Examen 1 Flashcards

1
Q

Lors de l’évaluation d’une situation, il y a 3 facteurs à considérer, quels sont-ils?

A
  • L’égalité
  • le consentement
  • la coercition
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Décrivez-moi le facteur de l’ÉGALITÉ.

A
  • différences physiques et cognitives
  • développement émotionnel
  • le pouvoir
  • le contrôle et l’autorité
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Décrivez-moi le facteur du CONSENTEMENT.

A

Arrangement antre 2 personnes:

  • comprendre la proposition (compétences intellectuelles)
  • avoir connaissance suffisante des exigences culturelles
  • Prendre une décision libre
  • être conscient des conséquences
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Décrivez-moi le facteur de la COERCITION.

A

Pressions exercées sur victime qui empêche de prendre décision libre (menaces, chantage, récompenses, manipulation)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quels facteurs ont amené les chercheurs à considérer qu’il s’agit d’un pattern nécessitant une évaluation et un traitement spécialisés?

A
  • 50% à 60% des agresseurs adultes ont commencé à abuser à l’adolescence
  • Premiers délits tendent à survenir avant l’adolescence
  • Profil d’aggravation
  • Risque alarmant pour société (Abel(1984) 1 ado = 380 victimes dans sa vie)
  • Ado = peuvent être crimes + violents à cause impulsivité
  • intervention + efficace si effectuée à l’adolescence.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Certains facteurs ont eu un rôle contributif face à l’émergence du phénomène des abus sexuels, quels sont-ils?

A
  • Expériences d’exploration sexuelle durant l’enfance ayant été désapprouvées et punies de façon exagérée (tabou, culpabilité)
  • Négation, minimisation et répression de la société à l’égard des besoins sexuels des adolescents (masturbation, exploration sexuelle avec pairs = NON)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quels facteurs ont retardé le développement d’une intervention spécifique à l’endroit des AAS?

A
  • absence de motivation des AAS
  • connaissances limitées du phénomène
  • Gène/peur des victimes (dénonciation)
  • soucie de protéger les AAS de stigmatisation
  • Banalisation (expérimentation, événement isolé)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Il existe un grand débat concernant cette problématique entre la banalisation de ces comportement à l’adolescence et …

A

la pertinence d’effectuer une intervention spécifique auprès de ces jeunes dès le début de leur carrière criminelle pour limiter conséquences.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Avant les années 60, plusieurs auteurs confirment que…
Quelles genre de famille viennent-ils?
Souffrent-ils d’une maladie psychiatrique classique?
De quoi souffrent ces jeunes(2)?

A

Ils viennent d’une famille dysfonctionnelle, ne souffrent pas nécessairement d’une maladie psychiatrique classique, mais plutôt de désordres émotionnels et problèmes d’adaptation.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Au début des années 60, on a pu obtenir des hypothèses plus spécifiques et descriptions plus élaborées.
Quel genre d’individu?
Qui fréquentent-ils?
Comment se comportent-ils avec les pairs?

A

Des êtres solitaire, peu de relation.
Préfèrent présence d’enfants plus jeunes (immaturité sociale et sexuelle).
Se méfient des pairs (idéalisation du monde des enfants).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Les enfants sont régis par 2 lois, lesquelles?

A

Loi sur le système de justice pénale pour adolescents (LSJPA)
Loi de la protection de la jeunesse (LPJ)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

À la fin des années 70, il y a eu parution de nombreux ouvrage sur la question des AAS. Quels facteurs expliquent cette poussée(3)?

A
  • Le mouvement féministe
  • Plusieurs études démontrant que les agresseurs adultes ont commencés dans leur adolescence.
  • l’élaboration de plusieurs programme de traitement spécifiques pour les AAS aux États-Unis.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Où se situait le Québec dans les années 70 par rapport aux traitements des AAS?

A

L’ampleur de la problématique et la pertinence de développer des stratégies d’interventions sont 2 concept qui ne faisaient pas encore l’unanimité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Combien de % des adultes agresseurs ont commis leur premiers délit sexuel à l’adolescence?
Combien sur 3 de la violence serait commise par des adolescents?

A

près de 50% et le 1/3 de la violence.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Est-ce que la plupart des adolescents récidives après le signalement? Combien (%) poursuivent se comportement à l’âge adulte?

A
  • la plupart de récidivent pas, environ 10% à 15% poursuivent se comportement.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Pourquoi les AAS ont pu recevoir traitement approprié à leur condition que très récemment?

A

À cause du débat entre la banalisation(expérimentation, événement isolé) et et l’importance de développer une intervention spécifique aux AAS, ainsi que de la peur de stigmatiser les jeunes et le manque de connaissances à ce sujet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Aux États-Unis
Les garçons sont plus enclins à commettre agressions sexuelles:
l’âge de la plupart des victimes?
le sexe de la plupart de leur victimes?
l’âge de la plupart de ces garçons agresseurs?
Est-ce plus souvent une victime inconnue, pair ou famille?

A

L’âge principal des victimes = 6 ans, souvent des filles, les garçons adolescents sont généralement âgés de 14 ans. La victime fait plus souvent partie de la famille.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Aux États-Unis

___% des agressions sexuelles commises contre enfants de moins de 6 ans le sont par des mineurs âgés de 7 à 17 ans.

A

40%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

La plupart des AAS contre enfants de 6 à 12 ans, connaissent aussi leurs victimes. Ont-ils plus ou moins recours à de la menace, force et violence?

A

Ils ont plus recours à la menace, la violence et la force.

20
Q

Au Québec
Les mineurs représentent __% des arrestations pour agression sexuelle.
Quelle sont les proportions des personnes agissant seul contre ceux à 2 et ceux en groupe ?
De quel sexe sont la plupart des personnes agissant en groupe?

A
22% sont des mineurs (1/5)
Seul: 93%
À 2: 5%
Groupe: 2%
DES FEMMES à 20% et gars de moins de 18 ans à 15%.
21
Q

Statistique Canada
Beaucoup d’agressions ne sont pas portées à l’attention de la police, quelle proportion le sont?
Entre les 12-17 ans, 18-34 ans et les 34-44 ans, quel groupe affiche le taux de perpétration d’infractions sexuelles le plus élevé?

A

1/10 sont portée à l’attention de la police.

Les 12-17 ans à 90 pour 100 000 habitants.

22
Q

Statistique Canada
Près de ___% des agressions sexuelles sont commises par des adolescents.
Près de ___% des agressions sexuelles de groupe sont commises pas des adolescents.
Les ados représentent __% des personnes accusées d’agression sexuelle au Québec et au Canada.

A

25%

60%

17%

23
Q

Au Québec
__% des agressions sexuelles présumées seraient commises par des jeunes de « 12 ans et + »
__% des autres infractions d’ordre sexuel présumées seraient commises par des adolescents.

A

19%

25%

24
Q

La majorité des agressions sexuelles et autres infractions d’ordre sexuel seraient commises par des garçons. À quelle proportion ces actes sont commises par des femmes?

A

Agressions sexuelles: 2%

Infractions d’ordre sexuel: 6%

25
Q
Au Québec
Dans le groupe des « - de 18 ans »
Les « 12 ans et moins » commettent:
\_\_\_% des agressions sexuelles et 
\_\_\_% des autres infractions d'ordre sexuel
A

7%

20%

Dans les agressions sexuelles et autres infractions d’ordre sexuel (tout âges confondues), les « 12 ans et moins » commettent respectivement 1% et 5% des infractions.

26
Q

Au Québec
Entre 2008 et 2012
Avons-nous connu une augmentation ou une diminution des agressions sexuelles commises par les jeunes ?
Et concernant les autres infractions d’ordre sexuel?

A

Une diminution de 18,7%

Une légère augmentation de 1%

27
Q

Quels sont les points communs entre les adolescents et adultes agresseurs sexuels?

A
  • population hétérogène
  • la plupart sont des garçons
  • l’environnement familial dysfonctionnel
  • mêmes caractéristiques personnelles (en général)
  • caractéristiques des victimes et la nature des abus
  • la majorité ont déjà commis un délit avant celui pour lequel ils ont été référés aux autorités.
28
Q

Quels sont les différences entre les adolescents et les adultes agresseurs sexuels?

A

Les AAS

  • registre de persuasion un peu plus limité
  • palmarès plus restreint de victimes
  • moins enracinés dans leur délinquance sexuelle
  • plus de connaissances dur la sexualité (d’aujourd’hui)
  • L’implication de la famille est une pratique courante avec les AAS, mais pas avec les adultes.
  • relèvent de 2 lois : LSJPA et LPJ
  • système de justice = plus clément à l’égard des jeunes
  • crainte de les étiqueter
  • L’accessibilité à un traitement spécifique = plus limité pour AAS.
29
Q

Dans un contexte d’évaluation, 3 facteurs distinguent les jeunes des adultes, quels sont-ils?

A

1- Les changements majeurs relatifs à la maturité se produisent à l’adolescence (intègrent normes sociales dans personnalité…)
2- Ne manifestent pas de problèmes évident de déviance.
3- Les facteurs familiaux jouent un rôle crucial dans le développement des jeunes délinquant. Donc, lors de l’évaluation = important.

30
Q

Quelle est la différence entre délinquance sexuelle et paraphilie?

A

La délinquance juvénile est le terme LÉGAL pour désigner les individus qui ont commis une infraction sexuelle au sens de la Loi (accusations judiciaires portés contre eux).
La paraphilie est le terme CLINIQUE qui renvoie à tout intérêt sexuel INTENSE et PERSISTENT, autre que l’intérêt sexuel pour la stimulation génitale avec un partenaire humain («normal»). (Quelque fois le critère intense n’est pas approprié ex:personne âgée)

31
Q

Donnez-moi quelques exemples de paraphilie?

A

Action de donner fessée, fouetter, attacher, couper, étrangler…
Préférence pour enfants, animaux, cadavres, amputés, objets (souliers)…

32
Q

Si une personne à une paraphilie, elle a un trouble paraphilique?

A

Une paraphilie est conditions nécessaire, mais non suffisante pour présenter une trouble paraphilique.
Une paraphilie de requiert pas nécessairement une intervention clinique.

33
Q

Il y a 2 cas de figure possibles concernant la paraphilie, quels sont-ils?

A

1er Une paraphilie avec 1 ou plusieurs comportements.
EX: Un pédophile (paraphilie) qui fait plusieurs comportements (attouchement, anal…)
2e Avoir plusieurs paraphilies, on appelle cela délinquance sexuelle POLYMORPHE
EX: agressions sexuelles, voyeurisme, sadisme sexuel…
Diagnostic pas avant 16 ans!

34
Q

Les agresseurs sexuels présentent des troubles DÉVELOPPEMENTAUX. Nommez-moi des exemples.

A

DÉVELOPPEMENTAUX:

  • énurésie primaire
  • retard croissance
  • apparition tardive puberté
  • ISOLEMENT
  • trouble LIEN SOCIAL
  • difficultés relationnelles
  • Sur plan cognitif = forme de pensée syncrétique
  • difficultés scolaires
35
Q

Les agresseurs sexuels présentent des troubles AFFECTIFS et SEXUELS, nommez-moi des exemples.

A

AFFECTIFS ET SEXUELS:

  • difficultés d’attachement
  • très peu d’affect
  • vision négative du monde
  • lien empirique entre solitude et hostilité, colère et agression sexuelle.
  • troubles dépressifs et dythymiques
  • dysrégulation émotionnelles
  • estime de soi basse
  • développement de la vie sexuelle post pubertaire = conflictuel (sale, dégradant..)
  • pour certains évitement vie sexuelle, pour d’autres précoce.
  • recours à acte sexuel pour avoir pouvoir, punir…
36
Q

Est-ce que tous les agresseurs sexuels présentent un manque d’empathie?

A

Les résultats des études sont contrastés!
Certains n’ont pu le mettre en évidence, comme d’autres affirme que les AAS présenteraient un déficit général d’empathie.

37
Q

Quelle est l’âge minimum pour un diagnostic de paraphilie? Pourquoi?

A

16 ans, les préférences sexuelles peuvent être des manifestations transitoires, il ne faut pas confondre avec avec préférences sexuelles déviantes adultes.

38
Q

Selon une étude, ___% ont 2 types de déviances sexuelles, alors que ___% en présentent 3 types.

A

30%

64%

39
Q

Selon une étude sur 60 personnes diagnostiquées de paraphilie, 43.3% ont été diagnostiquées __(autre trouble)___.

A

TDA

40
Q

La typologie de BREER permet à l’évaluateur de faire la distinction entre les types de délits sexuels. Permet d’identifier 2 niveaux, lesquels?

A
  • le niveau de contrôle des pulsions
  • le niveau de développement moral et d’empathie envers la victime
    Continuum de la nature des délits: de « caresse zones génitales ou anal par dessus vêtement » à « pénétration ou contacts oraux-génitaux, avec humiliation et blessures».
41
Q

Typologie Phase: O’BRIEN et BERA établie à partir des caractéristique de la personne. Sur quels facteurs est basé la typologie (5)?

A
  • personnalité
  • âge de la victime
  • fonctionnement familial
    ¸- délinquance générale
  • l’histoire sexuelle
42
Q

Quels sont les 7 types de la typologie O’BRIEN et BERA?

A

Type 1: L’expérimentateur naïf
Type 2: L’abuseur d’enfant sous-socialisé
Type 3: L’abuseur d’enfant pseudo socialisé
Type 4: Le sexuel agressif
Type 5: L’adolescent compulsif sexuel
Type 6: L’adolescent impulsif et perturbé
Type 7: L’adolescent ayant subi les pressions d’un groupe de pairs

43
Q

La typologie de BECKER divise le délit sans contact direct, avec contact direct et la pédophilie (Voir diagramme p.19). Quelle différence d’âge doit-il avoir entre les jeunes pour que ce soit pédophilie selon BECKER?

A

4 ans

44
Q

Quels sont les 4 profils de la typologie de WORLING?

A
  • Les antisociaux-impulsifs (viol règles)
  • Les abuseurs isolés (isolés et confus)
  • Overcontrolled/Reserved (réservé, isolé et rigide)
  • Agressifs-sécures (agressif et narcissique, manipulation, bonne relations interpersonnelles)
45
Q

Quels sont les 5 profils de la typologie de RICHARDSON, KELLY, GRAHAM et BHATE?

A
  1. L’adolescent abuseur dit normal
  2. L’antisocial
  3. Le profil d’abuseur soumis
  4. L’abuseur de profil dysthymique-inhibé
  5. Le dysthymique-négativisme
46
Q

Quels sont les 3 groupes selon la typologie de SMITH, WAMPLER, JONES et REIFMAN?

A
  • à faible risque
  • à moyen risque
  • à haut risque
47
Q

Quel sont les 6 sous types d’adolescents agresseurs selon la typologie de PRENTKY?

A
  • Les ados agresseurs d’enfant
  • Les violeurs
  • Les ados sexuellement réactifs
  • Les « attoucheurs »
  • Les agresseurs paraphiliques
  • Les « inclassables »