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Geology > Examen 3 > Flashcards

Examen 3 Flashcards

1
Q

fossile définition

A

restes préservés d’anciens organismes vivants et manifestations de leur activité

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Q

coprolites

A

excréments fossilisés

activité

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3
Q

Gastrolites

A

pierres utilisées pour aider à broyer la nourriture dans l’estomac de certains animaux

activité

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4
Q

colonne géologique

A

série géologique virtuelle qui contient toute l’information de l’histoire de la Terre arrangée en ordre chronologique

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5
Q

relevé fossile

A

ensemble des fossiles qu’on utilise pour reconstruire la colonne géologique

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6
Q

pourquoi colonne géologique = virtuelle

A

car elle n’est complète à aucun endroit sur terre

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7
Q

comment on fait pour reconstituer la colonne géologique

A

combiner l’info de nombreux sites en utilisant les principes de datation relative

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8
Q

choses importantes lors du précambrien

A

apparition de la vie (archéen) et l’ère des microorganismes (protérozoïque)

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9
Q

Paléozoïque (choses importantes)

A

ère des invertébré, des poissons et des amphibiens

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10
Q

mézozoïque

A

ère des reptiles (dinosaures), autrefois appelé ère secondaire
premiers mammifère et premiers oiseaux

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11
Q

cénozoïque choses importantes

A

ère des mammifères
- autrefois appelé ère tertiaire (début) et ère quaternaire (fin)
- apparition des premiers hominidés et de l’humain

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12
Q

3 façon pour dater les couches sédimentaires par les fossiles

A
  1. fossiles pilotes
  2. lignées évolutives
  3. par assemblages fossilifères
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13
Q

C’est quoi des fossiles pilotes

A

fossiles dont l’espèce a eu une courte durée de vie, indiquent un âge précis à une couche de roche

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14
Q

C’est quoi des lignées évolutives

A

chaque espèce a une durée de vie, les couches fixent une limite d’âge

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15
Q

C’est quoi des lignées évolutives

A

chaque espèce à une durée de vie
- les couches fixent une limite d’âge

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16
Q

c’est quoi les assemblages fossilifères

A
  • fossiles trouvés ensemble dans une couche sédimentaire ont vécu en même temps
  • âge maxiaml de la roche = dernière espèce à apparaître
  • âge minimal de la roche = première espèce à disparaître
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17
Q

comment débute la catastrophe de l’oxygène

A

au début l’atmosphère avait composition différente (+ de co2 et - de 02)

les cyanobactéries apparaissent dans les océans et transforment c02 en 02

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18
Q

1er organismes photosynthétiques

A

cyanobactéries

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19
Q

o2 produit par les cyanobactéries fait quoi

A

le 02 oxyde le fer dissout dans l’eau des océans et produit des lits rouges

20
Q

c’est quoi des lits rouges

A

dépôts massifs d’oxydes de der (surtout hématite)

21
Q

Ces lits rouges sont présents dans les roches de quel âge

A

protérozoïque (presque absentes dans les roches plus récentes)

22
Q

après les lits rouges … 02…

A

quitte les océans et est absorbé dans les roches continentales de surface

23
Q

Quand toute la qte de o2 pouvant être absordbée est atteinte, qu’est-ce qui arrive? comment on l’appelle?

A

o2 s’accumule dans l’atmosphère, mène à l’explosion des formes de vies animales (qui respirent o2) au début du Cambrien

appelle: l’explosion du cambrien

24
Q

un exemple de l’explosion du cambrien

A

shale de burgess:
-un des plus vielles roches à avoir préservé des parties molle d’organismes
-plusiquers espèces rares, étranges et très différents des eespèces actuelles
- presque pas métamorphosée

25
Q

cause possible d’extinctions majeures

A

impact météoritique majeur ou volcanisme intense

26
Q

losrqu’une forme de vie est extincte elle se fait remplacer dans leur

A

niche écologique

ex: ptérosaures = oiseaux

27
Q

cause de l’extinction crétacé/tertiaire

A

métérorite

28
Q

des roches de quelles périodes sont présentes dans la colonne géologiques de l’outaouais

A
  1. Début et milieu du protérozoïque
  2. fin du cambrien et ensemble de l’ordovicien
  3. Deuxième moitié du quaternaire, de la fin du pléistocène au temps présent
29
Q

début et le milieu du protérozoïque

A
  • aucune forme de vie pluricellulaire
  • aucune roche sédimentaire préservée
  • aucun fossile
30
Q

fin du cambrien et ensemble de l’Ordovicien

A
  • mer tropicale peu profonde
  • nombreux fossiles aquatiques primitifs (coraux, trilobites)
  • pas encore de vie terrestre
31
Q

2e moitié du Quaternaire, de la fin du pléistocène au temps présent

A

-sédiments généralement non-consolidés (trops récents)
- pendant cette période, la région était hors de l’eau
- glaciations ont emporté une partie des sédiments
- fossiles plutôt rares, semblables aux espèces modernes

32
Q

fossilisation des parties molles (rares)

A

3 façons:
1. perminéralisation des parties molles
2. Distillation de la matière organique chez l’animal sans squelette
3. Engloutissement dans la glace ou l’huile de l’organisme

33
Q

Parties molles vs parties dures

A

molles= matière organique
dur = squelette

34
Q

composition de parties dures

A

composition minéralogique des parties dures est la même qu’à l’origine, parfois elle est altérée

35
Q

fossilisation des parties dures

A

parties molles enlevées (oxydation) et mise en terre par les sédiments

36
Q

le remplacement minéralogique

A

squelette altéré par:
1. silicification
2. pyritisation

37
Q

principaux groupes de fossiles

A
  • crinoïdes (espèces actuelles)
  • Trilobites (disparues)
  • bivalves (huitres, moules, palourdes)
  • gastéropodes (escargots, limaces)
  • céphalopodes (modernes: pieuvres, seiches, calmars)
  • coraux
  • bryozoaires
  • brachiopodes
  • graptolites (disparues)
  • vertébrés (rares)
  • microfossiles
  • végétaux
  • stromatolites (cyanobactérie)
38
Q

anatomie des trilobites

A

Tête: cephalon
corps: thorax
queue: pygidium
côté gauche: Lobe pleural gauche
centre: lobe axial
côté droit: lobe pleural droit
arthropodes

39
Q

pq les trilobites s’enroulent?

A

mécanisme de défense

40
Q

symmétrie des bivalves

A

symétrie parallèle à l’axe de la charnière

41
Q

quelle goupe fossile était séparé en compartiments?

A

céphalopode

42
Q

types de coraux

A

coloniaux et solitaires

être polypes

43
Q

symétrie des brachiopodes

A

symétrie perpendiculaire à l’axe de la charnière

44
Q

pq beaucoup de fossiles de poissons

A
  • existent depuis longtemps
  • il y a beaucoup de poissons
  • bassins sédimentaires dans l’eau
45
Q

types de microfossiles

A

diatomées (ex: algues) et foraminifères (ex: protistes)

46
Q

pseudofossiles = fossile?

A

NON!
structures formées par des processus inorganiques
ex: dentrites d’oxydes de magnésium

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