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Phytopathologie > Examen 1-Révision > Flashcards

Examen 1-Révision Flashcards

1
Q

Signe ou symptôme? Je suis la réaction de la plante à une maladie

A

Symptôme

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Q

Qu’est-ce qu’un signe en phytopathologie?

A

C’est la manifestation de l’agent pathogène

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3
Q

Quel est le premier postulat de Koch?

A

L’agent pathogène est en association constante avec les plants malades

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4
Q

Quelles sont les 4 grandes étapes pour permettre un diagnostic d’une maladie?

A
  1. L’agent pathogène doit être en association constante avec les plants malades.
  2. L’agent doit être isolé et mis en culture, et identifié d’une quelconque façon
  3. L’agent pathogène mis en culture pure doit reproduire les même symptômes sur un plant sain sur lequel il est inoculé
  4. L’agent est réisolé en milieu de culture et présenter les mêmes caractéristiques qu’en 2.
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5
Q

À quoi sert la deuxième étape des postulats de Koch?

A

Le deuxième postulat de Koch sert à identifier la cause probable de maladie

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6
Q

À quoi sert la troisième étape des postulats de Koch?

A

La mise en culture pure et l’inoculation sur un autre plant sain permet d’éliminer les agents pathogènes secondaires ou agent saprophytiques

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7
Q

À quoi sert la quatrième étape des postulats de Koch?

A

La quatrième étape consiste à vérifier que l’expérience est faite selon les règles de l’art et de vérifier si il n’y aurait pas de contamination ou d’influence d’un autre agent pathogène dans l’experience

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8
Q

Quelle étape du postulat de Koch est la plus importante, et pourquoi?

A

L’étape 3, qui consiste à voir si l’agent pathogène mis en culture produit les même symptômes que les plants malades. C’est la plus importante puisque c’est dans cette étape qu’on observer si l’agent pathogène qu’on a isolé CAUSE bel et bien les symptômes de l’étape 1. (Penser à l’exemple du rat et des mouches)

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9
Q

Quel scientifique a été le premier à faire la demonstration qu’un champignon est la CAUSE du charbon des blés et a trouver un traitement efficace des semences

A

Isaac-Bénédict PRÉVOST. 1807. Sa démonstration a été rejeté par l’Académie française.

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10
Q

Quel était le premier traitement efficace de semences (contre le charbon des blés)

A

Le sulfate de cuivre, 1807, par I.-B. Prévost

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11
Q

En quelle année est-ce que Robert Koch à publier sur ses postulats?

A

En 1876, les postulats de Koch

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12
Q

En quel année et par qui à été découvert la pénicilline

A

Par Flemming, en 1928

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13
Q

Quel évènement est arrivé en premier? Les postulats de Koch ou la découverte de la cause de la carie/charbon des blés(un champignon)?

A

La découverte de la cause de la carie des blés à été faite en premier (1807), alors que les postulats de Koch ont fait leur apparition en 1876.

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14
Q

Qui est Norman Borlaug?

A

En 1970, Norman Borlaug procure une variété de blé naine résistante à la rouille.

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15
Q

L’invention de la PCR se fait en quelle année?

A

1983

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16
Q

Quel est les trois coin du triangle de la maladie?

A

L’hôte, l’environnement et l’agent pathogène

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17
Q

Qui a démontré que les pluies acides n’était pas la cause du dépérissement des érablières

A

Eric Bauce

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18
Q

Qu’est-ce qui est considéré comme une pluie acide?

A

Toutes précipitation en dessous de 5,6 de pH (qui est le pH de l’eau libre)

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19
Q

Nommer les 6 genres de bactéries qui causent en grande partie les maladies phytopathologiques

A
  1. Agrobactrium
  2. Clavibacter
  3. Erwinia
  4. Pseudomonas/Ralstonia
  5. Xathomonas
  6. Streptomyces
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20
Q

Vous tentez de faire les postulats de Koch pour une maladie bactérienne et les premiers tests pour identifier l’agent pathogène identifie une bactérie Gram positive. Quel 2 genres de bactéries pouvez-vous suspectez?

A

Les clavibacter et les streptomyces sont des Gram positives.

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21
Q

Une tumeur apparait sur votre arbre greffé, quel bactérie cause cette maladie et quel est son mode d’action?

A

Agrobacterium tumefasciens. Mode d’action: Bact. s’attache à cellule hôte après blessure, Plasmide Ti porte ADN-T, ADN-T se transfert dans plante et intègre dans génome, codage pour auxine et cytokinine dérégle la croissance, production d’opine pour nourrir bactérie. Création d’une tumeur.

22
Q

Il est difficile d’isoler des phytoplasmes pour faire les postulats de Koch. Pourquoi?

A

Phytoplasmes n’ont pas de paroi cellulaire, parasite obligatoire absolus, avec comme seul vecteur les cicadelles.

23
Q

Il est difficile d’isoler des phytoplasmes pour passer le deuxième postulat de Koch. Comment peut-on remédier à ça afin de continuer les postulats de Koch?

A

Puisque le seul vecteur des phytoplasmes est les cicadelles, le deuxième postulat peut être fait en mettant des plants sains avec des plants affectés et des cicadelles. Si les plants sains deviennent affectées, il y a présence de l’agent pathogène. Il peut être observé in situ.

24
Q

Savez-vous différencier une tache bactérienne d’une tache d’un champignon? Quel différence est la plus notable?

A

La grandeur de la tache et la distribution

25
Q

Les taches bactériennes et les taches causées par des virus sont toutes deux petites. Quelle est la différence notable entre ces taches?

A

La tache d’une bactérie a un centre nécrotique d’ou la bactérie infecte les tissus en rejetant des toxines (création de chlorose) alors que la tache d’un virus forme un anneau nécrotique, soit un moyen de défense de la plante contre le virus.

26
Q

Mettez ces évènements en ordre (noter les numéros):
1. Découverte de la pénicilline
2. Invention de la PCR
3. Norman Borlaug donne une variété de blé résistante à la rouille
4. Postulats de Koch
5. Première démonstration qu’un champignon cause la carie des blés
6. L’invention du microscope et le rejet de la génération spontanée
7. Premier pesticides halogéné (DDT)
8. Fondation de la société de protection des plantes au Québec
9. Épidémie majeure de mildiou en Irlande

A

6, 5, 9, 4, 8, 1, 7, 3, 2

27
Q

Qu’est-ce qu’un parasite obligatoire?

A

Une parasite obligatoire se reproduit sur du matériel vivant. Il ne tue habituellement pas son hôte puisqu’il en a besoin pour survivre.

28
Q

VRAI OU FAUX. Les parasites obligatoires sont nécrotrophes.

A

FAUX. C’est les parasites non-obligatoires qui sont nécrotrophes, puisqu’ils tuent leur hôte et s’en nourrissent après.

29
Q

Quels sont les six étapes du cycle de la maladie?

A
  1. Inoculation
  2. Pénétration
  3. Infection
  4. Reproduction
  5. Dissémination
  6. Survie (se poursuit après reproduction)
30
Q

Qu’est-ce qu’un pathovar?

A

C’est un groupe/une souche d’une espèce de bactérie qui a développer des molécules spécifiques à la reconnaissance cellulaire d’un hôte qu’il est ensuite capable d’infecter. Donc une espèce bactérienne peut être inoffensive pour les plantes, sauf les groupes de pathovars.

31
Q

VRAI OU FAUX. L’ADN des bactéries se trouve dans un noyau

A

FAUX. L’ADN flotte de façon libre dans la cellule, comme les autres procaryotes.

32
Q

Quels sont les deux facteurs pour reconnaître une maladie abiotique ?

A

Uniformité des symptômes
Spécifité des symptômes

33
Q

Quelles est la différence entre une maladie monocyclique et une maladie polycyclique ?

A

Mono = causées par agent pathogène qui complètent un cycle par année
Poly = plus d’un cycle par année

34
Q

Vrai ou faux. Les parasites nécrotrophes sont souvent plus spécifique à l’hôte.

A

FAUX. Ce sont les biotrophes qui sont souvent plus spécifique par rapport à l’hôte

35
Q

Quel type de parasite est opportuniste ?

A

Parasite non obligatoire (nécrotrophe)

36
Q

De quel façon la superficie du triangle de la maladie peut-il augmenter ?

A

Si les facteurs (hôte, environnement, agent pathogène) sont plus propice à la maladie.
Exemple, l’agent pathogène est un pathovar de la pomme de terre et l’hôte est une pomme de terre, et celui-ci croît dans un environnement chaud et sec… ET IL FAIT CHAUD ET SEC OMG

37
Q

À quel moment se fait la reconnaissance dans le cycle de la maladie ?

A
  1. pénétration
38
Q

Pourquoi dit-on que la reconnaissance est bilatérale?

A

La reconnaissance se fait au niveau du pathogène et de la plante. Une plante résistante qui reconnait l’agent pathogène va pouvoir le bloquer, alors que le pathogène va pouvoir bloquer les défenses d’un hôte susceptible.

39
Q

À quel moment dans le cycle de la maladie voit-on des symptômes apparaître?

A
  1. Infection
40
Q

Que se passe-t-il pendant le stade de l’infection?

A

l’agent pathogène s’établit et obtient des nutriments. C’est le stade de croissance et de colonisation du pathogène dans l’hôte

41
Q

Pourquoi est-ce que la reproduction à lieu?

A

Parce que l’agent pathogène à épuisé les ressources disponibles de l’hôte.

42
Q

De quel manière les bactéries, les champignons et les virus se reproduisent ?

A

Bactéries: fission binaire
virus: réplication
Mush: spores

43
Q

Comment les virus et les bactéries arrivent-t-il à survivre ?

A

les virus se cachent dans les extrémités des racines et les bactéries forment des masses.

44
Q

Qui suis-je ?
Le climat, la nutrition et la pollution.

A

Les agents abiotiques

45
Q

Qui sont les agents biotiques ?

A

Virus, bactéries, champignons, nématodes, plantes parasites

46
Q

Nommez des exemples de symptômes

A

Pourriture, hypertrophie, flétrissement, taches, chancres, brûlures, nécrose

47
Q

Vrai ou Faux. Il est facile de voir les signes de virus

A

FAUX. Il n’y a pas de signe ou pas facile à voir. besoin d’un microscope et même encore

48
Q

À quelles étapes des Postulats pouvons-nous faire un séquençage ?

A

Étape 2 pour déterminer l’agent pathogène.
Étape 4 pour confirmer que c’est le même qu’en 2

49
Q

À l’étape deux des postulats, pourquoi dit-on que l’inoculation sur un hôte susceptible est obligatoire ?

A

Parce que certains organismes ne peuvent pas être isolé en culture pure.

50
Q

Que veut dire polyétique?

A

L’agent pathogène prend plusieurs années pour compléter un cycle.

51
Q

Quels sont les 3 types de facteurs que l’on retrouve dans la spirale de Manion? Donnez un exemple pour chaque. Faire sur que tu comprends !!!

A

Facteurs de prédisposition : compaction du sol, mauvais drainage, génétique
Facteurs incitatifs: Insectes défoliateurs, sécheresse, gel
Facteurs de contribution: nematodes, champi, virus

Phytopathologie (3 decks)

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