Examen 2 Flashcards

1
Q

Qu’est ce qu’une théorie?

A

Explication générale qui s’appuie sur des faits (preuves abondantes) pour tenter d’expliquer une grande variété de phénomènes naturels

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2
Q

Exemple théories:

A

Gravité, sélection naturelle

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3
Q

En Science, une théorie unificatrice n’est reconnue qu’à condition de résister à des ________ ____________ et répétées sous formes d’___________ et d’___________

A

vérifications systématiques, expérimentations, observations

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4
Q

Polymère:

A

Formation spontanée; association des molécules organiques sur substrat chauffé (Ex: A-U-C-G)

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5
Q

Protobiontes:

A
  • Agrégats de molécules polymérisées
  • Comparable à la vie
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6
Q

À quoi est due l’apparition de l’ARN (ribozyme)?

A
  • Réactions organiques dans la soupe
  • Succession aléatoire de nucléotides
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7
Q

L’ARN agissait à la fois comme _______ et comme ___________

A

matrice, réplicateur

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8
Q

Suite à des mutations de l’ARN, émergence de ___

A

L’ADN (molécule plus stable)

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9
Q

Les protobiontes ont produit une variété d’___________

A

autotrophes (premiers procaryotes)

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10
Q

Les autotrophes ont favorisé l’apparition des ____________

A

hétérotrophes

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11
Q

2 innovations majeures séparent les procaryotes et les eucaryotes:

A
  • Organisation pluricellulaire
  • Compartimentation intracellulaire (noyau + membrane chez les eucaryotes)
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12
Q

2 théories de transformation procaryotes ➡️ eucaryotes:

A
  • Origine autogène (formation membranes internes)
  • Origine endosymbionte (fusion plusieurs procaryotes spécialisés)
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13
Q

Fixisme:

A
  • Les espèces sont éternelles, immuables
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14
Q

Catastrophisme:

A
  • Catastrophes naturelles entraînent l’extinction d’espèces
  • De nouvelles espèces sont créées par Dieu et n’évoluent pas
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15
Q

Transformisme:

A
  • Formes de vies se complexifient en fonction de leur besoins
  • Caractères acquis au cours de la vie sont transmis à la descendance
  • “Le besoin crée l’organe”
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16
Q

Darwinisme:

A
  • L’origine des espèces par sélection naturelle
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17
Q

Théorie de la reine rouge:

A

Notre environnement se modifie en permanence si bien que l’effort d’adaptation est toujours à recommencer (devons évoluer continuellement ou nous disparaissons)

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18
Q

Expliquer sélection naturelle (bonne chance lol):

A
  1. Sans limitation, population s’accroît de façon exponentielle
  2. Années après années, populations restent relativement stables à cause de facteurs limitants
  3. Variations entre les individus; à chaque générations, descendants diffères de leurs parents et entre eux
  4. Si une différence s’avère avantageuse face à l’environnement de l’organisme, individus on plus de chance de survivre que ceux qui ne la possèdent pas ➡️ plus de chance de se reproduire et de transmettre la caractéristique
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19
Q

Sélection naturelle schéma:

A

Population d’organismes ➡️Variations héréditaires + surnatalité / lutte pour survivre ➡️ Succès reproductif inégal ➡️ Évolution des adaptations dans la population

20
Q

L’évolution adaptative:

A

Au fil du temps, les populations s’adaptent à leur environnement grâce à la sélection naturelle

21
Q

Pour qu’un caractère évolue par sélection naturelle, 3 conditions doivent être respectées:

A
  1. Caractère doit varier de façon phénotypique et génotypique
  2. Caractère doit contribuer au succès reproducteur des individus
  3. Milieu doit exercer pression sur les individus les menant à se reproduire +/- en fonction de leur caractère
22
Q

Sélection intrasexuelle:

A
  • Concurrence entre deux individus de la mm espèce et du mm sexe
  • But ➡️ le plus fort a le droit de se reproduire
  • Parade pour éviter de se blesser
23
Q

Sélection intersexuelle:

A
  • Femelle décide avec qui elle va s’accoupler
  • Choisit mâle avec les caractéristiques voulues les plus développées
  • But ➡️ enfant parfait
  • Amène dimorphisme sexuel
24
Q

Raisons sélection sexuelle:

A
  • Meilleurs individus se reproduisent (plus adaptés)
  • Si un mâle est en mesure de survivre avec ses “apparats”, il doit avoir de bons gênes
25
Q

Contrôle de la sélection sexuelle par la sélection naturelle:

A

Sélection naturelle : mécanisme de contrôle pour éviter sélection de mutations favorables à la reproduction mais défavorables à la survie de l’individus (ex: panache orignal)

26
Q

Équilibre de Hardy-Weinberg:

A

Équilibre génétique au sein duquel les fréquences des allèles au sein d’une population demeurent constantes d’une génération à l’autre

27
Q

Première équation Hardy-Weinberg (allèles):

A

p + q = 1

28
Q

Seconde équation Hardy-Weinberg (génotypes):

A

p2 + 2pq + q2 = 1

29
Q

5 conditions à respecter Hardy-Weinberg:

A

1- Pas mutations
2- Accouplement aléatoire
3- Grande taille population (pas de dérive génétique)
4- Pas flux génétique
5- Pas sélection naturelle

30
Q

Mutation:

A
  • Changement de la séquence de nucléotides d’ADN
  • Très rares
31
Q

Seules les mutations dans les _______ peuvent être transmises

A

gamètes

32
Q

Flux génétique:

A

-Transfert d’allèles entre les populations
-Courant génétique entre les deux population

33
Q

L’immigration cause …

A

le transfert d’allèles entre les populations

34
Q

Un courant génétique entre deux populations réduit …

A

les différences génétiques

35
Q

Dérive génétique:

A

Fluctuations aléatoires dans les fréquences alléliques d’une génération à l’autre

36
Q

La dérive génétique tend à …

A

réduire la variation génétique aux sein des populations

37
Q

La dérive génétique affecte en particulier …

A

les petites populations

38
Q

Effet d’étranglement :

A
  • Diminution radicale de la population (hasard environnemental ou intervention humaine)
  • Changement dans les proportions des allèles (réduction diversité génétique, certaine allèles peuvent disparaitre)
39
Q

Effet fondateur:

A
  • Individus isolés de leur population forment une nouvelle population
  • Seules les allèles de cette population sont présentes
  • Conditions récessives ont des fréquences plus élevées
40
Q

Sélection directionnelle:

A
  • Survient lorsqu’un milieu subit changements / émigration vers un nouveau milieu
  • Déplace courbe de fréquence des variations d’un phénotype dans un sens ou dans l’autre
41
Q

La sélection directionnelle favorise …

A

les phénotypes rares qui diffèrent de la moyenne

42
Q

Sélection divergente :

A
  • Lorsqu’un changement du milieu avantage phénotypes extrêmes
43
Q

Sélection divergente joue un rôle important dans …

A

la formation de nouvelles espèces

44
Q

Sélection stabilisante:

A

-Élimine phénotypes extrêmes et favorise les intermédiaires / plus courants
- Maintient l’équilibre d’une population dans son milieu

45
Q

La sélection stabilisante réduit …

A

les variations

46
Q

Spéciation allopatrique:

A

Une population forme une nouvelle espèce à la suite d’un isolement géographique