examen 1 Flashcards

1
Q

Quelles étaient, anciennement les deux conditions pour la santé ?

A

1) absence objective de sx et signes

2) absence subjective de sx de maladie ou blessure

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2
Q

Quelle est la définition de al santé selon l’OMS

A

État complet de bien être physique, mental et social (et non pas uniquement l’absence de maladie ou de blessure) qui varie dans le temps sur un continuum.

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3
Q

Pour placer la santé sur un continuum il faut tenir compte de (3)…

A

1) cpts de santé
2) signes et sx (objectifs et subjectifs)
3) état de bien être subjectif

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4
Q

Quelle est la définition de la psychologie de la santé ?

A

Étude des contributions des facteurs psychologiques à la promotion de la santé physique et mentale, la prévention et le tx des maladies, à l’identification des corrélats de la santé et de la maladie et à l’amélioration du système de santé et des politiques en santé ainsi que des réflexions éthiques en santé

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5
Q

Quels sont les deux sens de la psychologie de la santé ?

A

1) impact des processus psychologiques sur les cpts de santé

2) impact de la maladie et de la douleur sur le fonctionnement psychologique

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6
Q

Décrire le modèle médical …

A

Toute maladie ou dysfonction physique peut être expliquée par une perturbation d’un processus physiologique.
Séparation corps-esprit

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7
Q

Nommez les critiques faites contre le modèle médical …

A

Réductionniste
Une maladie résulte d’une interaction de facteurs
Sous-estime l’impact des variables psycho-sociales sur la santé
L’effet des tx est influencé par les variables psycho-sociales
L’interaction pt-med a un impact sur l’évolution de la condition

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8
Q

Décrire le modèle biopsychosocial …

A

Un même problème peut avoir de multiples étiologies. Un changement dans un domaine amène un changement dans un autre.

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9
Q

Qu’est ce que la promotion ?

A

Processus social et politique global, comprenant non seulement des actions visant à renforcer les aptitudes et capacités des individus, mais également des mesures visant à changer la situation sociale, environnementale et économique, de façon à réduire ses effets négatifs sur la santé publique et des personnes.

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10
Q

Qu’est- ce que la promotion ?

A

Comprend des mesures qui visent non seulement à empêcher l’apparition de la maladie, telle que la lutte contre les facteurs de risque, mais également à en arrêter le progrès et à en réduire les conséquences sur la notion de risque.

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11
Q

Décrire le niveau de prévention primaire …

A

avant apparition du problème
tout le monde est ciblé
but : éviter maladie/blessures et améliorer santé
comment : promotion de la santé et prévention maladie
aussi appelée prévention universelle
moyens : éducation, lois, incitatifs, culture populaire/influenceurs

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12
Q

Décrire le niveau de prévention secondaire …

A

pendant le problème
groupe à risque ciblé
but : identifier/traiter tôt pour stopper/ralentir
comment: dépistage précoce et intervention de milieu
aussi appelée prévention sélective

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13
Q

Décrire le niveau de prévention tertiaire …

A

après problème/installation maladie
avec personnes atteintes
but : retarder dommages/progression et réduire risques de chronicité
comment : adhérence au tx et réduction des méfaits
aussi appelée prévention indiquée

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14
Q

Quels peuvent être les effets iatrogéniques des efforts de prévention ?

A

stigmatisation
effet de groupe
Catégoriser gens selon : à risque élevé vs à risque faible et n’intervenir qu’avec ceux à haut risque
amélioration des connaissances mais pas cpts

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15
Q

quelles sont les conséquences d’une faible adhérence au tx ?

A

aggravation condition ou comorbidité
coûts sociaux et humains
frustration et déception (pt et professionnel)

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16
Q

Le taux d’adhérence est moins élevé lorsque les recommandations …

A
exigent modification des habitudes de vie
impliquent un ensemble de tx complexes
doivent s'implanter à long terme
impliquent des coûts élevés
ont effets secondaires importants
17
Q

Quels sont les facteurs qui sous-tendent la satisfaction dans la relation pt/med ?

A

aspects affectifs
aspects comportementaux
compétence perçue du professionnel
attitude paternaliste vs participation active du pt

18
Q

Quels sont les modèles théoriques du changement/adoption de cpts ?

A

théorie de l’autorégulation
modèle des croyances liées à la santé
théorie de l’action raisonnée et du cpt planifié
théorie sociale-cognitive

19
Q

Quels sont les facteurs dont l’auto-régulation dépend ?

A

standards
auto-surveillance
force

20
Q

Quelles sont le stratégies pour faciliter l’auto-régulation ?

A

standards:
—choisir objectif concret, précis, accessible
— choisir objectif positif plutôt que négatif
— choisir objectif intrinsèque
Auto-surveillance:
— développer outil simple, concret, utilisé fréquemment, précis et accessible
— prévoir feedback loops
force:
— minimiser les buts compétiteurs

21
Q

Quels sont les champs d’application pour le psychologue en santé ?

A

psychologie clinique de le santé
psychologie de la santé publique
psychologie de la santé communautaire
critical health psychology

22
Q

Dans quels milieux, travaillent les psychologues de la santé ?

A

csss et hôpitaux
communautaires
réadaptation
privé

23
Q

Dans quels contextes de travail, se retrouvent les psychologues en santé ?

A

en équipe multidisciplinaire
consultants auprès des intervenants en santé
auprès des pts

24
Q

Sur quelles problématiques spécifiques, travaillent les psychologues en santé ?

A
douleur
deuil
psychopathologie
habitudes de vie
gestion du stress
sexualité
dépendance
sommeil
soins palliatifs
maladies chroniques
25
Q

Sur quels troubles du dsm, travaillent les psychologues de la santé ?

A
dysmorphie corporelle
hypocondrie
anxiété liée à la maladie
tr de somatisation
tr de conversion
tr douloureux
tr du sommeil
26
Q

Quelles sont les applications en recherche de la psychologie de la santé ?

A

promotion du maintien de la santé
prévention de la maladie
causes et détection de la maladie
tx de la maladie