examen final Flashcards
les thérapies familiales
elkaïm
la famille en tant qu’unité
ackerman
amélioration de la santé d’un membre et problème pour un autre membre
jackson et haley (années 50)
amélioration en chaine
fisher et mendell
théorie générale des système: considérer la famille comme un système//la cybernétique :conception circulaire (homéostasie)
bertalanffy
antipsychiatrie
cooper et laing
que font-ils ensemble? plutôt que qui fait quoi à qui?
haley
Naissance de l’École de Palo Alto en 1958 (on ne peut pas pas communiquer)
Mental research institut (Californie)
les écoles expérientielles
Satir et Whitaker
modèle évolutif : Modèle fondé sur la croissance: lie la pathologie à une difficulté d’épanouir son propre potentiel de développement (bourgeon non encore ouvert pas une fleur aux pétales disparus)
satir
symbolique expérientielle (C’est par l’expérience qu’on apprend le mieux)
whitaker
thérapie de l’absurde
whitaker
importance de l’engagement émotionnel des participants
Whitaker
deuils non-faits
paul
intrapsychique et interpersonnel
framo