Examen final Flashcards
Nomme les 9 techniques de l’art plastique?
-Dessin
-Collage
-Gravure
-Impression
-Peinture
-Sculpture
-Techniques mixtes
-Arts médiatiques
-Art éphémère
Donne des exemples de procédés pour la technique du dessin
Les crayons de cire, les crayons feutres, la pastel gras, la pastel sec, le fusain
Donne des exemples de procédés pour la technique du collage
Collage de papier déchiré, collage de papier découpé, collage avec papier de revue, collage avec papier de soie
Donne des exemples de procédés pour la technique de la gravure
Sgraffite, gravure sur matières plastiques
Donne des exemples de procédés d’impression
Monotype, impression par frottage, impression avec matrice
Donne des exemples de procédés de peinture
Gouache en pains, gouache liquide, gouache en poudre, aquarelle
Donne des exemples de procédés de sculpture
Modelage d’argile, modelage de pâte à modeler, modelage de papier mâché, assemblage et façonnage du papier et du carton, assemblage d’objets hétéroclites
Donne des exemples de procédés de techniques mixtes
Peinture et dessin, collage et dessin, collage et peinture
Donne des exemples de procédés d’art médiatique
Faire des réalisations artistiques à l’aide de logiciels, caméra numérique, vidéo numérique, planche à dessin pour ordinateur
Donne des exemples de procédés d’art éphémère
Organisation symbolique de plusieurs objets dans l’espace et se conserve par la documentation
C’est quoi le langage plastique?
Des éléments (point, ligne, couleurs) et leurs principes d’organisation (équilibre, mouvement, rythme, dominante)
C’est quoi un outil?
C’est ce qu’on utilise qui ne s’use pas
C’est quoi le matériel?
C’est ce qu’on utilise qui s’use
C’est quoi un support?
C’est la base - papier, etc.
C’est quoi les 5 stades du développement du dessin chez l’enfant?
-Le stade de gribouillis (2 à 4 ans)
-Le stade du préschématisme (4 à 6 ans)
-Le stade de schématisme (6 à 9 ans)
-Le stade du postschématisme (9-12 ans)
-Le stade de pseudoréalisme (12-14 ans)
Comment se manifeste le stade de gribouillis dans les dessins d’un enfant?
En jouant avec des formes de lignes et du dépassement de l’espace du support.
Comment se manifeste le stade du préschématisme chez l’enfant?
Il dessine des schémas flottants, utilise des couleurs subjectives et énumère des formes dans l’espace du support.
Comment se manifeste le stade du schématisme chez l’enfant?
Les schémas sont ancrés sur des lignes de base, où on peut voir différents usages de l’espace du support et où les schémas de végétation, d’animaux, de personnages, de véhicules et d’habitations se précisent davantage.
Comment se manifeste le stade du postschématisme chez l’enfant?
L’enfant superpose et ajoute des détails à son dessin.
Comment se manifeste le stade du psuedoréalisme chez l’enfant?
Les dessins sont des images avec des plans, des effets de perspective, de l’ajout de l’ombre et de lumière. Les dessins peuvent être distinguer entre les visuels et les non-visuels.
Formule les deux RAG du programme d’études d’arts visuels M-8
RAG1 : créer des oeuvres individuelles et collectives
RAG2: apprécier esthétiquement ses propres réalisations, celles des airs et celles des artistes d’ici et d’ailleurs, d’hier et d’aujourd’hui
Identifie les familles du contenu à enseigner
Quelles sont les différences entre les éléments et les principes du langage plastique?
Quels sont les étapes de la méthode de lecture de Feldman?
Étape 1: Réaction initiale (observation)
Étape 2: Description (parler des schémas et des éléments)
Étape 3: Analyse (expliquer comment les éléments sont organisés)
Étape 4: Interprétation (ce que l’oeuvre semble exprimer)
Étape 5: Jugement (le sens de l’oeuvre et le temps)
Décrit les 4 étapes du processus de création en arts visuels
Étape 1: Explorer
Étape 2: Trouver
Étape 3: Composer
Étape 4: Regarder
Pourquoi les arts visuels sont-ils importants à l’école?
