Examen final Flashcards

1
Q

Quel est le contexte sociohistorique dans lequel à été créer le surréalisme?

A

traumatisme et absurdité de la WW1
années folles et Révolution russe (pouvoir au peuple) urgence de vivre

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2
Q

Quel est le rôle des livres en temps de guerre?

A

Outil de propagande

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3
Q

Quel poème a été lancé au dessus de la France en 1942?

A

Liberté par Paul Éluard

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4
Q

Pourquoi les autorités censure t-il les livres en temps de guerre?

A

Pour éviter de propager certaines idées contre le régime en place

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5
Q

Quel est le but du dadaïsme?

A

Choqués, dénoncé les valeurs bourgeoises, attaquer les fondements de l’art (contexte WW1)

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6
Q

Quel est le but du surréalisme?

A

Expérimentation, l’inconscient, les symboles

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7
Q

Nommez l’oeuvre relevant du dadaïsme que nous avons vu en classe.

A

« Fontaine » par Marcel Duchamp. Rire des standards de l’Art

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8
Q

Quel est la vision du monde des dadaïstes?

A

Ils veulent trouver un autre monde en attaquant les valeurs bourgeoises.

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9
Q

En quoi « Un chien Andalou » est-il surréaliste?

A

Images tels des rêves qui ne font pas de sens, exemple on tire les curés comme des boeufs.

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10
Q

En quoi Walt Disney a été inspiré par Salvadore Dali?

A

Dans le dessin animée « Destino ». Visuel fait penser aux oeuvres de Dali (le sablier, montre qui coule = angoisse du temps)

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11
Q

Quels sont les liens entre « Le noeud cravate » (2008) et « La cravate et la montre » (1918) ?

A

Le travail qui est étouffant, le temps qui passe (montre et étage de l’édifice)

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12
Q

Qu’est-ce qu’un calligramme en poésie surréaliste?

A

Poème où les mots sont disposés sur la feuille de manière à créer un symbole (symbolisme pour le poème)

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13
Q

Quel est le contexte sociohistorique de l’après-guerre (WW2)?

A

Consommation matérielle/culturelle, célébrités, publicité, teenagers hippie, valeurs religieuses - en -

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14
Q

Comment est né le théâtre de l’absurde?

A

Choqué WW2 + Guerre Froide, le monde est toujours plus absurde, transposé au théâtre

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15
Q

Quels sont les caractéristiques du théâtre de l’absurde?

A

Anti-théâtre (Aucun réalisme), anti-héros habité par le vide de l’existence, Language utilisé comme véhicule de l’absurdité, absurdité (attend la mort), sct consommation

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16
Q

Quel lien pouvons-nous faire entre le théâtre de l’absurde et le surréalisme?

A

Le théâtre de l’absurde démontre des situations qui sont surréalistes (utilisation de symboles)

17
Q

À partir de la pièce « En attendant Godot », décrivez le théâtre de l’absurde.

A

La vie est longue, on attend la mort, présence du vide existentiel

18
Q

Pourquoi « Rhinocéros » est-elle absurde?

A

Transformation de personnages en rhinocéros (symbole du totalitarisme en Europe)

19
Q

Pourquoi dit-on que Rhinocéros est la pièce la plus accessible d’Ionesco?

A

Lien facile avec le régime nazi ou le communisme, facile à comprendre, car ça fait référence à quelque chose que l’on a déjà vécu

20
Q

Pourquoi Alexeï Berg est comparé à un rat?

A

Référence à la peste, selon les autres il faut l’éliminer, il est déshumanisé (on le voit pas comme un humain, mais une sous-race)

21
Q

Décrivez la place de la musique dans « La musique d’une vie ».

A

Elle le suit tout au long du récit, lui rappelle sa vraie identité, embellit sa réalité, elle le libère de ses troubles

22
Q

Montrez le jeu identitaire présent chez Alexeï Berg

A

Il se fait passer pour un chauffeur (ce qu’il deviendra plus tard), Sergeï Maltsev, rescapés des goulags

23
Q

Comment la déshumanisation est-elle montrée dans « Rhinocéros » et dans « La musique d’une vie »?

A

On voit Alexeï Berg comme un rat, et non un humain. Les personnes qui se conforment aux régimes totalitaires deviennent des rhinocéros.

24
Q

Que représentent les animaux dans « Les chants du large »?

A

Preuve de la solitude, des changements climatiques, la famille, la peur et le danger

25
À partir du roman d'Emma Hooper, décrivez le réalisme magique.
Présence de magie dans un monde complètement normal (fait comme si c'est normal)
26
Quel est l'importance de la musique dans « Les chants du large »?
Chansons folkloriques (raconte leur histoire), rassembleur
27
Comment montre-t-on la vieillesse dans « Les chants du large »?
Mémoire de l'île
28
Qu'apporte le regard de Finn dans cette histoire?
Il apporte un regard traditionaliste, près des valeurs familiales, un regard qui doute plus de la technologie que les autres
29
Quelle est la place de l'entraide dans « Les chants du large »?
John et Sophie aide leurs amis (retrouver enfants, soupers), Mme Callaghan qui apprend aux jeunes, parents qui font l'école ensemble aux enfants, Cora travaille pour aider son frère
30
Quelle est la place de la nature dans « Les chants du large » et dans l'exposition vue au Musée des beaux arts?
Dans le roman, les animaux disparaissent de plus en plus (réchauffement climatique), dans l'exposition ils utilisent des ossements pour représenter leurs détails
31
Comment perçoit-on le progrès dans « Les chants du large » et dans « Les enfants sont rois »?
D'un côté dans les deux romans ont profite de ces avancés pour faire des profits, donc on perçoit ça comme une opportunité rentable. De l'autre côté pour d'autres personnages c'est l'invention qui vient rendrent mal le monde d'avant (réseaux, village)
32
Mélanie ne comprend pas pourquoi son mari et ses enfants l'ont quittée. Pourquoi?
Ses enfants ont réalisés que c'est pas ce qu'ils veulent, manque de soutien parental, pression, besoin de vivre leur propre vie, tensions, Bruno contre les agissements de Mélanie, mais profite, réalise que c'est mieux pour lui
33
Quels liens peut-on faire entre les enfants sont rois et le Truman show?
aucune liberté, représentation constante, création d'un monde parfait à des fins de divertissements
34
Comment oppose-t-on Mélanie à Clara dans les enfants sont rois?
2 caractères forts, solitaire/rêve d'une famille parfaite, vient d'une famille aimante/n'est pas aimer de ses parents, sentiment de supériorité/sentiment d'être une poussière dans l'univers.