Examen Flashcards

1
Q

¿Quien es el autor de la teoria conectivista?

A

George Siemens

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2
Q

¿Qué son y cuáles son sus características de los nativos digitales?

A

Son personas que aprenden de una manera
tradicional como lo son con herramientas digitales ya
que les parece mas interesante aprender con textos
digitales y/o juegos de enseñanza muy dinámicos.
*Consumen datos simultáneamente de múltiples fuentes, esperan respuestas instantáneas, destacan la rapidez en sus acciones y en la toma de decisiones.

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3
Q

¿Qué son y cuáles son sus características de los inmigrantes digitales?

A

Son aquellas generaciones que se basan a la enseñanza antigua,
es decir, a leer libros de textos impresos y les cuesta
mas trabajo adaptarse a la enseñanza de las nuevas tecnologías.
*A diferencia de los nativos, se adaptan al mundo digital cuando son adultos y aprenden un lenguaje diferente, una nueva cultura y una manera distinta de comunicarse.

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4
Q

Diferencias de los nativos digitales y los inmigrantes digitales

A

Las diferencias entre estas dos generaciones es que
nativos digitales prefieren hacer multitareas, leer
textos impresos, realizar actividades por medio de
plataformas educativas que les permitan desarrollar
sus conocimientos por medio de juegos y a través de
prácticas.
Por lo contrario, los inmigrantes digitales tienen un
distinto método de aprendizaje por medio de libros
ya que a ellos así les enseñaron.

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5
Q

¿Qué es la division digital?

A

Es la escisión de la sociedad entre quienes disponen y quienes carecen
de acceso a los ordenadores y a internet es la división de sociedades

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6
Q

¿Qué es la informatica social?

A

Propone orientación para alcanzar la calidad educativa a través de las herramientas digitales teniendo un instructor o maestro.

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7
Q

Describe el modelo fuego

A

Propone que las personas aprendan de manera autonoma, es decir que aprendan un conocimiento sin tener un maestro que les este dando instrucciones.

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8
Q

¿Cuál fue el experimento que se realizo en la division digital?

A

Experimentaron en
el año 2000 con ordenadores que manejaban a través de
aberturas en una pared. Aquel proyecto de educación
mínimamente invasiva se proponía la introducción de la
informática en el entorno cotidiano de los niños, de modo
que pudieran aprender sin guía a valerse del ordenador.
Pero carentes de instructor, el ordenador fue para ellos
poco más que un juguete técnicamente avanzado.

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9
Q

¿De que se trataba el proyecto de Gyandoot?

A

Se instaló en cada aldea un centro informático, conectado en red con los demás. Este proyecto fue utilizado con campesinos.
Esa red les facilitaba los precios de las cosechas,
formularios oficiales y un lugar donde celebrar subastas
de aldea y desde el que expresar sus quejas.

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10
Q

¿Qué son las TIC?

A

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos.

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11
Q

¿Qué son las TAC?

A

Las siglas TAC significan Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento, tiene como objetivo establecer una relación entre la tecnología y el conocimiento adquirido a través de la tecnología.

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12
Q

¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las TIC?

A

*Ventajas:
Permiten interconectar e integrar varias tecnologías para generar nuevas herramientas de comunicación.
Fomentan la alfabetización digital y audiovisual.
Aumentan la autonomía del estudiante
*Desventajas:
No se ajusta a todos los usos que van más allá de la información y la comunicación, sobre todo en el mundo educativo
Pueden ser causa de desigualdad y exclusión en el ámbito educativo, ya que es necesario contar con internet y cierto tipo de dispositivos para aprovechar todas sus ventajas.

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13
Q

¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las TAC?

A

*Ventajas:
Mayor interacción social.
Más metodología.
*Desventajas:
Puede llegar a interrumpir en la interacción sana de competencias en la clase.
Puede ser que la calidad de la información a la que se tiene acceso nosea la adecuada o requerida.

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14
Q

¿Cuáles son la diferencias de las TIC y las TAC?

A

Existen diferencias evidentes como que las TIC sirven para usos didácticos que se tienen en el aprendizaje y la docencia, si de educación se habla, mientras que las TAC van más allá de aprender a usar la tecnología y explorar herramientas tecnológicas al servicio del aprendizaje y la adquisición de conocimiento

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15
Q

CaracterÍsticas de las TIC

A

*Permiten interconectar e integrar varias tecnologías para generar nuevas herramientas de comunicación. *Estimulan la interactividad entre usuarios y la transmisión de información por medio de dispositivos. *Se adaptan a las necesidades de las personas y del mercado.

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16
Q

¿Qué son las competencias digitales?

A

Conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas para trabajar con información

17
Q

Menciona las 5 principales competencias digitales

A
  1. Competencia informacional
  2. Alfabetizaciones múltiples
  3. Tecnología-informática
  4. Cognitiva genérica
  5. Ciudadanía digital
18
Q

Función principal de estas 5 competencias digitales

A
  1. Acceder, gestionar, organizar, analizar, criticar, evaluar información y difundirla.
  2. Desarrollar dos tipos de personas: espectadores y creadores
  3. Manejo de las herramientas tecnológicas (toda la tecnología que nos rodea). Evaluar si es importante esa tecnología.
  4. Transformar información en conocimiento.
  5. La preparación para vivir en un mundo con realidades que confunden: virtual y real.
19
Q

¿Qué son los principios de aprendizaje multimedia?

A

Son las habilidades de construir una representación mental coherente del material presentado. El aprendizaje multimedia es aquél en el que un sujeto logra la construcción de representaciones mentales ante una presentación multimedia, es decir, logra construir conocimiento.

20
Q

¿Quien propuso los principios de aprendizaje multimedia?

A

Richard Mayer

21
Q

Cuales son estos principios de aprendizaje multimedia

A

1-Principio de multimedia 2-Principio de contigüidad 3-Principio de temporalidad 4-Principio de modalidad 5-Principio de redundancia 6-Principio de coherencia 7-Principio de señalización 8-Principio de segmentación 9-Principio de pre-entrenamiento 10-Principio de personalización 11-Principio de la voz

22
Q

¿Que es el conectivismo?

A

El conectivismo es una teoría que busca adaptarse a la nueva forma en que la sociedad se comunica, almacena y aprende en las redes de información y comunicación.

23
Q

¿Que es el E- learning?

A

Es una modalidad de formación basada en las tecnologías de
información en comunicación de forma virtual.

24
Q

¿Que es el B – Learning?

A

Un aprendizaje mixto o una modalidad educativa qué va de la mano con las tics y las teorías de aprendizaje se adapta a la nueva normalidad.

25
Q

¿Que es el M- Learning?

A

El Mobile learning en inglés, aprendizaje electrónico móvil
o m-learning, es la estrategia educativa que aprovecha los
contenidos de Internet a través de dispositivos
electrónicos móviles, como tabletas o teléfonos.