Examen 19 mars 2019 Flashcards

1
Q

Quelle est la particularité géographique du monde grec ?

A

Il est montagneux à 90%, et donc peu propice à l’agriculture.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelles sont les conséquences du relief grec ?

A
  1. Transport et communication difficile.
  2. Pas de centralisation des pouvoirs (cité-état souveraines).
  3. Guerres fréquentes pour les ressources.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quels éléments rassemblent les Grecs en -800?

A

La religion et la langue.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

En -800, quel système régit les cités-États grecques ? Combien sont-ils ?

A

L’aristocratie (“pouvoir aux meilleurs”). Environ 500.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelles sont les caractéristiques de l’aristocratie ? (4)

A
  1. Bonne éducation
  2. Héréditaire
  3. Gouverne et combat
  4. Richesse foncière
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Pourquoi les aristocrates gouvernent-ils en -800 en Grèce ?

A

Leur richesse leur permet de se payer des chevaux et des armes, qui sont rares et coûteuses.
Arme : pouvoir.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quelles sont les causes de la révolution hoplitique ?

A
  1. La misère paysanne
  2. Prospérité marchande
  3. Progrès techniques
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’est-ce qui cause la misère paysanne en Grèce en -800 ?

A

Cultiver la terre est coûteux et oblige les paysans à s’endetter. Si une récolte est mauvaise (catastrophes naturelles/guerre), alors le paysan et sa famille deviennent esclaves pour dette.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Pourquoi la prospérité marchande pose-t-elle problème à l’aristocratie grecque en -800 ?

A
  1. Les marchands réclament du pouvoir puisqu’ils paient des taxes.
  2. La richesse marchande est mal vue car elle s’est accumulée trop vite et car les marchands utilisent des navires.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Qu’est-ce qu’entraînent les progrès techniques en Grèce en -800 ?

A
  1. La naissance d’armes lourdes fer/bronze qui sont plus faciles à produire et moins coûteuses.
  2. Création d’une nouvelle classe sociale armée.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qu’est ce que la révolution hoplitique ?

A

L’aristocratie est remplacée par l’oligarchie, car les aristocrates doivent laisser place aux hoplites.
La ville est dirigée par 8000 citoyens-soldats.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quels sont les critères de citoyenneté en -600 en Grèce ?

A

Etre un homme majeur.

Faire son service militaire (durée : toute une vie).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quelles sont les classes sociales spartiates ?

A
  1. Deux rois (Monarchie symbolique. On veut éviter la tyrannie).
  2. Égaux : Élite spartiate (4000-9000 personnes). Forment l’armée et possèdent les terres.
  3. Hilotes : Esclaves (200 000 personnes).
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Sur quoi se concentre la vie spartiate ?

A

La vie militaire:

  1. Tri des enfants.
  2. Entrainement militaire de 7-35 ans.
  3. Enrôlement dans l’armée jusqu’à 60 ans.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Pourquoi dit-on que les Spartiates sont isolationnistes ?

A
  1. Ils méprisent le commerce (monnaie en fer)

2. Les Égaux doivent rester sur leurs terres pour éviter les révoltes des holites.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quelle ligue domine Sparte ? Quelle est son rôle ?

A

La ligue du Péloponnèse.

Sparte doit venir en aide à ses alliés si besoin est.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Quelles sont les institutions athéniennes ? (3)

A

Ekklèsia : Assemblée citoyenne. 40 fois par années.
Héliée : Tribunaux
Boule : Conseil exécutif. 500 citoyens tiré au sort pour gouverner la ville. Élabore les lois à voter à l’assemblée.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Quelles sont les procédures de contrôle et à quoi servent-elles ?

A
  1. Ostracisme : Vote pour déterminer quelle personne est la plus impopulaire et l’envoyer en exile.
  2. Reddition de comptes : Les ministres doivent rendre compte mensuellement. Si ce n’est pas satisfaisant, on peut les destituer.
  3. Collégialité : Plus d’une personne exerce la même fonction (surveillance mutuelle).

Les procédures de contrôle permettent de niveler les ambitions personnelles et les caprices de la foule.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Comment naît la démocratie athénienne ?

A
  1. Athènes est confrontée aux mêmes problèmes que les autres villes grecques (pauvreté, enrichissement marchands).
  2. Réformes des rois
  3. Prise du pouvoir par des tyrans (Pisistrate et Hippias)
  4. Alcméonides (Clisthène)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Quelles sont les réformes athéniennes en -600/-500 ? Pourquoi ont-elles lieu ?

A

Les eupatrides (élite athénienne) se comportent comme s’ils étaient au dessus des lois.
Réaction :
Dracon : (-620) : Code de loi écrite.
Solon : (-593) : Transforme la ville en oligarchie. Classe les citoyens par ordre de richesse. Interdit l’esclavage pour dettes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Qu’est-ce qu’entraînent les réformes sur la structure sociale de la société ? Qu’est-ce que cela favorise ?

A

Les classes sociales se redéfinissent :

  1. Gens Énorme terres
  2. Gens Chevaux
  3. Gens Hoplites
  4. Thètes : ouvrier non qualifié et sans-terre (50% de la population.

Cela favorise l’émergence de tyrans.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Qu’est-ce qu’un tyran ?

A
  1. Gouvernent seuls et sont désapprouvés par une partie de la population.
  2. S’appuient sur les revendications des classes populaires.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Nommer deux tyrans athéniens.

A

Pisistrate et Hippias (père et fils).

Pisistrate prend le pouvoir avec une armée de mercenaires puis contente le peuple en redistribuant les terres et en faisant des travaux publics.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Quelle famille représente l’opposition à la tyrannie à Athènes ?

A

Les Alcméonides, représentés par Clisthène.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Qu’est-ce que les Alcméonides établiront à leur arrivée au pouvoir ?

A
  1. Classement des citoyens par lieu de résidence au lieu de richesse.
  2. Isonomie.
  3. Création de la fonction de stratège (casse les vieilles rivalités familiales).
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Quelles sont les défauts de la démocratie athénienne ? (3)

A
  1. Peu de citoyens (40 000 personnes seulement)
  2. Citoyens ne sont pas égaux
  3. Hostilité devant la démocratie.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Quels sont les critères pour être citoyens à Athènes ?

A

Etre un homme d’au moins 21 ans.

Etre né d’un parent athénien.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Pourquoi les citoyens ne sont pas égaux lorsqu’ils exercent leurs droits ?

A
  1. Les agriculteurs sont désavantagés par la distance.
  2. Les pauvres ne peuvent s’absenter.
  3. Les riches ont eu une éducation rhétorique.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Pourquoi certains se montrent-ils hostiles à la démocratie athénienne ?

A
  1. L’Élite craint le peuple.
  2. Le peuple n’est pas assez éduqué pour prendre des décisions.
  3. La foule est manipulable.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Qu’est-ce qui cause la première guerre médique ?

A
  1. Les vagues de colonisation.
  2. Les volontés expansionnistes du roi Darius.
  3. Hippias qui essait de convaincre les Perses du danger que représente la démocratie.
  4. Ingérence d’Athènes dans la révolte de la ville de Milet.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Quelles sont les causes des deux premières vagues de colonisation?

A

Première vague (-800)
Cause : Surpopulation et misère urbaine.
Solution : Création de colonies.

Deuxième vague (-600)
Expansion commerciale. Exemple: commerce du blé.

La colonisation grecque entraîne des contacts avec les peuples barbares, qui achètent des produits grecs. Les colonisateurs deviennent riches et donc continuent à coloniser.
Conséquence : rivalité avec les Perses et Carthage.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Quels détroits sont-ils conquis par les Perses et pourquoi cela cause-t-il problème aux Grecs ?

A

Les détroits de Bosphore et de Dardanelles.

Ils sont deux routes commerciales importantes pour Athènes, qui en dépend pour son blé (2/3 importé).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Que se passe-t-il dans la première guerre médique ? -490

A
  1. Révolte dans la ville de Milet, qui n,aime pas que les Perses nuisent à son commerce. Excuse pour commencer la guerre.
  2. Bataille de Marathon (expédition punitive perse) : Victoire chanceuse d’Athènes et de la démocratie. (10 000/15 000)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Que se passe-t-il entre les deux guerres médiques ?

A
  1. Création d’une marine perse. Xerxès prend le pouvoir avec un désir de vengeance. Réuni 200 000 soldats.
  2. Athènes se déchire pour déterminer si elle doit elle-aussi créer une marine (200 trières).
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Quels sont les deux partis concernant la marine athénienne et qui les représente ?

A
  1. Thémistocle
    Est appuyé par les marchands et les Thètes.
  2. Milthiade
    Chef hoplite et conservateur de la bataille de Marathon. Représente ceux qui ont de l’argent à perde.
    Contre la flotte puisque
    - Mort en mer : Pas de rites funéraires
    - Pas honnorable de quitter sa terre pour ramer.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Qui oppose la deuxième guerre médique ?

A

La ligue hellénique (alliance des villes grecques libres)

Perses et villes médisantes, qui s’allient aux Perses en espérant leur clémence.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Quel est le déroulement de la deuxième guerre punique ? -480/-479

A
  1. Bataille des Thermopyles (porte de la Grèce continentale).
    300 spartiates motivés, avantagés par le terrain, leurs armes et leur formation. Réduisent l’ennemis dans un goulot d’étranglement.
  2. Athènes est évacuée.
  3. Athènes est détruite.
  4. Bataille de Salamine.
    Une tempête détruit la marine Perse, qui est ensuite détruite par Athènes. Plus de ravitaillement pour les soldats.
  5. Retraite des Perses.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Dénouement de la deuxième guerre médique ?

A
  1. Sparte sort de son isolationnisme. Bataille de Platées, les Perses sont vaincus.
  2. Athènes en sort puissante et prestigieuse. Elle libère des villes de l’empire perse et fonde la Ligue de Delos.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Quel est le problème de la ligue de Délos?

A

Les villes entretiennent un trésor et une marine commun. Elles ont le choix de soit contribuer à l’entretien de la marine ou à la dépense militaire.
Athènes combat et les autres paient (tribut ?)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Qu’arrive-il au trésor de la ligue de Délos ? -454

A

Le déplacement du trésor de Delos à Athènes. Les Athéniens utilisent cet argent pour des dépenses autre que militaires (Parthénon, théâtre).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Qu’est-ce qui arrive avec la paix de Callias ? -449

A

La menace perse n’est plus. Certaines villes désirent sortir de la ligue de Délos, mais sont sévèrement réprimées. Ex: Samos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Que fait Athènes pour contrôler sont empire maritime dans la mer Égée ?

A

Création de Clérouquies (base militaire)é

Lorsqu’un peuple se révolte, on donne ses terres à de pauvres athéniens. Ils

  • Surveillent les populations soumises.
  • Contrôlent le commerce du blé.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Pourquoi Athènes est-elle un empire commercial ?

A

Elle contrôle le détroit, et donc l’alimentation de ses alliés et envoie des fonctionnaires pour se mêler à leurs affaires.

-440 : Décret de Cléarque: Création d’un système de poids et de mesure.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

Pourquoi Athènes dépend-t-elle de son empire ?

A

Pour le tribut qu’elle reçoit et pour fournir de l’emploi à ses thètes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

Figure de l’impérialisme athénien.

A

Périclès.

46
Q

Qu’est-ce que Périclès fait pour encourager la vie politique athénienne ? Quelles en sont les conséquences?

A

Impose le Misthos, soit la rémunération des exercices citoyens.
En conséquence, on renforce les critères pour être citoyen (2 parents athéniens, mariage légitime).

47
Q

Comment peut-on percevoir la fierté des Athéniens ?

A

Naissance d’un mythe d’autochtonie. Sentiment d’appartenance à la terre.

48
Q

Qu’est-ce qui cause les guerres du Péloponnèse ?

A
  1. La montée en puissance d’athènes entraine la jalousie de plusieurs autres villes (Corinthe, Thèbes et Sparte) qui forment une coalition anti-Athénienne.
  2. La Grèce se divise en deux grands blocs identitaires incompatibles. La démocratie menace l’oligarchie. Athènes gruge les colonies des alliés de Sparte.
  3. Sparte déclenche une guerre défensive.
49
Q

Qu’est-ce qui différencie la guerre du Péloponnèse des autres guerres ?

A

Sa longueur (27 ans). C’est une guerre civile idéologique, longue, brutale, coûteuse et combattue avec tous les moyens disponibles.

Alors que les Spartiates prévoyaient une guerre traditionnelle courte, les Athéniens, dirigés par Périclès, se barricadent. Des fortifications protègent sont accès au port, où sa marine la ravitaille.

50
Q

Conséquence de la longueur de la guerre du Péloponnèse ?

A
  1. Peste d’Athènes (1/3 population morte, dont Périclès), qui entraîne une instabilité politique et sociale (succession de démagogues).
  2. Les deux camps signent la paix de Nicias en -421, qui dure 6 ans au lieu de 50.
51
Q

Qui est Alcibiade ?

A

Bel homme qui est de la famille des Alcméonides. Il veut se faire de la popularité et donc organise la conquête de la Sicile.

52
Q

Pourquoi la Sicile est-elle importante ?

A

Car elle contrôle les mers. C’est une démocratie et une alliée de Sparte.

53
Q

Pourquoi l’expédition d’Athènes en Sicile est-elle contradictoire ?

A

Car Athènes, suposément grande libératrice et défenseuse de la démocratie s’attaque à la plus grande démocratie maritime (Sicile).

54
Q

Pourquoi l’expédition d’Athènes en Sicile est-elle un désastre ?

A

Alcibiade, accusé d’avoir mutiler les statues des dieux, est accusé à mort et va donc trahir Athènes à Sparte.

3000 talents (2/3 de la richesse de la ville) sont perdus dans l’expédition.

300 navires sont coulés

Sans moyen de répression (bateaux), Athènes perd sa main-mise sur son Empire.

55
Q

Comment se conclue la guerre du Péloponnèse ?

A

Par une guerre navale.

  1. Les Spartiates se sont convertis à la marine et ont demandé de l’aide aux Perses pour construire leur marine.
  2. Les amiraux athéniens sont mis à mort après une victoire en mer puisqu’ils auraient laissé traîner des cadavres.
  3. Athènes est économiquement drainée.
  4. -405 : bataille d’aigos-potamos qui scelle la victoire spartiate. Renversement de la démocratie pour une oligarchie.
56
Q

Quelles sont les conséquences globales des guerres du Péloponnèse ?

A
  1. Affaiblissement grec général.
  2. Vide impérial qui attirent à nouveau les Perses et entraîne le chaos : Hégémonie de Sparte (contre-nature) - Hégémonie de Thèbes (épaminondas)
57
Q

Qu’est-ce qui permet l’émergence de la puissance macédonienne ?

A

Le fait qu’elle a été peu touchée par les guerres du Péloponnèse (elle est considérée en marge du monde grec).

58
Q

Qui est le premier représentant de la Macédoine ? Que va-t-il faire en Grèce ?

A

Philippe II de Macédoine.
Il met un terme au guerre de domination des villes grecques en usant de meilleures techniques militaires ( pas de bouclier mais longues lances).

59
Q

Quelle bataille met un terme à l’indépendance des cités libres grecques ?

A

La Bataille de Chéronée, qui oppose la Macédoine à Démosthène.
Les villes ne peuvent plus se déclarer la guerre, mais peuvent se gérer intérieurement.

60
Q

Pourquoi Alexandre fait-il la guerre aux Perses ?

A

Raison officielle : Se venger des guerres médiques.

Raisons sous-adjacente : Unir les grecs devant un ennemi commun.

61
Q

Pourquoi les conquêtes d’Alexandre ne sont pas durables ?

A

Car elles sont très rapides et l’administration perse n’est pas réellement réformer. On ne fait que remplacer les tetes dirigeantes si elles ne sont pas en accord avec Alexandre.

62
Q

Pourquoi les conquêtes sont-elles aussi faciles en Égypte et en Babylonie ?

A

Car Alexandre est ami avec le clergé et séduit la population locale qui désire se défaire de la domination perse.

63
Q

Quel héritage durable Alexandre laisse-t-il ?

A
Des villes (colonies militaires) nommées Alexandrie qui servent à établir des militaires.
Métissage culturel
64
Q

Pourquoi Alexandre est-il mal vu en Grèce ?

A
  1. Il se divinise (divinité grecque et égyptienne)
  2. Il est alcoolique et paranoiaque. Il trucide ses amis nobles.
  3. À chaque fois qu’il fait un mouvement vers les Perses, il se met à dos les Macédoniens.
  4. Accusation d’orientalisme et de tyrannie.
  5. Politique de fusion culturelle, mariage avec princesse perses.
65
Q

Quel système régit Rome en -753 ?

A

Une monarchie.
Domination étrangère des Étrusques, qui drainent les marécages et impose le recensement. Tarquin le Superbe est le dernier roi Étrusque.

66
Q

Quel système régit Rome en -509 ?

A

La République.

Les aristocrates dominent tout d’abord la structure, qui s’ouvre par étapes à l’influence du peuple.

67
Q

Quand est-ce que la république s’ouvre-t-elle à tous les hommes libres romains ?

A

En -300.

68
Q

Quelles sont les institutions romaines ? (4)

A

Corps civique
Comice
Magistrats
Sénat

69
Q

Qu’est-ce que le corps civique ?

A

L’ensemble des citoyens.

70
Q

Qu’est-ce que la comice ?

A

L’Assemblée citoyenne dans lequel se tient le vote (éléction/votation des lois/guerres/réformes)
Les citoyens sont classés par le recensement.

71
Q

Qu’est-ce que le recensement et que permet-il ?

A

Le recensement classe les citoyens par ordre de richesse en centurie. Fonction militaire (nombre de soldats) et hiérarchique.

72
Q

Qui le système des centuries avantage-t-il et pourquoi?

A

Les riches puisque :

  • Chaque centurie à le même poids (1) malgré le fait qu’elles n’ont pas le même nombre de personne (500 dans la première, 50% de la population dans la dernière.)
  • Le vote est arrêté lorsque la majorité est atteinte.
73
Q

Qu’est-ce que le magistrat ?

A

Fonction exécutive (fonctionnaire, administrateur) élu pour une période de un an.
Tous les magistrats sont nommés sénateurs.
Les sénateurs reçoivent après un an le droit d’administrer une province (souverain autonome, imperium)

74
Q

Qu’est-ce que les magistrats gravissent ?

A

Le cursus honorum.

  1. Questeurs (finance, impôt)
  2. Édile (travaux et jeux publics)
  3. Préteur (justice et impérium)
  4. Consul (2) (dirige la cité, commande les armées, droit de veto, impérium)
75
Q

Qu’est-ce que l’impérium ?

A

Capacité à faire appliquer la loi par la contrainte, à commander les armées, à avoir des licteurs (gardes armés), à sonder les auspices et à faire de la divination (interpréter les messages divins).

76
Q

Comment les magistrats peuvent-ils faire avancer leur carrière ?

A

Par le clientélisme : Relation entre un homme riche (patron) et un homme moins riche (client).

But : Se faire voir avec sa clique, mettre ses alliances politiques en valeur. Le client peut bénéficier du patron à cause de son influence dans les procès.

77
Q

Nommer deux fonctions spéciales et leurs caractéristiques.

A

Dictateurs : Pleins pouvoirs pendant 6 mois en situation d’urgence. Vise à contrer la lenteur démocratique.

Tribun de la plèbe : Représentants sacro-saints de la plèbe. On le droit de veto sur les décisions du sénat si les 10 tribuns sont d’accord.

78
Q

Quelle cérémonie représente l’accomplissement d’un général romain ?

A

Le triomphe, qui est accordé en honneur de grands exploits militaires.
Droit de parader en ville avec l’armée en affichant son butin et ses prisonniers de guerre.

79
Q

Qu’est-ce qui est particulier à l’armée romaine ?

A
  1. Elle s’entraîne périodiquement et est constituée de légions (petites armées autonomes).
  2. La place dans la légion est déterminée par la richesse (avant -105). Les gens de première ligne sont moins aisés et peuvent donc faire leurs preuves et s’enrichir.
80
Q

Qu’est-ce qui motive la formation d’un empire ?

A
  1. La guerre d’unification en Italie a une fonction préventive/défensive. On lutte contre les ennemis potentiels.
  2. -390 : raids gaulois qui provoquent un incendie : Traumatisme durable, sentiment de vulnérabilité.
81
Q

Comment les romains maintiennent-ils leur empire ? (2)

A
  1. Signature d’un traité (feodus) qui rend les peuples conquis fédérés (alliés et ami de Rome). On n’occupe pas les terres.
  2. On accorde l’autonomie aux villes vaincues. Controle par le tribut, soldats et fraction de terres (ager publicus) qui servent de terres publics/colonisation/blé.
82
Q

Quel est le succès romain ? (3)

A
  1. Progression graduelle de la domination des conquis.
  2. Les états conquis passent d’état client (domination légère) à protectorat à province (administrée par des propréteurs et proconsul romains)
  3. On encourage les villes pérégrines à se romaniser en l’entourant de villes romanisées.
    Cité pérégrine à municipe à colonie.

Même chose avec la citoyenneté.

83
Q

Quelle est la première province romaine ?

A

La Sicile.

84
Q

Pourquoi l’empire romain grandit-il aussi rapidement ?

A
  1. Formation d’une nouvelle classe sociale : Les Équestres. (assez riches pour devenir cavalier, mais pas assez pour être sénateurs).
  2. Les équestres veulent rentabiliser et occuper les territoires conquis. Pression pour faire la guerre et s’enrichir.
85
Q

Comment s’enrichissent les Équestres ?

A

En faisant du travail que rechignent les Sénateurs.

Ils se forment en publicains pour se cotiser afin de mettre en valeur les ressources et obtenir de juteux contrats publics (mines, foresterie, armée, impôt)

86
Q

Quels sont les changements qu’entraîne l’expansion de l’Empire ?

A
  1. Conquête de l’héritage grecque
  2. Réforme marienne
  3. Crise sociale
  4. Émergence de tyrans potentiels
87
Q

Qu’est-ce qu’entraîne la conquête de l’héritage grec dans l’Empire ?

A
  1. Héritage religieux
    Syncrétisme religieux + Développement de temples de divinités étrangères à Rome (inquiétude des romains)
  2. Héritage culturel
    Sport, littérature et art.
    On craint l’orientalisation des valeurs romaines (modestie et travail dur)
88
Q

Qu’est-ce qu’entraîne la réforme marienne dans l’Empire ?

A

L’armée devient professionnelle et payée
Plus de restriction censitaire pour entrer dans l’armée
L’équipement est fourni
Conséquence : la loyauté envers Rome diminue.

89
Q

Pourquoi la réforme marienne arrive-t-elle ?

A

Car les guerres sont de plus en plus lointaines et prennent de plus en plus de temps. Les citoyens romains ne peuvent pas quitter leurs terres longtemps. Les soldats payés sont contents que la guerre dure longtemps.

90
Q

Pourquoi y a-t-il une crise sociale à Rome ? Quelles sont ses conséquences ?

A

Plus de 30 à 50% de la population romaine est esclave. Ils sont exploités dans d’immenses terres agricoles appartenant aux Équestres qui fournissent du blé bon marché à Rome, mais font perdre les terres aux petits producteurs.

Conséquences : Augmentation de la misère urbaine à Rome, qui mène à une guerre civile (Optimate/Populares)

91
Q

Qu’essaieront de faire les frères Gracchus ?

A

Une réforme pour mettre en place un filet social.

92
Q

Pourquoi l’empire voit-il l’émergence de tyrans potentiels ?

A

Les généraux, de plus en plus loin, prennent de l’autonomie.

  1. On vote des imperiums prolongés.
  2. Les généraux ambitieux reviennent avec des centaines de drachmes. Les soldats sont loyaux aux généraux car payés par eux.
93
Q

Quelles sont les premières attaques à la république romaine ?

A
  1. Sylla

2. Césars

94
Q

Qu”est-ce qu’entraînera la guerre sociale ?

A

À la suite d’une guerre sociale contre les alliés romains, la citoyenneté est accordée à tous les habitants de l’Italie. Sylla prend de l’importance, ce qui mène à une guerre civile (Sylla (Optimates)/Marius (populares).

Se termine avec plusieurs années de dictature de la part de Sylla et de l’occupation de Rome par l’armée romaine.

95
Q

Comment s’enrichie César?

A

Par les guerres de Gaules (illégales).

96
Q

Pourquoi César est-il si populaire avant son arrivée au pouvoir?

A

Il annule les dettes des gens.
Jette des babioles gauloises dans la rue.
Reprend le programme réformateur des Gracchus.

97
Q

Qu’est-ce qui déclenchera la guerre entre César et Pompée ?

A

Lorsque César franchit le Rubicon (la limite où l’on ne peut avoir d’armes à Rome).
Victoire de César, qui devient le seul consul.

98
Q

Que fait César à son arrivée au pouvoir ?

A

Discours de réconciliation : Pardon des sénateurs (ils n’ont plus de pouvoir sur lui)
Fait grossir le Sénat avec ses alliés (fidélise les régions conquises)

99
Q

Qu’est-ce qui rend César populaire auprès de la Plèbe après son arrivée au pouvoir ?

A

Annule des dettes
Distribue 20 000 fermes à des familles romaines miséreuses
Accélère la colonisation
Impose des quota de citoyens libres sur les grandes fermes
Grands travaux publics.

100
Q

Qu’est-ce qui rend César impopulaire auprès des élites ?

A

Il se pseudo-divinise
Multiplie les symboles monarchiques (trône en or, pourpre, couronne)
Use de son droit de commendatio (nommer des fonctionnaires au lieu de les élire)
Ne respecte pas les institutions traditionnelles.

101
Q

Qui oppose la troisième guerre civile romaine ?

A

Auguste (neveu de César) et Marc-Antoine (ancien général proche de César)

Octave détruit l’image de Marc-Antoine en le présentant comme orientalisé. Celui-ci finit par se suicider avec Cléopâtre.

102
Q

Quelles sont les différences entre Auguste et César ?

A

César mène une vie de faste et de luxe.

Auguste vide la république tout en disant être son plus grand défenseur.

103
Q

Comment Auguste restaure-t-il les valeurs anciennes ?

A

Épure le Sénat pour en faire un espace favorable à ses projets. Exclut les sénateurs sur des formalités.
Restaure la pratique d’avoir deux consuls
Restaure les valeurs/traditions anciennes (travail ardu, austérité, respect des dieux)
Ex: S’habille avec les vêtements cousus par sa femme, habite une demeure modeste.

104
Q

Quel est le moment décisif de la carrière d’Auguste ?

A

Lorsqu’il abandonne le pouvoir, pour ensuite mieux le reprendre alors que le Sénat l’implore de revenir.
Il accepte “à regret” de devenir les proconsul des provinces moins soumises où il y a par coïncidence les légions romaines.

105
Q

Quelles sont les résultats de la tactique d’Auguste ?

A

Il n’a pas l’impérium à Rome, mais la dans les provinces où se trouve la majeur partie des armées romaines.

106
Q

Quelles sont les deux types de provinces sous Auguste ?

A

Sénatoriales : gouvernées par le sénat/élite
Impériales : Contiennent les armées gouvernées par un légat/préfet qui est choisi par l,empereur. 50% du territoire est possédé par l’empereur, qui devient extrêmement riche. Conséquence : limite en fond public/impérial est floue.

107
Q

Quelles sont les réformes augustiniennes ?

A

Fidéliser le Sénat en le rendant héréditaire
Met en place un régime de retraite pour les soldats afin de les fidéliser à l’empereur et non au général.
Met en place un régime autoritaire.

108
Q

Qu’est-ce que être un empereur ?

A

Cumulation de titres et de pouvoir républicain.
Ex : Auguste est tribun de la plèbe, grand prêtre, proconsul, etc.

Il contrôle les pouvoirs par une bureaucratie parallèle dépendante de sa personne.Le Sénat ne contrôle plus le pouvoir dans l’Empire. Demeure une fonction honorifique.

109
Q

Quel est le problème à être un empereur dans une république ?

A

La succession. Cela fait en sorte que le métier d’empereur est dangereux.

  1. On transmet au fils. Pour ce faire, on le prépare au pouvoir en l’associant à des positions mineures et ne lui faisant gravir les échelons.
  2. On adopte.(Auguste)
110
Q

Exemple d’empereur adoptés

A

Gaius Caligula
Néron (dernier Julio-Claudien)
Dynastie des Flaviens, les Antonins.

111
Q

Que se passe-t-il au 2iem siècle à Rome ?

A

Début du déclin de Rome.

Les empereurs sont adoptés (choisis pour leurs qualités et non pour leur naissance)

112
Q

Pourquoi l’empire décline-t-il au 2iem siècle ?

A

L’empire est énorme, les dernières conquêtes (Daci et la Mésopotamie) sont abandonnées.

L’empereur, qui se déplace partout dans l’Empire, ne reste pas à Rome.

Hadrien arrête les guerres d’expansion, se met en repli défensif. Il désir fortifier l’empire (construit des murs)