Examen 1 Flashcards
Quel prix Nobel à gagné Pavlov?
Le prix Nobel de physiologie
Est ce que le nombre de pairage est toujours le même?
Non il peut varier
Qu’est ce que l’inhibition interne?
Il s’agit d’un phénomène selon lequel lors qu’un sc n’est plus lié à une SI pendant une certaine durée ( nb. de fois) le SC va perdre de l’effet jusqu’à ce que le RC disparaisse.
Est- ce que l’inhibition interne influence la rapidité de conditionnement du même stimulus?
Oui, si on reconditionne le même stimulus ( ancien SC) avec la même RC, le conditionnement va se faire beaucoup plus rapidement que le conditionnement initial puisque le conditionnement est déjà présent
Qu’est ce que l’inhibition externe ?
C’est lorsqu’on ne présente plus le SI initialement conditionné, et qu’on le remplace par un stimulus aversif, ce qui a pour effet de faire disparaître la RC beaucoup plus rapidement que par inhibition interne
Qu’est ce que la boîte à problème ?
La boîte à problème est une expérimentation de thorndike qui consistait en le fait de confronter les animaux ( principalement chats et poules) à diverses situations à plusieurs reprises pour voir s’ils enregistrent la solution au problème
Qu’est ce que la loi de l’effet?
Le cpt. résulte de ce qu’il procure comme réponse. Si le cpt. procure une réponse + il augmentera. Si le cpt procure quelque chose de - il diminuera.
Qu’est ce que la loi de l’exercice?
+ l’association (conditionnement) est fait souvent, + elle est forte.
Quelle est la définition d’un stimulus selon Waston?
Stimulus= ce qui est susceptible de provoquer une réponse.
Quelle est l’expérience du bébé Peter?
Bébé Peter avait une phobie des lapins. Watson a réussi à déconditionner le bébé en associant un stimulus positif aux lapins.
Que pense Watson de la maladie mentale ?
Il dit qu’il s’agit d’une forme de conditionnement ou d’inadaptation à son milieu
Qu’est ce que le principe de contiguïté ?
Principe selon lequel 1 premier stimulus tendera dans l’avenir à se reproduire de la même façon que a première fois. Ce étant dit les habitudes biens établies ne disparaissent que lorsqu’elles sont remplacées par de nouvelles
Qu’est ce que le principe de stimulus- organisme- réponse et qui est à l’origine de celui-ci?
Principe. selon lequel la réponse au stimulus es influencée par l’organisme. C’est Hull qui est à l’origine de ce principe
Quel était l’objectif de Hull?
Développer une véritable théorie de la connaissance
Qu’est ce que les cpt répondants ?
Ce sont des cpt innés ( réactions non-volontaires)
Qu’est ce que les cpt opérants?
cpt qui se produisent car ils sont suivis de quelque choses de positif= la majorité des. cpt
Quelles sont les attitudes dysfonctionnelles de Ellis? Les définir
exigence rigides( penser avoir des besoins qui sont des préférences), non-acceptation( ne pas accepter quelque chose, évitement de l’inconfort matériel,élément qui nous freine dans l’obtention de notre besoin et engendre des émotions négatives), dramatisation(dramatiser un fait ou un événement, on peut changer la perception des gens en jouant sur une composante), jugement global sur la valeur personnelle( Mettre une étiquette négative sur nous à cause d’un événement isolé/ non-représentatif)
Quelles sont les 3 attitudes dysfonctionnelles de la triade de Ellis?
exigences rigides, non-acceptation, dramatisation
Quelles sont les composantes de la triade cognitive de Beck ?
La vision de soi, la vision des autres, la vision du monde et du futur
Quelles sont les croyances intermédiaires et leurs définition?
Présomptions ( formuler des hypothèses ex.: Je dois être parfaite pour être aimer), règles ( règles de Beck = Exigence rigides de Ellis), Attitudes( Attitude mentale, façon de penser, viennent des croyances fondamentales)
Quels sont les 4 principaux instruments de mesure inventés par Beck?
Inventaire de d.pression de Beck , inventaire de désespoir de Beck, échelle de désespoir de Beck. échelle des idéations suicidaires de Beck
Quelles sont les 2 grandes quêtes de l’Humain?
Le plaisir ( se nourrir, boire, se reproduire) et l’évitement de la douleur.
Quelle est la définition du renforcement opérant ?
Le renforcement opérant se produit quand un cpt (visé. désiré) se présente après la présentation d’un stimulus et augmente les chances que le cpt se présente à nouveau.
Quelles sont les 3 manières de bien choisir le bon renforçateur?
demander, observer, choix forcé ( donner un choix restreint de renfo.)
Qu’est ce que le principe de Premack?
C’est lorsqu’on veut augmenter un cpt. en restreignant un autre cpt. qui est renforçateur (ex.; Si tu manges toute ton assiette tu aura de dessert)
Quels sont les 3 principaux facteurs d’influence des renforçateurs?
Histoire de renforcement, contexte de renforcement, état de privation.
Qu’est ce qui augmente l’efficacité du programme de renforcement?
critère de la cible objectivé/opérationnalisé, choisir le bon renforçateur, le renforçateur généralisé est flexible, l’immédiateté, renforcer souvent ( fréquence de renfo.), renforcer dans différents contextes, rappel d’instructions et guider vers la cible au début.
Donner un exemple de renforcement intermittent à intervalle de temps fixe
La paie hebdomadaire ou bihebdomadaire
Donner un exemple de renforcement intermittent à intervalle de temps variable
Un enseignant fait faire 10 tests à raison de 1 par semaine et en choisi 3 au hasard qui compteront
Donner un exemple de renforcement intermittent à ratio fixe
Acheter 9 café et recever le 10e gratuit
Donner un exemple de renforcement intermittent à ratio vatiable
jouer à une machine à sous
Qu’est ce que le façonnement?
C’est le fait de renforcer successivement tout cpt. approximatif qui peut mener vers le cpt. final désiré
Quel est le but de renforcement différeniel ?
ignorer la présence des cpt problématiques (extinction) tout en veillant à favoriser l’apprentissage de cpt. souhaités avec un renforçateur.
Quelles sont les 8 étapes de la résolution de problème ?
1)définir le problème 2)déterminer un objectif 3) Trouver de solutions potentielles 4) Évaluer les solutions 5)Élaborer un plan d’action 6) Établir un échéancier et des critères d’évaluation 7) Passer à l’action 8) Faire le point
Nommer 3 outils comportementaux pour l’anxiété
exposition, prévention de la réponse, désensibilisation systématique
