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SCIENCE SEC 3 > EXAMEN FINAL > Flashcards

EXAMEN FINAL Flashcards

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1
Q

quelles sont les 5 caractéristiques (forme, position du noyau, nombre de vacuoles, nombre de chloroplastes et membranes) d’une cellule végétale?

A 
forme: rectangulaire;
position du noyau: pres de la membrane;
vacuoles: une grosse;
chloroplastes: plusieurs;
membranes: double-membrane (cellulaire + cytosquelette)
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2
Q

quelles sont les 5 caractéristiques (forme, position du noyau, nombre de vacuoles, nombre de chloroplastes et membranes) d’une cellule animale?

A 
forme: arrondie;
position du noyau: centré;
vacuoles: plusieurs petites;
chloroplastes : aucun;
membrane: simple.
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3
Q

qu’est-ce que la mitose?

A

mode de division cellulaire pour les cellules diploïdes (ayant 23 PAIRES de chromosomes).

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4
Q

quelles sont les 4 étapes de la mitose?

A

1- la prophase;
2- la métaphase;
3- l’anaphase ;
4- la télophase

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5
Q

qu’est-ce qui se produit lors de la prophase?

A

c’est l’étape la plus longue. Elle sert à emmagasiner de l’énergie et des nutriments. Elle sert aussi à la réplication de l’ADN (!!!)

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6
Q

qu’est-ce qui se produit lors de la métaphase?

A

les chromosomes se placent au milieu de la cellules à l’aide des centriole. (une nouvelle membrane nucléaire se forme).

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7
Q

qu’est-ce qui se produit lors de l’anaphase?

A

les chromosomes sont attiréschacun de leur cote par les centrioles (la moitié va à un pole, l’autre va à l’autre pole)

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8
Q

qu’est-ce qui se produit lors de la télophase?

A

séparation de la cellule mère en 2 cellules filles ayant 23 paires de chromosomes chacune.

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9
Q

qu’est-ce que la méiose?

A

un mode de division cellulaire qui permet de produire des gamètes mâles (spermatozoïdes) et femelles (ovules) en vue de la reproduction sexuée.

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10
Q

quelles sont les 8 étapes de la méiose?

A

prophase 1 // métaphase 1 // anaphase 1 // télophase 1 // prophase 2 (sans répliquer l’ADN!) // métaphase 2 // anaphase 2 // télophase 2

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11
Q

à quoi sert la mitose?

A

à multiplier le nombre de cellules dans l’organisme et à remplacer les cellules mortes ou endommagées.

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12
Q

à quoi sert la méiose?

A

à favoriser la diversité génétique et produire les gamètes en vue de la reproduction sexuée.

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13
Q

quelle est la ressemblance génétique entre la cellules mère et ses cellules filles (mitose)

A

les cellules filles sont toutes génétiquement identiques à leur cellule mère.

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14
Q

quelle est la ressemblance génétique entre la cellules mère et ses cellules filles (méiose)

A

les cellules filles sont toutes génétiquement différentes à leur cellules mère et sont différentes entre elles.

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15
Q

nombre de chromosomes des cellules filles (mitose)

A

46 (23 PAIRES)

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16
Q

nombre de chromosomes des cellules filles (méiose)

A

23

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17
Q

nombre de cellules filles obtenue à partir d’une cellule mere (mitose)

A

2

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18
Q

nombre de cellules filles obtenue à partir d’une cellule mere

A

4

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19
Q

qu’est-ce que la diversité génétique?

A

cest une vérité de gène dans une population.

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20
Q

pourquoi est-ce que la diversité génétique permet d’éviter l’extinction des espèces ?

A

Cela permet d’éviter l’extinction des espèce puisque les individus résistants pourront se reproduire et assurer a survie de leur espèces

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21
Q

quels sont les 3 facteurs contribuant à la diversité génétique?

A

mélange des populations, mutations génétiques, migration des populations.

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22
Q

quelle partie de la cellule humaine contient-elle le bagage génétique?

A

le noyau

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23
Q

de quoi “ADN” est-il l’abréviation?

A

Acide Désoxyribo Nucléique

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24
Q

qu’est-ce qu’un chromosome?

A

de l’ADN super-enroulée

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25
Q

quelle est la structure de base de l’ADN?

A

une échelle dont les barreaux sont constitués de 2 bases azotées (nucléotides) et de 2 cotés formés d’une sucre et d’un phosphate

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26
Q

qu’elles sont les 4 bases azotées? les quelles vont ensemble?

A

Adénine avec Thymine //

Cytosine avec Guanine

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27
Q

qu’est-ce qui determine le code génétique?

A

l’ordre des bases azotées

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28
Q

qu’est-ce qu’un gène?

A

segment d’ADN qui détermine un caractère génétique (constitué d’un groupement de 3 nucléotides)

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29
Q

quand est-ce qu’on transmet nos genes à nos descendants?

A

lors de la fécondation

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30
Q

comment se nomme l’ensembles des genes d’un individu?

A

un génome

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31
Q

comment s’appelle une suite de 3 nucléotides donnant une information?

A

un codon

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32
Q

les chromosomes viennent par paires. d’ou viennent-ils

A

l’un vient de la mère, l’autre du père

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33
Q

comment se nomme les chromosomes ayant le même aspect ou la même taille? combien la femme en a-t-elle? combien l’homme en a-t-il?

A

des chromosomes homologues. La femme en a 23 paires, l’homme en a 22 (dernier chromosomes détermine le sexe. Chez la femme = XX // chez l’homme = XY)

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34
Q

qu’est-ce qu’une cellule diploïde?

A

une cellule “normale”

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35
Q

qu’est-ce qu’une cellule haploïde?

A

une cellule sexuelle.

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36
Q

qu’est-ce qu’un érection?

A

c’est l’augmentation du volume et de la rigidité du pénsi au cours de l’excitation sexuelle.

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37
Q

comment l’érection se fait-elle?

A

sous l’influence du système nerveux, les artérioles qui distribuent le sang aux corps caverneux et spongieux se dilatent au maximum, ce qui augmente l’arrivée de sang au pénis. Par ailleurs, les artérioles gonflées de sang compriment les veinules avoisinantes, empêchant ainsi le sang de quitter le pénis.

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38
Q

quelle est la fonction de l’érection?

A

permettre d’évacuer les spermatozoïdes dans le vagin et d’écarter les parois vaginales lors de la pénétration afin de permettre au pénis de s’approcher du col de l’utérus pour y déposer les spermatozoïdes.

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39
Q

quest ce que l’éjaculation?

A

l’expulsion du sperme hors du pénis

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40
Q

comment l’éjaculation se produit-elle?

A

par la contraction de petits muscles involontaires situés tout autour de l’épididyme, des canaux déférents, de la prostate, des vésicules séminales et de l’urètre.

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41
Q

qu’est-ce que la spermatogenèse?

A

processus qui permet de produire les spermatozoïdes à l’aide de la méiose

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42
Q

quelles sont les parties du spermatozoïde et leur role?

A

la queue : permet de se déplacer //
la pice intermédiaire : contient des mithochondries qui produisent l’énergie nécessaire à ses mouvements //
tete, noyau et acrosome : contiennent le matériel génétique paternel et des enzymes garces auxquelles le spermatozoïde pourra percer l’enveloppe de l’ovule lors de la fécondation

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43
Q

quelle est le chemin parcouru par le spermatozoïde ? (7 étapes) et les fonctions des organes.

A

1- épididyme (fabrique le flagelle)
2- testitucles (fabriquant la tete du spermatozoïde et la testostérone
3- canal déférent : permet la circulation des spermatozoïdes
4- vésicules séminales: produisent un liquide transparent à base de glucides servant à la mobilisées spermatozoïdes;
5- prostate: production d’un liquide blanc qui nourrit les spermatozoïdes;
6- gLandes de Cowper: production d’un lubrifiant pour le canal déférent (il y en a 2);
7- uretre : canal de sortie de l’urine et du sperme

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44
Q

à quoi servent les corps spongieux te caverneux?

A

à lerection du pénis

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45
Q

à quoi sert le pénis?

A

à la fécondation

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46
Q

à quoi sert le méat urinaire?

A

il n’a pas de fonction, c’est juste l’ouverture au bout’e du pénis

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47
Q

à quoi sert le scrotum?

A

c’est enveloppe dans laquelle les testicules et l’épididyme sont. Il assure la bonne température pour la formation des spermatozoïdes (+/- 35 degrés C) par contraction ou décontraction. quand le corps est chaud, il descend quand il est froid, il remonte.

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48
Q

par ou passe l’ovule? (5 étapes)

A 
le follicule, 
pavillon de la trompe de Fallope,
la trompe de Fallope,
l'utérus;
le col de l'utérus.
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49
Q

à quoi sert le follicule?

A

sans situé dans l’ovaire qui contient les ovules

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50
Q

à quoi sert le pavillon de la Trompe de Fallope?

A

il aspire l’ovule

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51
Q

à quoi servent les Trompes de F?

A

cest le lieu de la fécondation

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52
Q

à quoi sert l’utérus?

A

endroit ou il y aura le développement du foetus

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53
Q

à quoi sert le col de l’utérus?

A

sépare l’utérus du vagin.

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54
Q

quels sont les changement anatomiques, physiologiques et psychologiques associés à la puberté chez les garçons?

A

anatomiques : apparition de poils, développement des os et des muscles, acné.

physiologiques: développement des organes génitaux, production de spermatozoïdes, mue de la voix
psychologiques: changements d’humeur, augmentation de la libido.

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55
Q

quels sont les changement anatomiques, physiologiques et psychologiques associés à la puberté chez les filles?

A

anatomiques: apparition de poils, développement des seins, croissance des os du bassin, dépôt de graisse, développement des os et des muscles.
physiologiques: développement des organes génitaux, régulation du cycle menstruel.
psychologique: changements d’humeur, augmentation de la libido.

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56
Q

mettre en ordre de grandeur (du plus petit au plus grand) : tissu, organe, système, cellule

A

cellule, tissu, organe, système

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57
Q

quels sont les 6 types d’aliments?

A

lipides, glucides, protéines, vitamines, minéraux, eau.

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58
Q

comment fait-on pour calculer le nombre e calories à partir de kJ?

A

en faisant le produit croisé.

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59
Q

qu’est-ce qu’un indicateur ? donne des exemples de reactions

A

une substance ou un objet indiquant la présence d’un élément particulier. réactions (ex): changement de couleur, dégagement de chaleur, odeur, précipité.

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60
Q

qu’indiquent le Biuret? la Liqueur de Benedict? le Soudan III?

A

biuret = protéines;
liqueur de Benedict = glucides;
Soudan III = lipides

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61
Q

combien de molaire et de prémolaires avant nous? a quoi servent-ils?

A

molaires : 8 à 12 // prémolaires : 8 // elles sont des dents très résistantes. elles possèdent des crêtes qui écrase te broient les aliments.

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62
Q

combien d’incisives avons nous? à quoi servent-elles?

A
  1. Elles sont tranchantes comme des ciseaux et elle saisissent et coupent les aliments.
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63
Q

combien de dents de sagesse avions nous?

A

4

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64
Q

combien de canines avons nous? a quoi servent-elles?

A

longues et pointues, elles déchiquetant les aliments.

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65
Q

qu’est-ce qui fait varier le nombre de molaire de 8 à 12?

A

la présence ou l’absence de dents de sagesse.

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66
Q

ou libère les glandes salivaires? que produisent-elles? que digèrent elles? quel est le nom de leur enzyme? qu’est-ce que cela devient? sont -elle annexes ou intégrées?

A

bouche // salve // glucides // amylase salivaire // glucose // annexes

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67
Q

ou libère les glandes gastriques? que produisent-elles? que digèrent elles? quel est le nom de leur enzyme? qu’est-ce que cela devient? sont-elles annexes ou intégrées?

A

estomac // sucs gastriques // protéines // pepsine // acides aminés // intégrées

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68
Q

ou libère le foie? que produit il? que digère t il? quel est le nom de leur enzyme? qu’est-ce que cela devient? est il annexe ou intégré?

A

entre l’estomac et l’intestin grêle // bile // lipides // émulsion (pas réellement un enzyme) // acides gras et glycérol // annexe

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69
Q

ou libère le pancréas? que produit il? que digère t il? quel est le nom de leur enzyme? qu’est-ce que cela devient? est il annexe ou intégré?

A

entre l’estomac et l’intestin grêle // sucs pancréatiques // glucides // enzyme du pancréas // glucose // annexe

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70
Q

ou libère les glandes intestinales? que produisent-elles? que digèrent elles? quel est le nom de leur enzyme? qu’est-ce que cela devient? sont-elles annexes ou intégrées?

A

intestins grele // sucs intestinaux // protéines et lipides // enzyme de l’intestin grele // acides aminés, acides gars et glycérol // intégrées

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71
Q

quel est le lieu et l’action de la mastication?

A

bouche // broyage des grosses molecules

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72
Q

quel est le lieu et l’action de l’insalivation?

A

bouche // imprègne de salive

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73
Q

quel est le lieu et l’action de la déglutition ?

A

pharynx // action d’avaler

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74
Q

quel est le lieu et l’action du brassage?

A

estomac, intestin grele et gros intestin // ménage des particules

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75
Q

quel est le lieu et l’action du péristaltisme?

A

oesophage, estomac, intestin grêle, gros intestin // “squeeze - désqueeze” (fait progresser les aliments)

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76
Q

quelles sont les 4 étapes de l’INSPIRATION?

A

1- les muscles intercostaux et le diaphragme se contractent // 2- les cotes se soulèvent et le diaphragme s’abaisse. Le volume des poumon augmente // 3- la pression de l’air à l’intérieur des poumons diminue. elle devient plus faible que al pression de l’air à l’extérieur des poumons // 4- l’air circule de l’extérieur vers l’intérieur des poumons , jusqu’à ce que les pression deviennent égales

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77
Q

quelles sont les 4 étapes de l’EXPIRATION?

A

1- les muscles intercostaux et le diaphragme se relâchent // 2- les cotes s’abaissent et le diaphragme se soulève. le volume des poumons diminue // 3- la pression de l’air dans les poumons augmente. elle devient plus grande que celle hors des poumons // 4- l’air passe de l’intérieur vers l’extérieur des poumons, jusqu’a ce que les pression soient égales.

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78
Q

l’air doit être comment (3 choses) pour ne pas endommager les alvéoles?

A

chaud, humide et débarrassé de ses impuretés.

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79
Q

quelles sont les structures présentes dans les fosses nasales permettant à l’air inspiré d’être chou, humide et sans impuretés?

A

le mucus (humidifie et débarrassé des impuretés) // les poils (filtrent l’air) // les vaisseaux sanguins (réchauffent) // les cils vibratiles (déplacent le mucus et les impuretes vers le pharynx)

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80
Q

vrai ou faux: l’O2 passe des alvéoles au sang, mais le CO2 passe du sang au alvéoles?

A

vrai. ainsi, dans les poumons, le sang s’appauvrit en CO2 et s’enrichi en O2.

81
Q

qu’est-ce que le plasma?

A

il constitue 55% du sang et est composé d’eau à 90%. il sert à transporter les éléments figurés du sang.

82
Q

à quoi servent les globules rouges? (cellules rouges en forme de disques biconcaves)

A

ils servent au transport de l’O2 vers les cellules grace à une protéines appelée “hémoglobine”. Ils contribuent aussi au transport du CO2 vers les poumons

83
Q

à quoi servent les globules blancs? (cellules transparentes)

A

défense et immunité de l’organisme contre les agates pathogènes (microbes, virus, etc)

84
Q

à quoi servent les plaquettes sanguines (fragments de cellules de la moelle osseuse)?

A

coagulation du sang

85
Q

qu’est-ce qu’un artère?

A

une vaisseau sanguin partant du coeur et transportant le sang jusqu’au corps. une petite artère, cest une artériole

86
Q

qu’est-ce qu’une veine?

A

un vaisseau sanguin contenant du sang allant du corps au coeur. une petite veine cest un veinule.

87
Q

quels sont les plus petit vaisseaux sanguins?

A

les capillaires (peut importe le sang de la circulation sanguine)

88
Q

qu’est-ce que l’hypercholestérolémie?

A

beaucoup de cholestérol dans le sang. Les veines ou les artères coronaires ont une athérome (plaque de cholestérol)

89
Q

qu’est-ce qu’une angine de poitrine?

A

les veines ou les artères coronaires sont parsemés de plusieurs athéromes.

90
Q

qu’est-ce qu’un infarctus?

A

les veines ou artères coronaires sont complètement bloqués. Un “bout de coeur meurt”.

91
Q

quelles sont les solutions / remèdes aux maladies cardiovasculaires?

A

manger santé, faire de l’exercice et utiliser des médicaments prescrits

92
Q

qu’est-ce que la grade circulation?

A

elle part de l’oreillette gauche et va jusqu’a la droite. le sang passe du rouge au bleu. Elle prend des heures.

93
Q

qu’est-ce que la petite circulation?

A

elle part de l’oreillette droite et va vers l’oreillette gauche. Le sang passe du bleu au rouge

94
Q

à qui peut donner A-? de qui peut il recevoir?

A

donner: A-/A+/AB-/AB+ (tout ce qui a un “A”) // recevoir: A-/O-

95
Q

à qui peut donner A+? de qui peut-il recevoir?

A

donner: A+/AB+ (tous les “A”s positifs)
recevoir: A- A+ O- O+ (les “A”s et les “O”s)

96
Q

à qui peut donner B-? de qui peut-il recevoir?

A

donner: tout ce qui a un B
recevoir: B- et O-

97
Q

à qui peut donner B+? recevoir de qui?

A

donner: AB+ et B+ (“B”s positifs)
recevoir: B- B+ O- O+ (les B et les O)

98
Q

à qui peut donner AB-? recevoir?

A

donner: AB- AB+
recevoir: A- B- AB- O-

99
Q

à qui peut donner AB+? recevoir?

A

donner: AB+
recevoir: receveur universel

100
Q

à qui peut donner O-? recevoir?

A

donneur universel

recevoir: O-

101
Q

à qui peut donner O+? recevoir?

A

donner: O- O+
recevoir: O- O+

102
Q

qu’est-ce que l’immunité?

A

la résistance développée pa l’organisme contre une maladie garce a action des globules blancs contre les agates pathogènes responsables de cette maladie.

103
Q

qu’est-ce que la phagocytose?

A

les globules blancs se déforment. la membrane cellulaire forme des “bras” (pseudopodes) qui entourent l’agresseur afin de l’absorber

104
Q

quelles sont les caractéristiques (2) de l’action des anticorps?

A

ils sont spécifiques a chaque maladie

ils sont immunisants

105
Q

de quoi se compose le système excréteur?

A

des organes du système respiratoire été de ceux du système urinaire, ainsi que les glandes sudoripare de la peau

106
Q

de quoi est composé le système urinaire? 4 organes et quels sont leur utilité?

A

les reins : filtrent le sang
les ureteres: récoltent l’unie produite par les reins et l’acheminent jusqu’à la vessie;
la vessie: entrepose l’urine
l’uretre : achemine l’urine de la vessie jusqu’à l’extérieur du corps

107
Q

quelle est la fonction du système urinaire?

A

il filtre le sang pour éliminer la plupart des déchets et des substances en surplus. les substances retirées forment l’urine.

108
Q

de quoi est composé l’urine?

A

eau (95%), urée (2.5%), sels minéraux (2%), autres substances, comme de l’ammoniac, des vitamines ou des médicaments (0.5%)

109
Q

de quoi est composé l’encéphale?

A

cerveau, cervelet et tronc cérébral

110
Q

quelles sont less 5 fonctions du cerveau?

A

commeande les mouvements volontaires en envoyant l’influx nerveux aux muscles // interprète les messages captés par les sens // exerce les facultés mentales associée à l’intelligence // assure la gestion des émotions // assure la régulation des fonctions physiologiques

111
Q

quelles sont les 3 fonctions du cervelet?

A

assure la coordination des mouvement garce a l’information qu’il reçoit de toutes les parties du corps, notamment les yeux et les oreilles // assure le maintien de la posture en réglant constamment la contraction des muscles // mémorise les séquences de gestes effectués constamment afin d’en augmenter la précision avec l’expérience

112
Q

quelles sont les 2 fonctions du tronc cérébral?

A

commmande les mouvements involontaires des organes qui assurent les fonctions vitales comme le rythme respiratoire, la fréquence cardiaque été la pression sanguine // sur certains réflexes (toux, éternuement, vomissent, hoquet, déglutition)

113
Q

quelle est la fonction de la moelle osseuse?

A

assure les réflexes autres que la toux, l’éternuement, le vomissement, le hoquet et la déglutition.

114
Q

qu’est-ce qu’un neurone?

A

cellule du système nerveux qui ne se régénère pas.

115
Q

comment est-ce que l’information voyage de neurones en neurones?

A

l’info passe d’une pentrite au bouton terminal, jusqu’à l’autre pentrite. Le bouton terminal produit de l’acétylcholine, un neurotransmetteur qui “voyage” dans la synapse.

116
Q

quels sont l’organe, le capteur, le transmetteur et l’analyseur associés à la vue?

A

oeil / rétine / nerf optique / zone visuelle

117
Q

quels sont l’organe, le capteur, le transmetteur et l’analyseur associés à l’ouïe?

A

oreille / cochlée / nerf auditif / zone auditive

118
Q

quels sont l’organe, le capteur, le transmetteur et l’analyseur associés au toucher?

A

peau / récepteurs sensoriels / nerfs sensitifs / zone sensitive

119
Q

quels sont l’organe, le capteur, le transmetteur et l’analyseur associés à l’odorat?

A

nez / taches olfactives / nerf olfactive / zone olfactive

120
Q

quels sont l’organe, le capteur, le transmetteur et l’analyseur associés au gout?

A

langue / bourgeons gustatifs / nerfs crâniens / zone gustatives

121
Q

quel est le rôle du nerf sensitif?

A

il achemine l’info provenant des récepteurs sensoriels (des 5 sens) jusqu’au système nerveux central

122
Q

quel est le rôle du nerf moteur?

A

il transmet les commandes du système nerveux central aux glande sou aux muscles afin de produire des mouvements volontaires

123
Q

quel est le rôle du nerf mixte?

A

il est entre 2 zones de cerveau. il assure les fonction des nerfs sensitifs et moteurs.

124
Q

quelles sont les 8 parties de l’oeil?

A

choroide // rétine // humeur vitrée // sclère // cristallin // cornée // iris // humeur aqueuse

125
Q

fonction de la cornée?

A

contribue à former une image claire sur la rétine. proue le clignement des yeux au contact d’un objet

126
Q

fonction iris

A

controle la quantité de lumière pénétrant dans l’oeil

127
Q

fonction humeur aqueuse

A

nourrit les structures internes de l’oeil

128
Q

fonction cristallin

A

contribue à former une image claire sur la rétine

129
Q

fonction humeur vitrée

A

aide l’oeil à conserver sa forme

130
Q

fonction sclère

A

protège l’oeil contre les chocs

131
Q

fonction choroide

A

nourrit les membranes de l’oeil

132
Q

fonction rétine

A

abrite les récepteurs sensoriels qui transforment l’information détecté en influx nerveux

133
Q

fonction nerf optique

A

achemine l’influx nerveux jusqu’au cerveau

134
Q

qu’est-ce que l’hypermétropie?

A

une anomalie de l’oeil présente à la naissance et souvent héréditaire. elle est caractérisée par oeil ou plusieurs yeux trop courts, les rayons se rassemblent donc “après” la rétine

135
Q

conséquences hypermétropie?

A

difficultés a voir de près, oeil / yeux trop court(s)

136
Q

correctifs hypermétropie?

A

port d’une lentille convergent, avoir recourt à une chirurgie pour fair bomber la cornée

137
Q

qu’et-ce que la presbytie?

A

ce n’est pas une anomalie de l’oeil, mais un vieillissement normale du cristallin, il devient paresseux et arrête de bomber

138
Q

conséquences presbytie?

A

difficultés à voir de près, cristalline ne bombe pas

139
Q

correctif presbytie?

A

port d’une lentille convergent (PAS de chirurgie disponible)

140
Q

qu’est-ce que la myopie?

A

un oeil / des yeux trop long(s). les rayons se rassemblent “avant” la rétine.

141
Q

conséquences myopie?

A

difficultés a voir de loin, oeil / yeux trop long(s)

142
Q

correctifs myopie?

A

port d’une lentille convergente / avoir recourt à une chirurgie (pour sabler le cristallin)

143
Q

qu’est-ce que l’astigmatisme?

A

déformation du cristallin et/ou de a cornée. Ils ne sont pas lisses, ils ont de petites bosses qui font dévier la trajectoire des rayons lumineux

144
Q

conséquence astigmatisme?

A

images déformées

145
Q

correctif astigmatisme?

A

port d’un verre particulier de forme cylindrique pour n’obtenir qu’un seul point sur la cornée.

146
Q

qu’est-ce qu’une réflexion spéculaire?

A

occasionnée par une surface lisse sur laquelle les rayons sont réfléchis de façon parallèle

147
Q

qu’est-ce qu’une reflexion diffuse?

A

occasionnée pa rune surface rugueuse (ex: flaque d’eau) sur laquelle les rayons ont réfléchis dans toutes les directions

148
Q

qu’est-ce qu’un rayon incident?

A

rayon qui se dirige ver sel miroir

149
Q

qu’est-ce qu’un rayon réfléchi?

A

rayon dévié par le miroir

150
Q

qu’est-ce que la normale d’un miroir?

A

ligne tracée perpendiculairement au miroir

151
Q

qu’est-ce qu’un angle d’incidence?

A

angle soutenu entre le rayon incident et la normale

152
Q

qu’est-ce qu’un angle de réflexion?

A

angle soutenu entre la normale et le rayon réfléchi

153
Q

qu’est-ce qu’un point d’incidence?

A

point de rencontre entre les rayons et le miroir

154
Q

quelles sont les 2 lois de réflexion?

A

le rayon incident, le rayon réfléchi et la normale sont tous dans le meme plan // l’angle d’incidence est toujourss égal à l’angle de reflexion

155
Q

de quoi est constitué l’oreille externe?

A

du pavillon et du canal auditif

156
Q

de quoi est constitué l’oreille moyenne?

A

tympan // osselets // trompe d’Eustache

157
Q

de quoi est constitué l’oreille interne?

A

vestibule // cochlée // nerf auditif // canaux semi-circulaires

158
Q

quelle est la fonction du pavillon de l’oreille?

A

capter les vibration de l’Air provoquées par les sons

159
Q

quelle est la fonction du canal auditif?

A

acheminer les vibrations jusqu’au tympan

160
Q

quelle est la fonction du tympan?

A

bouger au rythme des vibrations des ondes sonores

161
Q

quelle est la fonction des osselets?

A

transmettre les vibrations du tympan au vestibule en les amplifiant

162
Q

quelle est la fonction du vestibule?

A

transmettre les infos jusqu’à la cochlée

163
Q

quelle est la fonction des cils vibratiles?

A

transformer l’info détectée par les cils vibratiles en influx nerveux

164
Q

quelle est la fonction du nerf auditif?

A

transmettre l’influx nerveux au cerveau

165
Q

qu’est-caque l’amplitude d’une onde sonore?

A

la hauteur d’une crete / profondeur d’un creux

166
Q

qu’est-ce qu’une longueur d’onde?

A

la longueur, en cm, d’une crete suivie d’un creux

167
Q

de quoi est constitué l’épiderme?

A

couche morte // couche vivante // il est mince

168
Q

de quoi est constitué le derme?

A

récepteurs sensoriels // glandes sébacés (sécrètent du sébum qui imperméabilise la peau) // muscle érecteur du poil // glandes sudoripares

169
Q

de quoi est constitué l’hypoderme?

A

cellules adipeuses (constituent une réserve d’énergie et un isolant thermique)

170
Q

à quoi servent les récepteurs sensoriels?

A

détectent la douleur, la température et le toucher (étirement / vibrations de la peau). les terminaisons sensorielles se regroupent pour former les nerfs sensitifs, qui acheminent l’influx nerveux au cerveau

171
Q

qu’est-ce qui nous permet de sentir?

A

la tache olfactive

172
Q

qu’est-ce qui nous permet de gouter?

A

les bourgeons gustatifs

173
Q

quelles sont les 4 types d’os (+ exemple)

A 
os long (fémur)
os court (carpes)
os plat (omoplates)
os irrégulier (mandibule)
174
Q

à quoi sert le périoste?

A

assure la croissance en épaisseur de l’os et la réparation des fractures

175
Q

à quoi sert l’os compact?

A

confère à los sa dureté et une réserve de mineraux

176
Q

à quoi sert la moelle jaune?

A

contient des lipides (réserve d’énergie)

177
Q

à quoi sert la moelle rouge?

A

produit différentes cellules sanguines (globules rouges et blancs, plaquettes sanguines)

178
Q

à quoi sert le cartilage articulaire?

A

protéger l’os de la friction et des chocs entre les surfaces articulaires

179
Q

à quoi sert le cartilage de croissance?

A

permet la croissance en longueur de l’os. Plus on en a, plus on est jeune.

180
Q

comment s’appellent les “bouts” des os longs?

A

épiphyse

181
Q

comment s’appelle le “milieu/tronc” des os longs?

A

diaphyse

182
Q

à quoi sert le crâne?

A

protéger l’encéphale, ses liquides et ses membranes des chocs

183
Q

à quoi sert la face?

A

donner sa forme au visage. la mandibule permet de parler et de macher

184
Q

à quoi sert la cage thoracique?

A

protege le coeur et les poumons des chocs et des blessures

185
Q

à quoi sert la colonne vertébrale?

A

absorbe les chocs et maintient l’équilibre du corps. elle protège aussi la moelle épinière

186
Q

à quoi servent les membres sup?

A

permettent une variété de mouvements et la préhension des objets

187
Q

à quoi servent les membres inf?

A

servent au déplacement et au soutient du corps

188
Q

qu’est-ce qu’une articulation?

A

point de jonction entre deux os

189
Q

qu’est-ce qu’il relie deux ou plusieurs os ensemble?

A

un ligament

190
Q

qu’elles sont les 6 sortes d’articulations?

A

immobile (ex: crane) // semi-mobile (vertebres) // mobiles en charnière (coude) // mobile en selle (poignet) // mobile sphéroïde (épaule)

191
Q

quels sont les 5 mouvements possibles d’une articulation?

A

extension/flexion/adduction/abduction/rotation

192
Q

qu’est-ce qu’un musclé squelettique?

A

il est tiré, permet le mouvements volontaires, fort, doit se reposer entre deux périodes d’activité intense

193
Q

qu’est-ce qu’un muscle lisse?

A

parois des vaisseaux sanguins, permet les mouvements involontaires, moins fort, endurant

194
Q

qu’est-ce qu’un muscle cardiaque?

A

parois de oreillettes et des ventricules du coeur seulement, fort, endurant

195
Q

qu’est-ce qu’un tendon

A

il relie un ou plusieurs os avec un ou plusieurs muscles

196
Q

qu’est-ce que l’ua?

A

unité astronomique. on l’utilise dans les calculs de distances dans notre système solaire

197
Q

qu’est-ce que l’al?

A

année-lumière. on l’utilise dans les calculs de distances hors de notre système solaire

198
Q

comment un blanc une équation?

A

on met des “gros” chiffres. on ne touche jamais aux “petits” chiffres

SCIENCE SEC 3 (2 decks)

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