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Sci6051 > Examen > Flashcards

Examen Flashcards

1
Q

Les “sciences de l’information” viennent d’un concept lié aux travaux de …?
Leurs travaux concernaient quoi?

A

Lafontaine et Otlet

Leurs travaux portaient sur les techniques bibliographiques et la classification. (Le mouvement de la “Documentation”)

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2
Q

À quelle année est apparu le terme “sciences de l’information”?

À qui peut-on lier ce terme?

A

Fin des années 1950.

À Calvin Mooers (informaticien), Vannevar Bush et Borko. Mais aussi à Ranganathan (“Library science”)

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3
Q

Quelle université est la première à utiliser le terme “sciences de l’information”?

Elle l’intégrait à quel programme? En quelle année?

A

L’université de Pennsylvanie.

Au programme de formation en informatique. En 1959.

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4
Q

Comment s’appelle le mouvement des sciences de l’information apparu vers les années 90?

A

Le mouvement des “iSchools”.

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5
Q

Résumer le texte fondateur des SI de Borko en 1968.

4 aspects

A

Science qui étudie…

  1. les propriétés et comportements de l’information.
  2. La force qui gère le flot d’information.
  3. Le processus d’information pour une accessibilité et un usage.
  4. Ce domaine est dérivé (ou relié à) des autres champs : maths, logique, psycho, informatique, etc.
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6
Q

Définition de “Information science” selon Saracevic (2009).

4 aspects

A
  1. C’est une science et une pratique.
  2. Transmission des connaissances enregistrées à d’autres humains.
  3. Centré sur la manipulation (représentation, organisation, récupération) d’information plus que de savoir l’information.
  4. 2 volets : l’humain et la technologie (systèmes, techniques)
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7
Q

Définition des SI selon Boulogne (2004-2012).

3 aspects

A
  1. Étude des propriétés générales de l’information.
  2. Analyse des processus
  3. Conception de produits et de systèmes.
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8
Q

Y a-t-il consensus concernant la définition des SI?

A

Oui, même s’il n’y en a pas pour l’information.

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9
Q

Qui a dit : “Tenter de définir les objets des sciences de l’information est périlleux.”

A

Un faiseur de biscuit et Salaün.

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10
Q

Les SI sont un regroupement de discipline ayant un objet commun, qui se prête à une variété d’approches.

Nommez 2 de ces approches.

A

1- l’information consignée (enregistrée dans une forme)

2- le flux d’information et ses utilisations

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11
Q

Qu’a-t-il à dire sur l’infonuagique? (7 aspects)

A
  • nouveau modèle
  • pas développé soi-même
  • offre flexible (mais surplus payants)
  • risques
  • données volumineuses
  • fouille de données
  • partages de données, données ouvertes
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12
Q

En quelle année apparaît le mot “bibliothéconomie”?

A

En 1839, dans un livre de Constantin.

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13
Q

Quels sont les trois mots en anglais pour “bibliothéconomie”?

A

Librarianship
Library science
Library stu dies

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14
Q

Que signifie “bibliothéconomie”?

A

C’est la science de l’administration, de l’organisation et de la gestion des bibliothèques.
- ensemble des processus, règles, moyens humains mis en œuvres pour offrir les meilleurs produits et services.

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15
Q

Qu’est-ce que George Boole (1815-1864) a apporté à la bibliothéconomie?

A

La création d’algorithmes permettant d’encoder les arguments logiques et les traiter mathématiquement.

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16
Q

Quel était l’occupation de Boole?

A

Mathématicien et logicien

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17
Q

À quoi Melville Dewey a-t-il participé? (4)

En quelles années?

A
  1. Sa classification (publié par OCLC) – 1876
  2. Fondation de l’ALA – 1876
  3. Fondation du Library Journal – 1876
  4. Fondation de la 1re école de bibliothéconomie – 1887
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18
Q

Quelle était l’occupation de Ranganathan (1892-1972)?

A

Mathématicien.

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19
Q

Quelles sont les 5 lois de la bibliothéconomie selon Ranaganathan?

A 
1- Brooks are for use.
2- Every book its reader.
3- Every reader its book.
4- Save the time of the reader.
5- The library is a growing organism.
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20
Q

En quelle année Ranganathan a-t-il créé les 5 lois de la bibliothéconomie?

A

En 1931.

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21
Q

Quel est le nom de la classification que Ranganathan a créée en 1933?

Quel est son principe?

A

Classification Colon (ou à facettes)

Principe: construire l’indice en déconstruisant le sujet pour le représenter sous différentes facettes
très riche, mais ne remplit pas sa fonction de rangement

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22
Q

Quelle était l’occupation de Paul Otlet?

A

Juriste

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23
Q

Qu’a fait Paul Otlet (1868-1944) (3 choses) ?

A
  1. A fondé l’institut international de bibliographie (plus tard FID) avec Lafontaine.
  2. A créé la Classification Documentaire Universelle (CDU), inspirée de la CDD, mais avec l’idée de pouvoir inclure des documents de toute nature.
  3. Mundaneum (regrouper l’ensemble de la production documentaire Mondiale). Répertoire bibliographique universel, le “Google de papier”. = 18 millions de notices en fiches
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24
Q

Ou Suzanne Briet a-t-elle été une des premières femmes à occuper un poste important?

Quel était son poste?

A

À la BNF.

Bibliographe (développement de la documentation).

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25
Q

Suzanne Briet (1894-1989) a participé à la fondation de…?

A

L’Institut national des techniques de la documentation.

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26
Q

Comment se nomme le manifeste de Suzanne Briet (1951)?

A

Qu’est-ce que la documentation?

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27
Q

Gould (1855-1919) était directeur de quelles bibliothèques? Durant quelles années?

A

Celles de McGill de 1893-1919.

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28
Q

Quelle est la plus grande réalisation de Gould?

A

Concepteur du PEB. Ça se fait même en calèche.

En anglais ILL (inter-library loan)

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29
Q

Qu’a fait Gould en 1900, 1904 et 1908?

A

1900: A accueilli l’ALA à son congrès annuel.
1904: Fondé l’école de bibliothéconomie de McGill.
1908: Il est devenu président de l’ALA.

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30
Q

En quelle année a été fondée l’École des bibliothécaires?
En quelle année est-elle intégrée à l’UdeM?
En quelle année est-elle agréée par l’ALA?
En quelle année devient-elle l’EBSI?
Quand aura lieu la prochaine évaluation de l’ALA?

A 
1937
1961
1969
1982
2021
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31
Q

Que voulait faire Alan Turing?

A

Créer une machine reprogrammable, une machine universelle qui pourrait faire toutes les tâches

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32
Q

Vannevar Bush est dit le père de _________________ grâce au concept du _____________.

A

L’hypertexte

Concept du memex (memory extender)

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33
Q

Nommer deux influenceurs des SI…

A

Charles-Augustin Sainte-Beuve

Jorges Luis Borges

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34
Q

Le modèle de Free library est ancré dans 2 types de financement. Lesquels?

A
  • Philanthropique

- fonds publics

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35
Q

Qu’est-ce que le “penny rate”?

A

Un petit montant dans le système de taxation dédié aux bibliothèques

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36
Q

À quelle période a lieu le “Public library mouvement”?

A

Milieu et fin XIXe

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37
Q

Prytherch (2005) dit que la bibliothèque est financée en totalité ou en partie par les fonds publics et qu’elle….?

A

est accessible pour toutes les catégories de personnes.

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38
Q

Quelle était l’occupation d’Andrew Carnegie (1835-1919)?

À quel mouvement a-t-il participé?

A

Il était un magnat de l’acier.

Le Public Library Movement

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39
Q

Carnegie a financé combien de communautés pour leurs bibliothèques ?

Combien avait-il offert pour Montréal?

A

2509 communautés en Écosse, aux USA et au Canada.

150 000$ (en 1901) et on a refusé.

40
Q

Quel est le nom de la corporation que Carnegie a fondée?

Elle est active notamment dans quel programme (concours)?

A

Carnegie Corporation of New York.

Dans le concours “I love my librarian”

41
Q

Que contient le manifeste IFLA-UNESCO?

A

Démocratie (accès pour tous) informée (culture, savoir)

42
Q

Quelles sont les 4 grandes missions des bibliothèques d’après l’UNESCO?

A

Informer,
Éduquer,
Cultiver,
Alphabétiser

43
Q

Nommer 5 énoncés spécifiques pour la mission des bibliothèques selon l’UNESCO.

A
  1. l’habitude de la lecture chez l’enfant
  2. l’épanouissement créatif
  3. favoriser la diversité culturelle;
  4. programmes d’alphabétisation destinés à tous les groupes d’âge,
  5. l’information et de l’informatique;
44
Q

Que signifie l’IFLA?

A

International Federation of Library Associations and Institutions

45
Q

Quelles sont les 5 étapes de la chaîne documentaire? (CITEP)

A
  • Création de données/information/connaissances, production de documents
  • Identification, sélection et acquisition des ressources documentaires
  • Traitement et analyse documentaire (services techniques)
  • Exploitation, diffusion (services publics)
  • Préservation des collections et des ressources
46
Q

Nommer quelques différences entre les bibliothèques publiques du 20e siècles et celles du 21e siècle.

A

Axée sur le contenu vs Axée sur les clientèles
Produits tangibles vs Produits tangibles et intangibles
À sens unique vs Multidirectionnelle
Diffusion axée sur la «présentation» vs Diffusion axée sur l’expérience
Autonomie vs Coopération et partenariat
Accueillant la communauté vs Impliquée dans la communauté
Accès aux heures d’ouverture vs Accès 24/7
Organisation sans visage vs Ère des bibliothécaires « branchés »
Rigide vs Flexible, en évolution constante

47
Q

Barbier dit que la bibliothèque publique d’autrefois était axée sur une logique de ________________ et elle est maintenant axée sur une logique de _________________, en changeant les supports des __________________________ ou en ____________________.

A

Stock
Flux
Contenus préexistants
Créant des contenus nouveaux

48
Q

Qu’est-ce que la BAnQ prête, en lien avec les musées?

Avec quels musées s’associe-t-elle?

A

Un laisser-passer pour des musées (3 semaines).

MBAM
CHM

49
Q

Nommer 3 initiatives “hors des murs” de la bibliothèque publique.

A

Bibliobus.
Bibliothèques de plages, de gares
Machines distributrices de livres

50
Q

Le bibliobus a pris son essor aux USA en 1905, mais en Angleterre, ça existait depuis quelle année? Et avec quel moyen de transport?

Quel est le nom de l’homme qui a été les bibliobus en Angleterre?

A

1857
Une charette

George Moore

51
Q

Quel est le nom de l’homme qui a créé biblioburro?

De quel pays vient-il?

A

Luis Soriano

Colombie

52
Q

Comment se nomme l’initiative des boites à livres?

Dans combien de pays?

C’est un système basé sur quelle valeur?

A

Little Free Libraries

70 pays

Sur l’honneur “Take a book, return a book”

53
Q

Résumer ce que dit Barbier des bibliothèques actuelles.

A
  • représentation, parce qu’elle aura à représenter l’idéal d’une société fondée sur le droit naturel et posant en lieu l’impératif de l’égalité.
  • institution, parce que cet objet trouvera précisément dans la bibliothèque un espace privilégié d’affirmation et de fonctionnement : à la bibliothèque, conçue comme une institution neutre
  • on s’approprie notre patrimoine collectif
  • on accède à des informations de toutes sortes
  • on apprend aussi à vivre ensemble, en fonction des intérêts et des besoins des uns et des autres.
54
Q

En quelle année et dans quel pays a été fondé les Human libraries (bibliothèques vivantes)?
Comment s’appelle l’organisme qui a fondé les Human Librairies?

A

En 2000 au Danemark.

Stop the violence.

55
Q

Human Library:
Qu’est-ce qu’un “livre”?
Qu’est-ce qu’un “emprunt”?

A 
Livre = une personne
Emprunt = une conversation
56
Q

Quelle est la mission de la Human Library?

A

confronter les stéréotypes et préjugés, particulièrement envers les personnes marginalisées pour leurs « différences »

57
Q

Comment fonctionne la Human Library?

A

on « emprunte » un livre pour lui poser toutes les questions difficiles ou délicates et le livre répond pour tenter de présenter une vision concrète et personnelle de sa situation

58
Q

Quels sont les noms et professions des conférenciers (4)?

A

Marie D. Martel : bibliothécaire professionnelle, docteure en philosophie, professeure à l’EBSI.

Stéphanie Courchesne : étudiante maitrise recherche à l’EBSI.

Carol Couture: a été conservateur des archives à BANQ, prof., archiviste

Patricia Miles: bibliothécaire, Barrages et infrastructures, Hydro-Québec

59
Q

Quels étaient les deux types de bibliothèques au Québec au 19e siècle?

A

Paroissiales et laïques

60
Q

Pourquoi Montréal a-t-elle refusé l’offre de Carnegie?

A
  • le danger des romans
  • la nécessité de la censure
  • a difficulté de choisir des livres dans une ville hétérogène (linguistiquement et religieusement)
61
Q

Qui a dit, en 1946, que les bibliothèques du Québec, puisque liées à l’éducation, ne pouvaient être neutres et devaient être confessionnelles?

A

Cardinal Rodrigue Villeneuve

62
Q

À quelle période les bibliothèques paroissiales sont laissées de côté pour les bibliothèques publiques au Québec?

A

À la révolution tranquille

63
Q

Quelle est la définition de déontologie?

A
  • règles et normes qui régissent une profession ou une fonction
  • la conduite de ceux qui l’exercent
  • les rapports entre ceux-ci et leurs clients ou le public.
64
Q

Quels sont les deux aspects de la déontologie?

A
  • l’organisation de la profession

- la formulation des règles

65
Q

Qui a le rôle de faire un code déontologique? Donner un exemple.

A

Les associations (sanctions disciplinaires si non respecté).

Ex: Association des Archivistes du Québec

66
Q

Nommer quelques rôles des associations professionnelles.

A 
- Réseaux
• Contacts
• Recherche d’emploi
• Sources d’information
• Formation continue
• Revues ou bulletins
• Visibilité des professions
• Mission des professions
• Codes déontologiques
67
Q

IFLA
Quelle est sa date de fondation? Ou était le siège social?
Combien de membres?
Comment se nomme leur congrès?

A

1927
Fondé en Écosse, mais siège social aux Pays-Bas.
+ de 1300 membres de 141 pays.
Congrès mondial des Bibliothèques et de l’Information (CMBI)

68
Q

ALA
Fondée ou? Quand?
Nommer 2 fondateurs.

A

1876, à Philadelphie.

Dewey, Cutter

69
Q

ALA
Elle se fait la défenderesse de quoi?
Quelles sont ses activités?

A

De la liberté intellectuelle.

  • Publications diverses,
  • décerne des prix
  • Tables rondes (plusieurs comités)
70
Q

Quelles sont les 11 valeurs fondamentales de la profession de bibliothécaire?

A
  1. Accès
  2. Confidentialité- vie privée
  3. Démocratie
  4. Diversité
  5. Éducation continue
  6. Liberté intellectuelle (d’expression)
  7. Bien public
  8. Conservation
  9. Professionnalisme
  10. Service
  11. Responsabilité sociale (bien informer, être militant)
71
Q

Est-ce que l’EBSI est la seule école francophone agréée de l’ALA?

A

OUI :)

72
Q

Quels sont les 5 “standards” à avoir pour avoir l’agrément de la ALA?

A 
I : Systematic Planning 
II : Curriculum 
III : Faculty 
IV : Students 
V : Administration, Finances, and Resources
73
Q

Quelles sont les demandes de l’ALA dans son “standard” 2 : le curriculum?

A
  1. Leadership
  2. Evolving body of knowledge
  3. Technologie
  4. Diverse and global society
  5. future development of a rapidly changing field
  6. practitioner of the future (formation continue)
74
Q

Quelle pourrait être la définition globale de la liberté intellectuelle (ou d’expression)?

A

The right of every individual to both seek and receive information from all points of view without restriction

75
Q

En quelle année l’ALA a-t-elle publié son premier écrit sur la liberté intellectuelle?

Quel était le titre?

Est-ce que c’est une déclaration législative?

A

En 1939.

Library’s Bill of Rights, devenu plus tard Library Bill of Rights.

Non, ce n’est qu’une déclaration professionnelle.

76
Q

Quel était le débat de la déclaration sur la liberté intellectuelle de l’ALA lorsqu’elle est revue en 1996?

A

L’âge.

77
Q

ALA
En quelle année le Intellectual Freedom Committee?
En quelle année le Freedom to read?
En quelle année le Office for Intellectual Freedom?

A

1940.
1953.
1967.

78
Q

Que disait en gros la déclaration Freedom to read?

A

Lire c’est dangereux mais leur dire quoi lire c’est encore plus dangereux.

79
Q

Comment se nomme la déclaration sur la liberté intellectuelle de la ALA de 2015? Qu’est-ce qu’on y retrouve?

A

“Intellectual Freedom Manual”.

  • Guide
  • Historique de la censure
  • Lecture et interprétation des différents articles de la déclaration Library Bill of Rights
  • Présentation de la déclaration Freedom to Read
  • Matériel pour établir des politiques internes
  • Supplément également publié
80
Q

Quel condition est importante à respecter pour une vraie liberté intellectuelle?

A

La vie privée.

81
Q 
La SLA (Canada) a publié les Professional Ethics Guidelines. 
Nommer 4 aspects.
A
  1. Respecter la propriété intellectuelle
  2. Respecter les contraintes légales et éthiques
  3. Respecter la vie privée, les droits et la réputation
  4. Respecter la confidentialité
    (5. se rrrrrespecter énorrrrmément!!)
82
Q

Quel est le problème de langue avec la liberté intellectuelle?

A

La non-équivalence
(Intellectuel Freedom vs Expression freedom
Liberté intellectuelle vs liberté d’expression)

83
Q

La liberté d’expression fait-elle partie des droits de la personne? Expliquer.

A

Oui!
Charte québécoise des droits et liberté de la personne.
Toute personne a droit à l’information.

84
Q

Nommer 3 exemples d’atteintes à l’ordre public.

*Parfois la ligne est mince entre ça et l’“art”

A
  • Pédopornographie
  • Incitation à la violence et à la haine contre un groupe déterminé
  • Possession, production et diffusion de matériel obscène sur internet
85
Q

Lecture Asheim:
Asheim donne l’exemple d’Ulysse, de James Joyce, pour dire qu’un bibliothécaire ne doit pas être tenu comme coupable de censure s’il exclut un livre de la collection parce que ce livre est _________________.

A

Interdit par la loi.

86
Q

Quels sont les principaux sujets de litiges dans une collection (livres)?

A
  • Croyances religieuses et morales
  • Valeurs éducatives
  • Corruption par la langue (vulgarité)
  • Sexualité/pornographie
  • Violence
87
Q

Quel est le nom de l’initiative dont le logo est une lectrice qui lève le point?

A

Banned and Challenged Books

88
Q

Depuis quelle année existe la Banned Books week?

Comment elle s’appelle au Canada? C’est organisé par qui?

A

Depuis la naissance d’un écureuil!! ;)

La Freedom to read week, organisée par le Freedom of Expression Committee du Book and Periodical Council.

89
Q

Quels sont les sujets de litige qui ne sont pas pour les livres?

A

Utilisation des ordinateurs publics

90
Q

Lecture Asheim:
Asheim cite Whitman et Galilée en exemples pour dire que bien des livres qui ont dit « des choses nouvelles ou les ont dites autrement, en avance sur leur temps ou contraires aux coutumes et traditions de la communauté » (notre traduction) sont ensuite devenus des_________________.

A

Classiques

91
Q

Comment se nomme la première bibliothèque LGBTQ du Canada? En quelle année elle fut fondée?
Il s’agit de quoi?

A 
Western Pride Library
1997
Selon son mandat, il s’agit:
• d’une bibliothèque
• d’un centre d’archives
• d’un espace social
• d’une bibliothèque spécialisée pour un programme d’études désigné (Gender, Sex and Culture Minor)
92
Q

Quel est le problème par rapport à la liberté intellectuelle quand on utilise des étiquettes?

Donner un exemple concret.

A

jugements et préjugés véhiculés (incluant par rapport aux systèmes de classification). Crée des tensions et des dénominations
Ex: Christian fiction=faire prévaloir une religion parmi une autre (remplacer par “inspirational fiction”)

93
Q

Quel est le nom de la bibliothécaire qui a écrit sur le rapport entre érotisme, pornographie et bibliothèque? (Et les mangas et les romans graphiques)

A

Martha Cornog

94
Q

Pour ou contre la pornographie?
Quel est le réel débat en ce qui concerne la pornographie?
Qu’est-ce qu’on peut en dire?

A

C’est l’âge.

Toute personne qui a accès à la bibliothèque ne devrait pas être refusée sous excuse de son âge, de son origine, etc.

95
Q

Quelle est l’expression latine signifiant que les bibliothécaires n’ont pas le rôle de parents?

A

“librarians cannot act in loco parentis”

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