

Le fétichisme est un code d’attraction exclusif.

A

Vrai, la personne doit absolument utiliser tel ou tel objet pour avoir un orgasme.

213
Q

Vrai ou faux?

Les codes d’attractions préférentiels ne sont pas diversifiés.

A

Faux, ils ont une préférence pour un certain type de scénario, mais la personne s’adapte, elle a quand même des codes d’attractions diversifiés.

214
Q

Qu’est-ce qu’un code d’attraction large?

A

Il s’agit de l’érotisation de la conquête, le donjuanisme par exemple. Tout peut être susceptible d’exciter l’individu. Cela peut aussi être problématique.

215
Q

Quelles sont les fonctions du fantasme sexuel?

A
  • renforcer l’identité sexuelle
  • compenser les carences de la réalité
  • rôle défensif
  • réparer, harmoniser ou compenser une discordance de réponse sexuelle
  • activer, maintenir et réveiller le désir, l’excitation et favoriser l’orgasme
  • améliorer le rapport au corps
216
Q

Selon le moment ou ils sont présents on peut distinguer 3 types de fantasmes, lesquels?

A
  1. anticipatoires
  2. appétitifs
  3. intercurrents
217
Q

qu’est-ce qu’un fantasme anticipatoire?

A

c’est un fantasme éloigné de l’activité sexuelle.

218
Q

Qu’est-ce qu’un fantasme appétitifs?

A

c’est un fantasme présent lors de l’approche de l’activité sexuelle.

219
Q

Qu’est-ce qu’un fantasme intercurrent?

A

c’est un fantasme présent durant l’activité sexuelle.

220
Q

Selon la distance du contenu avec la réalité, on peut distinguer 2 types de fantasmes, lesquels?

A
  1. fantasmes convergents ou contextuels

2. fantasmes divergents ou extracontextuels.

221
Q

Qu’est-ce qu’un fantasme convergent ou contextuel?

A

le thème du fantasme se rapproche de la réalité.

222
Q

Qu’est-ce qu’un fantasme divergent ou extracontextuel?

A

le thème du fantasme n’a aucun rapport avec la réalité.

223
Q

Selon le type de l’activité sexuelle représentée, on peut distinguer 3 types de fantasmes lesquels?

A
  1. préliminaires
  2. réactionnels
  3. réceptifs
224
Q

Qu’est-ce qu’un fantasme préliminaire?

A

initiative et propositions sexuelles

225
Q

Qu’est-ce qu’un fantasme réactionnel?

A

réponse sexuel

226
Q

Qu’est-ce qu’un fantasme réceptif?

A

d’accueil sexuel.

227
Q

Selon la relation établie par le partenaires et leur capacité de partager les fantasmes individuels, on peut distinguer 3 types de fantasmes, lesquels?

A
  1. partagés
  2. partageables
  3. privés
228
Q

Qu’est-ce qu’un fantasme partagé?

A

accepté par deux partenaires et explicités.

229
Q

Qu’est-ce qu’un fantasme partageable?

A

possibilité d’être explicité sans difficulté émotionnelle ou relationnelle.

230
Q

Qu’est-ce qu’un fantasme privé?

A

fantasme individuel qui n’a pas la possibilité d’être explicité au partenaire par crainte de le vexer ou par crainte d’être.

231
Q

qu’est-ce que le désir sexuel hypoactif?

A

carence ou un défaut persistant ou récurrent de fantasmes ou de désirs d’activité sexuelle.

232
Q

Qu’est-ce que l’imaginaire érotique?

A

correspond à la possibilité qu’à l’être humain de s’autoérotiser mentalement par la création et l’utilisation de fantasmes.

233
Q

Qu’est-ce que le fantasme érotique?

A

est une représentation mentale, en générale consciente, se présentant sous forme hédonique et imagée capable de provoquer une excitation sexuelle.

234
Q

Vrai ou faux ?

Avoir des fantasmes sexuels signifie que l’on a une insatisfaction sexuelle.

A

Faux, c’est un signe de santé sexuelle, c’est lié à la capacité d’éprouver du désir pour une personne.

235
Q

Vrai ou faux?

les hommes fantasment plus que les femmes.

A

faux, mais l’apparition des fantasmes arrive plus tôt chez les garçons et ils fantasment plus fréquemment.

236
Q

Oui ou non?

Dévoiler ses fantasmes sexuels.

A

Non, plusieurs personnes préfèrent ne pas les dévoiler de peur de se faire juger.

237
Q

Vrai ou faux?

les fantasmes sexuels sont toujours excitants et agréables.

A

Non, ils peuvent provoquer un sentiment d’angoisse.

238
Q

Vrai ou faux?

avoir un fantasme sexuel implique de le concrétiser.

A

faux, la majorité des fantasmes demeurent dans la sphère de l’imaginaire.

239
Q

qu’est-ce qu’un fantasme spontané?

A

ils apparaissent de façon évidente à l’esprit.

240
Q

Qu’est-ce qu’un fantasme fragmenté?

A

n’a pas d’ordre logique.

241
Q

qu’est-ce qu’un fantasme primaire?

A

il existe depuis des années.

242
Q

qu’est qu’un fantasme secondaire?

A

il a une existence plus brève, il s’élabore à partir des stimulations quotidiennes.

243
Q

Qu’est-ce qu’un fantasme manifeste?

A

présent dans le champ de conscience.

244
Q

Qu’est-ce qu’un fantasme latent?

A

il est refoulé, pas conscient.

245
Q

Qu’elle est la définition de la pornographie?

A

sites internet pour adulte qui présentent des photos et des vidéos de nudité explicite utilisées dans le but d’augmenter l’excitation sexuelle.

246
Q

Qu’est-ce qu’un utilisateur récréationnel?

A

satisfont une curiosité et dont le comportement n’engendre pas de conséquences négatives sur leur vie.

247
Q

Qu’est-ce qu’un utilisateur à risque?

A

plus grande vulnérabilité au développement de compulsions sexuelles à cause de leur difficulté à s’adapter au stress et dont le comportement engendre des conséquences négatives sur leur vie de couple.

248
Q

Qu’est-ce qu’un utilisateur problématique?

A

détresse significative liée à l’utilisation de pornographie.

249
Q

Quelles sont les actions proposées par Cooper pour diminuer le cybersexe?

A
  1. installer l’ordinateur dans un endroit ouvert de la maison.
  2. mettre une photo de son partenaire en fond d’écran
  3. dévoiler son problème à une personne significative.
250
Q

Qu’est-ce que le sexting?

A

envoie ou réception de photos sexuellement explicites et/ou de message textes à caractères sexuel.

251
Q

Vrai ou faux?

Les femmes sont plus activent que les hommes au niveau du sexting.

A

Vrai.

252
Q

Qu’est-ce que le célibat involontaire?

A

couple qui vit une relation stable, amis sans relation sexuelle depuis au moins 6 mois. Il y a une réticence à mettre fin à la relation.

253
Q

L’intensité du ressenti de l’isolement varie en fonction de divers facteurs, lesquels?

A
  • la force ou la faiblesse de l’identité de l’isolé
  • le type et la densité des liens avec les autres
  • le jeu des intérêts et des ressources
254
Q

La solitude devant l’autre implique la rencontre de deux forces, lesquels?

A
  1. L’affirmation de son identité
  2. la sécurité, la chaleur et souvent l’amour apportés par la présence de l’autre pour explorer et nommer l’expérience intrapersonnelle.
255
Q

Quelles sont les 3 enjeux du mitan de la vie?

A
  1. le départ des enfants de la maison
  2. la retraite
  3. le couple lui-même confronté au départ des enfants et à la retraite.
256
Q

Quelle est le rôle du viagra?

A

Il agit sur la fonction érectile. Il permet d’augmenter la circulation sanguine dans les artères du pénis et de la région pelvienne ainsi qu’à assouplir les muscles lisses.

257
Q

Vrai ou faux?

Le viagra redonne le désir sexuel aux hommes.

A

Faux

258
Q

qu’est-ce que la préménopause?

A

arrive vers la 40aine et se manifeste par des bouffées de chaleur, de la fatigabilité et l’instabilité.

259
Q

Qu’est-ce que la périménopause?

A

période de dérèglement hormonal qui précède, de 2 à 4 ans, l’installation de la ménopause.

260
Q

Qu’est-ce que la ménopause?

A

arrive vers 51 ans, arrêt total des menstruations.

261
Q

Qu’est-ce que la postménopause?

A

Arrive de 1 à 5 ans après la ménopause et peut durée jusqu’à la mort.

  • bouffées de chaleur intense
  • insomnie, fatigue
  • nervosité, état dépressif
  • hypotrophie génitale (dyspareunie)
  • ostéoporose.
262
Q

Qu’est-ce que la coitalgie?

A

douleurs lors des relations sexuelles (insuffisance de lubrification)

263
Q

qu’est-ce que le vaginisme?

A

difficulté d’ouverture du vagin lors de la pénétration.

264
Q

Qu’est-ce que l’anorgasmie?

A

difficulté d’atteindre l’orgasme.

développement sexuel et vie affective (1 decks)

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