Examen ejercicios Flashcards
Comenta el poema “Cumpleaños” de Ángel González: En qué periodo se sitúa el autor?
Años 60: Poesía experimental
Comenta el poema “Cumpleaños” de Ángel González: En qué tres partes puede dividirse el poema y por qué?
Al principio, el autor expresa sus sensaciones y cómo se siente.
La segunda estrofa el autor entiende lo que le está pasando.
La última estrofa hace una reflexión final.
Comenta el poema “Cumpleaños” de Ángel González: Tiene rima? Qué clase?
Rima asonante en los versos pares
Comenta el poema “Cumpleaños” de Ángel González: Explica los dos últimos versos
Para vivir feliz es necesario renunciar a algunas cosas
Comenta el poema “Noticias de todo el mundo”: A quién pertenece?
Blas de Otero
Comenta el poema “Noticias de todo el mundo”: Quienes desean que lean sus versos y por qué?
La clase humilde
Comenta el poema “Noticias de todo el mundo”: Explica “cambié de clase” del verso 13
Pasó de clase social alta a clase social baja, para que la gente humilde entienda sus poemas
Subraya las proposiciones relativas o de adjetivo e indica su función: Los bocadillos que he preparado son para el viaje
Que he preparado - CN
Subraya las proposiciones relativas o de adjetivo e indica su función: La película cuyo director es tan excéntrico ha ganado el Óscar
Cuyo director es tan excéntrico - CN
Una obra de Miguel Hernández
Cancionero y Romancero de Ausencias
Representante poesía Desarraigada
Dámaso Alonso
Autor poesía años 60
Ángel González
Autor poesía años 70
Luís García Montero
Período en el que se incluye Hijos de la ira
Poesía desarraigada
Característica poesía social
Quiere ser el portavoz del pueblo, quiere defenderlo
Característica poesía desarraigada
Expresa el enfado de la posguerra que se está viviendo
A quien pertenece Viento del Pueblo?
Miguel Hernández
Periodo de Gabriel Celaya
Años 60 - poesía social
Comenta el poema “Cumpleaños” de Ángel González: Por qué es Poesía social?
Porque es el altavoz del pueblo y lo defiende. No busca la fama, busca ser conocido por su utilidad.
Comenta el poema “No volveré a ser joven” de Jaime Gil de Biedma: Con qué se compara la vida?
Con una obra de teatro, salen aplausos y argumentos de la obra
Comenta el poema “No volveré a ser joven” de Jaime Gil de Biedma: Cuales son las aspiraciones de la juventud?
Llevarse la vida por delante y triunfar.
Comenta el poema “No volveré a ser joven” de Jaime Gil de Biedma: Como contrastan con la realidad del presente?
La realidad se impone, uno se da cuenta de esto cuando enveceje
Comenta el poema “No volveré a ser joven” de Jaime Gil de Biedma: Periodo del autor
Años 60 - Poesía experimental
Periodo Cinco horas con Mario de Miguel Delibes
Aós 60