Examen 2 Flashcards

1
Q

À quelle température se produit la densité maximale de l’eau ?

A

4 degrés Celsius

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Lorsqu’elle refroidie, l’eau devient plus lourde ou légère ?

A

Lourde, à 4 degrés Celsius elle est à son plus lourd , coule vers le fond

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

La glace est moins dense donc elle…

A

Flotte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Le renversement de l’eau est principalement alimenté par …

A

La relation température/densité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce qui peut remonter lors du brassage de l’eau ?

A

Les nutriments

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qu’est-ce qui joue un rôle important sur la disponibilité en oxygène dans la colonne d’eau ?

A

La stratification des lacs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qu’est ce qui agit comme une barrière physique limitant les échanges gazeux en été ?

A

La thermocline

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Comment sont créées les lacs thermokarstiques ?

A

Créés par l’affaissement de terrain suite à la fonte de la glace du pergélisol

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quels sont les mécanismes qui soutiennent les flux de méthane ?

A

Disparition presque complète de l’oxygène dans l’eau
Très grande quantité de matière organique issue de la couche de pergélisol sur laquelle le lac prend place
Présence également de zones de végétation ou de tourbière alentour du lac qui contienne d’importantes qte de matière organique
Production de méthane à même les sédiments

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Vrai ou faux, dans les eaux très peu profondes, la glace de surface peut s’étendre jusque dans les sédiments du rivage ou des berges

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qu’est-ce qui peut se former en rivière ?

A

Du frasil

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

De quoi est formé le frasil ?

A

Formé de fines aiguilles ou Plaquettes de glace en suspension dans l’eau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Que peut faire le frasil ?

A

Emprisonner cellules et organismes
Modifier la position de ces derniers dans la colonne d’eau
Modifier l’habitat aquatique
Provoquer des inondations

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Qu’est-ce qui peut influencer la température des rivières en hiver ?

A

Le couvert forestier

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Qu’est-ce qu’une mare de thermokarst ?

A

Masse d’eau douce, généralement peu profonde, qui se forme dans une dépression formée par la fonte du pergélisol riche en glace

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Chaque mare de thermokarst est généralement emprisonnée…

A

Par des coins de glace

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Qu’est-ce qui influence la durée de vie de chaque mare de thermokarst ?

A

La fonte du pergélisol

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Comment se forme une mare de fonte ?

A

Se forme à la surface de la banquise, des glaciers, des barrières de glace et des calottes polaires au printemps et en été

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

De quoi relève les adaptations des poissons sous la glace ?

A

Un état métabolique déprimé ou une dormance hivernale visant à conserver l’énergie et l’oxygène
Un état métabolique élevé permettant au poisson de rester actif à des températures proches du point de congélation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Que peuvent produire les poissons polaires ?

A

Molécules antigel qui abaissent leur point de congélation juste en dessous du point de congélation de l’eau de mer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Quels sont les 2 problèmes sérieux que pose la température à zéro degré ?

A
  1. La fluidité des protéines membranaires et des lipides devient fortement réduite, altérant les fonctions membranaires
  2. Les taux de réactions chimiques et les équilibres entre la formation et la décomposition des produits de réaction dépendent fortement de la température
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Vrai ou faux, certains organismes aquatiques entrent dans une semi-hibernation.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Vrai ou faux, tous les poïkilothermes ne présentent pas un taux métabolique déprimé, certains ont la capacité d’ajuster leur taux métabolique au fil du temps à mesure qu’ils s’acclimatent à l’eau froide.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Quels sont les 2 mécanismes par lesquels peut se produire l’ajustement des taux métaboliques ?

A

Isozymes

Plus grande production d’enzymes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Quelles sont les adaptations face au froid des insectes ?

A

Surfusion

Geler avec la glace

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

De quoi l’absorption d’oxygène et le taux de respiration aérobie potentielle maximale dépendrons ?

A

De la solubilité externe de l’oxygène, sa pression partielle et la diffusivité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Qu’est-ce que Pcrit et Pleth ?

A

Pcrit: pression partielle (concentration) d’oxygène
correspondant au taux de respiration cible (TRR)
Pleth: pression partielle correspondant au taux de
respiration minimal ou basal (MRR)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Dans des conditions de faible teneur en oxygène par rapport aux besoins en oxygène, les espèces ayant un rapport surface/volume plus élevé seraient favorisées ou défavorisées ?

A

Favorisées en raison de leur plus grand potentiel de

diffusion de l’oxygène

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Nommez des adaptations spécifiques qui aident à maintenir l’absorption d’oxygène.

A

Une ventilation accrue des surfaces respiratoires (par exemple, les branchies)
Une augmentation de la fréquence cardiaque
Une activité réduite
La production de molécules d’absorption d’oxygène à haute affinité

30
Q

De quoi tire leur énergie les organismes résistants qui passe en respiration anaérobie ?

A

Décomposition des glucides en acide lactique (glycolyse)

31
Q

Chez certains poissons qui sont particulièrement tolérants aux conditions de carence en oxygène, l’acide lactique accumulé peut être converti en …

A

Éthanol

32
Q

Pour quoi sont connus les plantes aquatiques ?

A

Pour provoquer un stress sur les niveaux d’oxygène tout en l’utilisant pour compléter la photosynthèse à des niveaux de lumière et de température faibles

33
Q

Qu’est ce que des osmolytes ?

A

Petites molécules solubles dans la solution intracellulaire qui jouent un rôle dans la
lutte contre le stress environnemental

34
Q

De quoi est composé un sol ?

A

Solides (sable, limon, argile, matière organique)
Liquides (eau)
Gaz (azote, oxygène, méthane, gaz carbonique)

35
Q

Comment est définie la matière organique ?

A

L’ensemble des constituants organiques des sols, provenance végétale, microbienne et animale

36
Q

De quoi est majoritairement constituée la matière organique ?

A

Carbone

37
Q

De quoi sont constitués les agrégats ?

A

Constitués des particules minérales de sol, de ciments (souvent organiques, ex. polymères bactériens ou mucilage) et d’espaces vides (pores)

38
Q

Dans quoi joue un rôle essentiel le processus gel-dégel ?

A

Dans l’équilibre énergétique et hydrique de surface dans les régions froides

39
Q

Qu’est-ce que le pergélisol ?

A

Le pergélisol est un sol qui reste continuellement

en dessous de 0°C pendant deux ans ou plus, situé sur terre ou sous l’océan

40
Q

Vrai ou faux, le stockage de carbone dans le pergélisol est très important en terme de quantité.

A

Vrai, environ 1600 gigatonnes

41
Q

Quelles sont les zones distinctes du pergélisols ?

A

Plus au nord, à l’ombre d’une montagne ou d’une épaisse végétation, reste toute l’année
Dans d’autres zones de pergélisol discontinu, le soleil d’été dégèle le pergélisol pendant plusieurs semaines ou mois.
Éventuellement, le pergélisol plus au sud, avec le réchauffement climatique par exemple, disparait pour faire place à un sol tempéré

42
Q

Quelle est la différence entre le sol tempéré et le pergélisol ?

A

Sol tempéré : Dans les zones où le sol reste gelé uniquement pendant la partie la plus froide de l’année, cette couche est appelée “sol gelé de façon saisonnière”
Pergélisol : Dans les zones reposant sur des strates gelées en permanence (pergélisol), la couche sous-jacente soumise au dégel et au gel saisonniers la « couche active »

43
Q

Quels sont les facteurs qui influencent la couche active ?

A

La température de surface annuelle moyenne
L’amplitude du cycle annuel de température à la surface du sol, qui reflète souvent le degré de continentalité climatique
La composition et les propriétés thermiques des matériaux du sous-sol
Le régime d’humidité du sol
Précipitations

44
Q

Qu’est-ce que le gonflement du sol au gel (gonflement cryogénique) ?

A

Conséquence de la formation de lentilles de glace en profondeur

45
Q

Qu’est-ce que les aiguilles de glace ?

A

Petites colonnes de glace fibreuse se formant sur un sol humide qui est capable de soulever des fragments rocheux et de les déplacer même sur de faibles pentes

46
Q

Qu’est-ce que la cryosuccion ?

A

Un processus de succion survenant lors de la congélation

47
Q

Qu’est-ce que la cryoexpulsion ?

A

Une des résultantes des mécanismes particuliers de gonflement cryogénique

48
Q

Quels processus sont d’une grande importance

dans le développement de nombreuses caractéristiques géomorphologiques périglaciaires des régions froides ?

A

Glace de ségrégation et affaissement

49
Q

Nommez des caractéristiques géomorphologiques périglaciaires des régions froides.

A

Sol à motifs
Palse
Pingo
Monticules de givre saisonniers

50
Q

Qu’est-ce que la cryoturbation ?

A

Le gel et le dégel périodiques des sols et les processus associés de ségrégation de la glace, de soulèvement par le gel et d’affaissement dû au dégel affectent tous la structure du sol, tous les mouvements du sol dus à l’action du gel

51
Q

Nommez des changements dans la structure du sol.

A

Élargissement des pores et des vides
Relâchement du sol
Agrégation et le tri des particules de sol

52
Q

Que va créé l’infiltration d’eau dans les pores des agrégats lors du gel ?

A

Expansion/compaction
Fragmentation
Création de nouveaux pores
Augmentation de la connectivité entre les pores
Ouverture de l’entrée des pores des micro-agrégats

53
Q

Quel est l’étude qui a été faite sur l’influence du gel sur les propriétés chimiques du sol ?

A

La production de matière organique dissoute dans les sols

54
Q

Quels sont les études qui ont été faites sur l’influence du gel sur le métabolisme du sol ?

A

Métabolisme bactérien

Dynamique de production du CO2 dans les sols au long de l’année

55
Q

Quel est l’étude qui a été faite sur l’influence sur les milieux aquatiques ?

A

L’exportation de COD du sol vers les ruisseaux en fonction de la durée du gel dans le bassin versant sur une période de 15 ans

56
Q

Quels sont les résultats de l’étude de simulation en laboratoire d’un cycle dégel et regel de la couche active du pergélisol ?

A

Forte augmentation de l’abondance relative des bactéries suite au dégel, dominée par les beta- et gamma-protéobactéries et baisse marquée des champignons

57
Q

Donnez des exemples d’humanité face au froid.

A
Inuits
Aborigènes australiens 
Montagnards népalais 
Les Ama
Les astronautes
58
Q

Vrai ou faux, les humains, pour la plupart, montrent étonnamment peu d’adaptation physiologique aux basses températures.

A

Vrai

59
Q

Quelles sont les 3 voies alternatives et interactives de l’adaptation ou l’adaptabilité humaine.

A

Génétique
Fonctionnelle
Culturelle ou comportementale

60
Q

Les adaptations génétiques sont le produit de quoi ?

A

De la sélection naturelle et sont biologiquement héréditaires

61
Q

Qu’est-ce que les adaptations fonctionnelles ?

A

Celles acquises au cours de la vie et ne sont pas génétiquement héréditaires

62
Q

Pour quoi sont mobilisées les adaptations fonctionnelles ?

A

Pour maintenir l’homéostasie

63
Q

Quelle est la différence entre acclimatation et acclimatement ?

A
L'acclimatation = l'action d'habituer un animal ou une plante à un nouveau milieu, souvent lors d’une expérience
L'acclimatement = le fait, pour un être vivant, de s'habituer à un nouveau milieu et sur le long-terme
64
Q

Vrai ou faux, les humains se conforment aux règles écologiques classiques de Bergmann et Allen.

A

Vrai

65
Q

Quels sont les résultats de l’altitude sur l’humain ?

A

Demande énergétique accrue
Ralentissement de la croissance musculo-squelettique
Croissance des organes accélérée
Hypertrophie des poumons et du coeur

66
Q

Quels sont les 3 processus d’adaptations fonctionnelles au froid chez l’humain ?

A

Métaboliques
Hypothermiques
Isolants

67
Q

Les adaptations au froid tendent à être fonction du

stress physiologique induit par …

A

La durée, la fréquence et l’intensité de l’exposition au froid

68
Q

Quelle est la différence entre les thermorécepteurs périphériques et hypothalamiques ?

A

Thermorécepteurs périphériques: abaissement du seuil réponse aux faibles températures
Thermorécepteurs hypothalamiques: sensibilité plus faible aux basses températures et plus forte aux hautes températures

69
Q

À quoi peuvent être dues les adaptations hypothermiques ?

A

Acclimatation
Diminution du seuil d’apparition des frissons
Diminution de la libération de noradrénaline

70
Q

Quelle est la définition d’isolation ?

A

Tendance d’un individu à résister à la perte de chaleur corporelle vers l’environnement

71
Q

Que diminue et augmente l’isolation thermique chez l’humain ?

A

Diminution de la température centrale et de la température de la peau
Diminution du déclanchement de la thermogenèse frissonnante
Augmentation de la vasoconstriction et réduction du flux sanguin cutané à la surface de la peau
Développement de mécanismes d’échange de
chaleur à contre-courant

72
Q

Vrai ou faux, la préparation psychologique et l’acceptation du froid sont des facteurs important dans la résistance au froid.

A

Vrai