Examen final

Question 1

Quelles sont les trois visées de la science ?

Answer 1

Descriptive, compréhensive et explicative

Question 2

Quelles sont les différences entre une recherche fondamentale et une recherche appliquée?

Answer 2

Fondamentale : Pour améliorer la connaissance du phénomène étudié

Appliquée : Trouver des solutions à un problème concret

Question 3

Quelles sont les cinq étapes d’une recherche scientifique?

Answer 3

1. Définir un problème de recherche
2. Choisir la stratégie de recherche
3. Construire et utiliser l’outil de collecte de données
4. Effectuer l’analyse et l’interprétation des données
5. Assurer la diffusion de recherche

Question 4

Quelle est la différence entre l’approche quantitative et l’approche qualitative?

Answer 4

Quantitative: Mesurer les phénomènes et analyser les données chiffrées

Qualitative: À partir de discours ou de productions visuelles ou écrites des individus

Question 5

Quelles sont les principales règles d’éthique à respecter en science?

Answer 5

Assurer l’intégrité physique et morale des participants
Obtenir le consentement libre et éclairé des participants
Respecter la vie privée des participants
Éviter le plagiat
Contribuer socialement

Question 6

Quelles sont les trois étapes à suivre pour trouver une question de recherche?

Answer 6

1. Faire un remue-méninge
2. Convertir les idées en questions
3. Évaluer les questions de recherche

Question 7

Pour convertir les idées de recherche en question, quelles sont les deux exigences à respecter?

Answer 7

Absence de présupposition

Possibilité de recherche empirique

Question 8

Quelles sont les quatre sections d’une problématique? À quelle question peut-on répondre à chacune des sections?

Answer 8

Définition de problème
Importance du problème
État de la question
Objectif ou hypothèse

Question 9

Quelles sont les différences entre un objectif et une hypothèse de recherche?

Answer 9

Hypothèse: Affirmatif, prédiction

Objectif: Interrogatif ou affirmatif, questionnement

Question 10

Quels sont les 4 critères auxquels doivent répondre un indicateur?

Answer 10

Validité
Fidélité
Précision
Comparabilité

Question 11

Les indicateurs permettent d’évaluer 3 grandes catégories. Quelles sont-elles?

Answer 11

Comportements
Croyances, attitudes et intentions
Conditions objectives d’existence

Question 12

Quelles sont les 3 méthodes de recherche?

Answer 12

Méthode expérimentale
Enquête
Analyse de traces

Question 13

Quelles sont les 6 techniques de collecte de données en sciences humaines?

Answer 13

Questionnaire
Entrevue
Observation
Analyse de contenu
Analyse historique
Analyse de registres statistiques

Question 14

Quels sont les 5 modes d’administration d’un questionnaire?

Answer 14

Face à face
Par téléphone
Autoadministré (en main propres)
Par la poste
Autoadministré par internet

Question 15

Quelles sont les 3 structures d’entrevue possibles?

Answer 15

Dirigée
Semi-dirigée
Non dirigée

Question 16

Quelles sont les 8 combinaisons possibles d’observations?

Answer 16

Libre ou systématique
Participante ou non participante
Dissimulée ou non dissimulée

Question 17

Quelles sont les différentes techniques d’échantillonnage?

Answer 17

Accidentel
Volontaire
Au jugé (choisis)
Par quotas
Systématique non aléatoire (premier choisi puis intervalles)
Boule de neige (participants mettent en contact avec qqun)

Question 18

Quelles sont les différents types de questions d’un questionnaire?

Answer 18

Fermée
Ouverte
Semi-ouverte
Filtre

Question 19

Quels sont les types de questions fermées?

Answer 19

Dichotomique
À choix multiples
À réponses multiples
À réponses multiples hiérarchisées
Échelle d'évaluation

Question 20

Quelles sont les règles à respecter concernant l’ordre des questions?

Answer 20

Débuter par les questions générales et enchaîner avec les questions de plus en plus précises
Présenter les questions de connaissances en ordre de difficulté croissante
Regrouper les questions par thème
Réduire l’effet de contamination
Présenter les questions moins embarrassantes en premier
et celles mesurant les conditions objectives d’existence à la fin.

Question 21

À quoi sert un prétest?

Answer 21

À vérifier la qualité du questionnaire avant son utilisation réelle

Question 22

Quels types de questions doit-on trouver dans un schéma d’entrevue et pourquoi?

Answer 22

Des questions ouvertes pour inviter les participants à approfondir leur pensée.

Question 23

Donnez quelques trucs pour établir un climat à la confidence lors d’une entrevue.

Answer 23

Utiliser un niveau de langage adapté
Connaître le schéma d’entrevue
Être empathique (reformulation et éclaircissement)
Gérer les silences
Ne pas interrompre la personne
Avoir un répertoire de questions-clés pour entretenir la discussion

Question 24

Quels sont les différents plans expérimentaux et leurs caractéristiques ?

Answer 24

À groupes indépendants (une seule modalité de la variable indépendante
À mesures répétées (mêmes participants)
Plan simple
Plan factoriel (effets de plusieurs variables)

Question 25

Quelles sont les principales variables parasites et quelles sont les stratégies pour les éviter?

Answer 25

Fatigue
Apprentissage
Non-équivalence des groupes
Effet Rosenthal (attentes ou préjugés d’expérimentateur)

p.156

Question 26

Qu’est-ce qu’un procédé en simple aveugle et en double aveugle?

Answer 26

Double aveugle: Les participants et la personne qui interagit avec eux ignorent les détails du plan et en sachent le moins possible sur l’hypothèse

Simple aveugle: Seuls les participants ignorent les détails du plan et en sachent le moins possible sur l’hypothèse

Question 27

Quelles sont les deux choses à faire pour élaborer une grille d’analyse?

Answer 27

Sélectionner un corpus.

Définir des catégories d’analyse

Question 28

Qu’est-ce qu’un corpus?

Answer 28

Les documents doivent être représentatifs, pertinents, homogènes et exhaustifs

Question 29

Comment fait-on pour définir les catégories d’analyse?

Answer 29

Les catégories d’analyse doivent correspondre à chaque indicateur

Question 30

Quelles sont les 3 étapes de la saisie de données?

Answer 30

Vérifier la qualité des données recueillies
Élaborer un manuel de codage
Transférer les données dans la matrice de données

Question 31

Quelles sont les 7 caractéristiques qui composent le manuel de codage?

Answer 31

Numéro
Nom
Type (dépendante, indépendante)
Contenu (énoncé de la variable)
Échelle de mesure (nominale, ordinale ou de rapports)
Modalités 
Code des modalités

Question 32

Quels sont les outils qu’on peut utiliser pour le traitement des données?

Answer 32

Variables synthétiques
Statistiques descriptives
Statistiques inférentielles
Tableaux
Graphiques et autres figures

Question 33

Quelles sont les règles de présentation d’un tableau?

Answer 33

Donner un titre
Numéroter chaque tableau
Définir les colonnes
Commenter chaque tableau
Soigner la présentation

Question 34

Qu’est-ce qu’un verbatim?

Answer 34

La conversion des données audio sous forme écrite

Question 35

Lors de l’analyse des données et l’interprétation des résultats, nommez quelques questions qui peuvent alimenter votre réflexion.

Answer 35

L’objectif est-il atteint ou l’hypothèse est-elle vérifiée ?

Les résultats sont-ils similaires à ceux des autres recherches ?

Question 36

Quelles sont les 5 principales sections qu’on retrouve dans un rapport de recherche?

Answer 36

Problématique
Méthodologie
Résultats
Analyse et interprétation
Conclusion

Question 37

Donnez quelques exemples de propos critiques que vous pourriez formulés en lien avec votre démarche

Answer 37

Opérationnalisation des concepts
Choix de la technique
Échantillonnage
Collecte de données et outil de collecte