Examen final Flashcards
Qu’est ce que sont les modèles de passage à l’acte?
- Modèles qui décrivent comment un délinquant sexuel retourne à l’agression sexuelle
- Expliquent le comment du passage à l’acte
- Essayent d’expliquer le pourquoi de l’agression sexuelle (les éléments qui intéragissent et amènent une nouvelle agression)
Qu’est ce que sont les modèles de réhabiliation et leurs 4 aspects?
- Décrivent les buts du traitement et les liens entre le traitement et les causes de l’agression sexuelle
Les 4 aspects :
1. Le pourquoi du traitement (but)
2. La justification des buts
3. Les facteurs cernés en traitement (cibles cliniques)
4. Le comment du traitement (la procédure)
Quels sont les 2 modèles principaux compris dans les modèles du passage à l’acte?
- La prévention de la rechute
- L’autorégulation
Qu’est ce que le modèle de la prévention de la rechute?
- Modèle original (Marlatt) servant en toxicomanie
- Principe de base : Les situations à risque élevé pour la rechute sont inévitables
- Adapté par Marques et Pithers pour expliquer le passage à l’acte et prévenir la rechute
- Rapidement adopté comme modèle de traitement
Le modèle de prévention de la rechute utilise un traitement basé sur l’élaboration de 4 choses, lesquelles?
- Cycle du délit : identification et analyse de la séquence de l’évènement, pensées ou émotions qui ont mené au passage à l’acte (permet de comprendre les mécanismes de justification)
- Identification des situations à risque élevé : repérer les contextes et les circonstances qui augmentent le risque de récidive.
- Le développement d’habiletés pour éviter ou gérer ces situations : techniques de régulation émotionnelle, stratégies d’affirmation, méthodes de restructuration cognitive, etc.
- Le tout incorporé dans un plan de prévention de la rechute : Contient les solutions d’ugence pour éviter la rechute
Quelles sont les étapes de la rechute spécifiquement chez les agresseurs sexuels? (Modèle de prévention de la rechute, 7 étapes)
- Le processus de rechute commence quand le stress augmente
- Ce stress amène à un désir de se faire plaisir
- Une série de décisions apparemment sans rapport prend lieu
- Une progression vers des situations à risque élevé s’enchaine
- Ces situation entrainent un retour vers des fantaisies sexuelles déviantes et un désir de gratification
- L’effet de la violation de l’abstinence se produit
- La rechute prend place
Quels sont les principes fondamentaux du modèle de prévention de la rechute chez les agresseurs sexuels?
- Les situation à risque élevé pour la rechute sont inévitables
- Le plan de la prévention de la rechute est élaboré à partir du principe qu’il faut éviter ces situations à risque élevé
- Le délinquant doit apprendre des stratégies afin d’éviter ou de gérer ces situations et prévenir la récidive.
Qu’est ce que le modèle d’autorégulation de Ward et Hudson?
- Ils ont noté que le modèle de prévention de la rechute était trop étroit (suppose seulement un processus de passage à l’acte)
- Postulent 2 grands processus vers la récidive : L’évitement et l’approche
- Les processus sont divisés en différents cheminement
Quelle est la différence entre l’évitement et l’approche selon Ward et Hudson?
- Évitement : Le but de la personne n’est pas de récidiver, il l’évite mais cela se produit quand même
- Approche : La personne veut récidiver pour la gratification du passage à l’acte
Les cheminements passifs et actifs sont pour quel type de récidiveur?
Évitants
Les cheminements automatiques et explicites sont pour quel type de récidiveur?
Approche
Explique les récidiveurs évitant-passif (Ward et Hudson)
Équivaut au modèle classique de rechute, le délinquant ne fait pas d’effort pour éviter la récidive
Explique les récidiveurs évitant-actif (Ward et Hudson)
La personne fait des efforts actifs pour éviter la récidive mais ces efforts augmentent en fait le risque
Explique les récidiveurs approche-automatique (Ward et Hudson)
Le délinquant suit des scripts comportementaux automatiques qui l’amènent à la récidive
Explique les récidiveurs approche-explicite (Ward et Hudson)
La personne utilise consciemment des stratégies de planifiaction dans le but de récidiver
Quels sont les principes fondamentaux du modèle d’autorégulation de Ward et Hudson?
- Le processus de passage à l’acte est propre au délinquant
- Ce modèle est un guide pour comprendre le cheminement vers le délit
- L’identification du processus permet une meilleure compréhension des éléments qui doivent être cernés en traitement
- La plan d’autogestion est orienté vers le futur et prend en considération ces différences
Quels sont les 2 principaux modèles de traitement?
- RBR
- Good lives
Qu’est ce que le modèle RBR de Andrews et Bonta?
- Le traitement est fondé sur les principes de l’intervention efficace auprès des délinquants
- Ces principes sont basés sur les recherches démontrant que l’intervention est améliorée lorsqu’elle se base sur : Le risque, le besoin, la réceptivité
Qu’est ce que le Good lives model de Ward?
- Les humains sont dirigés par des buts et sont motivés par l’obtention de biens primaires (bonheur, relations, liberté, etc.)
- L’obtention de ces biens primaires donne une bonne vie
- Le but du traitement est d’aider les délinquants à développer les moyens pour avoir une bonne vie (tout en travaillant les facteurs de risque)
Quels sont les buts de l’intervention cognitivo-comportementale?
- Traiter les facteurs de risque dynamiques qui mènent à l’agression sexuelle / comportement sexuel
- Comprendre la progression du comportement qui a mené au délit
- Élaborer un plan d’autogestion pour gérer sa vie d’une manière qui réduit la possibilité que les facteurs de risque de représentent et pour gérer ces facteurs si nécessaire
Sur quoi est fondé le traitement en intervention C.C. ?
- Fondé sur des stratégies comportementales et CC et axées sur l’apprentissage social, la modélisation et l’acquisition d’habiletés
- Le traitement doit servir à motiver le délinquant et lui offrir des conditions optimales d’apprentissage de comportement pro-social
Quels sont les facteurs cernés en traitement CC? (7)
- Cognitions : schèmes de pensées envers soi-même, les autres, le monde (attitudes, croyances, distorsions, etc.)
- Autorégulation sexuelle
- Autorégulation générale
- Intimité et relations
- Gestion des émotions
- Fonctionnement social et interpersonnel
- Compréhension de la progression du comportement et les stratégies d’autogestion
Selon l’intervention CC, à quoi ressemble la progression du comportement?
- Des situations et évènements
- Combinées à des états émotifs et cognitifs négatifs
- Mènent à la perpétration d’infractions sexuelles
En quoi consiste un plan d’autogestion en intervention CC?
- Établit des objectifs positifs incompatibles avec la récidive
- Élabore des stratégies de gestion et d’adaptation pour les facteurs de risque
- s’assure que les composantes cognitives et émotionnelles sont incluses
- s’assure que des stratégies de maitrise de l’excitation déviante soient incluses si nécessaire
- établit un réseau de soutien
- la plan est concret, mais peut être généralisé à plusieurs situations et circonstances