Examen 2 Flashcards

1
Q

¿Que es el fijismo?

A

Teoría que dice que no a habido evolución en las especies

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2
Q

¿Que es el Creacionismo?

A

Idea de que las especies biológicas provienen De Dios

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3
Q

¿Quien fue Carl Von Linneo?

A

Clasificó con un sistema las distintas especies biológicas
•compartía el fijismo
•descubrió nuevas especies

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4
Q

¿Quien fue Lamarck?

A

Creo el transformismo: las especies evolucionan a partir de necesidades para adaptarse al medio

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5
Q

Pon un ejemplo de la teoría de Lamarck

A

Las jirafas tienen ese cuello por el esfuerzo adaptativo de estirar el cuello

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6
Q

Quien fue Darwin

A

Propuso la idea de selección natural, por la cual sólo sobrevivían las especies más adaptadas

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7
Q

¿Cómo cree Darwin que se produce la evolución?

A

Por azar, porque desconoce la genética

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8
Q

¿Que es la genética?

A

Los mecanismos que permiten pequeñas variaciones de padres a hijos

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9
Q

¿Que es la hominizacion?

A

Proceso biológico que explica las modificaciones entre distintas especies de hominidos

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10
Q

Nombra ejemplos de hominizacion

A

Homo habilis, erectus, antecessor, heidelbergensis, neanderthalensis, sapiens

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11
Q

Di las características del homo habilis

A

•Bipedestación
•reducción del tamaño de la pelvis
•se adelanta el parto
•tienen organización social

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12
Q

Di las características del homo erectus

A

•fabricación utensilios de piedra
•dominio del fuego
•organización social
•lenguaje rudimentario

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13
Q

Di las características del homo antecessor

A

•fabricación utensilios de piedra
•dominio del fuego
•organización social
•lenguaje rudimentario

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14
Q

Di las características del homo heidelbergensis

A

•lazos afectivos y relaciones d e parentesco
•utilización de utensilios de piedra
•dominio del fuego
•organización social con reparto de tareas
•lenguaje rudimentario

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15
Q

Di las características del homo neanderthalensis

A

•lenguaje rudimentario
•entierro de los muertos
•tendencias artísticas

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16
Q

Di las características del Homo sapiens

A

Morfología del ser humano actual

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17
Q

Explica el proceso de hominizacion

A

•en primer lugar: el caminar a dos patas (bipedestación) nos daba una mayor vista de nuestro entorno
-EJ. Homo habilis con bipedestación completa

•en segundo lugar: crecimiento del cerebro debido al tener las manos libres por la bipedestación y utilizar herramientas
-Ej: homo erectus: utilizaban utensilios de piedra

•en tercer lugar: gracias al crecimiento del cerebro nace un lenguaje rudimentario por lo que se desarrolla el aparato fonador
-Ej. Homo antecessor: lenguaje rudimentario

•en cuarto lugar: debido a las modificaciones de la pelvis por la bipedestación se adelanta el parto, por lo cual las crías tardan más en madurar
-Ej. Homo habilis: se adelanta el parto

•conclusión: bipedestación que deja las manos libres, lo que nos permitió usar herramientas, que aumentó el tamaño de nuestro cerebro y así también facilitó la aparición del lenguaje y por la bipedestación se adelanta el parto

18
Q

Diferencia entre hominizacion y humanización

A

•hominizacion: son los cambios biológicos que dan lugar a nuevas especies de hominidos

•humanizacion: son las conductas de esos hominidos: las cuales por imitación de otros humanos y por ensayo y errór por nuestra cuenta

19
Q

Nombra las conductas humanas de los hominidos

A

•fabricación de utensilios, cazar, control y utilización del fuego, religión y arte, conducta sexual

20
Q

¿Que exige la fabricación de utensilios ?

A

•planificar y diseñar la herramienta: impulsa la actividad cerebral
•manipular la herramienta: destreza de las manos

21
Q

Explica la caza de los hominidos

A

• la caza era un sistema complejo en el que tenían que organizarse en grupo y debatir las tácticas y estrategias, además de la complejidad de cazar en si con las distintas herramientas: todo esto potencia la actividad cerebral

22
Q

Explica el control y utilización del fuego de los hominidos

A

•facilitó la caza, protección frente al frío, depredadores, cocción de alimentos

23
Q

Explica la religión y arte de los hominidos

A

•el arte y religión estaba muy extendido en los hominidos: con las pintadas en las cavernas como rituales de caza en amuletos de fertilidad

24
Q

Explica la conducta sexual de los hominidos

A

•lazos afectivos más duraderos al ser la aceptación sexual independiente de los periodos de fertilidad

25
Q

¿Que problema tenía la creencia creacionista y el fijismo?

A

Que como descubrió Linneo habían especies que se parecían mucho entre ellas

26
Q

¿Como soluciona el transformismo de Lamarck los problemas del fijismo y creacionismo?¿que problema presentaba?

A

Resolvía el parentesco entre especies diciendo que estas evolucionaban para adaptarse al medio

•tenía sin embargo el problema de cómo un ser vivo puede generar un órgano de la nada

27
Q

¿Como resuelve Darwin la teoría de Lamarck?¿que problema presentaba la nueva teoría?

A

•diciendo que debido a selección natural, solo sobreviven los más fuertes y de hay que evolucionen

•el problema es que desconocía la genética, porque el hablaba de que esto se producía por azar

28
Q

¿Como resuelve por fin la teoría sintética de la evolución la teoría de Darwin?

A

Como propuso Gregor Mendel las especies evolucionan por mutaciones en su genoma

29
Q

¿Que es la cultura y porque es una respuesta adaptativa?

A

•como nacemos sin instintos adaptativos al medio, nosotros mismos tenemos que fabricar nuestra adaptación al medio

30
Q

¿Que es aculturación?

A

Cultura con elementos de otras culturas

31
Q

Con la reciente globalización que ha surgido, ¿como se a visto afectada la cultura?

A

•reducción de diferencias interculturales: ya no hay tantas diferencias entre culturas

•multiculturalismo: personas de distintas culturas conviviendo en una misma sociedad

32
Q

¿Que 3 actitudes se dan frente a la diversidad cultural?

A

•etnocentrismo: considera su propia cultura superior a las demás

•relativismo: sostiene que no se deben juzgar las culturas, y sólo juzgarlas viéndolo desde un POV de dentro de dicha cultura

•Inter culturalismo: sostiene la integración entre culturas sin considerar ninguna superior

33
Q

¿A que se refiere el texto de Michel de Montaigne?

A

•nos habla de como las culturas ven con un POV etnocentrista las demás culturas, y los llaman bárbaros o salvajes al considerar lo que hacen como malo.

34
Q

¿Que son los universales culturales?

A

Son rasgos que toda cultura posee, y cada una expresa de forma distintas
-Ej.: religiones, creencias…

35
Q

¿Que universales culturales existen?

A

•lenguaje, arte, religión, tabúes, ritos

36
Q

¿Que dijo Wittgenstein sobre el lenguaje?

A

Los límites de mi mundo, son los límites de mi lenguaje

37
Q

¿Que importancia tiene el lenguaje en cuanto a los universales culturales?

A

•la comunicación lingüística es muy importante en todas las culturas

38
Q

¿Que importancia tiene el arte en cuanto a los universales culturales?

A

•tiene la misión de expresar lo que cada cultura siente, comprende, conoce, y lo hace de manera simbólica

39
Q

¿Que importancia tiene la religion en cuanto a los universales culturales?

A

•objetivo: conectar al ser humano con la divinidad

-chamanismo: espíritus de la naturaleza
Ej. Chamanes
-politeísmo: dioses antropomórficos
Ej. Dioses de los Griegos
-monoteísmo: creencia en un único Dios
Ej. Cristianismo

40
Q

¿Que importancia tienen los tabúes en cuanto a los universales culturales?

A

•prohibiciones en una cultura
-objetos que no se pueden tocar o nombrar, lugares o acciones prohibidas

EJ. Incesto

41
Q

¿Que importancia tienen los ritos en cuanto a los universales culturales?

A

•conjunto de acciones de carácter simbólico y tradicional

-objetivo: que el individuo se identifique con su cultura y fortalecer la estructura social

Ej. Semana Santa