Examen final

Question 1

Nomme les 9 techniques de l’art plastique?

Answer 1

-Dessin
-Collage
-Gravure
-Impression
-Peinture
-Sculpture
-Techniques mixtes
-Arts médiatiques
-Art éphémère

Question 2

Donne des exemples de procédés pour la technique du dessin

Answer 2

Les crayons de cire, les crayons feutres, la pastel gras, la pastel sec, le fusain

Question 3

Donne des exemples de procédés pour la technique du collage

Answer 3

Collage de papier déchiré, collage de papier découpé, collage avec papier de revue, collage avec papier de soie

Question 4

Donne des exemples de procédés pour la technique de la gravure

Answer 4

Sgraffite, gravure sur matières plastiques

Question 5

Donne des exemples de procédés d’impression

Answer 5

Monotype, impression par frottage, impression avec matrice

Question 6

Donne des exemples de procédés de peinture

Answer 6

Gouache en pains, gouache liquide, gouache en poudre, aquarelle

Question 7

Donne des exemples de procédés de sculpture

Answer 7

Modelage d’argile, modelage de pâte à modeler, modelage de papier mâché, assemblage et façonnage du papier et du carton, assemblage d’objets hétéroclites

Question 8

Donne des exemples de procédés de techniques mixtes

Answer 8

Peinture et dessin, collage et dessin, collage et peinture

Question 9

Donne des exemples de procédés d’art médiatique

Answer 9

Faire des réalisations artistiques à l’aide de logiciels, caméra numérique, vidéo numérique, planche à dessin pour ordinateur

Question 10

Donne des exemples de procédés d’art éphémère

Answer 10

Organisation symbolique de plusieurs objets dans l’espace et se conserve par la documentation

Question 11

C’est quoi le langage plastique?

Answer 11

Des éléments (point, ligne, couleurs) et leurs principes d’organisation (équilibre, mouvement, rythme, dominante)

Question 12

C’est quoi un outil?

Answer 12

C’est ce qu’on utilise qui ne s’use pas

Question 13

C’est quoi le matériel?

Answer 13

C’est ce qu’on utilise qui s’use

Question 14

C’est quoi un support?

Answer 14

C’est la base - papier, etc.

Question 15

C’est quoi les 5 stades du développement du dessin chez l’enfant?

Answer 15

-Le stade de gribouillis (2 à 4 ans)
-Le stade du préschématisme (4 à 6 ans)
-Le stade de schématisme (6 à 9 ans)
-Le stade du postschématisme (9-12 ans)
-Le stade de pseudoréalisme (12-14 ans)

Question 16

Comment se manifeste le stade de gribouillis dans les dessins d’un enfant?

Answer 16

En jouant avec des formes de lignes et du dépassement de l’espace du support.

Question 17

Comment se manifeste le stade du préschématisme chez l’enfant?

Answer 17

Il dessine des schémas flottants, utilise des couleurs subjectives et énumère des formes dans l’espace du support.

Question 18

Comment se manifeste le stade du schématisme chez l’enfant?

Answer 18

Les schémas sont ancrés sur des lignes de base, où on peut voir différents usages de l’espace du support et où les schémas de végétation, d’animaux, de personnages, de véhicules et d’habitations se précisent davantage.

Question 19

Comment se manifeste le stade du postschématisme chez l’enfant?

Answer 19

L’enfant superpose et ajoute des détails à son dessin.

Question 20

Comment se manifeste le stade du psuedoréalisme chez l’enfant?

Answer 20

Les dessins sont des images avec des plans, des effets de perspective, de l’ajout de l’ombre et de lumière. Les dessins peuvent être distinguer entre les visuels et les non-visuels.

Question 21

Formule les deux RAG du programme d’études d’arts visuels M-8

Answer 21

RAG1 : créer des oeuvres individuelles et collectives

RAG2: apprécier esthétiquement ses propres réalisations, celles des airs et celles des artistes d’ici et d’ailleurs, d’hier et d’aujourd’hui

Question 22

Identifie les familles du contenu à enseigner

Question 23

Quelles sont les différences entre les éléments et les principes du langage plastique?

Question 24

Quels sont les étapes de la méthode de lecture de Feldman?

Answer 24

Étape 1: Réaction initiale (observation)
Étape 2: Description (parler des schémas et des éléments)
Étape 3: Analyse (expliquer comment les éléments sont organisés)
Étape 4: Interprétation (ce que l’oeuvre semble exprimer)
Étape 5: Jugement (le sens de l’oeuvre et le temps)

Question 25

Décrit les 4 étapes du processus de création en arts visuels

Answer 25

Étape 1: Explorer
Étape 2: Trouver
Étape 3: Composer
Étape 4: Regarder

Question 26

Pourquoi les arts visuels sont-ils importants à l’école?