Examen Flashcards

1
Q

Arte que enseña a diseñar, proporción que debe tener en sus partes y medidas la figura del objeto que se dibuja o pinta

A

Dibujo

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Q

El hombre tenía la necesidad de comunicarse por medio de dibujos e imágenes , podíamos ver como vivían y su pensamiento mágico religioso tratando de explicar lo irracional

A

Evolución e importancia del dibujo

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Q

Transmisión de conocimientos, valores y creencias a lo largo de generaciones universalmente

A

Importancia del dibujo

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4
Q

Son elementos clave para la interpretación del dibujo afectando su percepción y emociones del espectador

A

+ Líneas
+Formas
+Texturas
+Tonalidades

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5
Q

Involucra la distribución de los elementos donde afecta la percepción y emociones del espectador

A

Uso de la composición

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6
Q

Usa geometría y presición

A

Dibujo Técnico

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7
Q

Es más libre, creativo, representa la realidad

A

Dibujo artístico

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8
Q

Permite libertad y espontaneidad, el uso de instrumentos es más geométrico

A

Dibujo a mano alzada

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9
Q

Uso de mímesis, imita la realidad, tiene grandes detalles

A

Dibujo realista

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10
Q

Transmite emociones y conceptos más allá de lo real

A

Dibujo abstracto

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11
Q

Imágenes creadas para transmitir mensajes mediante el lenguaje visual
+Bidimensional: Longitud y altura
+Tridimensional: Ilusión de profundidad

A

Representación visual

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12
Q

Lápices H

A

Hard: claros y líneas

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13
Q

Lápices F

A

Entre H y HB

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14
Q

Lápices HB

A

Contornos entre H y B

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15
Q

Lápices B

A

Blandos: Sombras, relleno

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16
Q

Paleolítico: Aparición de animales, pensamiento mágico religioso
Neolítico: Aparición de seres humanos, pensamiento mágico religioso

A

Prehistoria

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17
Q

Egipto: Rituales, dioses, vida diaria, jeroglíficos, lenguaje subjetivo, uso de perspectiva
Mesopotamia: Uso de grabado
Fenicios: Lenguaje con dibujos, escritura cuneiforme
Griegos: “estética” “cuerpo lindo es bueno, feo es malo”
Romanos: Pinturas en murales, clasistas

A

Edad antigua

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18
Q

Oscurantismo: Cualquiera hace arte, arte utilitario

A

Edad Media

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19
Q

Renacimiento: El arte es una categoría, uso de técnicas, muy detallado, academísmo de artes, más cientifico y geométrico
Barroco: Claroscuros, pinturas teatrales

A

Edad moderna

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20
Q

Impresionismo: Uso de colores, pincelada gruesa, nace el puntillismo
Art Nouveau: Elegancia, delineado grueso, publicidad, carteles
Expresionismo: Importan los colores, no la figura
Cubismo: Pablo Picasso, geomético, descomposición de imágen desdoblamiento de lo que no se ve
Arte Pop: Cualquier cosa era arte por lo tanto todo era bello
Arte mexicano: nacionalista

A

Edad contemporanea

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21
Q

Arte S. XX y S.XXI: Todo es arte, creación del doodle, fotorealismo
Arte urbano: Performance, disruptivo
Hoy: Arte digital, realidad aumentada, IA

A

Epoca actual S. XX y S. XXI

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22
Q

Proceso de creación para realizar el dibujo, abarca, observación, análisis, síntesis, procesamiento y representación

A

Metodología del dibujo

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23
Q

En la niñez ayuda a la capacidad imaginativa y en la adultez se combina con el pensamiento crítico permitiendo la reflexión y la resolución de problemas

A

Creatividad

24
Q

Habilidades de persepción global:
contorno
espacios
relaciones
luz y sombras
totalidad o gestalt

A

Habilidades parciales

25
Izquierdo: Científico, lógico, analítico, realista, símbolos y lectura
Izquierda
26
Parte imaginativa y creativa, música, sentimientos, emociones
Derecho
27
Base fundamental, permite captarr la escencia del entorno. Incluye un bocetaje rápido, movimiento del entorno, observación sistemática
Observación
28
Identifica y comprende elementos visuales
Análisis
29
Da significado a lo observado
Interpretación
30
Deja lo más importante y escencial del dibujo transformador
Síntesis
31
Termina la obra
Integración
32
Refina y desarrolla el dibujo
Procesamiento
33
Mejora detalles
Refinamiento
34
Interpretación y configuración de los elementos fundamentalesdel lenguaje visual, a partir de un proceso de comunicación
Comunicación visual
35
Representación visual idéntica entre el dibujo y lo que vemos (Gato)
Figuración
36
Figura del objeto original, quitando o agregando cosas (Gato mandala)
Estilización
37
Abstraer el contenido de lo original con figuras
Abstracción
38
Forma visiblle de un objeto a través de líneas que lo delimitan
Contorno
39
Cualqquier area bidimensional con límite Geométrica: reconocible, círculos, triángulos etc. Orgánica: Naturaleza
Forma
40
Relación entre partes de un objeto y su conjunto. Representa la realidad de manera precisa
Proporción
41
Puede alterar la proporción
Tamaño
42
Percepción del cerebro al interpretar señales nerviosas que envian fotoreceptores en la retina del ojo. Para verlo debe de haber luz
Color
43
Influeyen en como percibimos una obra Cromáticos: Colores Acromáticos: Blanco y negro
Matiz y tono
44
Información táctil, añade profundidad y realismo
Textura
45
Da profundidad y volumen, resalta la luz
Sombra
46
Crea luz y realismo, hace formas tridimencionales, se basa en principios ópticos
Importancia de la luz
47
Forma de expresión visual que refleje creatividad e imaginación, hay libertad creativa y subjetividad
Dibujo artístico
48
Transmite información precisa sobre dimensiones, enfoca la percepción en el detalle, usa líneas definidas, escalas precisas. Se rige por ISO o ANSI
Dibujo técnico
49
Representación precisa de formas espacios, relaciones mediante matemáticas, es precisa, ocupa escalas y detalle
Dibujo geométrico o arquitectónico
50
Rama de las matemáticas que estudia las propiedades y relaciones de figuras en el espacio, sus elementos básicos son: Línea puntos angulos planos
Geometría
51
Lineal (Tradicional) punto de fuga en el plano Aerea: representa la atmósfera, cuando el obeto se aleja el color y forma se desvanece Isométrico: emplea tres ejesa 120 grados Cónico: Utiliza uno o más puntos de fuga
Tipos de perspectiva
52
La geometría es escencial para diseño arquitectonico, diseño gráfico, diseño industrial
Aplicaciones en el dibujo
53
Linea de horizonte: Representan la distancia a la que el ojo del observador se encuentra en relación al plano del dibujo Punto de fuga: Lugar en que las líneas paralelas convergen en la perspectiva
principios de perspectiva en el dibujo
54
Se refieren a como las dimensiones de los objetos cambian al distanciarse del observador
Proporciones de perspectiva
55
Permite representar objetos 3d en proyecciones 2d ortogonal: representa el objeto desde varios ángulos en planta: muestra la vista superior de un objeto o unn edificio
Proyecciones en el dibujo
56
Prspectivas: Utilizan puntos de fuga para simular profundidad Proyecciones: muestran dimensiones exactas sin distorsión
Comparacion de perspectiva y proyección