Examen Final Flashcards
¿Que es la inteligencia? Según Wechesler.
Capacidad global y compleja del sujeto para conseguir un determinado fin. Pensar de una forma racional y tener relaciones útiles con su medio.
¿Cuales son los test de inteligencia de Wechsler?
WAIS- Wechsler Adult Inteligence Scale
WISC-Weschsler Inteligence Scale for Children
WPPSI-Wechsler Preeschool and Primary Scale for Inteligence
WNV-Escala no verbal de Wechsler.
¿Que es el cociente intelectual de desviación?
Se obtiene comparando los resultados de cada sujeto con su grupo de referencia. Indica cuánto se desvía un sujeto, por encima o por debajo, del resultado medio de los sujetos de su edad.
Cuales son las 4 principales subescalas de la prueba de WAIS-IV?
-compresión verbal
-razonamiento perceptivo.
-memoria de trabajo
-velocidad de procesamiento
¿En que cosiste el the flynn effect?
Analizan la evolución de la capacidad intelectual de las personas. Esto revela que, en el periodo analizado, que comienza en dicho año y finaliza en 2008, el coeficiente intelectual de las personas creció en torno a 2 y 3 puntos de media por cada década transcurrida.
¿Para que población de aplica la escala no verbal se aptitud intelectual de Wescheler? (WNV)
Administración a colectivos que difieren en aspectos lingüísticos, educativos, culturales y socioeconómicos.
Otros colectivos: Trastornos del habla, discapacidades auditivas, trastornos
¿Cuales son las características principales de las pruebas FACTORIALES de evaluación de la inteligencia?
-No verbal.
-No manipúlate a
-No influenciada por la cultura.
-Independencia del nivel educativo.
-Independencia de la experiencia.
-Admistracion individual o colectiva.
-Procesos de selección.
Correlación positiva y significativa con el rendimiento escolar.
¿Que evalúan los test de aptitudes?
✓ Aspectos cognitivos que mejor predicen el rendimiento general. ✓ Permiten clasificar en función de talentos.
✓Selección del personal.
¿Cuales son los dos test de evaluación de aptitudes y que evalúan?
✓Test de aptitudes mentales (PMA) evalúa; habilidades cognitivas , no jerárquicas, independientes entre si.
✓Test de aptitudes diferenciales. (DAT) evalúa:
Razonamiento verbal- VR
Aptitud numérica-NA
Razonamiento abstracto-AR
Relaciones espaciales -SR
Razonamiento mecánico -MR
¿En que consiste el enfoque de inteligencias múltiples?
No existe una única inteligencia sino un conjunto de inteligencias diferentes y relativamente independientes que permiten a una persona resolver problemas o generar resultados que son apreciados al menos en un determinado contexto cultural.
¿Cuales son las características principales de la evaluación de inteligencias múltiples?
-Observación en el contexto natural
-Trabajos apropiados para cada características
- materiales familiares, motivadores, interesantes.
- Identificar habilidades,dificultades e intereses.
Cuales son los aspectos positivos y negativos del enfoque de la actividad cerebral?
Problemas
→ Se consideraran los test clásicos de QI como una medida fiable
→ Pocos estudios con metodologías diferentes y resultados inconsistentes
Aspectos positivos:
→ Creación de tests sin influencia cultural ni académica
→ Determinación de zonas cerebrales que intervienen en diferentes tareas.
→ Diseño de instrumentos de evaluación específicos (funciones ejecutivas).
¿Cuales son los tipos de inteligencia múltiples?
-lingüística
-musical
-intrapersonal
-interpersonal.
-naturalista
-kinestesica
-lógica-matemática
-visual-espacial.
¿Cual es la definición de CRIBRATGE?
Aplicación sistemática de una prueba para identificar a los individuos con un riesgo suficientemente
elevado de sufrir un determinado problema de salud como para beneficiarse de una investigación más profunda o una acción preventiva directa, entre una población que no ha buscado atención médica por síntomas relacionados con aquella enfermedad.
¿Cuales son las áreas que evalúa el test de Brunet-Lezine?
1-Desarrollo postural
2- Coordinación óculo-manual
3-Lenguaje
4- Socialización
Dentro de una prueba diagnostica, existe la Validez, esta cuenta con dos subescalas que son?
Especificidad: capacidad de la prueba para detectar personas sanas.( vn%sanos= enfermos)
Sensibilidad: capacidad de la prueba para detectar el numero de personas enfermas. (Vip% = sanos)
Características principales del test de aptitudes y psicomotricidad msca
Rango amplia edad
Mejor evaluación discapacidad intelectual
Inclusión escala psicomotricidad
características principales de el test de NEPSY ll
No estimación CI
Dominios nuevos y más específicos
Complementariedad con pruebas QI
PRUEBAS FACTORIALES DE EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA características;
No verbal
• No manipulativa
• No influenciada por la cultura
• Independiente del nivel educativo
• Independiente de la experiencia
• Administración individual o colectiva
• Uso en procesos de selección
• Correlación positiva y significativa con rendimiento escolar
TEST DE LAS MATRICES PROGRESIVAS DE RAVEN que evalúan
forma general o estándar el cual permite medir habilidades del pensamiento abstracto, habilidad para resolver nuevos problemas, capacidad de observación, razonamiento y analogías.
Organización espacial
Razonamiento inductivo
Precisión perceptiva
Deducción de relaciones
Existe una diferencia en la actividad cerebral dependiendo de la actividad que se está realizando?
VARIACIONES en el FLUJO SANGUINIO en función de si la tarea se está APRENDIENDO, si se DOMINA o si se hace de manera MECÁNICA
Verdadero o falso; IQ elevado = bajo consumo de glucosa
Verdadero
Verdadero o falso: La inteligencia no es una función de cuánto trabaja el cerebro, sino de la eficacia de ese trabajo.
Verdadero: enfoque de la actividad cerebral
Verdadero o falso: La inteligencia no es una función de cuánto trabaja el cerebro, sino de la eficacia de ese trabajo.
Verdadero: enfoque de la actividad cerebral
