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PSICOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL > EXAMEN > Flashcards

EXAMEN Flashcards

1
Q

Factores a tener en cuenta en un proceso de comunicación

A
  • Intercambio de mensajes.
  • Puede ser verbal y no verbal.
  • Los sentidos actúan para decodificar e interpretar.
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2
Q

la comunicación intrapersona es como el pensamiento. En ella existe

A

sólo un participante, uno mismo

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3
Q

qué son las señales públicas y privadas

A

privadas: señales que emite pero que no están destinadas a percibirse por otros, por ejemplo, temblores

públicas: señales que están destinadas
publicas: señales que sí quieren ser transmitidas como mostrar interés y asentir

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4
Q

El lenguaje de gestos antecede al de

A

Las palabras

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5
Q

El onomatopeya es

A

una representación escrita de un sonido natural

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6
Q

elementos de la comunicación

A

Son 7:
fuente
emisor o codificador
mensaje
receptor o decodificador
Canal
ruido
retroalimentación

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7
Q

Funciones de la comunicación

A

Informativa: intercambio de mensajes con diferentes sentidos y significados
Reguladora: reguladora de la actividad
Afectiva: se transmiten emociones y afectos, complementan las dos anteriores

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8
Q

La palabra comunicación deriva del latín …………., se traduce como

A

Communicare, poner en común o compartir algo

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9
Q

Qué es la comunicación en los humanos

A

Es un acto propio de su actividad psíquica, derivado del lenguaje y del pensamiento, así como del desarrollo y manejo de las capacidades psicosociales de relación con el otro.

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10
Q

Efectos psicológicos de la comunicación social

A

En el comportamiento: conocimiento, opiniones, actitudes
En lo emocional: control y manipulación

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11
Q

cuáles eran los 3 elementos de comunicación para Aristóteles?

A

-QUIEN: la persona que habla
-Qué: el discurso
-Quien: escucha

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12
Q

Elementos de la comunicación para Lasswell

A

QUIÉN dice QUÉ en qué CANAL a QUIÉN con qué EFECTOS

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13
Q

elementos de la comunicación de Raymond Nixon

A

QUIÉN - - - - dice QUÉ con que INTENCIONES- - -en qué CANAL - - - a QUIÉN - - - -con qué EFECTOS bajo qué CONDICIONES

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14
Q

Efectos psicológicos de la comunicación masiva

A

Prestigio – Credibilidad- Sugestión

Violencia y medios de comunicación social

Violencia simbólica en las relaciones interétnicas

Identificación – Proyección

Hibridación cultural

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15
Q

Areas de estudio de la comunicación

A

Sintáctica: problemas a la transmisión de información, canales, ruido, codificación
Semántica: problema con el significado
Pragmática: la comunicación afecta a la conducta

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16
Q

De qué trata la teoría de las mediaciones de Martin Barbero

A

En el estudio de la comunicación en contextos culturales y sociales, reconociendo la influencia de factores mediadores en el proceso comunicativo

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17
Q

Mediaciones de la teoría de las mediaciones de Barbero

A

Cognocitiva
culturales
referenciales
instituciones
video tecnológicas

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18
Q

Medición cognocitiva

A

En la recepción influyen los procesos de: conocimiento, procesamiento lógico, generación de creencias, racionales, afectivas, emocionales y valorativas

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19
Q

Mediciones culturales

A

La cultura está presente al recibir un mensaje, tradiciones, folclore, costumbres, es la influencia del medio social.

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20
Q

Mediaciones referenciales

A

Características del receptor, como edad, sexo, étnica, nivel económico,

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21
Q

Mediaciones institucionales

A

Median en la recepción las instituciones a las que pertenece: familia, colegio, iglesia.

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22
Q

Mediaciones video tecnológicas

A

Recursos técnicos de los medios y recursos con los que cuenta tecnológicamente el receptor.

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23
Q

El contexto está constituido por

A

La situación en que se emite el mensaje

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24
Q

Denotación es

A

el significado de una palabra tal como este se presenta fuera de cualquier contexto

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25
Q

Connotación

A

son significados subjetivamente añadidos a la denotación

26
Q

La connotación posee gran importancia en

A

el lenguaje poético

27
Q

Codificación es

A

información que ingresa a nuestro sistema de memoria desde la entrada sensorial, el cerebro codifica nuestros recuerdos

28
Q

Qué tipos de codificación hay

A

-Visual
-Elaborativa
-Táctil
-organizacional
-Semántica
-Acústica

29
Q

Codificación Acústica

A

cod de sonidos, palabra y otras entradas como la voz interior

30
Q

Codificación Visual

A

cod de imágenes e información sensorial visual. Se almacena temporalmente en la memoria icónica

31
Q

Codificiación Táctil

A

procesa cómo se siente algo, tacto

32
Q

Codificación Semántica

A

procesamiento de la entrada sensorial que tiene un significado particulpar o contecto

33
Q

Codificación Elaborativa

A

relacionar nueva info con algo que ya está en la memoria

34
Q

Codificación organizacional

A

clasificar información a las asociaciones de una secuencia de términos

35
Q

Qué es la decodificación

A

Interpretación de los datos transmitidos por el emisor, intervienen variables psicológicas y sociales y el conocimiento de la realidad que tenga el perceptor

36
Q

Que fases tiene la decodificación

A
  • Percepción de la significación exacta de las palabras
  • Comprensión de la relación sintáctica en que se encuentran
  • Separación del sentido general de la comunicación
  • Perspectivas de las características de la formación social de los participantes en la situación comunicativa
37
Q

El tamiz perceptual filtra lo que llega del entorno y este incluye

A

estabilidad del sujetp, experiencia y otras variables psicológicas

38
Q

Se modifica la forma y contenido del mensaje en los siguientes casos

A
  • Tendencia a la simplificación
  • Sucesivas alteraciones derivadas de la acentuación o exageración de detalles
  • Variaciones en la combinación de datos
  • Aparición de detalles antes inexistentes
  • Procesos de racionalización
  • Sobrecarga, exceso de información
39
Q

Códigos de conducta proscriptivas

A

conducta que debe evitarse

40
Q

Códigos de conducta prescritptivas

A

conducta que deben cumplirse por el sujeto

41
Q

En el análisis de la estructura del relato existen tres elementos

A

sujetos
acciones o cambios de estado
objetos en función de cómo se relacionan entre sí

42
Q

En función de los elementos y del tipo de relación en que se estructuran se distinguen dos niveles de articulación

A

Estructuras superficiales
Estructuras profundas.

43
Q

Los efectos de aplicar filtros a la información se clasifican en

A

omisiones: selección de informacion
Distorsiones: deformaciones de información
Generalizaciones

44
Q

Estructuras superficie comprenden

A
  • Componente narrativo
  • Componente discursivo
45
Q

Estructuras profundas comprenden

A
  • La red de relaciones que clasifican los valores de sentido
  • El sistema de operaciones que organizan el paso de un valor de sentido a otro
46
Q

Menciona algunas barreras frecuentes en la comunicación interpersonal

A

Actitud o predisposición
Falta de empatía
Semántica
Estereotipos
Proyeccion: creer que la persona piensa como nosotros
Filtraje: prestar atención solo a ciertas cosas
Falta de feedback: no dar señales de estar escuchando
Interferencias internas como externas

47
Q

tipos de accion racional de la teoría de la acción comunicativa

A

acción instrumental, estratégica y comunicativa

48
Q

Acción instrumental

A

manipulación de cuerpos en movimiento orientada a la consecución de un fin

49
Q

Acción estratégica

A

se mide por la influencia que logra sobre las decisiones de un oponente racional

50
Q

acción comunicativa

A

se coordina a través del entendimiento

51
Q

definición de sistema

A

“un conjunto de objetos así como de relaciones entre los objetos y entre sus atributos”, en el que los objetos son los componentes o partes del sistema, los atributos son las propiedades de los objetos y las relaciones “mantienen unido al sistema”.

52
Q

medio ambiente y subsistemas

A

Sistemas abiertos y cerrados
Propiedades de los sistemas abiertos
Totalidad
Retroalimentación
Equifinalidad
Sistemas interaccionales estables
Relaciones estables
Limitación
Reglas de la relación

53
Q

La familia como sistema

A

Totalidad
No sumatividad
Control dual
Retroalimentación y homeostasis
Calibración y funciones escalonadas

54
Q

Qué son las distorisiones cognitivas

A

maneras erróneas que tenemos de procesar la información.

55
Q

Algunas distorsiones cognitivas son

A
  • filtraje
  • sobregeneralizacion
  • falsa atribución
  • pensamiento polarizado
  • inferencia arbitraria
  • max y minimización
  • etiquetacipn
  • falacia de control, cambio y justicia
56
Q

axiomas de la comunicación

A
  1. No es posible no comunicarse
  2. Toda comunicación tiene un aspecto de contenido y un aspecto relacional, de forma tal que el segundo califica al primero y, es por ende, una metacomunicación.
  3. la naturaleza de una relación depende de la puntuación de las secuencias de comunicación entre las personas
  4. La comunicación es tanto digital como analógica
  5. la comunicación es simétrica y
    complementaria
57
Q

patologías de la comunicación

A
  1. No es posible no comunicarse
  2. Toda comunicación tiene un aspecto de contenido y un aspecto relacional, de forma tal que el segundo califica al primero y, es por ende, una metacomunicación.
  3. la naturaleza de una relación depende de la puntuación de las secuencias de comunicación entre las personas
  4. errores de traducción entre la comunicación analógica y digital
  5. complementariedad rígida y escalada simétrica
58
Q

comunicación paradójica

A

La comunicación paradójica es una contradicción resultado de una deducción correcta a partir de premisas congruentes.

59
Q

que es el doble vínculo

A

son aquellas dudas comunicativas que le pueden surgir a una persona como resultado de la recepción de dos o más mensajes contradictorios entre s

60
Q

cuáles son las modificaciones en la comunicación cotididiana

A

phhubbin: phone snubbing
Fomo: fear of missing out
Fomo: fear of a better option
momo: mistery of missing out
ghosting
nomofobia
vibranxiety
selfiefobia

61
Q

procesos pisocosociales comunitarios

A

Naturalización
Familiariazión
Habituación
Sensibilización
Socialización

PSICOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL (1 decks)

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