Examen 1 Flashcards

(35 cards)

1
Q

Quels sont les trois niveaux de conscience dans l’approche psychanalytique ?

A
  1. Conscient
  2. Préconscient
  3. Inconscient
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelles sont les trois instances de personnalité dans l’approche psychanalytique ?

A
  1. Ça
  2. Moi
  3. Surmoi
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Dans quelle approche fait parti le développement psychosexuel ?

A

Approche psychanalytique (Freud)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Qu’est ce que la résistance en psychanalyse ?

A

Empêche l’accès à l’inconscient. On peut y avoir accès par les rêves ou le transferts entre patient-thérapeute.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelles sont les 2 propositions sur lesquelles Freud a fondé la psychanalyse ?

A
  1. « Le fonctionnement psychique est pour l’essentiel inconscient, non pas par l’ignorance, mais parce que des forces s’opposent en permanence à ce qu’il connaisse ses propres mécanismes. »
  2. « Je veux connaître cet inconnaissable. »
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vrai ou faux : l’inconscient ne se repère que par ses manifestations (symptômes, actes manqués, rêves, lapsus…)

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Que représente l’inconscient ?

A

Des motifs primitifs, instinctifs, des souvenirs empreints d’angoisse et émotions qui n’ont pas accès à la conscience.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vrai ou faux : la majorité des troubles psychologique (selon Freud) ont leur origine dans les souvenirs et instincts (sexuels ou agressifs) refoulés et emmagasinés dans l’inconscient ?

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Qu’est-ce qu’entraîne une fixation à un stade du développement psychosexuel ?

A

Une difficulté de développement plus tard liée avec la centration du stade de fixation.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

À quoi servent les mécanismes de défense ?

A

Résout les conflits entre le ça et le surmoi (retrouver l’équilibre). Le moi cherche à atténuer la tension en recourant aux mécanismes de défense. Inconscient.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Vrai ou faux : les mécanismes de défense ne sont pas utiles pour contenir et réduire l’angoisse ?

A

Faux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Mécanisme de défense : Empêche des pensées douloureuses ou menaçantes d’accéder au conscient (vide, absence de réponse/souvenirs).

A

Refoulement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Mécanisme de défense : Attribuer à autrui ses propres motifs ou pulsions inacceptables (à tord). Refuse de reconnaître ses motifs/pulsions.

A

Projection

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Mécanisme de défense : Refuser de prendre conscience de désirs, de pensées ou se sentiments jugés inacceptables en adoptant des comportements qui leur sont contraires.

A

Formation réactionnelle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Mécanisme de défense : Réagir à une situation menaçante d’une manière qui correspond à un stade antérieur de développement.

A

Régression

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Mécanisme de défense : Se projeter d’une réalité désagréable en refusant d’en admettre l’existence. Peut être adaptatif, doit être temporaire pour faire face à une situation très difficile.

17
Q

Mécanisme de défense : Transformer un problème concret qui nous dérange, en un problème théorique, abstrait, lointain et moins menaçant. Contrôler ou minimiser des sentiments perturbants, banaliser.

A

Intellectualisation

18
Q

Mécanisme de défense : Remplacer l’objet initial d’une pulsion par un objet moins menaçant.

19
Q

Mécanisme de défense : Transformer des désirs non satisfaits ou des pulsions non acceptables en activités constructives.

20
Q

Mécanisme de défense : trouver des raisons socialement acceptables pour justifier des pensées ou actions qui se fondent sur des motifs inacceptables (dissimule motif réel).

A

Rationalisation

21
Q

Vrai ou faux : le mécanisme de défense devient pathologique quand il ne permet plus de se libérer du conflit anxiogène ?

22
Q

Qu’est-ce que le transfert en psychanalyse ?

A

Le patient voit le psy comme une certaine figure qu’il incarne (répète une tendance/fantasme lié à des représentations dont la première édition infantile a été refoulé).

23
Q

Qu’est-ce que le contre-transfert en psychanalyse ?

A

C’est l’analyste qui développe une certaine relation avec le patient (il incarne une figure selon le vécu de l’analyste).

24
Q

Qu’est-ce l’association libre ?

A

Méthode par laquelle le patient rend compte à l’analyste tout ce qui lui vient à l’esprit.

25
Quels sont les moyens pour avoir accès à l'inconscient ?
- L'analyse du rêve (contenu manifeste et contenu latent) | - Les tests projectifs
26
Quels sont les apport de la théorie freudienne ?
- Met en évidence que le comportement de l'homme n'est pas rationnel et est influencé par des forces inconscientes. - À contribué à la discussion scientifique. - À contribué au développement d'autre théorie
27
Qu'est-ce la théorie de la motivation ?
Un individu est motivé pour un comportement/une action lorsqu'il y a un besoin non satisfait (à combler, tension).
28
Quels sont les deux types de besoins selon l'approche humaniste ?
1. Les besoins D (déficience) : autoconservation, besoins fondamentaux communs à toute l'espèce humaine (faim, soif). 2. Les besoins E (être) : recherche de bien-être. Besoin subjectif, différent d'un individu à l'autre (connaissance, vérité).
29
Qu'est-ce qu'un individu autoactualisés ?
Bonne perception de la réalité et d'eux-même, s'acceptent eux-mêmes et les autres, pensées et émotions spontanées, centrés sur les problèmes pas personnel.
30
Avantages et désavantages de la théorie de Maslow.
Avantages : - Donnée lieu au développement de plusieurs instruments - Permis de comprendre le phénomène de la motivation - Inspiré plusieurs autres chercheurs qui ont développés d'autre théories de la motivation. Désavantages : - Notions arbitraires - Absence de preuves que l'homme est fondamentalement bon - Autoactualisation = basé sur un petit échantillon - Approche romantique et naïve
31
Qu'est-ce que l'approche phénoménologique
Tiens compte de la personne dans sa totalité et de l'expérience subjective de l'individu. Grande attention au soi, empathie. Intuition clinique + recherche objective.
32
Conception de l'individu selon Rogers
L'individu est fondamentalement bon et chacun perçoit le monde d'une manière qui lui est propre (champ phénoménal del 'individu).
33
Qu'est ce que la congruence ?
Expérience + concept de soi + soi idéal = se complète et doivent se ressembler.
34
Quels sont les trois facteurs qui entraîne le bon développement de la personnalité ?
1. Le regard positif (reconnaissance = estime de soi positive) 2. Empathie 3. Bonnes relations interpersonnelles (congruence)
35
Qu'est-ce que l'approche centrée sur les forces
Met l'accent sur les forces de l'individu, on se centre plus sur les forces que sur les pathologies.