Examen 1 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la psychophysiologie ?

A
  • Partie de la biologie qui étudie le fonctionnement des organes
  • discipline psychologique dont le but essentiel est de découvrir les mécanismes physiologiques du comportement
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Q

De quoi est née la psychophysiologie ?

A

de la psychophysique et de la physiologie nerveuse

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3
Q

La phrénologie de Gall est associée à la psychophysiologie ou à la neuropsychologie ?

A

neuropsychologie

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4
Q

Qu’est-ce que la neuropsychologie ?

A
  • sciences des faits psychiques, envisagés dans leurs rapports avec la neurologie
  • traite les fonctions mentales supérieures dans leurs rapports avec les structures cérébrales
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5
Q

Quand est-ce que la neuropsychologie s’est isolée comme champ de recherche ?

A

dans les années 40

- commence à acquérir un développement et une extension considérables, mais pas considérée comme une science neuve

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6
Q

Qui a fait le lien pour la première fois entre une lésion d’une zone particulière du cerveau et une altération d’une fonction, et quand ?

A

Broca en 1861

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7
Q

À qui devons-nous la première description des troubles de comportement et de personnalité chez un patient porteur d’une lésion neurologique ? qui est ce patient et quel est sa lésion ?

A

Harlow en 1868

patient : Phineas Gage - lésion du lobe frontal suite à un accident de travail

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8
Q

Sur quoi est fondée la neuropsychologie ?

A

l’étude des troubles du comportement dus

  • à l’atteinte de ces structures par la maladie
  • à leurs modifications expérimentales
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9
Q

Sur quoi se basent les correspondances entre les perturbations constatés et les sièges lésionnels en neuropsychologie ?

A
  • l’observation clinique

- des données topographiques

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10
Q

Qu’est-ce qui régit toutes les fonctions du corps ?

A

le système nerveux

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11
Q

Au point de vue légal pour les transplantations, quand peut-on considérer qu’il y a mort de l’humain ?

A

quand il y a mort du cerveau

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12
Q

Comment se caractérise l’état de mort ?

A
  • coma complètement aréactif
  • arrêt respiratoire
  • pupilles dilatées
  • coeur qui bat de façon autonome
  • électroencéphalogramme plat
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13
Q

Comment caractérise-t-on le cerveau ?

A
  • organe noble
  • fragile
  • très mou
  • grand consommateur de glucose
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14
Q

Par quoi est protégé le cerveau ?

A

des membranes qui lui sont propres : des méninges

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15
Q

Quel est le poids et la consommation d’oxygène du cerveau ?

A

il représente 2% du poids du corps et utilise 20% de la consommation d’oxygène totale

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16
Q

vrai ou faux : le cerveau augmente avec l’intelligence, mais pas avec la taille

A

faux : le cerveau augmente avec la taille et avec l’intelligence

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17
Q

Quelle espèce se rapproche le plus de l’homme au point de vue cérébral ?

A

les cétacés, comme le dauphin

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18
Q

Comment se fait la maturation du système nerveux selon les animaux ?

A
  • très rapide chez les mammifères inférieurs (cheval)
  • plus lente chez les mammifères supérieurs (chat, chien)
  • très lente chez les humains
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19
Q

Avec quelle espèce l’homme partage le plus son code génétique ?

A

les primates (les grands singes) - partage 98% du bagage génétique

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20
Q

À quel rythme grandit le cerveau des enfants ?

A
  • grandit très vite de la naissance à 2 ans
  • lentement jusqu’à 20 ans
  • diminue après 60 ans
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21
Q

Vrai ou faux : il y a toujours le même nombre de cellules

A

vrai : environ 10 milliards, ne se multiplient pas, au contraire

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22
Q

À quoi est due l’atrophie cérébrale du vieillard ?

A
  • diminution du nombre de cellules
  • diminution de la taille des cellules
  • diminution de la myéline des fibres blanches
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23
Q

Vrai ou faux : l’intelligence a été quantifiée par des méthodes histologiques et histochimiques

A

faux

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24
Q

Qu’est-ce qui a un rôle dans le développement de l’intelligence ?

A
  • génétique

- de l’acquisition

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25
De quelle façon l'apprentissage a un rôle important dans l'éducation des enfants ?
elle fait augmenter les synapses
26
Vrai ou faux : le périmètre crânien est relativement stable de la naissance à la mort
faux : augmente rapidement la première année - 35 cm à la naissance - 47 cm à 1 an - 52 cm à 15 ans
27
Lors de l'étude anatomique d'un organisme, comment se passe l'examen ?
- on commence par l'examen macroscopique : vue d'ensemble des différentes structures et permet d'établir comment elles s'agencent pour former un tout fonctionnel - on peut poursuivre l'étude anatomique à un autre niveau : l'anatomie microscopique
28
Comment se nomme l'examen macroscopique qui cible une partie spécifique ?
l'anatomie régionale
29
Quels sont les deux domaines de l'anatomie microscopique les plus importants ?
- la cytologie : l'étude des cellules | - l'histologie : l'étude des tissus
30
Nommez deux autres domaines de recherche en anatomie
- embryologie : l'étude du développement prénatal | - l'anatomie radiologique : permet de détecter certaines dysfonctions et blessures de l'organisme
31
Quelles sont les 3 approches pour investiguer les relations entre le cerveau et le comportement ?
- l'ablation - la stimulation - l'enregistrement
32
Quelle est l'approche pour investiguer les relations entre le cerveau et le comportement qui est la plus ancienne ?
l'ablation
33
Comment se caractérise l'ablation ?
- la plus ancienne - la plus agressive - permanente - enlever ou endommager une partie du cerveau pour observer un comportement
34
vrai ou faux : l'ablation n'est plus pratiquée aujourd'hui
faux : encore utilisée, mais plus sophistiquée
35
Quel est l'un des premiers à avoir pratiquer l'ablation ?
Flourens (1820) : observe qu'enlever le cervelet chez le pigeon entraine des troubles d'équilibre
36
Quels sont les types de stimulation ?
- électrique | - chimique
37
Quels outils permettent de pratiquer la stimulation électrique ?
les électrodes
38
En quoi consiste la stimulation électrique ?
Méthode qui permet d'étudier la relation entre le cerveau et le comportement en stimulant électriquement une région du cerveau à l'aide d'électrodes
39
Quelles sont les premières avancées faites avec la stimulation électrique ?
- 1870 Fritsch et Hitsig en Allemagne : stimulation du cortex moteur de chiens qui permet de créer une carte du cortex moteur du chien composé de 5 régions qui correspondent à 5 réponses motrices différentes - 20ème siècle Penfield : opération de patients sous anesthésie locale + stimulation de parties du cerveau suivie d'observation des comportements = création de l'Homonculus
40
Comment se nomme la représentation des aires motrices et sensorielles crée par Penfield ? comment fonctionne-t-elle ?
l'Homonculus | - plus une région est développée/raffinée, plus elle a prend de la place dans le cerveau (ex. mains > jambes)
41
vrai ou faux : il y a un lien entre les capacités motrices et sensitives ?
vrai, moteur et sensibilité souvent liés
42
Quelle est la fonction de la sensibilité d'une région du corps ?
Permet une meilleure protection des régions les plus importantes (ex. sensibilité à la tête et aux mains VS. jambes)
43
Quels sont les outils utilisés pour pratiquer la stimulation chimique ?
les cannules
44
Qu'est-ce que la stimulation chimique ?
utilisation de produits chimiques qui ont la capacité d'inhiber ou d'exciter l'activité des neurones
45
où peut-on insérer les cannules dans la stimulation chimique ?
à la surface du cerveau ou dans des régions plus profondes
46
quel est l'avantage de la stimulation chimique ?
la lésion ou la stimulation produite n'est pas permanente puisque les neurones retrouvent leurs activités normales quand le produit a terminé son effet
47
vrai ou faux : la stimulation chimique peut aussi être utilisée dans les études de type ablation
vrai
48
en quelle année ont été développés les enregistrements électrophysiologiques chez les animaux et chez les humains ?
- singes et lapins : 1870-1880 par Richard Caton (Angleterre) - humains : 1929 par Hans Berger (Allemagne)
49
Quelles sont les différentes techniques d'enregistrement ?
- l'électroencéphalogramme (EEG) : au repos | - le potentiel évoqué (PE) : suite à une stimulation
50
quels sont les types de PE ?
- visuel - somesthésique - auditif
51
quelle est la différence entre le EEG et le PE ?
EEG : on regarde comment fonctionne le cerveau électriquement, donc au repos, sans stimulation PE : on veut enregistrer l'activité nerveuse suite à une stimulation provoquée
52
laquelle des techniques d'enregistrement est la plus pertinente pour diagnostiquer des maladies du cerveau comme les tumeurs et l'épilepsie ?
le EEG
53
Comment fonctionne la technique du potentiel évoqué ?
1. On présente au sujet les stimuli que l'on veut étudier de façon répétitive (trains de stimuli) 2. On fait une moyenne des réponses 3. On obtient une courbe qu'on étudie
54
quelles sont les différentes composantes étudiées dans la courbe obtenue avec les résultats du PE ? à quoi correspondent ces composantes ?
- latence : le temps que ça prend avant que le stimulus soit décodé par le cerveau - la durée : combien de temps dure le stimulus - l'amplitude : la force/puissance du stimulus Ces composantes correspondent aux différents niveaux de traitements de l'information par le SNC
55
que cherche-t-on concrètement à vérifier avec le PE ?
on veut vérifier s'il y a une perte d'information entre le stimulus envoyé et celui perçu au cerveau
56
le PE est utile pour diagnostiquer une maladie spécifique, laquelle ?
la sclérose en plaque (SEP)
57
le PE est utilisé dans 2 contextes, lesquels ?
- en clinique : pour détecter des pathologies | - en laboratoire
58
comment se nomme la technique qui permet d'immobiliser l'animal/humain pour étudier des régions du cerveau précises ?
la stéréotaxie
59
qu'est-ce que la stéréotaxie ?
Technique qui permet d'immobiliser l'animal/humain pour étudier des régions du cerveau précises. On peut y placer des électrodes pour stimuler, enregistrer ou faire une ablation.
60
quelle est la particularité de la stéréotaxie et avec quelle méthode elle peut être utilisée ?
- permet une étude plus précise et de parties plus profondes du cerveau - peut être utilisée dans l'ablation, enregistrement ou stimulation
61
Comment se nomme la méthode qui permet de prendre une partie du cerveau (coupe) et de l'observer au microscope ?
l'histologie
62
qu'est-ce que l'histologie ?
méthode qui permet de prendre une partie du cerveau (coupe) et de l'observer au microscope
63
quelles sont les étapes de l'histologie ?
1. perfusion 2. fixation 3. retrait 4. coupe 5. montage des coupes 6. coloration
64
à quelle étape de l'histologie la description suivante renvoie-t-elle ? - faire des tranches qui vont être observées au microscope
la coupe
65
à quelle étape de l'histologie la description suivante renvoie-t-elle ? - un liquide physiologique est injecté, étape de lavage du système circulatoire
la perfusion
66
à quelle étape de l'histologie la description suivante renvoie-t-elle ? - les coupes sont placées sur des lamelles sur lesquelles il se trouve de la gélatine pour permettre aux coupes de bien adhérer
le montage des coupes
67
à quelle étape de l'histologie la description suivante renvoie-t-elle ? - le liquide physiologique est remplacé par du formol pour solidifier le cerveau, permet de rendre le tissu nerveux plus solide
la fixation
68
à quelle étape de l'histologie la description suivante renvoie-t-elle ? - étape facultative qui consiste à tremper les lamelles dans des produits qui permettent de colorer des cellules ou des parties de cellules
la coloration
69
à quelle étape de l'histologie la description suivante renvoie-t-elle ? - on enlève le cerveau solide de la boite crânienne
le retrait
70
comment se nomme le liquide injecté à l'étape de la perfusion ?
liquide physiologique
71
comment se nomme le liquide injecté à l'étape de la fixation ?
formol
72
comment se nomme l'instrument utilisé pour la coupe ?
microtome
73
comment se nomme l'objet sur lequel on dépose les coupes ?
lamelle
74
à quel endroit est implantée l'aiguille à l'étape de la perfusion ?
dans le ventricule gauche du coeur
75
quel est l'unité de mesure qui permet de mesurer l'épaisseur des tranches de cerveau ?
microns (1 micron = 1/1000 mm)
76
à quelle température pouvons-nous procéder à la coupe ?
- au froid : cryostat | - au chaud : paraffine
77
quelle est la première étape d'un examen clinique et à quoi consiste-t-elle ?
l'anamnèse : histoire de cas clinique du patient Comprend le passé médical, bio-psycho-social Débute à la grossesse et fait le tour des étapes du développement But : avoir une bonne hypothèse du trouble à la fin de l'anamnèse
78
Quelle est l'étape qui suit l'anamnèse ?
L'examen clinique
79
Que comprend l'examen clinique ?
1. l'aspect général : médecin généraliste qui donne référence pour voir un spécialiste (prescrit les examens paracliniques) 2. neurologique : on vérifie les paires de nerfs crâniens 3. psychiatrique 4. neuropsychologique
80
quelles sont les étapes de l'examen neuropsychologique ?
1. latéralité des fonctions du langage 2. Q.I (verbal, non verbal et total) 3. Q.M (verbal, non verbal et total) 4. langage 5. flexibilité mentale 6. fonctions visuo-spatiales 7. jugement 8. attention 9. information et orientation 10. tests somato-sensoriels
81
pourquoi la première étape de l'examen neuropsychologique concerne la latéralité des fonctions du langage ?
parce qu'avant de procéder à une opération par exemple, on s'assure de ne pas brimer la faculté du langage qui est essentielle. les conséquences liées à la capacité de communiquer sont trop importantes
82
que comprend la latéralité des fonctions du langage ?
- dominance manuelle - dominance pédestre - dominance visuelle - dominance auditive
83
comment évalue-t-on la dominance auditive dans la latéralité des fonctions du langage ?
par un test d'écoute dichotique
84
vrai ou faux : normalement, le QI est plus élevé que le QM
faux : le QI et le QM devraient normalement être assez similaires. Une différence de +/- 10 points est problématique
85
que comprend l'évaluation du langage dans l'examen neuropsychologique ?
- la compréhension (orale et écrite) - l'expression (orale et écrite) - l'épellation - la dénomination
86
que comprend la flexibilité mentale ?
- la fluidité verbale et graphique - l'adaptation - l'alternance
87
que comprennent les fonctions visuo-spatiales ?
- gauche/droite - orientation de lignes - cubes
88
comment évalue-t-on le jugement ?
- histoire en images | - similitudes
89
quels sont les types d'attention évaluées ?
- empan de chiffres - sélective - soutenue - alternée - partagée
90
comment classe-t-on les difficultés des questions d'examen ?
de la plus simple à la plus difficile
91
à quelle faculté réfère l'étude suivante ? - entendre des chiffres en alternance de l'oreille gauche/droite et rapporter les chiffres. On observe les chiffres rapportés proviennent de quelle oreille en majorité
dominance auditive par un test d'écoute dichotique
92
à quelle faculté réfère l'étude suivante ? - être capable de nommer le plus de mot commençant par la lettre « p »
flexibilité mentale : la fluidité verbale
93
à quelle faculté réfère l'étude suivante ? - un neuropsy touche une partie du corps que la personne doit toucher à son tour
tests somato-sensoriels
94
à quelle faculté réfère l'étude suivante ? - pointer quelque chose et tu dois la nommer
langage : la dénomination
95
à quelle faculté réfère l'étude suivante ? - bande dessinée à remettre en ordre
jugement : l'histoire en images
96
à quelle faculté réfère l'étude suivante ? - capacité à passer d'une tâche à l'autre
l'attention alternée
97
à quelle faculté réfère l'étude suivante ? - quantité de chiffres capable de garder en mémoire
l'attention : l'empan de chiffres
98
quelles sont les différentes catégories d'examens paracliniques ?
- biologiques - radiologiques - nucléaire - IRM - échographie - électrophysiologiques - ponction lombaire - test d'amytal sodique
99
quels sont les différents types d'examens radiologiques ?
- RX crâne - RX colonne cervicale - TACO - angiographie
100
qu'est-ce qu'une angiographie et que permet-elle de démontrer ?
c'est l'étude des vaisseaux de la gerbe aortique et des vaisseaux intracrâniens (fait avec des rayons X, s'intéresse aux artères) - rétrécissement vasculaire - occlusion vasculaire - malformation vasculaire
101
quelle est la différence entre le PET scan et l'IRM ?
- le PET s'intéresse au fonctionnement et l'IRM observe la matière - le PET utilise une substance radioactive et l'IRM utilise un champs magnétique
102
quels sont les différents examens électrophysiologiques ?
- PE | - EEG
103
à quoi sert une ponction lombaire ?
à aller collecter du LCR à l'aide d'une aiguille au niveau lombaire et l'analyser
104
qu'est-ce que le test d'amytal sodique ?
- aussi appelé test WADA | - anesthésie un hémisphère à la fois pour vérifier la contribution et le bon fonctionnement de chacun des hémisphères
105
quand utilisons-nous le test d'amytal sodique ?
1. il y a une représentation atypique du langage lors de l'examen neurologique 2. profil neuropsychologique contraire au EEG 3. lésions épileptigéniques bilatérales
106
quelles sont les principales catégories de pathologies ?
- vasculaires - traumatiques - tumorales - infectieuses - dégénératives - carentielles ou métaboliques - anoxique / hypoxique
107
quels sont les types de pathologies vasculaires et quelle est la différence ?
- ischémiques : caillot de sang | - hémorragie : saignement
108
quelle est la différence entre une embolie et une thrombose ?
- embolie : caillot vient d'ailleurs | - thrombose : bouche sur place
109
quels sont les types d'hémorragies vasculaires possibles ?
- anévrisme rupturé - malformation artério-veineuse - Hypertension artérielle - médicament - hémopathie
110
quels sont les types de pathologies traumatiques ?
- contusion : lésion - commotion : perturbation du fonctionnement - hématome : épanchement de sang - hydrocéphalie : augmentation du LCR
111
Quels sont les différents types de pathologies infectieuses ?
- méningites - encéphalites - abcès cérébraux
112
que comprend anoxique/hypoxique ?
manque d'oxygène
113
qu'est-ce que le plan sagittal et quel est son synonyme ?
sépare le cerveau gauche/droite | - longitudinal
114
qu'est-ce que le plan coronal et quel est son synonyme ?
sépare le cerveau devant/derrière | - frontal
115
qu'est-ce que le plan horizontal et quel est son synonyme ?
sépare le cerveau haut/bas | - transversal
116
qu'est-ce que le plan sagittal-médian ?
coupe sagittale en plein centre des 2 hémisphères
117
qu'est-ce que le plan para-sagittal ?
coupe sagittale, mais pas en plein centre des 2 hémisphères
118
qu'est-ce que la position anatomique ?
debout, pieds rapprochés, membres supérieurs pendent sur les côtés, les paumes des mains sont dirigées vers l'avant, les doigts sont en extension et les pouces pointent vers l'extérieur
119
qu'est-ce que la position de pronation ?
organisme étendu horizontalement, face contre terre
120
qu'est-ce que la position de supination ?
organisme étendu à l'horizontal, visage vers le haut, couché sur le dos
121
quels sont les synonymes d'avant sur le plan horizontal ?
- antérieur | - rostral
122
quels sont les synonymes d'arrière sur le plan horizontal ?
- postérieur | - caudale
123
donnez un synonyme de supérieur sur le plan vertical
dorsale
124
donnez un synonyme d'inférieur sur le plan vertical
ventrale
125
que veut dire ipsilatérale ?
symptômes du même côté que la lésion
126
que veut dire controlatérale ?
symptômes du côté opposé à la lésion
127
quelles sont les substances (protoplasme) fondamentales de la cellule typique ?
- eau (70-85%) - ions (électrolytes) ex. K+ - protéines - lipides - glucides
128
quel est le rôle des protéines dans la structure de la cellule ?
fonctionnement métabolique de la cellule
129
quel est le rôle des lipides dans la structure de la cellule ?
rôle de filtre membranaire
130
quel est le rôle des glucides dans la structure de la cellule ?
rôle de nutrition
131
quelles sont les structures physiques de la cellule typique ?
- membrane cellulaire - membrane nucléaire - réticulum endoplasmique granuleux - mitochondries
132
qu'est-ce que la membrane cellulaire et quelle est sa fonction ?
- composée de protéines et de lipides - elle est traversée de nombreux pores fonction : transport sélectif de substances à l'intérieur de la cellule
133
qu'est-ce que la membrane nucléaire ?
c'est une double membrane + espace inter-membranaire
134
qu'est-ce que le réticulum endoplasmique granuleux ?
composé d'acide ribonuclé (ARN) qui interviennent dans la synthèse des protéines de la cellule
135
qu'est-ce que les motochondries ?
constituent les sites de formation de l'adénosine triphosphate (ATP) : substances richement énergétiques
136
quels sont les liquides qui composent la cellule ?
- le milieu interne (intracellulaire) : cytoplasme | - le milieu extérieur (extracellulaire)
137
que sait-on du liquide extracellulaire ?
il circule dans les espaces compris entre les cellules et se mélange librement avec des liquides du sang à travers les parois capillaires Fonction : apporte aux cellules les nutriments et autres substances nécessaires à leur fonctionnement
138
quelles sont les raisons pourquoi il y a des différences entre les milieux intra et extra cellulaire au niveau de la distribution des ions ?
1. certaines substances qui pénètrent la cellule sont utilisées rapidement, donc la concentration intracellulaire diminue 2. la sélectivité du transport des substances à travers la membrane
139
quels sont les types de transport d'un côté à l'autre de la membrane ?
- diffusion : se fait seul, se dirige de la concentration la plus forte vers la concentration la moins forte - transport actif : se dirige d'une petite concentration vers une grande concentration, demande alors de l'énergie supplémentaire
140
quels sont les principes du transport à travers la membrane ?
- aucune substance n'est capable de diffusion contre son gradient de concentration - une certaine quantité d'énergie doit être fournie à la substance - le processus de déplacement des molécules pour remonter une différence de concentration est appelée « transport actif »
141
qu'est-ce qu'un ion ?
atome ou molécule (assemblage d'atomes) portant une charge électrique
142
par quoi est formée 95% de la quantité totale d'énergie ?
par les mitochondries
143
quelles sont les principales fonctions de l'ATP ?
agit comme apport énergétique 1) au transport du glucose au travers de la membrane 2) synthèse des protéines par les ribosomes 3) contraction musculaire