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bio 1 > Examen 3 > Flashcards

Examen 3 Flashcards

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1
Q

chlorobiontes

A 
algues vertes (utilisent la chlorophylle)
utilisent la cellulose et les chloroplastes A
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Q 
algues vertes (utilisent la chlorophylle)
utilisent la cellulose et les chloroplastes A
A

chlorobiontes

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3
Q

caractéristiques streptophytes

A

adaptation à la vie terrestre

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4
Q

familles streptophytes

A
  • charophyte

- embryophytes

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Q
  • charophyte

- embryophytes

A

familles streptophytes

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6
Q

adaptation à la vie terrestre

A

caractéristiques streptophytes

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7
Q

charophyte

A
  • sporopollénine (permet de résister à l’asséchement)
    • protiste streptophyte (est un archéplastide) faisant partie des algues vertes
  • protistes le plus près des végétaux
  • anneau de protéines pour la synthèse de la cellulose
  • enzyme des perixysomes
  • spermatozoïdes flagellés
  • phragmoplastes (structures s’alignant sur l’axe de la division menant à la formation de la plaque cellulaire et des plasmodesmes entres les cellules filles)
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8
Q
  • sporopollénine (permet de résister à l’asséchement)
    • protiste streptophyte (est un archéplastide) faisant partie des algues vertes
  • protistes le plus près des végétaux
  • anneau de protéines pour la synthèse de la cellulose
  • enzyme des perixysomes
  • spermatozoïdes flagellés
  • phragmoplastes (structures s’alignant sur l’axe de la division menant à la formation de la plaque cellulaire et des plasmodesmes entres les cellules filles)
A

charophyte

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9
Q

embryophyte caractéristiques

A

vrais végétaux

  • alternance des générations
  • embryons multicellulaires dépendants
  • spores entourées d’une paroi produite par des sporanges
  • gamétanges multicellulaires
  • méristèmes apicaux
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10
Q
  • alternance des générations
  • embryons multicellulaires dépendants
  • spores entourées d’une paroi produite par des sporanges
  • gamétanges multicellulaires
  • méristèmes apicaux
A

embryophyte

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11
Q

alternance des générations

A

à 2 formes ;

  • forme gamétophyte (haploïde) qui fait gamète
  • forme sporophyte ( diploïde)
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12
Q

Nommez les propriétés qui unissent les charophytes aux végétaux terrestres

A

-Anneaux de protéines pour la synthèse de la cellulose (cellulose synthase)
-Parois cellulaire en cellulose
spermatozoïdes flagellés
-Phragmoplastes
-Chlorophylle A et B
-Carotéinoïdes (pigments secondaires)
-Adaptation à la vie (semi)terrestre

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13
Q

Donnez deux raisons pourquoi les bryophytes sont toujours des plantes de petite taille

A

Le spermatozoïde est flagellé, donc il doit attendre que l’eau recouvre les archégones du gamétophyte femelle afin de nager jusqu’à lui.

Étant non-vasculaires, l’eau circule dans la tige par capillarité. L’eau ne peut donc pas voyager verticalement sur plus de quelques centimètres

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14
Q

Quel est le rôle de l’albumen?

A

Il s’agit d’un tissu nourricier servant de réserve à l’embryon

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15
Q

Vrai ou faux? Le sporophyte est dominant chez les bryophytes.

A

faux

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16
Q

Quel facteur a favorisé la dominance du groupe des gymnospermes sur les plantes sans graine?

A

Les graines possèdent des réserves de nutriments qui leur permettent de choisir le moment de la germination. Ainsi, lorsque les conditions sont défavorables, l’embryon reste en dormance. Ensuite, au printemps, les conditions favorables réactivent l’embryon qui peut profiter de conditions gagnantes pour pousser.

On pourrait aussi parler du fait que la fécondation des gymnospermes (et des autres spermophytes) permet de se passer d’eau car le pollen produit de l’eau pour faire nager le spermatozoïde vers l’ovule. La fécondation peut donc se faire même pendant la saison sèche.

Les gymnospermes poussent mieux dans des milieux difficiles ou périodiquement plus secs

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17
Q

Décrivez les cinq caractères fondamentaux des végétaux terrestres

A 
Alternance de génération
Méristèmes apicaux
Embryon multicellulaire dépendant
Gamétange multicellulaire
Spores entourées d’une paroi (sporopollinine) produite dans les sporanges
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18
Q 
Alternance de génération
Méristèmes apicaux
Embryon multicellulaire dépendant
Gamétange multicellulaire
Spores entourées d’une paroi (sporopollinine) produite dans les sporanges
A

caractères fondamentaux des végétaux

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19
Q

Quel est le rôle des deux spermatozoïdes présents dans le pollen des angiospermes?

A

Le premier spermatozoïde fertilise l’oosphère pour produire un zygote diploïde.

Le second spermatozoïde fertilise un noyau polaire pour produire l’albumen (triploïde)

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20
Q

Nommez deux caractères qui ont favorisé la dominance des angiosperme sur les gymnospermes à travers le monde.

A

L’‘association avec les pollinisateurs rend la pollinisation plus efficace et spécifique.

L’association avec les consommateurs de fruit permet d’augmenter la dispersion des graines.

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21
Q

Quel groupe correspond le mieux aux végétaux terrestres

A

embryophytes

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22
Q

ce groupe de végétaux possède des feuilles, des racines, un réseau vasculaire mais se reproduit au moyen de spores

A

trachéophytes

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23
Q

Ce groupe de végétaux possède produit des cônes mâles et des cônes femelles ainsi que des graines nues.

A

gymnosperme

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24
Q

Ce groupe de végétaux est reconnu pour ses fleurs, sa double fécondation nécessitant deux spermatozoïdes pour produire des graines enveloppé d’un fruit.

A

Angiospermes

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25
Q

Ce groupe de végétaux de petite taille possède un cycle de vie dominé par le gamétophyte et des crampons au lieu de racines.

A

Bryophytes

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26
Q

Style est dans quoi

A

carpelle

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27
Q

stigmate est dans quoi

A

Carpelle

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28
Q

anthère est dans quoi

A

étamine

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29
Q

ovaire est dans quoi

A

carpelle

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30
Q

filet est dans quoi fleur

A

étamine

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31
Q

caractéristiques selon qu’elles appartiennent aux monocotylédone ou aux eudicotylédones.

racines fasciculées

A

monocotylédones

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32
Q

caractéristiques selon qu’elles appartiennent aux monocotylédone ou aux eudicotylédones.

nervure ramifiées

A

eudicotylédones

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33
Q

caractéristiques selon qu’elles appartiennent aux monocotylédone ou aux eudicotylédones.

pollen tricolpé

A

eudicotylédone

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34
Q

caractéristiques selon qu’elles appartiennent aux monocotylédone ou aux eudicotylédones.

une seule feuille embryonnaire

A

monocotylédone

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35
Q

caractéristiques selon qu’elles appartiennent aux monocotylédone ou aux eudicotylédones.

fleurs à 6 pétales et 3 sépales

A

monocotylédone

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36
Q

explication embryon multicellulaire dépendants

A

embryon se développe à partir d’un zygote qui reste à l’intérieur des tissus de la plante mère

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37
Q

c’est quoi un spore

A

cellules reproductrices haploïdes (des sporophytes)
entouré se sporopollénine qui est une substance très résistante et qui permet d’être disséminer dans l’air et en milieu très secs tout en restant intacts

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38
Q

qui fabrique les spores

A

sporanges

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39
Q

qu’est-ce que les gamétanges multicellulaires

A

structures de production des gamètes chez le gamétophyte
archégone : gamétange femelle qui produit des oosphères qui sont comme des ovules

anthéridie : gamétange mâle qui produit des spermatozoïdes flagellés

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40
Q

archégone

A

gamétange femelle qui produit des oosphères qui sont comme des ovules

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41
Q

gamétange femelle qui produit des oosphères qui sont comme des ovules

A

archégone

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42
Q

anthéridie

A

gamétange mâle qui produit des spermatozoïdes flagellés

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43
Q

gamétange mâle qui produit des spermatozoïdes flagellés

A

anthéridie

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44
Q

méristèmes apicaux

A

structures qui permet de faire grandir la plante

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45
Q

cellules de transfert

A

cellules de la plante mère qui entourent le zygote et permettent la transfert de nutriments à l’embryon

46
Q

cuticule

A

composée de polyester et de cires

agent imperméabilisant qui prévient l’assèchement et protège des microorganismes

47
Q

composée de polyester et de cires

agent imperméabilisant qui prévient l’assèchement et protège des microorganismes

A

cuticule

48
Q

mycorhize

A

relation symbiotique avec des Eumycètes qui améliore l’absorption racinaire

49
Q

relation symbiotique avec des Eumycètes qui améliore l’absorption racinaire

A

mycorhize

50
Q

stomate

A

petites cheminées permettant les échanges gazeux et l’évaporation de l’eau sur les feuilles

51
Q

petites cheminées permettant les échanges gazeux et l’évaporation de l’eau sur les feuilles

A

stomate

52
Q

composés secondaires

A

substances recherchées pour leur vertus médicinales ou en tant qu’épice sur les végétaux

53
Q

alcaloïde, terpène et tanin

A

goût amer ou odeur prononcé ou effet toxique

quinine : alcaloïde antimicrobien prévenant la malaria

54
Q

flavonoïde

A

absorbent les rayon UV

stimulus chimiques entre les plantes et ses symbiontes

55
Q

absorbent les rayon UV

stimulus chimiques entre les plantes et ses symbiontes

A

flavonoïde

56
Q

goût amer ou odeur prononcé ou effet toxique

A

alcaloïde, terpène et tanin

57
Q

phénol

A

protègent la plante contre les microbes

58
Q

protègent la plante contre les microbes

A

phénol

59
Q

2 familles principales d’embryophytes

A

bryophyte et trachéophyte

60
Q

bryophytes caractéristiques

A

gamétophyte (haploïde) dominant
se reproduit à l’aide de spore
petite taille, car il sont non vasculaires
spermatozoïde rejoignent le gamétange à la nage, donc gamétange femelle pas plus haut que où l’eau peut aller
pas de vraies racines : rhizoïde = crampon
mousse

61
Q

Pourquoi les bryophytes ne peuvent pas être grande

A

car ils n’ont pas de système vasculaire, donc ils ne peuvent pas vaincre la gravité

62
Q

gamétophyte (haploïde) dominant
se reproduit à l’aide de spore
petite taille, car il sont non vasculaires
spermatozoïde rejoignent le gamétange à la nage, donc gamétange femelle pas plus haut que où l’eau peut aller
pas de vraies racines : rhizoïde = crampon

A

bryophytes

63
Q

avantages de la vie terrestre pour les végétaux

A
  • lumière non-filtrée
  • atmosphère riche en CO2
  • sol riche en nutriment
  • absence (au début) de compétition, de prédateur (herbivore) et d’organismes pathogènes
64
Q

importance des bryophytes sur la planète

A
  • spores légères=dissémination mondiale
  • adaptées à divers milieu : forêt humide, montagne, toundra, désert
  • tolérance à la déshydratation
  • ont du phénol = absorbent les rayons UV
  • bioindicateur de la santé de l’eau et de l’air
  • sphaignes sont les principaux constituants des tourbières
65
Q

importance tourbe

A

utilisé comme carburant, absorbant d’eau et d’engrais

66
Q

caractéristiques trachéophytes

A

plantes vasculaires

  • feuilles = augmentent la photosynthèse et l’évaporation
  • racine = = augmentent l’absorption des nutriments et de l’eau
  • sporanges = spores plus gros et spécialisés
  • sans graine
  • lycophytes et ptérophytes (fougères et prêles)
67
Q

plantes vasculaires

  • feuilles = augmentent la photosynthèse et l’évaporation
  • racine = = augmentent l’absorption des nutriments et de l’eau
  • sporanges = spores plus gros et spécialisés
  • sans graine
  • lycophytes et ptérophytes (fougères et prêles)
A

trachéophytes

68
Q

descendant trachéophyte

A

spermatophytes

69
Q

pourquoi les trachéophytes ont un grand sporophyte et un petit gamétophyte

A

sporophyte (fait des spores, reproduction asexué) = peut les envoyé loin = grand

gamétophyte (reproduction sexué)= besoin de l’eau pour les spermatozoïdes = petit

70
Q

spermatophyte

A

plantes vasculaires avec graines

71
Q

types spermatophyte

A

gymnospermes

angiospermes

72
Q

gymnospermes

A

plante vasculaire à graines nues
cône male produit pollen en bas
cône femelle produit ovule en haut
fécondation par le vent ou l’eau
graines avec réserves de nourriture = peut choisir quand pousser
structures de disséminations
apporte l’eau lors de la fécondation dans le tube pollinique

73
Q

comment éviter fécondation gymnospermes

A

partie mâle et femelle pas à la même place

74
Q

plante vasculaire à graines nues
cône male produit pollen en bas
cône femelle produit ovule en haut
fécondation par le vent ou l’eau
graines avec réserves de nourriture = peut choisir quand pousser
structures de disséminations
apporte l’eau lors de la fécondation dans le tube pollinique

A

gymnosperme

75
Q

angiosperme

A

plantes à fleur et à fruit
fleurs = meilleure pollinisation (pollinisateur)
fruit = favorise la dissémination par les consommateurs

76
Q

types angiospermes

A

angiospermes basales

  • magnoliidés
  • monocotylédones
  • eudicotylédone
77
Q

plantes à fleur et à fruit
fleurs = meilleure pollinisation (pollinisateur)
fruit = favorise la dissémination par les consommateurs

A

angiospermes

78
Q

angiospermes basales

A

structures vasculaires et fleur primitives

79
Q

structures vasculaires et fleur primitives

A

angiospermes basales

80
Q

magnoliidés

A

organes floraux en spirales

81
Q

organes floraux en spirales

A

magnoliidés

82
Q

monocotylédones

A 
1 cotylédon
nervures parallèles
faisceaux vasculaires complexes
racines fasciculés
pollen monocolpé
pièces florales par multiple de 3
83
Q 
1 cotylédon
nervures parallèles
faisceaux vasculaires complexes
racines fasciculés
pollen monocolpé
pièces florales par multiple de 3
A

monocotylédones

84
Q

eudicotylédone

A 
2 cotylédones
nervures ramifiées
faisceaux vasculaires en anneaux
racine pivotante
pollen tricolpé
pièce florale par multiple de 4 ou 5
85
Q

différence entre fécondation gymnosperme et angiosperme

A 
gymnosperme = 1 spermatozoïde
angiosperme = 2 spermatozoïdes
86
Q

comment angiosperme fait pas autofécondation

A

partie mâle et femelle pas fécondable en même temps

pollinisateur fait étendre pollen

87
Q

albumen fait quoi

A

réserve supplémentaire

88
Q

qu’est-ce qui unit les charophytes et les végétaux

A

capacité de survivre à l’air libre
cellulose
enzyme pur faire la cellulose

89
Q

placer groupe végétaux par ordre

A

charophyte - embryophytes-bryophytes - trachéophytes - spermophytes - gymnospermes - angiospermes - angisopermes basales - magnoliidés - monocotylédone - eudicotylédone

90
Q 
2 cotylédones
nervures ramifiées
faisceaux vasculaires en anneaux
racine pivotante
pollen tricolpé
pièce florale par multiple de 4 ou 5
A

eudicotylédone

91
Q

sépale

A

feuilles vertes à la base de la fleur

92
Q

feuilles vertes à la base de la fleur

A

sépale

93
Q

pétale

A

organe coloré servant à attirer les pollinisateurs

94
Q

organe coloré servant à attirer les pollinisateurs

A

pétale

95
Q

partie étamine

A

filet et anthères

96
Q

filet et anthères

A

étamine

97
Q

filet

A

tige portant les anthères

98
Q

anthères

A

structures produisant le pollen

99
Q

tige portant les anthères

A

filet

100
Q

structures produisant le pollen

A

anthère

101
Q

carpelle partie

A

stigmate, style et ovaire

102
Q

stigmate, style et ovaire

A

carpelle

103
Q

stigmate

A

extrémité gluante recevant le pollen

104
Q

extrémité gluante recevant le pollen

A

stigmate

105
Q

style

A

mât allongé reliant le stigmate à l’ovaire

106
Q

mât allongé reliant le stigmate à l’ovaire

A

style

107
Q

ovaire

A

à la base du carpelle, contient un ou plusieurs ovules

108
Q

à la base du carpelle, contient un ou plusieurs ovules

A

ovaire

109
Q

fruits

A

ovaire mature fertilisé, les parois s’épaississent = formation du péricarde
fruit charnu = porte de la chair
fruit sec = pas de chair, péricarde sec et dur

110
Q

utilité fruit

A

dispersion par le vent, par l’eau ou par les animaux

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