Examen 1 Flashcards
Introduction (Psychophysiologie)
Psukhé ‘‘âme’’ partie de la biologie qui étudie le fonctionnement des organes
Découvrir les mécanismes physiologique du comportement
Née de la psychophysique et de la psychologie nerveuse
Veut préciser les structures organiques et leur liaison fonctionnels
Introduction (Neuropsychologie)
Science des faits psychiques dans leur rapport avec la neurologie.
Champs de recherche depuis les années 40
GALL et SPURZHEIM dans le mémoire attribué à M.DAX (1863) et dans les premières publications de BROUILLARD (1825) et BROCA (1861) mette définitivement en relation la lésion du cerveau avec altération d’une fonction
HARLOW (1868) que nous devons la première description des troubles du comportement et de la personnalité chez un patient avec un lésion (Phineas Gage)
Fondée sur l’étude des troubles du comportement du à l’atteinte des structures cérébrales par la maladie ou les modifications
Établit les correspondances entre les perturbations constatées et les sièges lésionnels, en partant de l’observation clinique à des données topographiques
Phrénologie: étude de la forme du crâne. Chaque région est responsable d’un comportement
Introduction (Intérêts de la neuroanatome)
Le SN régit toutes les fonctions du corps, centre de la personnalité, pensée, instincts, intelligence, mémoire et émotions
Mort du cerveau=mort humaine (coma aréactif)
SN fragile, mou et protéger par les méninges. 2% du poids, mais 20% O2. Ne se repose jamais.
Cétacés les plus près de l’homme
Maturation: rapide chez les mammifères inférieurs. Les enfants lentement jusqu’à 1 an et rapidement de 1 à 3 ans
Le cerveau grandit très vite de la naissance à 2 ans et lentement jusqu’à 20 ans et diminue après 60 ans
Toujours le même nombre de cellules.
L’atrophie du vieillard est du à la diminution de la taille, du nombre de cellules et de la gaine de myéline
L’intelligence n’a pas pu être quantifié. Rôle génétique, rôle de l’acquisition. L’apprentissage fait augmenter le nombre de synapses
Périmètre crânien: 35 cm à la naissance, 47 cm à 1 an, 52 cm à 15 ans
Méthodes de recherches et moyen d’investigation (Domaine de l’anatomie)
Anatomie macroscopique: Vue d’ensemble des différentes structures et permet d’établir comment elles s’agencent pour former un tout fonctionnel. L’examen macroscopique d’une région précise s’appelle anatomie régionale.
Anatomie microscopique: par microscope optique ou électronique. Histologie et cytologie.
Autres domaine: anatomie radiologiste avec la détection de certaines dysfonctions et blessure de l’organisme.
Méthodes de recherche en psychophysiologie (Les ablations)
Plus vieille méthode, plus agressive et permanente.
En enlevant une partie du cerveau, on observe des conséquences sur le comportement: il y a une relation entre la structure et le comportement
FLOURENS: enlever le cervelet cause des troubles d’équilibre
Encore utilisé, mais plus sophistiquée. électrolyse ou Thermolésion
Méthodes de recherche en psychophysiologie (La stimulation électrique)
A) Électrique
Méthode qui permet d’étudier la relation entre le cerveau et le comportement en stimulant électriquement une région du cerveau à l’aide d’électrodes
FRITSCH et HITSIG ont travaillé sur les chiens
Cortex moteur de cinq régions différentes correspondant à cinq réponses motrices différente
Homonculus de Penfield: stimuler une région malade avant de l’enlever. Cartographie du cerveau.
Méthode de recherche en psychophysiologie (La stimulation chimique)
Produits chimiques qui ont la capacité d’inhiber ou d’exciter l’activité des neurones
Utilisé dans les études de type ablation ou stimulation
Électrodes remplacés par des canules qui sont insérés à la surface du cerveau ou dans des régions plus profondes
La lésion ou la stimulation n’est pas nécessairement permanente, puisqu’après le produit les neurones retrouvent dans leur activités normales
Méthode de recherche en psychophysiologie (enregistrement électophysiologique)
RICHARD CATON: enregistre les signaux électriques du cerveau des singes et des lapins
Basé sur le fait qu’il y a une activité physique régulière dans le cerveau et qu’on peut découvrir des liens entre le cerveau et les comportements
Possibilité d’installer des électrodes de façon permanente
l’activité peut être enregistrée par EEG:-enregistre l’activité du cortex
PE-POTENTIEL ÉVOQUÉ (3 types: visuel somesthésique et auditif)
Stimulus étudié de façon répétitive
Moyenne des réponses: études d’une courbe (latence, durée, amplitude)
Ces composantes correspondent aux différents niveaux de traitement de l’information par le SNC
Utile pour la SP
Méthodes de recherche en psychophysiologie
Ablation
Stimulation
Les enregistrements électrophysiologique
Les techniques de laboratoire
Stéréotaxie
Histologie
Les techniques de laboratoire (Stéréotaxie)
Permet de faire des études plus précises dans des régions plus profondes du cerveau
Développée par HORSLAY et CLARKE en 1908
Technique chirurgicale qui immobilise l’animal et à l’aide de cartes du cerveau, il est possible de placer des électrodes qui visent à stimuler, enregistrer et détruire une région
Les techniques de laboratoire (L’histologie)
- Perfusion : animal anesthésié . Une aiguille est plantée dans le ventricule gauche du cœur. Lavage du système: sang remplacé par le liquide à mesure. Les artères qui dirigent le sang au reste du corps sont bloquées
- Fixation: Le liquide physiologique est remplacé par le formol pour solidifier le cerveau et rendre les tissus nerveux plus solide.
- Retire le cerveau de la boite crânienne
- Coupe: tranche au microtome pour l’observation. Certaine coupes ce font à froid (cryostat)
- Montage de coupe: la gélatine placée sur les lamelles permet aux coupes de bien adhérer
- Coloration
Moyens d’investigation clinique et principales pathologies
Anamnèse
Examen clinique
Examens paraclinique
Principales pathologie
Moyens d’investigation clinique et principales pathologies (L’anamnèse)
Définition: histoire de cas clinique (médical-biopsychosocial)
Exemple: Antécédent d’un traumatisme crânien, accident cardio-vasculaire, présence de signes: parésie, négligence, ataxie
Notes: Le diagnostique est suspecté à partir des données cliniques seulement. Les examens paracliniques confirmeront le diagnostic ou pourront orienter le clinicien si le problème n’est pas clair
Moyens d’investigation clinique et principales pathologies (Examen clinique)
- Général
- Neurologique
- Psychiatrique
- Neuropsychologique
a. Latéralité des fonctions du langage: Dominance, manuelle, visuelle, auditive, pédestre
b. QI (Verbal, non-verbal, total)
c. QM (Verbal, non-verbal, total)
d. Langage (appellation, compréhension, expression, dénomination)
e. Flexibilité mentale
f. Fonctions visuo-spatiale
g. Jugement
h. Attention
I. Information & orientation
j. Tests somato-sensoriels