Examen 2 Flashcards
Selon le béhaviorisme, qu’est-ce qui est à la base de tous les apprentissages ?
Les associations simples
Vrai ou faux ? Les lois des apprentissages sont différentes entre les humains et les animaux.
Faux
L’apprentissage se comprend mieux en termes de causes _____________.
Externes
Grossièrement, en quoi consiste le conditionnement classique ?
Placer deux stimuli (inconditionné et neutre qui deviendra conditionné) en contiguïté
Nommez trois personnages influents dans la psychologie objective russe.
Ivan Sechenov
Ivan Pavlov
Vladimir Bekhterev
Qui est le père de la psychologie objective russe, quelle a été sa contribution et le concept clé qu’il a proposé ?
Ivan Sechenov.
Il a expliqué les comportements couverts et ouverts en termes de processus physiologiques déclenchés par des stimuli externes.
Concept clé : Inhibition
Vrai ou faux ? Ivan Pavlov est un positiviste.
Vrai
Vrai ou faux ? Pavlov a publié dans de nombreuses revues scientifiques.
Faux, il écrit peu.
Selon Pavlov, qu’est-ce qui caractérise le stimulus neutre ?
L’excitation et l’inhibition
Quelles sont les contributions de Vladimir Bekhterev ?
A étudié le système digestif pendant 10 ans
Rapporte l’idée des réflexes par association
A étudié les réflexes moteurs
Vladimir Bekhterev a notamment travaillé avec quel autre personnage influent ?
Wundt
John Watson s’intéressait notamment à quelle notion ? Quelles sont les notions qu’il rejetait ?
Liens stimulus-réponse (plutôt que les interprétations physiologiques).
Rejet de l’introspection et des interprétations mentalistes.
William McDougall insiste sur les buts du _____________ plutôt que les _______.
Comportement; réflexes
Dans quelles universités William McDougall a-t-il travaillé ?
Oxford, Harvard, Duke.
À qui attribue-t-on habituellement la création du béhaviorisme ?
John Watson. Cependant, la psychologie objective établie en Russie comprenait des fonctionnalistes qui postulaient déjà des idées bien semblables.
Ivan Sechenov tente d’expliquer tous les phénomènes psychiques en se basant sur l’___________ et le ____________. Il nie fermement l’association entre les ________ et le _____________.
Associationnisme; matérialisme. Pensées; comportement.
Selon Sechenov, la __________________ était le fondement de tout comportement. Autant les comportements _________ que ___________ (aka processus mentaux) tenaient du ________.
La stimulation externe. Manifestes; cachés; réflexe (dans le sens qu’il était causé par une stimulation externe)
Pourquoi Pavlov a-t-il reçu un Prix Nobel ?
Pour ses travaux sur le système digestif.
Quel concept s’apparentant à la psychologie Pavlov a-t-il découvert lors de ses études sur la digestion ?
Le réflexe conditionné.
Comment Pavlov nomme-t-il la structure des points d’excitation et d’inhibition qui caractérisent le cerveau ? À quoi cette structure sert-elle ?
La mosaïque corticale. Elle détermine la réponse ponctuelle d’un organisme à son environnement.
Qu’est-ce que l’extinction ?
La diminution graduelle de la réponse conditionnée si on expose continuellement un organisme à un stimulus conditionné sans qu’il soit suivi d’un stimulus inconditionné.
Qu’est-ce que la récupération spontanée ? Qu’est-ce que ce phénomène permet d’expliquer ?
Réapparition d’une réponse conditionnée après une période d’extinction.
Permet d’expliquer que le processus d’extinction n’élimine pas la réponse conditionnée mais l’inhibe.
Qu’est-ce que la désinhibition ?
Inhibition du processus inhibitoire. Se produit lorsque, après extinction, un bruit intense (→ peur) mène à la réapparition d’une réponse conditionnée.
Qu’est-ce que la névrose expérimentale ?
Comportement névrotique causé par un conflit entre les tendances excitatrices et inhibitrices
Selon Pavlov, quel est le premier et le second système de signalisation ?
Premier : stimulus conditionné qui accompagne les événements sont le signal est biologique (p.ex. éloigner sa main lorsqu’on voit du feu).
Second : mots qui symbolisent des événements significatifs au niveau biologique (p.ex. s’enfuir après entendre “au feu !”)
Setchenov, Pavlov et Bechterev militaient pour une psychologie complètement _________.
Objective.
Alors que Pavlov s’intéressait notamment aux réflexes _________, Bechterev s’est surtout consacré aux comportements ____________.
Internes; manifestes.
Qui s’est notamment impliqué dans la réflexologie et en quoi cela consiste-t-il ?
Bechterev. Fait référence à une étude strictement objective du cmpt humain qui cherchait à comprendre la relation entre les influences environnementales et le cmpt manifeste.
Pavlov et Bechterev ont tous les deux travaillé au même moment sur le _____________________. Toutefois, Bechterev nommait ce concept “___________________”.
Réflexe conditionné; réflexe d’association
En quoi Bechterev critiquait-il la méthode de Pavlov ?
- Intervention chirurgicale nécessaire pour recueillir les sucs gastriques du chien
- Méthode utilisée se transpose mal aux humains
- Risque de fausser l’expérience
- Réflexe de sécrétion est un élément relativement mineur du cmpt de l’organisme
- Réflexe de sécrétion est imprévisible, le rendant difficile à mesurer.
Au lieu d’étudier la __________ comme le proposait Pavlov, Bechterev propose d’analyser les _____________.
Sécrétion; réflexes moteurs.
Watson se rapprochait davantage aux intérêts de ____________. Or, c’est ________ que Watson a découvert.
Bechterev; Pavlov.
Qui a travaillé en publicité ?
Watson
Quelles sont les 2 principales idées de Watson sur la psychologie ?
- Remplacer la description et la compréhension de la conscience par la prédiction et le contrôle du cmpt
- Remplacer la conscience par le cmpt manifeste comme objet d’étude.
Qu’est-ce que l’environnementalisme radical et quel personnage adopte cette pensée ?
Croyance qu’une bonne part, sinon la totalité du cmpt humain est explicable par l’env. Watson.
Selon Watson, quelles émotions héréditaires sont à la base de toutes autres émotions ?
Amour, peur et rage.
Les psychologues postulant que les phénomènes mentaux doivent être ignorés sont de l’école du _______________. Tout ce qui peut être observé directement se limite aux ______________________ et aux __________________.
Béhaviorisme radical. Événements environnementaux; cmpts manifestes.
Qui suis-je ? Version du béhaviorisme qui admet le cmpt manifeste comme objet d’étude de la psychologie, mais qui accepte également de spéculer les causes internes du cmpt comme les divers états mentaux et physiologiques.
Béhaviorisme méthodologique.
Qui est l’un des plus grands adversaires de Watson ?
McDougall
Qui a été l’un des premiers à redéfinir la psychologie comme la science du cmpt ?
McDougall
Quelle est la ressemblance et la différence entre les visions de Watson et McDougall ?
Les 2 ont remis en question l’introspection et préconisent l’étude objective du cmpt. Or, contrairement à Watson, McDougall ne niait pas l’importance des phénomènes mentaux. Il croyait qu’il était possible de les observer de manière objective en observant leur influence sur le cmpt.
McDougall appartenait à quelle école du béhaviorisme ?
Béhaviorisme méthodologique.
Contrairement aux Russes et Watson qui s’intéressaient au cmpt ________, McDougall s’intéressait au cmpt ___________. Nommez quelques différences entre les 2.
Réflexe; intentionnel.
- Cmpt intentionnel est spontané et n’a pas besoin d’être déclenché par un stimulus connu, comme le cmpt réflexe.
- Même sans stimulation environnementale, le cmpt intentionnel persiste pendant une longue période de temps.
- Cmpt intentionnel varie.
- Cmpt intentionnel prend fin une fois l’objectif atteint.
- Cmpt intentionnel devient plus efficace avec la répétition, où les aspects inutiles sont éliminés (vs cmpt réflexe qui est de l’ordre essai-erreur).
Selon McDougall, le cmpt est davantage conditionné/stimulé par un _________________ que par des ____________. Cette position se nomme la _____________.
Motif instinctif; phénomènes environnementaux. Psychologie hormique.
Quels sont les 3 éléments de l’instinct selon McDougall ?
- Perception : attention dirigée vers les stimuli qui vont mener à la satisfaction de l’instinct (p.ex. qqun d’affamé portera son attention sur les stimuli liés à la consommation dans son env.)
- Cmpt : la personne sélectionne des gestes qui vont mener à la satisfaction de l’instinct.
- Émotion : la personne réagit aux événement environnementaux avec des émotions correspondantes, liées à la satisfaction ou la non-satisfaction de l’instinct (p.ex. émotions positives associées aux stimuli favorisant la consommation et émotions négatives associées aux stimuli qui nuisent à la consommation)
Comment nomme-t-on l’association de plrs instincts avec un objet ou une pensée, selon McDougall ? Quelle est l’importance de ce concept ?
Sentiment. Ils gouvernent l’ensemble du cmpt humain.
Quel concept est la pierre d’assise de la théorie de McDougall ?
L’instinct
Quelle est la différence entre McDougall et Watson quant à l’importance du renforcement ?
Watson rejetait l’importance du renforcement dans l’apprentissage, alors que McDougall trouvait cela important car il est une source de satisfaction aux instincts.
Nommez qqun autre que Watson qui contredit la théorie du cmpt instinctif ?
Zing Yang Kuo.
Nommez le concept suivant :
Philosophie postulant que les termes théoriques abstraits sont admissibles, si et seulement, ils sont liés à l’observation empirique. Divise la science en une partie théorique et une partie empirique.
Positivisme logique.
Nommez le concept suivant :
Définir les concepts abstraits en termes de procédures utilisées pour mesurer ces concepts – c’est donc lié à ce qui est observé
Opérationnalisme
Nommez le concept suivant :
Croyance issue du positivisme logique selon laquelle toutes les sciences devraient partager les mêmes hypothèses, les mêmes principes et les mêmes méthodes, et prendre la physique comme modèle.
Physicalisme
Le néobéhaviorisme et le mariage entre quelles visions ?
Béhaviorisme et positivisme logique.
Nommez 3 personnages associés au néobéhaviorisme.
Skinner, Hull et Tolman.
Qui fut le premier à élargir le béhaviorisme en appliquant les principes du positivisme logique ?
Tolman
En quoi Guthrie se différencie-t-il des théoriciens de l’apprentissage l’ayant précédé (Pavlov, Watson, Tolman, Hull, Skinner) ? Quel est le concept rattaché à la théorie de Guthrie ?
Contrairement à eux, il rejette la loi de la fréquence d’Aristote, soit que la force d’association augmente en fonction de la fréquence d’exposition. Il pense que la force d’association s’acquiert dès la première fois que le stimulus est apparié à une réponse. Cela se nomme l’apprentissage sans erreur.
Comparez les philosophies de Tolman et Hull.
- Les deux sont des béhavioristes méthodologiques qui ont intégré le positivisme logique dans leurs travaux.
- Hull est mécaniste et matérialiste alors que Tolman est dualiste
- Hull est un théoricien du renforcement contrairement à Tolman.
Qui fut le premier à tenter de créer la théorie hypothético-déductive ?
Hull
Comment Hull se distincte-t-il de Watson ?
- Contrairement à Watson qui pensait que tout comportement s’explique en fonction des associations entre les stimuli et les réponses, Hull croit qu’il faut tenir compte d’un certain nombre de conditions internes intermédiaires, comme les pulsions (physio) ou besoins innés.
- Hull est un théoricien du renforcement.
Nommez et expliquez les 3 concepts clé de la théorie de Hull.
Renforcement : réduction de la pulsion
Force de l’habitude : force d’association entre un stimulus et une réponse. Plus la réponse mène à une réduction de la pulsion (renforcement), plus la force de l’habitude augmente, ce qui cause un apprentissage.
Potentiel d’excitation/réaction : probabilité qu’une réponse apprise se déclenche dans une situation donné → dépend de l’intensité de la pulsion et de la force de l’habitude.
La théorie de renforcement de Hull est de type _____________.
Pulsion-réduction.
Même si la théorie de Hull l’a emportée sur celle de _________, elle céda à l’approche béhavioriste plus simple de _________.
Tolman; Skinner.
Hull préfère expliquer le comportement par des _________________ plus que des ________________.
Événements physiologiques (→ pulsion); explications mentalistes
L’approche de Skinner se rapproche-t-elle plus du positivisme ou du positivisme logique ?
Positivisme
Comment Skinner se distincte-t-il de Watson ? Comment se ressemblent-ils ?
Contrairement à Watson, Skinner nie que les événements conscients appartiennent à un domaine distinct.
Les deux sont des béhavioristes radicaux (refus de reconnaître le rôle causal des événements mentaux)
Quelle est la philosophie de Skinner et expliquez.
Moniste matérialiste, car il croit que la conscience n’existe pas en tant qu’entité non-physique.
Alors que Watson s’est notamment inspirés des ______________, Skinner s’est inspiré de ___________, mais s’écarte de ses _________________.
Physiologistes russes; Thorndike; interprétation mentalistes.
Comment Skinner qualifie-t-il le comportement que Watson et Pavlov nomment “comportement réflexe” ?
Comportement répondant.
Comment Skinner qualifie-t-il le comportement que Thorndike nomme “ comportement instrumental” ?
Comportement opérant.
Quelle est la différence entre un comportement répondant et un comportement opérant ?
Un cmpt répondant est déclenché par un stimulus connu alors que le cmpt opérant est contrôlé par les conséquences.
Quel est aspect qui distingue nettement l’approche de Skinner de celle de Watson ?
Skinner met plus l’accent sur le cmpt opérant.
Selon Skinner, le renforcement __________ le comportement et la punition ___________.
Intensifie; ne l’affaiblit pas (cmpt risque de réapparaître sur les contingences punitives sont suspendues)
Comment pouvons-nous résumer la théorie de Skinner ?
Si on modifie les contingences de renforcement, on modifie le cmpt
Nommez le concept suivant :
Forme de béhaviorisme positiviste en ce sens qu’elle décrit les relations cmpt-env. au lieu d’expliquer ces relations.
Béhaviorisme descriptif.
Nommez qqun qui adopte le béhaviorisme descriptif.
Skinner.
Skinner préfère déterminer comment les faits sont ______ plutôt que de trouver des _____________.
Liés; explications causales.
Nommez le concept suivant :
Application des principes de l’apprentissage au traitement de troubles émotionnels ou comportementaux.
Thérapie comportementale.
Nommez le concept suivant :
Forme de béhaviorisme élaborée par Tolman, qui met l’accent sur le cmpt molaire plutôt que moléculaire.
Béhaviorisme intentionnaliste
Tout comme ___________, Tolman devint de plus en plus convaincu que les ______________ existent réellement et jouent un rôle dans la détermination du cmpt.
McDougall; processus cognitifs.
Même si Tolman a fini par adopter le __________, il désirait vivement demeurer béhavioriste. Pour y arriver, il décide de considérer ceux-ci comme des __________ entre les événements environnementaux et comportementaux. Il les définit de manière _______________, ce qui le distingue de ses confrère adoptant cette philosophie.
Mentaliste; variables intermédiaires; opérationnelle.
Pourquoi considérons-nous Skinner comme un néobéhavioriste ?
Car même s’il s’approche plus du positivisme que le positivisme logique, il adopte la notion d’opérationnalisme.
Tolman est un béhavioriste intentionnaliste et __________.
Méthodologique.
Selon Tolman, comment un comportement se provoque-t-il ?
Événements environnementaux (VI) → événements internes (v. intermédiaire) → comportement (VD)
Qui a postulé que les rats ont une carte cognitive ? Cette explication s’apparente à quelle approche ?
Tolman. Mentaliste.
Nomme le concept suivant :
Représentation mentale du milieu.
Carte cognitive.
Nommez les 4 aspects qui, selon Tolman, font le pont entre l’expérience et le cmpt.
Hypothèses, attentes, croyances et carte cognitive.
Quel concept de Tolman remplace le renforcement ?
La confirmation
Qui a proposé la notion que le comportement est dirigé vers un but et s’arrête à l’atteinte du but ?
Tolman.
Selon Tolman, un organisme apprend __________. en observant son milieu. Le fait qu’il emploie ou non ce qu’il a appris dépend de ____________. Ainsi, cela ne jouerait pas sur l’apprentissage, mais bien la ______________, soit la ___________ de l’apprentissage en cmpt.
Constamment; sa motivation. Performance; traduction.
Qui a proposé le concept “apprentissage latent” et définissez-le.
Tolman. Apprentissage qui ne se traduit pas dans le cmpt.
Quel est l’élément majeur du béhaviorisme et du néobéhaviorisme qui caractérise encore la psychologie d’aujourd’hui ?
L’objet d’étude est encore le cmpt manifeste.
Quelles ont été les 3 influences principales sur Freud ?
Science, philosophie et littérature