Examen de mi-session Flashcards

1
Q

Échelle nominale

A

Les données utilisées pour identifier une caractéristique de l’élément sont des labels ou des noms.

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Q

Échelle ordinale

A

Les données exhibent les propriétés nominales et il est possible de les ordonner.

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3
Q

Échelle cardinale (ou intervalle)

A

Les données possèdent les propriétés ordinales et l’intervalle entre les valeurs peut être mesuré par une unité de mesure fixe (toujours numérique).

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4
Q

Échelle de rapport

A

Les données ont toutes les propriétés des données cardinales et le rapport entre deux valeurs à un sens.

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5
Q

Variable discrète

A

Échelle de valeur finie

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6
Q

Variable continue

A

Échelle de valeur infinie

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7
Q

Faux positif

A

Commettre une erreur de type 1 en concluant à la présence d’un phénomène.

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8
Q

Faux négatif

A

Commettre une erreur de type 2 en concluant à l’absence d’un phénomène.

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9
Q

Vrai positif

A

Conclure correctement à la présence d’un phénomène.

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10
Q

Vrai négatif

A

Conclure correctement à l’absence d’un phénomène.

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11
Q

Erreur de type 1

A

Rejeter l’hypothèse nulle alors qu’elle est vraie.

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12
Q

Erreur de type 2

A

Accepter l’hypothèse nulle lorsqu’elle est fausse.

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13
Q

Échantillonnage aléatoire simple

A

Chaque individu a une chance égale d’être sélectionné (tirer un nom d’un chapeau).

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14
Q

Échantillonnage stratifié

A

Population divisée en groupes, aléatoire simple pour chaque grappe.

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15
Q

Échantillonnage par grappes (cluster)

A

Population divisée en différents groupes, chaque grappe est une représentation à petite échelle de la population (hétérogénéité).

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16
Q

Échantillonnage systématique

A

Échantillonner un élément pour chaque n/N éléments dans la population.

17
Q

Échantillonnage de commodité

A

Ex=Mener une recherche auprès d’étudiants volontaires à se porter sujet.

18
Q

Échantillonnage par quotas

A

Échantillonnage stratifié mais non-probabiliste. Ex= 50% d’hommes, 50% de femmes, 10% de minorités ethniques.

19
Q

Échantillonnage subjectif

A

Le chercheur sélectionne les éléments, individus qu’il considère être les plus représentatifs de la population.