examen 3 Flashcards
La déduction
B est C
A est B
Donc A est C.
Encercler le marqueur de conclusion et identifier la prémisse et la conclusion.
Passer de la forme littéraire à la forme standardisée fait ressortir la prémisse cachée. Cela nous permet de juger de la validité d’une déduction.
Les règles de la déduction
- Il doit y avoir seulement trois termes: le petit, moyen et grand terme
- Le moyen terme n’entre pas dans la conclusion
- Si les prémisses affirment, la conclusion ne peut pas nier
- On ne peut rien conclure de deux prémisses négatives
- De deux prémisses particulières, on ne peut rien conclure
Déduction valide
Barbara: AAA
Darii: AII
Celarent: EAE
Ferio: EIO
Induction
X1 sont A
X1 sont B
donc tous les A sont B
Raisonnement analogique
X1 est A
X1 est B
X2 est A
donc X2 est B
Quel type de raisonnement
- Compara-t-on 2 choses entre elles?
si oui= raisonnement analogique
si non= 2. enumère-t-on plusieurs choses?
si oui= induction
si non= Déduction
Les raisonnements en chaîne
si p-a-b-c contiennent des antioxydants
p-a-b-c préviennent le cancer
= Tout ce qui contient des antioxydants prévient le cancer.
Tout ce qui contient des antioxydants prévient le cancer.
Le café contient des antioxydants
= le café prévient le cancer
La réfutation
raisonnement dont la conclusion contredit la conclusion d’un raisonnement de l’adversaire
EX: L’adversaire dit: la philosophie est inutile car elle ne contribue pas à l’économie.
Tout ce qui ne contribue pas à l’économie est inutile
La philosophie ne contribue pas à l’économie
Donc la philosophie est inutile
Réfutation
Tout ce qui ne contribue pas à l’économie est inutile
La philosophie ne contribue pas à l’économie
Donc la philosophie n’est pas inutile
L’objection
raisonnement dont la conclusion contredit une des prémisses de l’adversaire
EX: tout ce qui s’intéresse au passé ne développe pas l’esprit critique
La philosophie s’intéresse au passé
Donc la philosophie ne développe pas l’esprit critique
La réponse
C’est un raisonnement(objection ou réfutation) qui contredit l’objection ou la réfutation de l’adversaire.
Théorie de Platon
L’idéalisme = la véritable réalité se trouve dans les idées.
Selon lui, il y a 2 mondes différents qui existent réellement tous les deux:
Le monde sensible, celui que l’on perçoit par nos sens, le monde matériel.
Le monde des idées est le monde que l’on perçoit au moyen de notre intelligence.
L’idée du bien est l’idée la plus belle, la plus parfait, la plus vraie, celle qui éclaire toutes les autres idées.
Pour platon, toutes les vertus s’équivalent: le Bien= le beau= le juste= le vrai.
Platon croit à la réincarnation.
La cité idéale:
1. Le philosophe Roi
2. Les philosophies
3. Police/armée
4. aucun pouvoir, produire ce la cité a besoin.
La philosophie d’Aristote
Le réalisme:
une connaissance est une construction de l’esprit. On observe le réel dans toute sa multiplicité et on élabore ensuite une idée générale par induction.
Théorie de la connaissance:
1. substance et accident
2. Matière et forme
3. Puissance et acte
4. Les quatre causes
L’école épicurienne
école inclusive
autosuffisance économique basée sur le jardinage, savoir apprécier ce qu’on a.
accorde une grande importance à l’amitié car c’est l’un des plus grands biens.
il faut le quadruple remède.
le bonheur demande de la pratique.
se remémorer continuellement les 4 remèdes.
réfléchir sur les plaisirs et vivre pleinement l’instant présent.
L’école cynéique
le bonheur est conçu comme une liberté de l’esprit qui ne peut s’obtenir que par le détachement de ce qui est inutile, de ce qui nous fait souffrir.
Les idées principales:
autosuffisance
L’école stoicienne
il faut savoir traverser les épreuves avec courage et ne pas se laisser abattre par le malheur. Notre malheur provient le plus souvent de notre perception des événements et non pas des événements eux-mêmes. finir p.58