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Diversité sexuelle > Examen 1 > Flashcards

Examen 1 Flashcards

1
Q

Quelles sont les 6 étapes d’une intervention de qualité envers les P LGBTQ

A
  1. Comprendre les aspirations à la reconnaissance
  2. Saisir l’ampleur, la variété et les conséquences des discriminations malgré l’égalité juridique
  3. Connaitre les craintes, réserves et inconfort des P LGBTQ envers les interventions dues aux théories infériorisantes;
  4. Sensibles aux rapports de pouvoir inhérents à l’intervention;
  5. remise en question des préjugés inconscients qui les habitent.
  6. Formation continue
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2
Q

Quelles sont les limites du terme «homophobie»?

A

” Limites psychologisantes;
“ Ne considère pas le contexte culturel;
“ Certains défendent les manifestations homophobes ne proviennent pas d’une émotivité pure, mais plutôt de réflexions posées et rationnelles;
“ Individualise le problème et le dépolitise;
“ Situer le problème dans la peur nourrit l’idée que des mécanismes psychiques homophobes sommeilleraient dans toute personne avant d’avoir été socialisée;
“ Légitimation des comportements d’agression
“ Naturalise les attitudes négatives des hommes envers les hommes gais;

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3
Q

Quelles sont les incohérences entre phobie et homophobie?

A

Caractérisée par la haine

Considérée raisonnable et justifiée
Incite au châtiment

Possède une extension politique

N’admettent pas qu’il s’agit d’une source de tort et ne tentent pas de changer

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4
Q

Quelles problématiques peuvent être reconnues dans les interventions des intervenant.es (6)?

A

manque de formation
présomption à l’infériorisation
présomption d’hétérosexualité
doute de l’homosexualité en raison d’un traumatisme
Encouragement prononcé à la sortie du placard
Absence de sensibilisation à l’hétérosexisme

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5
Q

Quelles sont les barrières à l’accès légal (3)?

A

présomption hétérosexuelle
présomption d’infériorité
présomption que leurs besoins sont les mêmes que les hétéro

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6
Q

As-tu un chum ou ou blonde?

A

présomption d’hétérosexualité

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7
Q

C’est ton ami?

A

langage infériorisant

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8
Q

On ne veut pas savoir ce qui se passe dans ta chambre!

A

division public/privé

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9
Q

Arrête de parler de ton homosexualité, je ne te gosse pas avec mon hétérosexualité!

A

injonction au silence

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10
Q

Pourquoi ils ont un drapeau, on n’en a pas nous autres un drapeau hétéro!

A

prétention à la discrimination inverse

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11
Q

C’est important de se marier, avoir des enfants… Pourrais-tu être un peu plus féminine svp?

A

appel à l’assimilation

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12
Q

En quoi consiste la diversité sexuelle et de genre?

A

Ensemble de pratiques, d’expressions et d’identités de sexe, genre et de sexualités ayant en commun d’être dévalorisés, marginalisés et stigmatisés dans le système hétéro/ cisnormatif.

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13
Q

Qu’est-ce que l’orientation sexuelle?

A

Attirance émotionnelle, affective, érotique et sexuelle envers individus même genre/genre opposé/plusieurs genres impliquant ou non la capacité à entretenir des relations intimes et sexuelles. Ce n’est pas un choix.

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14
Q

Qu’est-ce que la pansexualité?

A

Ressentir une attirance physique et émotionnelle pour autrui, peu importe son identité ou expression de genre.

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15
Q

Quelle est la différence entre grisexuel et demisexuel?

A

Grisexuel penche entre l’asexualité et la reconnaissance d’une certaine attirance envers autrui.
Demisexuel ne ressent pas d’attirance sexuelle, sauf si elle a déjà noué des liens affectifs profonds avec une personne.

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16
Q

Qu’est-ce qu’une personne cisgenre?

A

Identité de genre correspond à l’expression de genre et à son sexe assigné à la naissance.

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17
Q

Qu’est-ce qu’une personne trans?

A

Ne s’identifie pas à son sexe assigné à la naissance et qui a entamé un processus correspondant davantage à son expression de genre et son identité de genre.

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18
Q

Que signifie des personnes non binaires, agenre ou fluide?

A

Sentiment que les constructions sociales binaires de l’identité de genre et les rôles sexuels ne correspondent pas à sa réalité.

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19
Q

Quelles sont les évolutions de l’histoire de l’homosexualité?

A 
Canada: décriminalise l'homosexualité
APA enlève homosexualité dans le DSM IV
Qc ajoute de l'orientation sexuelle comme motif illicite  de discrimination dans la charte
OMS enlève homosexualité dans la liste des maladies mentales
Canada loi des droits de la personne
Qc union civile
Canada accès au mariage homosexuel
Qc politique lutte contre homophobie
Qc changement mention de sexe
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20
Q

Quelles sont les 4 dimensions de l’orientation sexuelle?

A

identité, comportement, attirance sexuelle et attirance émotive

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21
Q

Dans la règle d’or, qui sont les mieux placés pour revendiquer une expression/étiquette?

A

la personne elle-même ou les membres qui composent une communauté marginalisée

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22
Q

Selon Higgins, quelles sont les 3 régulations?

A

Religion, le droit, médecine/psychiatrie

23
Q

Qui avait une vision holistique des personnes trans?

A

Communautés autochtones, les trans étaient des personnes bispirituelles.

24
Q

Quelles sont les 4 étapes d’une intervention adéquate?

A
  1. Établir le lien de confiance
    o Discrétion et confidentialité
    o Faire preuve d’une sensibilité interculturelle
  2. Faire “ ventiler “ les émotions
    o Accueillir calmement les réactions fortes ou brusques, les maladresses, etc.
  3. Identifier la situation qui pose problème
    o Normaliser la situation
    o Déconstruire les mythes et les préjugés
    o Éduquer et partager des modèles positifs
  4. Créer des liens
    o Référer vers des ressources spécialisées
    o Planifier un prochain rendez-vous
25
Q

Quels sont les 3 niveaux d’ancrage de l’intersexuation?

A

Noyau: corps sexué qui n’est pas strictement F ou M et qui peut être à la naissance ou à la puberté
Expérience: corps médical, secret, dépossession de son corps
Identité: intersexe et dérivant de cette expérience

26
Q

Quels sont les postulats médicaux pour les bébés intersexes?

A

Risque élevé de maladies, perversion du lien d’attachement, l’État civil demande 30 jours pour la mention du sexe, relation hétérosexuelle difficile et rejet/discrimination à l’adolescence

27
Q

Quels sont les impacts physiques d’une intervention médicale?

A

perte sensation sexuelle et orgasmique, tissus douloureux, fertilisation, infection urinaire chronique et complications médicales.

28
Q

Quels sont les impacts psychologiques d’une intervention médicale?

A

sentiment de honte, isolement, bris du lien parental, traumatismes, bris du lien de confiance avec corps médical, détresse suicidaire, dysphorie du genre et comportements auto-destructeurs

29
Q

Comment outiller les parents ayant un enfant intersexe?

A 
Informer clairement
Dire les conséquences de interventions
Normaliser l'intersexuation
Rassurer sur le long terme
Recommander de prendre son temps
Les encourager à parler à des personnes ayant vécues la même situation
30
Q

Quelles sont les arrimages et les incompatibilités du I dans LGBTQ « I » ?

A

prise en charge médicale hétérosexiste ayant pour but de normaliser le corps, logique binaire et hétéronormative, ce n’est pas une orientation sexuelle ou de genre et la lutte n’est pas contre les discriminations, mais pour la violation des droits humains.

31
Q

Qu’est-ce que la construction de genre?

A

Sexe assigné à la naissance

32
Q

En quoi consiste le système de genre?

A

ensemble de signes et d’habitudes de vie qui régulent la vie sociale selon les normes établies. Très culturel et varie dans le temps.

33
Q

Que signifie « neutrois »

A

genre neutre

34
Q

Quels sont les enjeux des personnes non binaires?

A

projets de vie plus complexe, indépendance financière, , rapport à la famille, construction identitaire (peu de modèle), asexualité.

35
Q

Que signifie « transexuel »

A

Recours à la chirurgie, terme médical

36
Q

Que signifie « transgenre »

A

N’ayant pas eu recours à la chirurgie, terme médical

37
Q

Que signifie « transitude »

A

terme englobant le terme trans dans toute son intersectionnalité.

38
Q

Quelles sont les trois transitions que peuvent avoir recours une personne trans?

A

transition sociale:

39
Q

Qu’est-ce que des soins trans-affirmatifs?

A

soutien dév. De l’identité de genre affirmée au lieu de modifier l’identité authentique. Soutien et accompagnement.

40
Q

En quoi consiste une thérapie de conversion?

A

obliger les personnes à se conformer aux attentes sociétales liées à son genre attribué à sa naissance.

41
Q

Comment intervenir dans une approche transfirmative

A
  • Ne jamais assumer le genre de la personne
  • Dire le prénom/pronoms souhaité par la personne
  • Réapprendre la différence entre genre et sexe
  • Rôle d’accompagnatrice, guide et soutien plutôt qu’évaluatrice
42
Q

Quelles sont les conséquences des P LGBTQ racisées sur les relations interculturelles?

A

Exclusion et racisme dans les communautés LGBTQ, image défavorable, manque d’éducation interculturelle, désorganisation et insensibilité des autorités sur l’homophobie/transphobie multiethnique, discrimination au travail/logement dues à leur marques apparentes de leurs différences religieuse ou phénotypiques.

43
Q

Quelles sont les actions ayant été favorisées par l’assimilation des colons?

A

création des systèmes de normes conformes à l’idéologie, Rapports sexuels organisés et codifiés par les institutions politiques, religieuses et éducatives, “ Définition de la sexualité et le genre non normatifs comme déviation à banni et Surveillance et criminalisation des personnes non normatives

44
Q

Quelles sont les conséquences causées par l’assimilation?

A

Déformation des expressions indigènes de la sexualité et du genre, Colons imposent valeurs spirituelles et organisationnelles aux comm. autochtones, certains pays (asiatiques/africains) ont renforcé, après leur indépendance, l’ordre social hétéronormatif, cisnormatif et patriarcal et valorisation du mariage monogame hétérosexuel = sexualité non normative criminalisée,

45
Q

Que signifie LGBTQ

A

Multiples identités sexuelles et de genre en reconnaissant leur complexité.

46
Q

Que signifie intersectionnalité?

A

Transdisciplinaire;
Considérer complexité des identités & inégalités sociales;
Refuse le cloisonnement et la hiérarchisation des grands axes de la différenciation sociale
Considérer diverses catégories comme structures se croisant permet d’analyser les expériences vécues par les individus selon leur positionnement sur divers axes de domination/oppression/combinaison & explicite les contradictions existantes dans les situations de privilèges.
Mieux comprendre les réalités des personnes LGBTQ racisées en s’appuyant sur la construction identitaire multiple et holistique.

47
Q

À quelle communautés conflictuelles appartiennent les Personnes LGBT racisées (3)?

A
  1. Société d’accueil
  2. Communautés ethnoculturelles
  3. Communautés LGBT
48
Q

Quelles sont les trois stratégies à considérer pour les P LGBTQ racisées?

A
  1. influence des médias
  2. Formation des intervenants
  3. Accessibilité des services spécialisés
49
Q

Que signifie « perméabilité »

A

Être ouvert, à l’écoute de l’autre, recherche d’information, être des allié.es, reconnaître les luttes des autres aussi importantes que les siennes et refuser la hiérarchie des luttes.

50
Q

Quelles sont les 3 sphères d’Honneth?

A

relationnelle (relation amitié/amour pour répondre aux besoins affectifs), sociale (estime de soi par sa contribution/valeur) et juridique (droit et égalité)

51
Q

Les mécanismes de réglementation sociale nuisent en quoi aux personnes trans?

A

rend plus difficile l’expression de genre des jeunes trans à l’extérieur de la maison

52
Q

En quoi consiste la loi 103?

A

La loi 103 permet aux jeunes trans d’obtenir un changement de la mention de sexe à l’acte de naissance mais EXLCU les personnes non canadiennes et reste binaire (H/F)

53
Q

Quelles sont les pistes d’interventions pour les jeunes trans?

A

Reconnaissance des jeunes trans par la visibilisation, créer milieu accueillant avec l’aide des jeunes et opter pour approche transffirmative pour reconnaitre leurs besoins, choix et aspirations.

Diversité sexuelle (1 decks)

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