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Lexicologie > Examen de mi-session > Flashcards

Examen de mi-session Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le lexique?

A

Ensemble des usages de la langue auxquels sont associées un ou plusieurs valeurs sémantiques.

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Q

Le lexique est composé de deux ensembles, lesquels et qu’est-ce qui les composent?

A

Ensemble ouvert (usages susceptibles d’être compris ou produit par au moins un partie de ses membres: ex: néologismes) et ensemble fermé (usages produits par au moins une partie des usagers de cette langue: cf. vocabulaire)

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3
Q

Quelles sont les 4 dimensions du lexique?

A
  1. C’est un intermédiaire entre la société et les individus (réel et mental / matériel et immatériel)
  2. Présuppose des représentations
  3. Permet la communication
  4. S’ouvre vers ce qui est enrichi
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4
Q

C’est quoi un fait lexical?

A

Tout unité du lexique, peu importe la taille (ça peut aller du préfixe à la citation) qui peut être compris par des usagers de la langue.

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5
Q

C’est quoi la différence entre le lexique général et le lexique commun?

A

Commun: qui est partagé par un certains nb d’usagers (peut être juste 2 personnes) dans un groupe francophone.
Général: Langage banal, ordinaire.

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6
Q

C’est quoi la différence entre le lexique actif et le lexique passif?

A

Actif: qu’on produit presque à tous les jours.
Passif: terme que l’on connaît, mais qu’on utilise très peu (aviaire)

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7
Q

C’est quoi la terminologie?

A

Ensemble de termes avec une définition spécifique d’un domaine spécifié.

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8
Q

Qu’est que le vocabulaire?

A

Ensemble de mots d’une langue, considéré comme des éléments de signification appartenant à un groupe de personnes, à un genre, à une époque, une école, etc.

Propre à un type de production particulier.

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9
Q

C’est quoi un mot?

A

Résultante d’un sens donné à un ensemble de sons donnés susceptibles d’un emploi grammaticale donné.

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10
Q

C’est quoi une unité intuitive?

A

Ce qu’on accepte comme faisant partie du lexique. En gros, c’est des lexèmes communs et des unités lexicales virtuelles susceptibles d’intégrer le lexique commun.

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11
Q

C’est quoi un lexème (signe lexical)?

A

Unité abstraite, c’est l’unité lexicale abstraite de toutes ses formes de réalisations possibles (phonétiques, grammaires ou graphiques).

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12
Q

C’est quoi une occurence lexicale/occurence de lexème?

A

Réalisation particulière d’un lexème dans un discours. On appelle ça le vocable!

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13
Q

C’est quoi un lemme?

A

Une forme de réalisation spécifique qui est choisit pour représenter un lexème. (comme une entrée dans un dictionnaire)

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14
Q

C’est quoi les trois unités lexicales?

A
  1. Le lexème (représenté par un lemme/une forme de citation)
  2. le vocable(dans un discours)
  3. le mot (terme ambigu et intuitif).
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15
Q

C’est quoi les 3 dimensions du lexique?

A
  1. Dénominatif (quand on dénomme la réalité: chien, table, etc.)
  2. Relation internes (blanc/noir, jaune/poussin)
  3. Temps (diachronie et synchronie)
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16
Q

À quel moment est-ce qu’on utilise «rem.»

A

Quand on doit faire référence à un lexème, on doit nécessairement le représenter utilisant un lemme, ça permet d’indiquer qu’on parle bien du lexème malgré tout.

17
Q

C’est quoi la lexicologie?

A

Approche scientifique qui vise une compréhension raisonnée de la structuration et de l’utilisation des signes linguistiques.

18
Q

C’est quoi le langage gestuel?

A

Langage est strictement gestuel, ce qui veut dire que ça n’a pas le même degré d’abstraction que le verbal. C’est plus iconique et moins abstrait que le langage verbal.

19
Q

Définit moi les types d’approches du lexique:

  1. Référentielle/représentationnelle
  2. Historique/étymologique
  3. Structurelle
  4. Grammaticale
  5. Conceptuelle
  6. Pragmatique
A
  1. Référentielle/représentationnelle: réflexion ou représentation du monde
  2. Historique/étymologique: origine du mot, transmission ou filiation.
  3. Structurelle: champs lexicaux, organisation (lexèmes, unités lexicales).
  4. Grammaticale: fonction/position (Noam Chomsky)
  5. Conceptuelle/cognitive: cognition et catégorisation des mots(river, rivière, fleuve)
  6. Pragmatique: action et intéraction (je te baptise)
20
Q

Quels sont les disciplines associés à ses objets étudiés:

  1. faits lexicaux
  2. morphèmes
  3. sens linguistique
  4. composantes du signifiant
  5. combinatoire discursive/phrases
  6. effets en contexte
  7. variations linguistiques
  8. évolutions linguistiques
A
  1. faits lexicaux : lexicologie
  2. morphèmes: morphologie
  3. sens linguistique: sémantique
  4. composantes du signifiant: phonétique/phonologie
  5. combinatoire discursive/phrases: syntaxe
  6. effets en contexte: pragmatique
  7. variations linguistiques: sociolinguistique
  8. évolutions linguistiques: linguistique historique
21
Q

Quels sont les trois domaines associés à la lexicologie?

A

Lexicographie, sémantique lexicale, morphologie lexicale.

22
Q

C’est quoi la différence entre le lexique et le dictionnaire?

A

Réalité lexicale (qui est toujours illimité) vs vocabulaire écrit (qui est toujours plus défini et limité).

23
Q

C’est quoi les trois types d’ouvrages lexicographiques?

A
  1. Glossaire (utilisation des mots dans un texte)
  2. Lexique (terminologie dans un domaine spécialisé)
  3. Dictionnaire (lexique général)
24
Q

Les dictionnaires se distinguent par quels 5 critères?

A
  1. Taille de nomenclature (nb de mots entre 100 et 100 000)
  2. Langue/discours
  3. Public visé et objectif
  4. Régime de nomativité (dictionnaires correctifs)
  5. Typologie des dictionnaires (dictio VS encyclopédie, ou hybride)
25
Q

C’est quoi un article de dictionnaire?

A

Un lemme qui est définit qui commence par une entrée et qui finit par un point.

26
Q

C’est quoi l’entrée dans un dictionnaire?

A

Le mot qui est défini; le mot vedette. C’est un lemme.

27
Q

La rubrique phonétique?

A

La prononciation du mot, surtout utilisé quand le mot à une prononciation particulière. Ne se retrouve pas dans tous les dictionnaires.

28
Q

Un péri texte?

A

Quand on ne sait pas ce que veut dire une abréviation ou une icône.

29
Q

La polysémie est représentée comment dans un article d’un dictionnaire? Qu’est-ce qui fait qu’une définition va être présentée avant une autre?

A

Les usages vont être différenciés par des numérotation. L’usage général du mot va être le premier, l’usage suivant est généralement utilisé de façon beaucoup plus spécialisée.

30
Q

Qu’est-ce que veut dire la flèche dans un article de dictionnaire?

A

Elle renvoie aux synonymes.

31
Q

Comment est définit le changement de rubrique dans un article de dictionnaire?

A

Le changement de police d’écriture.

32
Q

C’est quoi un exemple lexicographique et il sert à quoi?

A

Un exemple pour mettre en contexte le lemme. Peut être les combinaisons usuelles (pleurer de rire) ou un complément définitionnel (caresser un chat).

33
Q

Quelles sont les trois marques d’usage ou de domaine que l’on retrouve dans l’exemple lexicographique?

A

Marques d’usage géographique(Québec, Belgique, etc.), marques d’usages socioculturelles et situationnelles (registre, valeur sociolinguistique, etc.) et la marque de domaine (méd., inform.,)

34
Q

C’est quoi un icône, un indice et un symbole?

A
  1. Icône: qui fait référence à l’objet (photo de voiture)
  2. Indice: quand il est affecté par l’objet (fumée pour le feu)
  3. Symbole: fait référence à l’objet en vertu d’une loi (ce qui relie un objet et un terme sans qu’il n’y aille de ressemblance)
35
Q

En quoi le concept d’unité lexicale est-il utile? (Cusin-Berche)

A

Permet de définir l’objet lexicologique. Permet de faire le pont entre l’idée (le lexème) et le discours (le vocable).

36
Q

C’est quoi la différence entre synchronie et diachronie?

A

Synchronique: s’intéresse à une langue à un moment précis dans le temps.
Diachronique: étudie les évolutions d’une langue.

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