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Criminologie > Examen 2 > Flashcards

Examen 2 Flashcards

1
Q

L’influence des pairs négatifs explique quel type de délinquance ?

A

Délinquance commune (petit délinquance )

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2
Q

Un jeune qui commet un délit grave préfère-t-il le faire seul ou en groupe ?

A

Le faire seule, ces une initiative personnel. ( en groupe il a on plus de chance de ce faire pogner)

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3
Q

Chez les adolescents, comment se traduit leur quête d’identité ?

A

Refus de la vision et valeurs de leur parents

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4
Q

À l’adolescence, l’influence des parents est moins importants. Qui prend la relève?

A

Les amies

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5
Q

Qu’est-ce qui est souvent plus fort, pour un adolescent , que ses valeurs, ses croyances ou ses connaissances ?

A

Son image.
L’acceptation du groupe d’amis( la reconnaissance des autres)
Désire d’ête différent et vue

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6
Q

Un adolescent qui adopte un nouveau comportement a-t-il cédé à la pression de ses pairs ?

A

Non , mais plutôt pour promouvoir une certaine image auprès de ses amis.

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7
Q

Quels genres de délits ne peuvent pas être expliqués par l’influence du groupe pairs ?

A

Les délits grave
Consommation de drogue dure , viole, agression

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8
Q

Quand a-t-on observé que la délinquance et la déviance des jeunes étaient plus fréquentes?

A

Lorsqu’ils sa donne à une activité de groupe non structurer en dehors de la surveillance des parents .

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9
Q

Comment les parents peuvent-ils réduire la fréquence de la délinquance de leur jeune .

A

Si ils passent plus de temps à interagir avec ceux-ci plutôt qu’il flâne avec les autres

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10
Q

Un jeune ne deviendra pas soudainement délinquant au contact non demandé d’un ami délinquant vrai ou faux ?

A

vrai

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11
Q

Qu’est-ce que la fréquentation de pairs délinquant peut faire chez une jeune qui a déjà des problèmes familiaux et scolaire ?

A

Peut la mettre de l’avant, l’avancer , l’accélérer son processus dans sa délinquance qui était déjà enclencher.

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12
Q

Les mécanismes qui peut expliquer l’effet criminogène du groupe sur un jeune? (3)

A

1- La contagion réciproque
2- L’apprentissage technique
3- Réseautage

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13
Q

Qu’est-ce que la contagion réciproque ?

A

Lorsque des jeunes ce transmette mutuellement le goût de la délinquance aux plaisirs que procurent la vie festive , Goût du risque.

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14
Q

Qu’est-ce que la phase d’apprentissage technique ?

A

Lorsqu’une certaine pression s’installe dans le groupe d’amis et les coups devient plus osés et même parfois payant. Acquisition de nouveau savoir, de nouvelles occasions auprès de gens plus vieux. fréquente gens plus vieux .
Permet de diversifier les délits.

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15
Q

Qu’est-ce que le réseautage ?

A

le jeune est motivé par la carrière de criminelle et réalise qu’il ne peut pas être seule ce crée alors des contacts ou des amies pour faire les mêmes trucs.
Établis un réseau de connaissance pour perdurer dans ses délits.

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16
Q

La santé mentale est elle généralement criminogène ?

A

non

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17
Q

Les exceptions de la santé mentale qui son criminogène ? (4)

A

1- Lorsqu’il a problématique de consommation
2- Trouble psychotrope ( psychose)
3- Les troubles paraphilique ( Déviance sexuelle)
4- Trouble de personnalité antisocial. ( non respect des lois, manipulateurs, manque d’empathie , délinquant de carrière, problème d’attachement de base.

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18
Q

C’est quoi le psychotrope

A

Produit qui agit sur le psychisme (état mentale ) d’un individu en modifiant son fonctionnement mental. Par exemple; alcool, drogues, médicaments , produits chimiques

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19
Q

3 catégories de substance ?

A

1- stimulant ( cocaïne, café, speed)
2- dépresseur ( cannabis, alcool, héroïne)
3- Perturbateur ( halllucinogène , moche, ISD)

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20
Q

L’abus de certaine psychotrope peu mener a quoi ?

A

L’abus de certaine psychotropes peut conduire au développement d’une tolérance, d’une dépendance physique et d’Une dépendance psychologique

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21
Q

La tolérance c’est quoi ?

A

Le fait que pour obtenir les m^mes effets , le consommateur doit continuellement augmenter la dose du psychotropes.

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22
Q

La dépendance psychologique c’est quoi ?

A

L’arrêt ou la réduction abrupte de la dose de psychotrope produit des symptômes, tels qu’un désir obsédant et persistant de reprendre de nouveau la substance. Le désir obsédants est une obsession constante qui envahit et dérange les pensées du consommateur utilisera tous les moyens pour prendre le psychotrope afin de ressentir à nouveau les effets.

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23
Q

Dépendance physique c’est quoi

A

L’organisme s’est adapté à la présence du psychotrope. Lorsqu’il n’est plus présents ( ou que la concentration diminue ), il y a sevrage . Le sevrage est un ensemble de signes et de symptôme liés au dysfonctionnement du sytème nerveux . Ces symptôme varient en fonction de la substance consommée et d’Autres facteurs , tel que la fréquence et la durée de l’‘admission.

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24
Q

C’est quoi la toxicomanie

A

État engendré par la prise répété d’une ou de plusieurs substances toxiques qui créent une dépendance physique ou psychologique. La personne souffrant d’une dépendance est un individu qui prend de façon régulière et excessive une ou plusieurs substances susceptible d’engendrer une dépendance physique et psychologique.

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25
Q

Lien entre la criminalité et toxicomanie
Lien direct ?
lien indirect ?

A

Lien indirect = Les personne commettre un acte criminelle pour se procurer l’argent ou la drogue ( veut s’en procurer il n’a pas encore consommé )

Lien direct = certain psychotopes entrainent un comportement qui facilite la commission de crimes natures diverses. ( exemple consommer au bar)

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26
Q

Une consommation importante de psychotropes illicites augmente la probabilité de poser des gestes délinquant vrai ou faux

A

vrai

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27
Q

La toxicomanie accélère et aggrave le rythme de la délinquance à partir du moment ou la dépendance s’installe vrai ou faux

A

vrai

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28
Q

L’abus de certain psychotropes conduit à la commission d’actes criminels plus graves que ceux réaliser par une personne sobre ou qui n’abuse pas de ces substances vrai ou faux

A

vrai

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29
Q

La consommation de drogue retarde généralement la sortie du milieu criminel vrai ou faux

A

vrai, car la personne doit se prendre en charge ce qui retard la sortie et c’est difficile pour eux le sevrage.

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30
Q

Diver psychotropes entrainent des effets qui facilitent le passage à l’acte criminel vrai ou faux

A

vrai

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31
Q

Plusieurs recherches menés auprès de détenus indiquent que la plupart d’entre eux étaient sous l’effet de psychotropes lors de la commission du délit. LA majorité de ces détenus accordent à leur intoxication une grande partie de la responsabilité de la commission de l’acte vrai ou faux ?

A

vrai

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32
Q

Précision importante : la psychose
(2)

A

1- plusieurs psychotrope, surtout ceux qui sont particulièrement criminogène peuvent avoir comme effet , la psychose toxique

2- on dit la psychose toxique car elles est provoquer par une intoxication à une substance

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33
Q

La psychose c’est quoi ?

A

se présente sous forme d’épisode ou de trouble persistant. elle comporte deux symptômes chez l’individus
1- des idées délirantes
et
2- Des hallucinations.

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34
Q

Hallucinations c’est quoi ?

A

perception de choses qui n’existe pas dans la réalité extérieure

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35
Q

Types d’hallucinations (6)

A

1-auditives
2- visuelle
3- olfactives
4- gustative
5- tactiles
6- psychique ( transimison de pensé)

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36
Q

C’est quoi une idée délirante ?

A

Conviction à la fois absolue et fausse.
Une erreur de jugement qui ne peut pas être redressé par la persuasion
elle est pour le sujet plus véridique et plus important que la réalité extérieure.

37
Q

Types d’idée délirantes ( 4)

A

1- idée de persécution
LA personne pense qu’on essaie de la volé ou de lui Faire du mal nuire physiquement et moralement

2- idée de grandeur
Impression d’être le plus important , d’être le héros

3- idée d’influence
la personne a l’impression d’être dirigé par une force extérieur sous l’emprise de quelqu’un d’autre

4- idée paranoïaque
la personne est convaincue que les autres parle d’elle la personne discerne des significations cachées.

38
Q

Autres maladie mentales que les psychotropes causes classifié dans le DMS ( 7)

A

delirium, démence , amnésie, dépendance, abus, intoxication, sevrage.

39
Q

Les psychotropes les plus criminogènes sont ? (4)

A

1- alcool
2- amphétamine
3- cocaine
4- PCP

40
Q

l’alcool est le psychotopes le plus souvent associé à la criminalité. Il est souvent impliqué dans des actes de violence vrai ou faux

A

vrai

41
Q

10 a 25% des individus ont des hallucination en cours de sevrage auditives et tactiles vrai ou faux

A

vrai

42
Q

Amphétamine C’est quoi et ses effets ?

A

drogue synthétique illégale dont la pureté et la texture vraie bcp en fonction de la fabrication

stimulant

poussée d’énergie
euphorie
plus grande vivacité d’esprit
volubilité excessive
sensation de bien-êtree
diminution de l’appétit

effet longue duré
anxiété
trouble d’humeur
paranoia

43
Q

cocaïne c’est quoi et C’est effet

A

stimulant
stimulation
euphorie
masque de fatigue
anxiété
égocentricité
augmentation de la confiance en soi
effet grave
dépression grave et idées suicidaires

44
Q

PCP= phencyclidine

A

perturbateur
analgésique
relaxations
hallucination
crises de panique
confusion
désorientation
trouble de mémoire

45
Q

quoi q’il arrive lorsque qu’on consome trop de Phencyclidine

A

isolement social
violence
agressivité
paranoia

46
Q

Famille comme facteur criminogène 2 théorie c’est quoi

A

1- attachement de base
2- socialisation

47
Q

L’attachement de base c’est quoi

A

c’est le développement de lien affectif er d’un sentiment de sécurité entre l’enfant et sa mère ( ou figure parentale la plus proche )

L’attachement de base se développe dans la première année de vie de l’enfant.

48
Q

Quoi arrive t-il si l’attachement de base est établis et si il n’est pas établis

A

établis= l’individus a plus de chance de vivre un épanouissement personnel.

Pas établis ou faible = l’individus a plus de chance de développer des problème comme l’angoisse de séparation , colère, sous- dévleloppement.

49
Q

3 choses importantes pour établir un attachement de base c’est quoi ?

A

1- répondre au besoins physiologique ( mangé, voir , dormir , hygiène )

2- Répondre aux besoin affectif ( câliner, bécoter, le prendre dans ses bras )

3- Stimuler le bébé ( jour avec lui )

50
Q

Lorsqu’on établis l’attachement de base il est importante que deux chose sois respecter ?

A

1- la qualité des réponses aux besoins et de la stimulation
2- la stabilité de la réponses aux besoins et de la stimulation

51
Q

L’attachement de base fait quoi sur un individus

A

c’est la fondation de la personnalité d’un individus

ainsi il va modeler le rapport de l’individus avec les autres

permettra de développer la perception que l’on a de nous mêmes en relations avec les autres et on gardera cette perception tout notre vie.

L’attachement de base aura donc un impact sur notre façon d’être en relation avec les autres

ches les délinquants, la relation avec les autres est marquée par l’insécurité, l’anxiété, évitement

52
Q

La socialisation c’est quoi

A

une fois l’attachement de base établis Chez L’enfant la socialisation débute

C’ets le processus par lequel l’enfant acquiert les comportements , les normes , et les croyances en vigueurs dans la culture environnante

53
Q

La famille offre a l’individu sa première expériences de socialisation vrai ou faux

A

vrai

54
Q

Pour faire comprendre à un enfant quels comportements, normes et croyances la société attend de lui les parents utilise ?

A

des méthodes de disciplines adéquat

55
Q

ce N’est pad le fait d’être trop sévère ou pas assez sévère qui conduira ‘enfant vers la délinquance mais ?

A

C’est plutôt la façon dont on met en place la discipline qui jouera un rôle sur un éventuel comportement délinquant

l’important c’est d’être constant.

56
Q

Le sytème disciplinaire idéal ( 4)

A

1- Surveillance et supervision
2- reconnaissance des méfaits
3- établissement de règles claires
4- Sanction des méfaits ( explique a raison )

57
Q

les 6 types de familles criminogène

A

1- famile brisé
2- famille abusive et négligente
3- Famille recomposée
4- mère adolescent
5- parent déviant
6-Famille patricentrique

58
Q

Famille brisé c’est quoi

A

parent son séparer ou divorcer
les familes ou un des parents son mort n’est pas criminogène
les problèmes personnels du parents tr
mauvaise ambiance familial
absence modèle masculin , stress insécurité
la famile monoparentale est pas criminogène si le parent seule peut remplir les fonctions et les rôles habituelle dévolu au deux parents

59
Q

Recomposition familiale ?

A

Nouveau conjoint n’est pas aussi attaché aux enfants présents que le parents nature;

établis parfois une confusion dans es règle établis et dans la gestion du sytème disciplinaire

si elle perdure d’infinie le risque criminogène

60
Q

Mère ado?

A

N’ont pas de maturité requise pour élevé un enfant
déchire entre le besoin de vivre sur jeunesse et l’amour qu’ELLES ont pout leur enfants

cest difficuter entrainent des problèmes d’attachement

61
Q

Famille patricentrique ?

A

Dirigé par le père
consome plus souvent de l’alcool et du cannbis

proibire le travaille ( absence répété et stress , ramener à la maison

ce manque de supervision et les problèmes de consommation sont criminogène

62
Q

Famille abusive et négligente

A

pas répondre au besoin de base échec attachement de base

blessure physique

63
Q

Parent déviant

A

imitation
la transimmison de valeur et d’attitude
implication directe

64
Q

trois éléments de la théorie du lien scolaire

A

1- attachement scolaire
2- engagement scolaire et parascolaire
3- croyance valeurs école

65
Q

LA théorie de la tension c’est quoi

A

un jeune qui a de la difficulté scolaire va développer de a frustration quand il voit qu’il ne peut pas atteindre les objectifs fixés par l’école

s’il a frustration, il y a chance qu’il se désengage de l’école , donc il n’aura pas d’attachement scolaire

se désengager de l’école ne veut pas dire abandonner l’école

se désengager de l’école c’est ne pas avoir un lien scolaire.

66
Q

Théorie de l’étiquetage

A

La perception que l’on n’a de soi dépend de ce que les autres nous renvoient

ce que les gens disent de nous peut influencer nos conduites

un élèves qui a des difficultés à l’école sera étiqueter
- cheminement spéciaux
- enseignants
- appelle au directeur
les intervants

l’élève a tendance a s’identifier avec l’étiquette qu’on lui pose

67
Q

C’est quoi une idée délirante ?

A

Conviction à la fois absolue et fausses
une erreur de jugement qui ne peut pas être redressée par la persuasion
elle est pour le sujet plus véridique et plus importante que la réalité extérieur.

68
Q

Le mandat en cas d’inaptitude art.2166CCQ.
Sert à quoi ?

A

EN prévention de son inaptitude à prendre soins d’elle- même ou à administrer ses biens
- détermine qui sera la personne qui prendera les décisions la concernant.

69
Q

C’est quoi les 2 formes de mandats dans le mandat en cas d’inaptitude.

A

1- Notarié
2- Devant témoins

  • Le mandat peut-être annulé en tout temps.
  • Le mandat y inclut les dispositions qu’il veut concernant ses soins et biens
70
Q

La protection du mineur
Le mineur est t-il apte a exercer pleinement c’est droits civils ?

A

Non i n’est pas apte à cause de son âge
art.4 CCQ

Major a 18 ans
art 153CCQ

71
Q

La protection du mineur
Le mineur de 14 et + est-il réputé majeur dans l’exercices de son emploi ?

A

Oui i est responsable de ses erreurs dans son emploi
art. 156 CCQ

72
Q

Tout acte fait par un mineur alors que la loi ne le permet pas est nul même si le mineur a dit qu’il était majeur. Vrai ou faux

A

Art .161 et 165 CCQ
vrai
exemple achat d’Une voiture

73
Q

Protection des mineurs
les tuteurs légaux mère et père
c’est quoi leur rôle ?

A
  • Ils exercent les droits civils de l’enfant
    -Ils administre son patrimoine
    Art 192 CCQ
74
Q

LOI- p-38
C’est quoi ?

A

Loi sur la protection des personnes dont l’état mentale présente un danger pour elles-mêmes ou pour autrui.

75
Q

Pour quoi adopté la loi p-38
( il en n’a 4 Nommez les tous)

A
  • Assure la sécurité de la personne avec des problèmes de santé mentale
  • Protection de son entourage
  • Protection de la société
  • Donne plus de pouvoirs aux intervenants
76
Q

C’est quoi les signes précurseurs pour reconnaître une personne pouvant présenter un danger
Il en n’a 9 nommez les 9

A

1- s’en prend à ses proches
2- Ne prend plus ses médicaments
3-dit qi’il/elle n’est pas malade
4- Perte de conscience avec la réalité
5- hygiène négligée
6-Signes de désorganisation dans la maison /appartement
7- Entend des voix
8- s’auto -mutile
9- Propos suicidaire ou tentative de sucide amorcée.

77
Q

Art 7 Loi p-38

A

Tout médecin peut mettre une personne sous garde préventive pour 72h si elle présente un danger grave et immédiat pour elle-même ou pour autrui.

78
Q

Art 8 oi p-38

A

À a demande d’un intervenant un agent de la paix peut amener contre son gré une personne a l’hôpital si danger grave te immédiat pour elle-même ou pour autrui ou de son parent si mineur danger grave te immédiat pour elle-même ou pour autrui.
personne mineur:
- à la demande du titulaire de l’autorité parentale
- si danger grave et immédiat pour elle-même ou pour autrui.,

79
Q

Art 14 Loi p-38

A

Agent de la paix doit aviser la personne transporté à l’hôpital de
1- Du lieu ou elle est amener
2- Du motif de détention
3- De sont droit de communiquer avec ses proches
4- De sont droit de communiquer avec un avocat
pour quoi : Car la personne est détenu et non arrêté contre son gré. sont droit à la liberté est restreint.

80
Q

La police peut apporter quelqu’un contre son gré avec quelle loi ?

A

La common law : Pouvoir D’intervenir pour assurer le maintient de la paix et la protection de la vie
les policiers peuvent utiliser la force nécessaire
transport par ambulance
Pouvoir de a police vraiment pas besoin de la permission de personne

81
Q

Danger grave et immédiat c’est quoi

A
  • la vie de la personne ou autrui est menacé
  • Situation d’urgence qui requiert une action immédiate.

Le policier transportent la personne contre son gré
- À la demande d’Un intervenant
- À la demande d’un parent
-En vertus de a Common Law

LA personne peut avoir des saisis
- d’arme a feu
- munitions
- Permis d’enregistrement d’arme a feu.

82
Q

Danger grave et non- immédiat C’est quoi ?

A

État grave pour qu’il soit nécessaire de faire subir une Évaluation psychiatrique
même si la personne refus.
Informer a famille de la possibilité de présenté un requête à la Cour du Québec pour une “ Ordonnance pour évaluation psychiatrique “
Aucun autre pouvoir

83
Q

Procédure d’intervention p-38 ( 3 possibilités ) Nommez les tous

A

1) la personne a commis une infraction
2) La personne est dangereuse pour elle-même ou pour autrui
- danger grave et immédiat
- danger grave et non immédiat
- danger faible ou modérer.

3) les policiers exécute une ordonnance
- Civile
- Criminelle

84
Q

1) la personne a commis une infraction au Code criminel
C’est quoi les étapes

A

1- Policiers utilisent pouvoir d’arrestation
2- Comparution ( deux choix )
premier choix = - État mentale qui laisse croire que la personne n’est peut-être pas apte à subir son procès - Alors le juge ordonne une évaluation psychiatrique 30 jours en vertus du Code criminel. - par la suite le juge va décider si la personne est apte ou inapte

deuxième choix= apte a subir un procès - Procès = coupable ou aquitter ( non-coupable )

85
Q

2) La personne est-elle dangeureuse pour elle- même ou pour autrui.

A

1) Danger grave et immédiat
- Policiers conduisent au CH contre son gré ( Common Law)
- doit respecter art 14 loi p-38
art.9 loi p-38( si intervenant demande )
art. 27 al 2 CCQ
- Besoin du consentement de la personne art.11 CCQ
- La personne reçoit les soins

2) Danger grave et non-immédiat danger faible ou modérer.
- demande pour ordonnance d’évaluation psychiatrique
- Famile qui fait a demande ( le policier l’informe ) art.27 CCQ
cour émet une ordonnance.
- LA personne reçoit les soins
consentement requis de la personne art. 11CCQ

86
Q

3) les policier exécute une ordonnance

A

Civile
- Ordonnance pour évaluation psychiatrique qui est obtenue par la famille art .27 CCQ

Criminelle
- ordonnance pour évaluation psychiatrique ( apte ou inapte ) CCR

=. Les policiers vérifiant la validité de l’ordonnance
- la personne est conduite dans un CH

87
Q

Appel pour personne encore crise
Les policiers se rendent sur les lieux ( 3 possibilités d’interventions

A

Danger grave et immédiat
1- constaté par les policiers - policiers conduisent contre son gré COmmON LAW ( Tentative amorcer, attend des voix, )

2- Les policiers ne son pas convaincu a 100% du danger grave et immédiat - Policier contact intervenant du centre de crise qui évalue la dangerosité art. 8 loi p-38 et art 27 CCQ

a) conduit contre son gré demande intervenant art8 loi p-38
b) aucun risque = il demeure dans son milieu.
c) Incapable d’évaluer le risque : Un intervenant se déplace sur les deux pour évaluer le risque.

d) Obtenir le consentement de la personne si les 3 possibilité son épuiser

3) LA personne n’est pas dangereuse pour elle-même ou pour autrui ou danger faible et modéré
- Se promène en robe de chambre
-LAve sa voiture 10 fois par jours
- Toc
-Inquiet famille
- Poicier aucun pouvoir de conduire la personne contre son gré au CH
= Il faut obtenir le consentement art 11CCQ
= Il faut donner les ressources à la famille

88
Q

Appel pour personne en crise faut se poser trois question c’est quoi

A

1) LA personne est-elle dangereuse pour elle-même ou pour autrui ?( danger grave et immédiat )

2) Peut on conduire contre son gré dans un CH( avec ou sans consentement)

3) En vertus de quels pouvoirs
- Art 8 loi p-38 + art. 27al.2 CcQ = intervenant ou parent pour mineur ou en vertu de la common Law

Criminologie (2 decks)

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