Examen 18 mai Flashcards

Question

explique 2 aspects importants de l'éducation des patients

Answer 1

1. des études ont prouvé que le fait d'éduquer notre patient sur sa condition permet d'améliorer le pronostic / ses symptômes (après éducation --> arrêt de l'activité cérébrale dans la zone de la douleur). 2. expliquer au patient que la douleur n'est pas toujours relié à un dommage d'une structure, l'importance de se mobiliser et défaire les mythes il faut s'assurer de sa compréhension des explications, les faire au bon moment et dans une quantité raisonnable

Answer 2

les deux - on agit sur la déficience pour aider l'activité - déficience au niveau des jambes (ex : douleur) empêchant de marcher) --> traitement avec marche - on diminue la déficience qui est la douleur avec les exercices, et les exercices vont augmenter la force / contrôle moteur pour permettre la marche agir au niveau de la déficience permet d'augmenter l'activité

Answer 3

niveau le plus haut : preuve élevée - demeurer actif - exercices

Answer 4

les deux : - préventif car il augmente l'équilibre pour prévenir les chutes - curatif car il diminue les symptômes reliés à des pathologies (Ex : lombalgies)

Answer 5

spécifique : augmente la force, l'endurance musculaire, la flexibilité, le contrôle moteur, l'équilibre, capacité aérobie, diminue la douleur ! non-spécifique : relaxe, bon pour le moral, perte de poids, renforce système immnitaire

Answer 6

mission première : assurer la protection du public en contrôlant l'exercice de la profession 1. réglementer l'exercice 2. contrôler la compétence et intégrité des membres 3. favoriser le développement de la profession 4. contrôler l'exercice illégal de la profession

Answer 7

1. évaluer la fonction neuromusculosquelettique d'une personne 2. procéder à l'évaluation fonctionnelle d'une personne 3. introduire un instrument ou doigt dans le corps au-delà des grandes lèvres ou marge de l'anus 4. introduire un instrument au-delà du pharynx / vestibule nasal 5. utiliser des formes d'énergie invasive 6. prodiguer des traitements reliés aux plaies

Answer 8

association : veille aux intérêts socio-économiques et professionnels de leurs membres - AQP : Promouvoir les thérapeutes en réadaptation physique et les physiothérapeutes comme intervenants clés et incontournables dans le système de santé québécois / Profiter de tous les services, outils, activités, rabais et avantages exclusifs offerts par l’Association. syndicat : défense des droits et des intérêts professionnels communs d'un groupe de personne - peuvent aller en droit / justice pour défendre ces droits et intérêts - APTS

Answer 9

6. le membre doit exercer sa profession selon les normes généralement reconnues par la science et la pratique de physiothérapie (se baser sur les données probantes pour orienter la pratique plutôt que des techniques non prouvées ou pas encore reconnues dans la profession) 24. le membre doit subordonner son intérêt personnel à celui de son client (contre-exemple : mon patient a atteint un plateau, mais c'est bien pour mon horaire si le patient vient ça rapport de l'argent) 30. un membre doit s'abstenir de tenir toute conversation indiscrète au sujet d'un client ou des services qui lui sont rendus / respecter le secret de tout renseignement de nature confidentielle obtenu dans l'exercice de sa profession (ne pas parler d’une personne en mentionnant des aspects qui pourrait faire en sorte que les gens pourraient identifier le patient. Pour respecter et pour pas porter préjudice au patient si certaines personnes entendaient ses infos)

Answer 10

technologue : - ce professionnel de la santé intervient lorsque la condition du patient qui le consulte a déjà été évaluée par le physiothérapeute - analyse les renseignements inscrits au dossier de son patient afin de contribuer à l’élaboration et à l’application du plan de traitement en plus d’en assurer le suivi. physio : - après avoir établi son diagnostic physiothérapique, il conçoit et met en œuvre un plan de traitement adapté à vos besoins. - il analyse la nature et la cause de votre problème. Pour cela, il procède à une évaluation de vos capacités physiques (mobilité des articulations, force, tonus et endurance musculaires, réflexes, posture, etc.).

Answer 11

l'utilisation des mains à des fins thérapeutiques mobilisation articulaire dans le but de rétablir le mouvement normal

Answer 12

mobilisation : est un mouvement passif effectué par le thérapeute - inhibition de la douleur manipulation : mouvement de petite amplitude mais très rapide en fin de mouvement

Answer 13

Grâce à une palpation fine et précise, une évaluation complète et globale permet d’investiguer la cause des dysfonctions neuro-musculo-squelettiques, viscérales et crâniennes. l'objectif est de rétablir la fonctionnalité de toutes les structures et systèmes afin de favoriser sa capacité d'autorégulation

Answer 14

L’accent est mis sur les traitements manuels, dont les manipulations vertébrales et articulaires et les techniques de travail des tissus mous.

Answer 15

mobilisation articulaire dans le but de rétablir le mouvement normal

Answer 16

1. traitement de la douleur - modalité thermique (chaud/froid) - électrothérapie (TENS, ultrason, courant interférentiel) 2. guérison des tissus - courant électrique - ultrason, laser, ultraviolet, thérapie par ondes de choc radiales 3. rééducation musculaire : - EMG biofeedback - courant stimulomoteur 4. extensibilité des tissus : - chaleur (ultrason, diathermie, hydrothérapie) 5. diminution oedème : glace, bain contraste, compression

Answer 17

1. dose 2. contre indications 3. données probantes

Answer 18

1. suivre aveuglement des recettes / protocoles 2. considérer trop peu d'hypothèses 3. assumer 4. ne prêter attention qu'aux caractéristiques qui supportent l'hypothèse favorite 5. biais de confirmation : considérer surtout les informations qui supportent une seule hypothèse et négliger celles qui la questionne

Answer 19

1, source des signes et symptômes (déficiences : structures anatomiques et fonctions organiques) - patron des SS et localisation des SS 2. limitation d'activité et restriction de participation 3. précaution/contre-indication à l'évaluation ou au traitement (sévérité, irritabilité, nature, progression du problème, santé générale, médications) 4. plan de traitement 5. facteurs contribuants 6. prognostic (épisode similaire, trauma, âge, motivation)

Answer 20

système 1 : système automatique et inconscient - intuition et envie, rapide, associé aux émotions (émotions font surface car le cas clinique se rapproche d'une expérience personnelle) - mémoire associative ! - intuition venant d'une intercation et analyse de l'environnement dont nous ne sommes pas conscients - utile lorsqu'il faut agir rapidement (urgentologues), mais il se trompe plus souvent car il pense trop vite - requis d'avoir des bonnes connaissances organisées + expérience clinique système 2 : système analytique et conscient - lent, associé à un effort conscient, application de règles / logique - processus de rationalisation, analyse la situation pour le meilleur outcome - moins d'erreur, mais peut être inefficace en situation d'urgence ou quand il faut être efficace - requis de savoir où aller chercher la bonne information

Answer 21

truc mnémonique : émilie communique efficacement avec Camille pour gérer les professionnels e : expertise en physiothérapie c : communication e : érudition c : collaboration g : gestion l : leadership p : professionnalisme

Answer 22

subjectif : amanèse - infos générales (nom, prénom, date de naissance) - histoire du patient : sexe, âge, dominance, diagnostic médical, date de la blessure ou event, médication, activités de loisir, etc. - données subjectives sur la douleur : endroit, intensité sur 10, type, variation dans la journée, ce qui l'augmente ou diminue

Answer 23

l'évaluation objetive : précédée par l'évaluation subjective - observations générales : flexibilité, transfert, endurance, douleur, équilibre ,oedème - amplitude articulaire - force - flexibilité - évaluation neuro - tests cliniques spécifiques - questionnaires -palpation

Answer 24

l'analyse : a) Fait la liste de tous les problèmes du sujet et les place par priorité. b) Dresse la liste des buts à court terme. c) Dresse la liste des buts à long terme.

Answer 25

1) observance (35% des patients ont une observance complète, le reste est partielle en raison de la motivation et contrainte de temps) s'assurer que l'exercice a bien été montrer. erreurs : 1) utilisation générique : donner trop d'exercices à la fois (ex : 6), le patient doit pouvoir visualiser les effets de chaque exercice, donc 1 ou 2 à la fois 2) manquer de clarté dans les instructions : patient ne sait pas pourquoi il les fait

Answer 26

facteurs environnementaux facteurs personnels Activités (centre) et participation fonctions organiques et structures anatomiques problème de santé (trouble ou maladie)

Answer 27

1) comprendre le but du traitement 2) rendre le patient autonome et améliorer sa qualité de vie éduquer sur sa condition, les actions indiquées et contre-indiquées, son traitement, la prévention, les fausses croyances, le pronostic, sa santé et gestion de la douleur

Answer 28

1) ne pas donner trop d'informations, juste ce qu'il faut 2) intégrer l'éducation au traitement 3) s'assurer de la compréhension du patient (demander de résumer)

Answer 29

Massage, mvt passif ou actif (tu assiste le mvt), tractions, TTM, Thérapie points gâchettes, HR (hold-relax) ou CA (contract-agoniste). AROM/ PROM, drainage lymphatique, étirements musculaire, neural, fascia, etc. mobilisations articulaire : inhibition de la douleur (équilibre des entrées dans les cellules de transmission de manière à favoriser les entrées descendantes) - une plus grande quantité d'information entrante provenant des mécanorécepteurs l'emporte sur les informations nociceptives

Answer 30

1) physiologique : mouvement de l'os autour d'un axe de rotation 2) accessoire : mouvement involontaire qui accompagne un mouvement physiologique - ex : peut être concave (glissement dans la même direction que le mouvement de l'os) ou convexe - ABD épaule, mouvement convexe de la tête humérale

Answer 31

objectif : relaxation de groupes musculaires et la détente de la personne interventions : soulager / traiter des douleurs d'une personne par des manoeuvres effectuées avec les mains et différents onguents ou huiles thérapeutiques

Answer 32

un professionnel universellement accessible, sert à promouvoir la santé et prévenir les maladies portée d'entrée, de diagnostic, de traitement et de réadaptation pour toute la population les physio sont en 1ère ligne, puisqu'on a un rôle de promotion et prévention de la santé, qu'on offre des traitements et diagnostics en physiothérapie rôle de 2ème ligne aussi : parfois référé par des cliniciens de premières ligne pour des traitements plus spécialisés / complexes

Answer 33

1. dose 2. contre-indications 3. données probantes

Answer 34

la capacité à regarder sa pensée, distinguer les cas simples et faciles, cognitions et connnaissance sont en interactivité (penser sur ses propres pensées)

Answer 35

BM analytique : cible à tester la force d'un muscle en particulier BM global : cible plusieurs muscles dans le but d’évaluer davantage la force dans un certain mouvement (ex. : ABD de l’épaule regroupe deltoïde et supra-épineux).

Answer 36

1) établir une relation de confiance et un climat réconfortant 2) garder l'attention du patient avec le contact visuel, recourir au toucher, parler lentement avec des mots simples 3) éviter les tâches multiples

Answer 37

condition dans laquelle al vitesse de destruction du cartilage est supérieure à celle de reconstruction (défaillance cartilage articulaire) - perte de cartilage - présence ostéophytes détérioration progressive et perte du cartilage articulaire et de l'os sous-chondrale causant une inflammation secondaire. Débute souvent dans le cadre d'une lésion articulaire.

Answer 38

englobe les syndromes résultant d'une surutilisation et un degré variable de perte de fonction du tendon blessure de surutilisation du tendon exposés à des charges, diminuant leur résistance à l'exercice et réduisant sa fonction - causé par une fréquence et volume trop élevé sans temps de repos assez long entre les charges (échec adaptation du tendon par processus de surcharge)

Answer 39

1. tendinopathie réactive - non inflammatoire - court terme (épaississement adaptatif d'une portion du tendon pour réduire le stress en augmentant la surface transversale et augmente la rigidité) - résulte d'une surcharge aigu 2. délabrement du tendon - causé par surcharge chronique - tentative de guérison du tendon (détérioration matricielle) 3. tendinopathie dégénérative - plus chez les personnes âgées - peu de possibilité de régression à ce moment

Answer 40

un terme désignant le syndrome d'accrochage sous-acromial - bursite sous-acromiale - tendinose de la coiffe des rotateurs - rupture partielle de la coiffe des rotateurs causées par l'inflammation ou dégénérescence des tissus mous dans l'espace sous-acromial

Answer 41

grade 1 : les fibres sont sur-étirés (déformation plastique) - pas d'instabilité grade 2 : déchirure partielle du ligament - un peu instabilité - oedème car fibres déchirées grade 3 : déchirure complète du ligament - instabilité

Answer 42

1) pour la douleur, on peut utiliser le TENS, ultrasons, ondes de chocs radiales 2) pour l'oedème, on peut mettre du froid, faire une compression ou mobiliser passivement l'articulation, élévation du membre

Answer 43

une profession qui évalue : - l’effet positif ou négatif de l’environnement physique et humain sur la réalisation des activités - les conséquences des problèmes de santé physique et mentale d’une personne sur les multiples fonctions de son corps et leurs influences sur la réalisation des activités le degré d’autonomie de la personne dans la réalisation de ses activités.

Answer 44

l'Ergo a un rôle dans : - Évaluer une personne atteinte d’un trouble mental ou neuropsychologique attesté par un diagnostic ou par une évaluation effectuée par un professionnel habilité; - Évaluer un enfant qui n’est pas encore admissible à l’éducation préscolaire et qui présente des indices de retard de développement dans le but de déterminer des services de réadaptation et d’adaptation répondant à ses besoins;