examen 2 Flashcards
1ère vague de l’approche cognitivo comportementale vise quoi?
le changement des comportements problématique. repose sur cond.classique et cond.opérant
2ème vague de l’approche cognitivo comportementale vise quoi?
permet de prendre conscience de ses pensées automatiques et croyances irrationnelles afin de les modifier. utilise restructuration cognitive
3e vague consiste à quoi?
agir sur relation qu’une personne entretien avec ses symptômes. efficacité pour dépression et douleur chronique
exemple de TCC de troisième vague (3)
- thérapie d’activation comportementale pour la dépression.
- thérapie basée sur la pleine conscience
- thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT)
les outils de l’ACT (2)
- la matrice
2. les six processus thérapeuthique (L’hexaflex)
quels sont les six processus thérapeutique de l’hexaflex?
défusion cognitive acceptation moment présent soi observateur les valeurs l'Action engagée
le but de l’ACT?
augmenter chez une personne sa flexibilité psychologique. Ce qui correspond à accueillir nos ressenti/pensées inconfortable afin d’agir comme on veut
dans la matrice, quels sont les expxériences des cinq sens
action de lutte: ce qu’on fait pour fuir/diminuer la souffrance
action engagée: ce qu’on fait pour avancer vers nos valeurs
nos valeurs: ce qui est important pour nous
la souffrance: ce qu’on ne veux pas penser /ressentir
Qu’est-ce que la défusion dans les processus thérapeutique de l’ACT?
processus de distanciation. concevoir les pensées pour ce qu’elles sont. une pensée c’est une pensée. dans l’ACT, les pensées peuvent influencer nos cpt et émotions, mais on peut faire ce qu’on veux malgré ce que nos pensée disent.
qu’est-ce que l’acceptation dans les processus thérapeutique de l’ACT
nous permet à tout ce qu’on pense/ressent, même si c’est douloureux, d’être présent/ressenti, sans évitement ni fuite. l’acceptation c’est j’accepte et j’accueil, , ne pas éviter ou lutter.
qu’est-ce que le moment présent dans les processus thérapeutique de l’ACT?
accroître sa capacité à faire distinction entre son exp.sensorielle et son exp.mentale. le but: développer conscience de son exp. du moment. réaliser ce qui est entrain de ce passer au moyen de nos cinq sens.
qu’est-ce que le soi observateur:
adopter point de vue sécuritaire et cohérent, à partir duquel on accepte toutes les expériences. on peut avoir notre identité même si les gens pensent d’autres choses de nous.
qu’est-ce que les valeurs dans les processus thérapeutique de l’ACT?
ce qui est important pour nous, ce qui donne un sens à notre vie. valeurs guident l’action
Qu’est-ce que l’action engagée dans les processus thérapeutique de l’ACT?
actions en harmonie avec ses propres valeurs. action dans ici et maintenant. action engagée: comportement physique VISIBLE.
si l’obstacle est cognitif on va utiliser quoi?
la défusion cognitive
si l’obstacle est émotif, on va utiliser quoi?
stratégie de l’acceptation
si l’obstacle est une personne/situation on va utiliser quoi?
la stratégie de résolution de problèmes
4 théorie de la dépression selon l’approche cognitivo comportementale:
- martin seligman: impuissance acquise: gens deviennent dépressif car n’établit pas de liens entre actions et conséquences qui suivent actions. impression que temps et efforts investis de mènent à rien, on va se sentir impuissant.
- composantes de la triade de beck:
- vision négative de soi
- vision négative du futur
- vision négative des autres. - théorie de “musturbation” de Ellis: I MUST.. je dois, il faut que… les gens deviennent dépressifs parce que ils se disent toujours..je dois… il faut que…
- Déséquilibre +/- lewinsohn: il n’y a pas assez d’éléments positifs qui compensent pour les éléments négatifs
3 composantes du cercle vicieux de la dépression:
Pensées négatives: humeurs négatives
réaction physiologique: sommeil, alimentation
environnement: contextes, relations sociales
vrai ou faux, on peut modifier la facon dont onn se sent en changeant notre comportement
VRAI, une action engendre motivation, qui elle, engendre nouvelles actions
quel est le but du psychologue dans la dépression selon l’approche cognitivo comportementale?
le but c’est de travailler sur l’action et non sur la motivation
la planification d’activité est un incontournable pour 3 sortes de personnes
personne qui ont rien a faire
personne qui évitent ce qu’elles ont a faire
personne qui ont trop de choses a faire
a quoi sert la grille de pensées dysfonctionelles dans la dépresson selon l’approche cognitivo comportementale&?
a noter les pensées qui passent à l’esprit quand on veut faire une tâche
noter réactions émotionnelles appropriées.
pensées associés à l’inaction:
désespoir manque d'initiative accablement faible tolérance à la frustration autocondamnation sous-estimation des récompenses culpabilité perfectionnisme peur échec/sucès peur de la désaprobation contrainte/ ressentiment conclusions hâtive
qu’est-ce que la technique POPA
amener la personne à transformer ses pensées obstacles en pensées actions
désarmement c’est quoi?
être en accord avec l’autre, mais lui rappeler que la décision est la nôtre. Permet de se réapproprier et regagner une autonomie face à nos actions.
vrai ou faux le TSPT n’inclut pas de violence verbale ou psychologique?
vrai, inclut juste menace, ce qui met en péril notre intégrité physique
comment peut-on définir une réaction dissociative dans le TSPT?
la personne est dissocié, n’est plus là, regard vide, immobile
3 éléments important des critères de diagnostics d’un TPST?
- réactions dissociatives
- sentiment de détachement
- incapacité d’éprouver émotions positives.
quel est le facteurs prédsposants à developper un TSPT
être un chêne
- personne solide
qui ne partage pas ses émotions et qui reste debout malgré la tempête, résilience.
vrai ou faux, il faut élaborer un plan d’intervention personnalisé dans un traitement TSPT?
vrai
quelle est la différence utilité de la respiration diaphragmatique dans le TPA et dans le TSPT?
TPA: va diminuer sensations désagréables
TSPT: détendre/apaiser