Examen 1 Flashcards
Nommez trois types de capacités qui intéressent les psychophysiciens.
La détection des stimuli, la discrimination des stimuli, l’estimation de leur valeur (échelonnage).
Qu’est-ce qu’un seuil absolu ?
L’amplitude minimale qui peut être détectée par un système sensoriel. En dessous de cette intensité, on ne peut détecter le stimuli.
À quoi correspond l’axe des y sur une fonction psychométrique obtenue avec la méthode des stimuli constants pour déterminer un seuil absolu ?
Elle correspond au pourcentage de fois où la personne a répondu ‘’oui, je perçois’’ (vs ‘’non, je ne perçois pas’’).
Quelle est la définition opérationnelle du seuil absolu obtenu à l’aide de la méthode des stimuli constants ?
C’est la valeur de l’axe des X qui correspond à 50% sur l’axe des Y.
Vrai ou faux : la fonction logarithmique est susceptible de fournir une bonne approximation de la forme d’une fonction psychométrique.
Faux. C’est seulement la fonction normale (gaussienne) cumulée, la fonction Weibull, les fonctions logistiques.
Dans la théorie sur la détection du signal, il faut distinguer (2 choses).
La sensibilité de l’observateur et sa manière de prendre des décisions.
Lorsqu’on obtient un taux d’omission de 22%, nous avons nécessairement un taux de ___ de 78%.
Détection correcte.
Lorsqu’on utilise la méthode des stimuli constants pour déterminer le seuil différentiel d’un participant, à quoi correspond l’axe des y sur la fonction psychométrique ?
Au pourcentage de chances que la personne réponde que le stimulus comparateur est plus grand (plus ample, plus intense) que le stimulus standard.
Comment calcule-t-on le seuil différentiel lorsque la méthode des stimuli constants est utilisée ? 3 étapes.
- On soustrait le point sur l’axe des X qui correspond à 50% sur l’axe des Y au point sur l’axe des X qui correspond à 75% sur l’axe des Y (on obtient le seuil différentiel supérieur). 2. On soustrait le point sur l’axe des X qui correspond à 25% sur l’axe des Y au point sur l’axe des X qui correspond à 50% sur l’axe des Y (on obtient le seuil différentiel inférieur). 3. On fait la moyenne des seuils différentiels supérieur et inférieur obtenus.
Lorsqu’on utilise la méthode des stimuli constants, qu’est-ce qu’une erreur spatiale ?
C’est quand on présente deux stimuli en même temps (pour trouver le seuil différentiel) et qu’un des deux côtés est préféré.
Que cause l’erreur d’ordre temporel lorsqu’on veut trouver le seuil différentiel ?
Une sous-estimation du premier stimulus.
La capacité de Joanie à discriminer la longueur de lignes montrées à l’écran a été mesurée. Lorsque le standard est de 12 cm, son seuil différentiel est de 1,2 cm. Quelle est la fraction de Weber de Joanie pour cette tâche perceptive ?
10%.
En présumant que la loi de Weber tient la route, quel serait le seuil différentiel de Joanie si le stimulus standard présenté était de 800 cm et que sa fraction de Weber est de 0,1 ?
80 cm.
Quelle est la différence principale entre la méthode des limites et la méthode de l’ajustement ? (2)
Dans la méthode de l’ajustement, on s’arrête quand on a l’impression que les deux stimuli sont égaux, alors que dans la méthode des limites, on continue jusqu’à ce qu’on ait l’impression que le stimulus qui était auparavant plus grand soit maintenant plus petit (ou vice-versa). Aussi, avec la méthode de l’ajustement, on ne peut calculer le seuil absolu.
Que peut-on mesurer avec la méthodes des limites? (4 choses)
Le seuil absolu, le seuil différentiel, le point d’égalité subjective et l’intervalle d’incertitude.
Selon Fechner, comment est la relation entre la magnitude d’un stimulus physique et la magnitude psychologique ?
Logarithmique.
Selon Stevens, quelle est la relation entre la magnitude d’un stimulus physique et la magnitude psychologique ?
Soit exponentielle, soit linéaire, soit logarithmique.
Si, pour un continuum sensoriel donné, la valeur de l’exposant b dans la loi de Stevens est 0,5, la relation entre la magnitude psychologique et la magnitude physique est ____.
Logarithmique, car plus petit que 1.
Distinguez ‘’continuum métathétique’’ et ‘’continuum prothétique’’.
Le continuum métathétique repose sur l’idée de substitution : de quelle nature est la sensation ? Alors que le continuum prothétique se base sur un processus additif : on veut répondre à la question ‘’combien’’.
Expliquez brièvement le concept de fréquence se rapportant aux ondes sonores et nommez l’unité qui y est associée.
le nombre de changements de cycles ‘’compressions-raréfactions’’ parcourus durant une période donnée. On le mesure en Hertz (Hz).
