examen final Flashcards

1
Q

Raisons de la Loi sur le Curateur public

A

Pour combler les abus passer
Pour combler un vide juridique
Pcq on vit dans une société de droit

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2
Q

Qu’est-ce qu’une société de droit?

A

-Charte Canadienne
-Charte québécoise
-Code civil
Autodétermination et inviolabilité de la personne

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3
Q

Inaptitude

A

incapacité à prendre soin de soi ou d’administrer ses biens

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4
Q

Incapacité résulte de :

A
  • Maladie mentale
  • Handicap intellectuel
  • Accident
  • Affaiblissement dû à l’âge
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5
Q

Inaptitude partielle

A

maladie qui empêche de s’occuper de certaine chose mais pas de tout

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6
Q

Inaptitude totale

A

On ne peut s’occuper de rien (coma)

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7
Q

Inaptitude temporaire

A

pour peu de temps

les capacités vont revenir

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8
Q

Inaptitude permanent

A

pour toujours

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9
Q

Inaptitude partielle permanente

A

cas de déficience intellectuel

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10
Q

Inaptitude totale temporaire

A

AVC ou coma artificiel

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11
Q

Besoin de protection

A

doit être assisté ou représenté dans l’exercice de ses fonctions

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12
Q

Besoin de protection résulte de:

A
  • isolement
  • durée de l’inaptitude
  • nature ou état des affaire de la personne
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13
Q

Consentement aux soins

A

Obligatoire mais pas toujours nécessaire (urgence)

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14
Q

Qui décide du consentement aux soins si la personne est apte

A
  • personne elle-même

- choix libre et éclairé

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15
Q

Qui décide du consentement aux soins si la personne est inapte

A
  • personne autorisé par la loi (mandataire, tuteur,curateur)
  • conjoint
  • proches
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16
Q

Consentement substitué

A
  1. Agir dans le seul intérêt de la personne
  2. Tenir compte des volontés de la personne
  3. Soins bénéfiques
  4. Soins opportuns
  5. Risques proportionnels aux bienfaits espérés
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17
Q

Refus catégorique

A

toute personne a droit au refus
Doit être:
-stable dans le temps et aux personnes
-libre et éclairé

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18
Q

Droit des personnes inaptes

A
  • conserve droits civils mais exercé par représentant

- droit au refus catégorique

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19
Q

Mission du curateur public (1945)

A
  1. Protection
  2. Sensibilise la population
  3. Accompagne famille et proche
  4. S’assure que les décisions sont dans l’intérêt de la personne représentée et respect de ses droits et sauvegarde de son autonomie
  5. Agit lui-même comme curateur ou tuteur public
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20
Q

Mandat

A

Mandant désigne mandataire pour voir à sa protection, à l’administration des biens ou les deux au cas où le mandant serait privé de ses faculté.

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21
Q

Homologation

A

Décision du tribunal pour juger de l’inaptitude et rendre «officiel» le mandat

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22
Q

Démarche d’homologation

A
  1. Demandé évaluation médicale et psychosociale
  2. Trouvé le dernier mandat signé
  3. Obtenir une copie si celui du notaire
  4. Demande d’homologation
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23
Q

Raisons propres au majeurs inapte pour mettre fin au mandat

A
  • redevient apte

- décès

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24
Q

Raisons propres au mandataire

A
  • démission
  • décès
  • inaptitude
  • faillite
  • destitué par le Tribunal
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25
Q

Conseiller au majeur

A

déficience intellectuel légère, incapacité temporaire
besoin d’aide ou de conseil pour certains actes
privé
réévaluation aux 3 ans

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26
Q

Tutelle

A
Inaptitude partielle ou temporaire
pour les personnes, les biens ou les 2
publique si la personne n'est pas entouré
privé si la famille est présente
réévaluation aux 3 ans
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27
Q

Mandat judiciaire

A

Mesures de protection d’urgence

donne aux conjoints mari. le pouvoir d’administrer les biens

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28
Q

Soins d’urgence

A

Mesure de protection d’urgence

permet de soigner quelqu’un sans son consentement

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29
Q

Garde préventive ou provisoire

A

Mesure de protection d’urgence

permet de gardé dans un établissement désigné par la loi quelqu’un contre son gré sans autorisation du tribunal

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30
Q

Mandat domestique

A

Mesure de protection des biens

obligation du conjoint marié ou de fait de représentation pour les besoins familiaux courant et imprévus

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31
Q

Procuration

A

Mesure de protection des biens
donne à une personne le pouvoir d’agir au nom d’une autre personne
administration des biens seulement

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32
Q

Administration par un tiers

A

Mesure de protection des biens
RRQ
CSST
SAAQ

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33
Q

Garde en établissement

A

Mesure de protection de la personne

tribunal donne permission à un établissement de garder quelqu’un contre son gré si état mental=danger

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34
Q

Testament

A

Volonté relative à la disposition des biens après le décès

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35
Q

Enjeux du choix du mandataire

A

Discuter avec le mandataire des pouvoirs à lui confier afin d’être sur qu’il exerce le mandat comme désirer

36
Q

Et si l’on redevient apte?

A

Mandant, mandataire ou directeur général d’un établissement de santé et service sociaux peuvent mettre fin au mandat si les greffiers ne conteste pas dans les 30 jours-»mandat annulé
mandataire doit rendre compte de l’ensemble de sa gestion

37
Q

Si le mandant décède?

A

Fin du mandat

Mandataire fait un rapport de son administration aux héritiers

38
Q

Si l’on devient inapte sans mandat ?

A

mandat domestique

mandat judiciaire

39
Q

Évaluation médicale

A

Par médecin

examine l’état de santé, détermine cause, degré et durée de l’inaptitude

40
Q

Évaluation psychosociale

A

Par T.S.
évalue autonomie et besoin de protection
tient compte des mesures susceptible de répondre aux besoins sans régime légal

41
Q

Conseil de tutelle

A

Souvent formé de 3 personnes nommé par le tribunal sous recommandation de l’assemblée de parent
Veille à ce que le tuteur/curateur accomplisse sa tâche et prenne les bonnes décisions

42
Q

Assemblée de parent

A

Membre de la famille immédiate et par alliance

Consulté sur le choix d’un régime de protection et représentant légal ainsi que composition du conseil de tutelle

43
Q

Type de mandat

A

Par notaire

Devant témoin

44
Q

Loi instituant une curatelle publique 1945

A

S’adresse uniquement aux malades mentaux placés en cures fermés dans les hôpitaux psychiatriques
Investit le curateur publique de pouvoir quant aux biens et à la personne d’une catégorie de Québécois incapable pour un temps ou toujours d’administrer leurs biens

45
Q

Loi sur le curateur public 1989

A

Respect de l’intégrité de la personne, autodétermination et croyance en la capacité humaine d’évoluer et se développer

46
Q

Ce qui est ajouter à la loi de 1989

A
  • Il revient à la cours de déclarer une personne inapte
  • Pas automatiquement lié au monde de l’internement psychiatrique
  • Reconnaissance du mandat d’inaptitude
  • réévaluation des régimes à une fréquence statutaire ou selon la situation
  • évaluation médicale et psychosociale pour requête au régime
47
Q

3 défis à relever pour les travailleurs sociaux dans la loi sur le curateur public

A
  1. Le nombre grandissant de demande conduisant à la banalisation de geste professionnel
    Ex.: tellement de demande que le T.S. pourrait vouloir prendre des raccourcis
  2. Dilemme entre autodétermination de la personne et sa protection
  3. La reconnaissance de l’incertitude de l’évaluation psychosociale
48
Q

Intimidation en hébergement

A

Si la personne ne s’adapte pas à la proximité avec les autres -» intimidation entre résident pour délimiter territoire et l’intimité (insulte, agression physique et tapage)
résident/résident, résident/personnel, personnel/résident

49
Q

Intimidation en milieu de travail

A

Fortement associé à l’âgisme

Mise de côté des aînés dans les entreprises ou congédiement forcé

50
Q

Quelques conséquence de l’intimidation et personnes aînées intimidée

A
  • Colère, frustration, gène, peur
  • Conséquence santé physique (fonctionnalité) et mental (dépression)
  • Personnel victime: peur, insécurité, baisse de loyauté et d’implication
51
Q

Caractéristique de personne pouvant faire de l’intimidation

A
  • Besoin d’être en position de pouvoir
  • Utilisation de la force dans le but de retirer des bénéfices au dépend de l’aîné maltraité
  • Valoriser par le sentiment de peur des autres
  • Tolère mal les différences, manque d’empathie
52
Q

Piste d’action pour prévenir l’intimidation

A
  • Clarifier les concepts
  • Transférer les connaissances dans les divers milieux ou vivent et évoluent les personnes aînées
  • Défendre les droits des personnes aînées
53
Q

Piste d’action pour intervenir efficacement dans les situations d’intimidation

A
  • Promouvoir les mécanismes de plaintes
  • Offrir soutien aux victimes
  • Former les professionnels, bénévoles et dirigeant d’établissement
  • Valoriser le rôle des personnes aînées
  • Reconnaître les caractéristique des personnes aînées et favoriser l’empowerment
  • Favoriser l’estime de soi des victimes
54
Q

Pistes d’action pour soutenir les acteurs de la lutte contre l’intimidation

A

Maintenir et penser la suite des actions du Plan d’action gouvernemental pour contrer la maltraitance envers les personnes aînées

55
Q

Curatelle

A

Incapacité totale et permanente
publique ou privé
peut s’appliquer au bien et a la personne
réévaluation au 5 ans

56
Q

3 différences dans la définition de la maltraitance et l’intimidation

A
  1. Dans l’intimidation il n’y a pas de rapport de confiance
  2. Intimidation=généralement délibéré, Maltraitance=absence d’action approprié
  3. Intimidation=intention de nuire, Maltraitance=pas d’intention
57
Q

3 éléments communs entre maltraitance et intimidation

A
  1. Intimidation est une forme de violence qui peut être utilisé dans la maltraitance
  2. Conséquences similaires
  3. Peut se produire dans différents milieux
58
Q

Distinction entre maltraitance et intimidation (3)

A
  1. Intimidation envers les aînés peut dépasser le cadre de la relation de confiance
  2. Intimidation est généralement intentionnelle
  3. Intimidation résulte de comportement répétitif
59
Q

Point commun entre intimidation chez les jeunes et chez les aînés

A
  • Souvent dans des endroits où il y a proximité entre individu
  • Souvent devant témoin
  • Homme/femme intimide différemment
  • Intimidation vécue à l’enfance vulnérabilise l’adulte
60
Q

Exemple d’activité de stage + impacts

A

«tourner le dos à l’intimidation»

  1. Démysthifie
  2. Les jeunes prennent conscience que la problématique s’applique à d’autre
  3. Découverte de différent type d’intimidation
61
Q

Facteurs de vulnérabilité pour les aînés en CHSLD

A
  • Problème santé physique et mental
  • Consommation de psychotropes
  • Dépression
  • Inaptitude juridique
62
Q

Signe d’intimidation

A

Modification du comportement

Modification de l’état de santé

63
Q

Indice de maltraitance

A

Blessure ou négligence

Signes d’abus financier

64
Q

3 acteurs principaux dans l’institutionnalisation

A

CHSLD (3% des aînés y résident)
Ressources intermédiaire (0.7%)
Secteur privé (8.7%)

65
Q

Institutionnalisation

A

Ajustement d’un patient à son milieu hospitalier

66
Q

Orientation ministérielle

A
  • Caractéristique, besoin et attente de l’aîné = fondement de toute décision
  • Respect identité, dignité et intimité
  • Assure sécurité et confort
67
Q

Institution totale

A
  • Lieu de résidence/travail
  • Beaucoup d’individu dans la même situation
  • Vie recluse dont modalité sont clairement et minutieusement réglé
68
Q

Institutionnalisme

A
  • Syndrome chez les personnes en institution

- Apathie, léthargie, passivité, etc.

69
Q

Spécificités du travail en institution

A
  • Conditions de travail
  • Organisation du travail
  • Déshumanisation, perte du sens des soins
  • Silence institutionel
70
Q

Exemple de maltraitance cachée

A
  • Contention physique et psychique
  • Protection contre l’incontinence
  • Familiarité et infantilisation
71
Q

Autres formes de maltraitance en institution

A
  • Maltraitance des proches: obstacle au bon déroulement des soins et volonté de faire déclaré inapte l’aîné
  • Intimidation entre aîné
72
Q

Préalable à la bientraitance

A
  • Compétence
  • Déontologie
  • Conscience de ses actions
  • Respect de la dignité de la personne
73
Q

Pensionnat autochtone

A
  • géré par l’Église
  • financé par le gouvernement
  • éduqué les enfants autochtones selon des normes non-autochtones
  • 6 au québec
74
Q

Effets du système

A

Se font sentir:

  • chez les enfants
  • chez la famille
  • dans la collectivité
75
Q

Conséquences des pensionnats

A

grave problème affectif d’enfant qui avaient été psychologiquement abîmé

76
Q

Théorie assimiliationniste

A
  • idéologie britannique 1950-60
  • groupe culturel minoritaire= trop petite partie de la population pour justifier un système social spécifique
  • culture minoritaire ne peut pas compétitionner la culture majoritaire (mieux adapté au fonctionnement moderne)
77
Q

Modalité d’application de la théorie assimilationniste

A
  • apprentissage rapide de la langue et culture du nouveau pays pour favoriser l’intégration
  • abandont de leur propre tradition culturelle
78
Q

Critique de la théorie assimilationniste

A
  • élimination racine culturelle et ethnique

- oubli du vécu antérieur des membres de la minorité

79
Q

Concept d’assimilation

A
  • processus par lequel passe un individu pour se conformer aux valeurs et à la culture du groupe majoritaire
  • identification à l’autre culture
80
Q

Concept d’acculturation

A

-processus de changement dans la culture d’origine par l’incorporation des éléments (traditions) d’une autre culture

81
Q

Impact actuel des pensionnats

A
  • perte de repère identitaire
  • alcoolisme & toxicomanie
  • violence
  • pauvreté
  • difficulté à élever, éduquer et aimer des enfants
82
Q

Conditions de vie des aînés

A
  • population jeune
  • population peu scolarisé
  • population pauvre
  • logement surpeuplé
  • population en moins bonne santé
  • indice de développement humain très bas
  • croissance rapide du nombre d’aîné
  • population avec une histoire de violence
83
Q

Commission de vérité et réconciliation

A

Offre aux personnes touchées par les séquelles des pensionnats indiens l’occasion de communiquer leur récit et expérience

84
Q

Particularité de l’intervention en maltraitance auprès des autochtones

A

Implication dans le milieu

85
Q

Comment briser le cycle de la maltraitance ?

A
  • c’est correct de se faire entendre
  • développer l’autonomie
  • s’aimer soi-même