Examen 1 (20%) Flashcards

Apprendre!

1
Q

Informations pertinentes de début d’étude.

1) Préférablement, faire les questions en ordre.
2) Elles peuvent être difficile, c’est normal.
3) Les premières questions sont surtout un rappel des notions vues ; elles sont dans ses powerpoints. Pas si important! À partir de la 6-7e question, cela commence à être plus en lien avec TS et Origines.

Selon l’OTSTCFQ, auprès de qui peuvent (méthodologie d’intervention) intervenir les travailleurs sociaux?

A

Auprès des :

  • individus
  • couples
  • familles
  • groupes
  • collectivités
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2
Q

Vrai ou faux? Selon la Fédération internationale des TS : « Les valeurs du travail social sont le respect de l’égalité, des valeurs et de la dignité de tous, solidairement avec les moins nantis »

A

C’est tout-à-fait vrai!

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3
Q

Vrai ou faux? Selon la Fédération internationale des TS : « Solidairement avec les moins nantis, la profession vise le soulagement de la misère et la libération de personnes vulnérables, exclues et opprimées, en prenant en charge leur capacité d’agir et en les aidant a participer à la à la vie de société. »

A

Faux!

Si l’aide est faite solidairement avec les moins nantis, et qu’elle vise effectivement le soulagement de la misère et la libération des personnes vulnérables, exclues et opprimées, le Travailleur social RENFORCE leur capacité d’agir et leur participation, mais NE PRENDS PAS EN CHARGE*

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4
Q

Quels énoncés parmi ceux-ci sont faux? Il est parfois possible qu’ils le soient tous, ou qu’il y en ait aucun.

  1. Le TS est un art qui met en valeur subjectivité et expérience.
  2. Le TS est une science basée sur une méthode scientifique
  3. Le TS est axé sur le fonctionnement social d’un individu, où est mis en valeur son interaction dynamique avec son environnement.
  4. Le TS met en valeur la réflexion analytique et critique
  5. Le TS met en valeur le changement social par la transformations des rapports sociaux et des structures sociales
  6. Le TS met en valeur l’équité et la justice sociale.
A

Aucun.

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Perfectly
5
Q

Il existe 4 dimensions fondamentales au TS, quelles sont-elles?

Auprès de qui?
Selon quel principe?
Il dépend de quoi?
Il est alimenté par?

A
  1. Le TS se pratique auprès des catégories de personnes défavorisées et vulnérables.
  2. Le TS se pratique entre l’individu et son contexte social
  3. Le TS dépend du contexte où il est mis en oeuvre
  4. Le TS est alimenté par les théories des sciences sociales
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6
Q

Qu’elle est la différence entre Service social et Travail social?

A

Le service social renvoie aux services charitables de l’Église Catholique.

Le travail social renvoie à une vision professionnelle et contemporaine.

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7
Q

Y-a-t’il une erreur? Oui, non, peut-être.

Travail ou Service signifie : « l’agir, qui caractérise le service social en tant que discipline de l’intervention social. »

Social : « se réfère à l’individu dans son environnement social »

A

Non, il n’y en a pas. (Laforest, 1894)

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8
Q

1789, 1929, 1973, brièvement à quoi ces dates réfèrent-elles?

A

1789 = Révolution française

1929 = Krach Boursier

1973 = 1er Choc pétrolier

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9
Q

Selon l’analyse historique interne, le changement est produit par quoi?

A) La volonté ou le projet de l’agent

ou

B) La transformation structurelle

A

A) La transformation structurelle

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10
Q

Vrai ou faux?

Il n’existe pas une pluralité d’identité en service social selon les contextes politiques, économiques et idéologiques.

A

Faux.

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11
Q

Quel choix de réponses est faux quant à ce qu’est un État?

  1. C’est plus ou moins un synonyme de pays.
  2. L’État est un phénomène permanent dans le temps et dans l’espace.
  3. C’est la manifestation du phénomène politique au temps moderne, constitué d’une population, d’un territoire, d’un idéal commun et d’une autorité ou d’un pouvoir politique.
  4. Un État est considéré comme une personne morale
  5. L’ensemble des États forme la communauté internationale des États.
A

L’énoncé 2 est faux.

L’État n’est ni un phénomène permanent dans le temps (apparition au 16e siècle), ni dans l’espace (nomades, tribus).

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12
Q

La définition de l’état correspond à :

A. « Appareil gouvernemental qui désigne l’autorité politique exerçant la politique et l’administration centrale d’un territoire »

ou

B. « Appareil de mobilisation sociale où les acteurs sociaux (armés, polices, etc), sont les décideurs principaux »

A

A.
L’État est synonyme d’appareil gouvernemental qui désigne l’autorité politique qui exerce la souveraineté politique et contrôle l’administration centrale d’un pays ou d’une province. L’État possède le monopole de la force, contrôlant la police et l’armée. L’état est donc un acteur politique de premier plan.

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13
Q

Vrai ou faux?
Le travail social a emprunté beaucoup aux autres domaines, ce faisant, il n’a donc jamais réellement acquis de ‘‘corpus’’ d’intervention sociale spécifique ce qui le rends difficile à définir!

A

Faux. Le travail social a emprunté beaucoup aux autres domaines (psycho, socio, soins infirmiers, etc.), mais il tend à avoir aujourd’hui son propre ‘’corpus’’ d’intervention social (spécifique). Il demeure difficile à définir (selon Sébastien)

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14
Q

Quels sont les 4 Phases Historiques présentées dans le Powerpoint et, quand ont-elles eues lieux (ou elles ont durées (à peu près) de quand à quand?

A

L’enfermement (société préindustrielle ; capitalisme commercial) du 17e siècle au milieu du 19e siècle.

Le paternalisme (société industrielle, capitalisme industriel) jusqu’au milieu du 19e siècle

L’intervention de l’état (postindustrielle, capitalisme d’état), de 1930 à 1980

Le désengagement de l’État (crise de l’État-providence ; société contemporaine), de 1980 à aujourd’hui

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15
Q

L’essentialisme, c’est quoi?

Ne sera probablement pas a l’examen, mais qui sait..?

A

Une philosophie derrière laquelle une institution cohérente, autonome possède en elle-même son propre rationnel et ses principes d’explication et d’existence. (caractéristiques constitutives).

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16
Q

Vrai ou faux?

Les caractéristiques du social définissent ce qu’est le travail social ; l’essence (but, motivation, objectif) professionnelle au TS ne définit pas ce qu’est le travail social.

A

Vrai. Le geste du travail social inclut intrinsèquement l’ensemble (tout) du social.

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17
Q

De quoi est constitué l’État? (4 mots clés)

A

Une population
Un territoire
Un idéal commun
Une autorité ou pouvoir politique souverain

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18
Q

Qu’elles sont les quatre institutions d’assistance à l’État absolu despotique et monarchique? (Au modèle féodal (seigneur censitaire), où il y a aussi un intendant*

A
  1. La Famille
  2. Le Voisinage
  3. La Paroisse
  4. L’es institutions d’assistances privées, souvent en collaboration avec la paroisse.
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19
Q

Vrai ou faux.

Quand on parle d’un État minimal, on parle d’un État minimal ne participe pas à l’aide. Pour ainsi dire, elle n’intervient jamais lorsqu’il y a des problèmes sociaux, même s’il est question de survie.

A

Faux. L’État minimal participe à l’aide, mais SEULEMENT pour les urgences (question de subsistance et de survie).

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20
Q

Vrai ou faux.

Un État répressif peut être imagé telle une participation active de l’État dans la mise en place de loi, mais Contre les personnes en situation de pauvreté.

A

Vrai!

Par État répressif on entend ; lois contre l’ivrognerie, le vagabondage, la mendicité, etc.

Les indigents et les miséreux sont perçu sans distinction.

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21
Q

Quel(s) énoncé(s) est/sont fau(x/ses) quant à ce qui s’ensuivra, post-crise agricole, 1790? (État parlementaire)

A) Une nouvelle économie capitaliste commerciale s’installe

B) Une forte urbanisation est perceptible

C) L’immigration

D) Les familles sont encouragées à restées à leur terre

E) Deux classes naissent ; le prolétariat et la bourgeoisie.

A

Les familles ne sont encouragées à restées à leur terre, elles y sont chassées. Cela marque un début d’industrialisation

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22
Q

Auparavant, l’explication des problèmes sociaux était fait individuellement. Que peut-on associer à cet énoncé :

  1. Seul le bon pauvre est à réinsérer.
  2. Les pauvres, bons ou mauvais, sont individuellement responsables de leur situation et ne devraient pas être aidés.
  3. Le bon pauvre et le mauvais pauvres sont à réinsérer
  4. Le bon pauvre est à aider, et le mauvais pauvre à réinsérer.
A
  1. Le bon pauvre est à aider, et le mauvais pauvre à réinsérer.
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23
Q

Il y aura, notamment suite à la première guerre mondiale, la montée de deux idéologies dominantes.

Qu’elles sont-elles?

A

Le capitalisme et le communisme (Révolution Bolchevik 1917)

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24
Q

En évoluant, l’effort social à trouver deux moyens pour résoudre divers problèmes sociaux, quels sont-ils?

A

La mise en place de politiques sociales.

L’implantation d’établissements socio-sanitaires, privés ou communautaires.

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25
Q

Selon les périodes historiques et les contextes économique, politique et idéologique, la pauvreté a été conceptualisé de quatre manières. Qu’elles sont-elles?

A

La pauvreté :

D’abord, telle une normalité.
Ensuite, telle une déviance.
Ensuite, telle une inclusion.
Finalement, telle une exclusion.

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26
Q

À l’antiquité, la pauvreté est liée principalement à quoi?

A) La misère
B) L’esclavagisme
C) La bourgeoisie
D) Le manque de ressources naturelles exploitables

A

B) L’esclavagisme

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27
Q

Quel énoncé est faux quant au concept d’effort social et de la pauvreté au Moyen-Âge?

A) Le pauvre fait partie du paysage social

B) L’individualité est très présente

C) Il y a une tolérance à l’égard du pauvre

D) Une éloge de la charité est perceptible (le riche rachète ses péchés.)

A

B) L’individualité N’est PAS tellement présente. Au contraire, il y a une forte solidarité familiale et villageoise.

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28
Q

Vrai ou faux.

Bismarck était pro-social, communiste et indulgent à l’égard des pauvres, ce pourquoi il a mis en place des assurances sociales.

A

Faux. Au contraire, il voulait lutter contre le communisme. S’il a mis en place des assurances sociales, c’était pour endiguer le mouvement socialiste par un complément social.

Son contexte, et ses motivations sont :

Renforcer la puissance industrielle
Maintenir la paix sociale
Être le corps intermédiaire entre l’État et les individus.

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29
Q

Qu’elles sont les caractéristiques de l’Assurance sociale de Bismarck? (au moins 4 sur 5)

A
  • Elle est obligatoire
  • Elle est liée à l’emploi
  • Les coûts sont défrayés par les employeurs et les employés.
  • La gestion est fait paritairement par les syndicats et le patronat.
  • Il s’agit d’une organisation sans but lucratif.
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30
Q

Quels sont les problèmes sociaux avant 1850? (En nommer 3/4)

A

Les fléaux naturels (mauvaises récoltes, famines, sécheresse)

La mendicité et le vagabondage

Les épidémie (maladies infectieuses comme le choléra)

La migration de la campagne vers la ville

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31
Q

Qui sont les principaux acteurs sociaux avant 1850? (En nommer 3/3)

A

L’église
La police
Les élites laïques (maires, notaires, médecins)

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32
Q

Quel élément est faux (avant 1850).

A) il y a domination de la nouvelle bourgeoisie anglo-saxonne

B) Il y a domination de l’aristocratie cléricale (clergée)

C) Il y a la mise en place de nouvelles politiques sociales

D) Il y a une agitation populaire (Ex : rébellion des Patriotes)

A

C)!!

Il y a répression ; pas de nouvelles politiques sociales.

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33
Q

Qu’elles sont les idéologies avant 1850? (Au moins 3 sur 4)

A
  1. Libérale et cléricale
  2. Concept de charité chrétienne
  3. Non-intervention de l’État
  4. Conception statique de la société (traditionnelle/conservatrice) et l’autorité vient de Dieu
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34
Q

Que peut-on dire de ces deux éléments conjoncturel du Québec, avant 1850?

  1. Le capitalisme est commercial
  2. Le régime est seigneurial
A

Le capitalisme est commercial puisque l’économie est centrée sur la fourrure et le blé. IOr, la situation économique est mauvaise.

Le régime seigneurial a duré plus de 200 ans (1627 à 1854). Il y a un seigneur (propriétaire des terres) et des censitaires (cens-y-terres!) (qui paye le cens au seigneur, pour avoir des terres). L’économie est agraire.

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35
Q

Quels sont les éléments conjucturels entre 1850 à 1900? (Au moins 3 sur 5)

A
  1. Le passage du capitalisme commercial au capitalisme industriel!
  2. La société est libérale
  3. Le milieu social est intégré.
  4. La valorisation est toujours à la vie rurale
  5. La première phase industrialisation : communication, canaux maritimes, chemins de fers
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36
Q

Quels sont les deux principaux « responsables » des problèmes sociaux entre 1850 et 1900?

A

Les conditions de travail.

Les changements (processus d’industrialisation, d’urbanisation et de prolétarisation)

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37
Q

Les conditions de travail sont mauvaises entre 1850 et 1900 (industries), pourquoi? Nommez au moins 4 des 5 causes.

A

À cause de/des :

  1. Bas salaire
  2. La durée de la semaine de travail
  3. L’insécurité d’emploi et le chômage
  4. L’insalubrité et le nb. d’accident
  5. Le travail des enfants.
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38
Q

Les Conditions de VIE sont mauvaise entre 1850 et 1900 (industries), pourquoi?
Nommez au moins 4 causes des 5?

A
  1. Faible éducation
  2. Quartiers ouvriers hyper-pollués
  3. Les problèmes de santé qui en découle
  4. Les problèmes de logement
  5. Le manque de loisirs
39
Q

Quels énoncés sont vrai quant aux les idéologies entre 1850 et 1900?

A) Le clergé créé des institutions et cherche à régler les problèmes sociaux en faisant appel à la charité chrétienne et privée

B) Il y a naissance et expansion de syndicats et sociétés de secours mutuels

C) L’église travail de paire avec le syndicalisme naissant

D) A et B

E) B et C

F) Toutes ces réponses

A

D) A et B

L’église ne travail pas de paire avec le syndicalisme naissant, il lutte farouchement contre celui-ci.

40
Q

Vrai ou faux?

C’est entre les années 1850 et les années 1900 que les premières Charity Organisation naissent en Angleterre et aux États-unis

A

Vrai!

1869 : 1er Charity Organization Society (COS) à Londres
Coordonner les collectes de fonds
Distruibuer l’argent de façon systématique

1877 : 1er Charity Organization Society (COS) à Buffalo.
Conseils aux pauvres

41
Q

Vrai ou faux?

C’est entre les années 1800 et les années 1850 que les premières Charity Organisation naissent en Angleterre et aux États-unis

OMG c’est presque la même question!
Ça ça veut dire que tu as droit à une pauseeee!

A

Faux!

1869 : 1er Charity Organization Society (COS) à Londres
Coordonner les collectes de fonds
Distruibuer l’argent de façon systématique

1877 : 1er Charity Organization Society (COS) à Buffalo.
Conseils aux pauvres

42
Q

Jane Adams ou Jane Addams?

A

Jane Addams qui co-fonde avec Ellen Gates Starr (oui 2r) La Hull House, un centre d’œuvres sociales cofondé en 1889 à Chicago (Illinois) par Jane Addams et Ellen Gates Starr.

43
Q

Qu’elles mesures générales (2) sont entreprises, entre les années ~1800 et 1900?

Si tu en as 2, c’est super bien!

A
  1. Des mesures actions sociosanitaire, pour contrôler l’hygiène et la salubrité! (Plutôt répressive) EX : Loi de la quarantaine ET Loi établissant un Conseil provincial d’hygiène et obligeant les municipalités à former un bureau local de santé)
  2. Des législation ouvrière (Syndicats, protection de la santé des enfants et des femmes au travail, règles de sécurité au travail, inspection des usines, normes de constructions, rapports d’accidents, âge minimum et heures minimums.

+ Quelques Interventions autres (minimum) de l’État.. de là l’État Minimal :)

44
Q

Lorsqu’on parle d’intervention minimal de l’État dans le rapport à l’aide, on parle de quoi entre les années 1800 et 1900?

HINT :

Absence d’intervention dans quel champ?
Qui s’en occupe donc?
Laïque, communautaire et professionnel? Je ne crois pas

A

De l’absence de l’intervention de l’État dans le champ du bien-être.

Du fait qu’on laisse les associations charitables s’en occuper.

Du caractère religieux et familial des institutions d’hébergement et du bénévolat personnel et religieux.

Des subventions seulement occasionnelles gouvernementales…

Etc…

45
Q

En une phrase, le Taylorisme, c’est quoi?

A

Une méthode scientifique du travail basée sur la division des tâches.

46
Q

Quel énoncé est faux par rapport au Taylorisme?

  1. L’on mesure le temps et les mouvements pour chaque opération
  2. On instaure un système de sélection (formation) et de motivation (bonus à la performance)
  3. Il y a standardisation des opérations et systématisation des performances
  4. L’on recueil les connaissances traditionnelles et empiriques des meilleurs ouvriers (les ouvriers qualifiés)
  5. Il s’agit d’un système de contrôle, duquel sa nature scientifique devait résoudre la question sociale et améliorerait la qualité!
A
  1. est +/- inexacte. On parle de SYSTÉMATISATION des opérations et de STANDARDISATION des performances, non pas l’inverse.

Le reste est vrai!

(Peser sur Espace pour revoir les infos! :)

47
Q

Qu’est-ce qui est différent et similaire du Fordisme, avec le Taylorisme?

A

Le Fordisme s’en inspire et il y a aussi standardisation pour production en série et le travail à la chaîne.

Le Fordisme augmente le pouvoir d’achat des ouvriers (hausse des salaires), favorisant l’économie de masse.

48
Q

Question bonbon : Pourquoi Sébastien Carrier nous apprend ce qu’était la société avant particulièrement l’année 1929?

A

Parce que 1929 est l’année du Krach Boursier!

49
Q

Y-a-t-il plusieurs énoncés faux quant aux caractéristiques de la société entre 1900-1929?

A) Forte industrialisation
B) Ruralisation importante
C) Le travail salarié comme société normale
D) La croissance économique est mitigée

A

Seulement un.

B) Il y a urbanisation importante! Pas ruralisation.

D)* La croissance économique est effectivement mitigée/ambivalente. Durant la guerre de 1914 a 1918, il y a une forte inflation et un plein emploi. Les années folles ($$$) s’ensuivront jusqu’en 1929. Avant 1914, rien indique que les temps économiquement parlant étaient mieux, la situation était inchangée

50
Q

Quel énoncé devient faux, entre les années 1900-1929 (s’il y en a un)?

A) Il y a domination de la bourgeoisie anglaise et étrangère à la fois générale et sur les prolétaires (classe ouvrière)

B) Il y a une petite bourgeoisie traditionnelle du clergé

C) Il y a une dépendance des autorités politiques à la bourgeoisie

D) Avec le taylorisme, la syndicalisation retarde sa croissance

A

Oui, D).

Au contraire, la syndicalisation continue de croître!

51
Q

Qu’elles sont les idéologies dominantes entre 1900 et 1929? (En nommer au moins 2/4)

A

Le libéralisme (économique), où le travail salarié est critère de vie normal.

Il y a charité privée et responsabilité individuelle

Le clergé sacralise le monde du travail (syndicats catholiques)

Les deux courants politiques dominants sont le Capitalisme (travaillisme / social-démocrate) et le socialisme et le communisme (révolution Bolchevik 1917)

52
Q

Que peut-on affirmer des problèmes sociaux entre 1900-1929?

Et nommez moi au moins 3 des 6 constats* derrière cette affirmation.

*Constats = causes/conséquences

A

Ils sont liés à l’industrialisation! (Et donc le travail)

Pauvreté des salariés
Travail des femmes et des enfants
Chômage
Conditions de travail
Éclatement de la famille, déracinement et isolement (exode rural)
Criminalité et délinquance
53
Q

Vrai ou faux. Entre 1900 et 1929, l’action sociale n’est plus en continuité avec celle du 19e siècle?

A

Faux. L’action sociale est en continuité avec celles des grandes époques précédentes… Elle ne change pas beaucoup.

Intervention : Famille, Paroisse, Voisinage, État Minimum, Responsabilité du secteur privé et de l’église, Aide Charitable, Bénévoles et religieux sans formations spécifiques.

54
Q

Vrai ou faux. Entre 1900 et 1929, il y a tranquillement naissance du travail social professionnel au États-Unis et au Canada anglais?

A

Vrai. Il y a naissance du travail social professionnel au États-Unis et au Canada anglais seulement.

La plus importante politique sociale québécoise avant le tournant des années 1960 est la loi sur l’assistance publique de 1921.

55
Q

En 1921, il y a effectivement eu l’apparition de la Loi sur l’assistance publique au Québec. Il y aura donc un financement des organisations religieuses pour s’occuper des indigents.

Qu’est-ce que l’indigence ou l’indigent et qu’est-ce qui débute avec cette loi?

A

L’indigence est une forme extrême de la pauvreté. ou L’indigent est une personne hospitalisée ou recevant l’assistance publique.

Ce qui débute (très lent) est le réseau du système de santé ;
1/3 des responsabilités en sont au gouvernement provincial, 1/3 aux municipalités et 1/3 aux institutions

56
Q

Si on parle de développement d’un Modèle d’intervention, à quoi fait-on référence entre 1900 et 1929?

A

Au Charity Organization Society / Social Case Work (de Mary E. Richmond)

57
Q

Le Charity Organization Society met de l’avant qu’elles idéologies (au moins 3/4)

A

Il y a distinction du bon et du mauvais pauvre, selon l’aptitude au travail

La charité religieuse passe à la charité scientifique dans le traitement des problèmes des individus (surtout financier)

On veut favoriser l’efficacité de l’aide, mais on refuse l’aide financier de l’état au pauvre (car on croit que le soutien financier causerait la dépendance du pauvre à celui-ci)

La responsabilité des pauvres demeure individuelle et non sociale.

58
Q

Qu’est-ce qui est faux dans le processus de « Diagnostic Social », proposée par Mary E. Richmond

A) Il procède par l’enquête

B) Il procède par l’intervention psychologique

C) Il porte secours de façon rationnelle

D) Il favorise les habitudes d’épargne, de ponctualité et de travail

E) Il considère l’environnement de l’individu

A

E) L’environnement demeure peu important.

59
Q

Vrai ou faux. Marie E.Richmond a aussi participer au développement des Settlements Movements!

A

Faux. Il faut penser à Jane Addams! ;)

60
Q

Qu’est-ce que les Settlement Movement en deux phrases?

A

Il s’agit de la participation (à influence idéologique humaniste, progressiste et réformiste) des personnes du quartier aux luttes sociales.

Il n’y a pas de secours financiers, mais des services ; les pauvres sont à aider et transformer par l’action communautaire!

C’est donc un service communautaire pour changer les problèmes sociaux et lutter contre l’apathie des communautés.

61
Q

Encore les Settlements Movements

Le client est donc qui?
Quel est le point commun des personnes présentes?
Comment intervient-on?
L’environnement est-il important?

A

Le client est l’individu dans la communauté (famille, paroisse, quartier)

Ils ont des problèmes sociaux, et on s’y intéresse.

Par la participation des individus et l’animation sociale des communautés (réformes sociales)

Enfin, il est très important!!!!

62
Q

Dites moi 2 phrases sur Marie Gérin-Lajoie

A

Elle est féministe et pionnière du travail sociale!

Son modèle d’intervention s’inspire des Charity Organisation Society et des Settlements Movements (le meilleur des 2 mondes)

+
Elle fondera un département de service sociale à st-justice en 1920, et une école d’action sociale en 1931 :)

Elle oeuvre avec les femmes et les familles, pour les conditions de vie et les inégalités sociales!

63
Q

Entre 1929 et 1939 (après le Krach Boursier de 1929), on parle de Crise du capitalisme ; qu’en est-il?

(Nommer 3/4 conséquences)

A
Il y a :
Baisse des salaires
Baisse de la production
Baisse des investissements
Baisse du nombre de travailleurs
64
Q

Quels sont donc les problèmes sociaux entre 1929-1939? (En nommer 3/6)

A
Chômage
Mauvaise condition de travaille
Répression contre les syndicats
Problème de santé
Délinquance
Éclatement des familles
65
Q

Qui domine (2 groupes) les travailleurs (le prolétariat) à cet époque (entre 1929-1939?)

A

La bourgeoisie et le clergé.

66
Q

Vrai ou faux.

Dans la période entre 1929-1939, il y a début de l’intervention de l’État à la fois pour limiter les contraintes/abus du capitalisme et pour contrer le projet communisme.

A

Vrai!!!

67
Q

Suite à la crise de 1929, L’état intervient de façon temporaire au provincial à l’aide de 3 moyens. Comment?

A

Par des secours directs
Par les travaux publics
Grâce au retour à la terre (colonisation québécoise)

68
Q

Suite à la crise de 1929, L’état intervient de façon permanente au fédéral à l’aide de 3 moyens. Comment?

A

Par l’Assurance-Chômage
Par la limitation des heures travaillées
Par l’instauration du salaire minimum.

69
Q

La loi des mères nécessiteuses (aide au mère responsable de famille), malgré ses limites, vient changer la mesure d’aide que le gouvernement se limitait autrement, pourquoi?

De plus, malgré ses conditions strictes (être mariée, avoir 2 enfants de moins de 16 ans, résidé dans la province depuis 7 ans et être sujet britannique depuis 15 ans) qu’est-ce qu’elle donne au mère?

A

Le gouvernement offre une aide qui va au-delà de la sphère du travail!

et

Une prestation annuelle de 400$!

70
Q

En période de récession économique, qu’elle idée peut être pertinente pour relancer l’économie?

A

Le Keynésianisme! Qui correspond en l’augmentation des dépenses gouvernementales pour soutenir le pouvoir d’achat!

Il s’agit donc de renoncer à l’équilibre budgétaire.

71
Q

Vrai ou faux. Entre 1929 et 1939, une dimension vocationnelle plus que professionnelle demeure.

A

Faux! C’est désormais une vocation professionnelle plutôt que vocationnelle qui prévaut! (Pratique scientifique et + neutre)

La fédération canadienne des oeuvres de charité est fondée par des bénévoles laïque avec l’appui d’archevêchés.

Elle offre un service d’étude des demandes et de renseignements et de références.

72
Q

Ceci n’est pas une question ; il s’agit d’une petite pause bien méritée.

Info intéressante : il y a eu en 1938 le premier bureau d’assistance sociale aux familles, étant la première agence de service social professionnelle francophone! (TS laïcs et rémunérés!)

A

Presque fini!

73
Q

Rappel : Vrai ou faux.

Le TS peut donc être historiquement perçu comme un agent régulateur du capitalisme et de la religion?

A

Vrai!

Même encore aujourd’hui?

74
Q

Rappel : Vrai ou faux.

Malgré l’échec du libéralisme économique, il ne faut pas repenser le capitalisme.

A

Faux! Il faut le repenser, et on le fera.

75
Q

Entre 1930 et 1950, qu’est-ce qui entraînera une nouvelle prospérité économique?

A

La seconde guerre mondiale (1939-1945)

76
Q

Quel énoncé est faux concernant les mesures de guerres :

A) La Conscription (inscription des jeunes pour le service militaire)
B) La présence de grèves légales
C) Le plafonnement des salaires
D) La modification de la structure industrielle

A

B) Les grèves sont illégales, et il y en a!

77
Q

Vrai ou faux.

Dans la période de 1930 à 1950, l’État sera de moins en moins présent.

A

Faux! L’État sera de plus en plus présent.

78
Q

Qu’est-ce qui est important (2 choses) à retenir du rapport Rowell-Sirois (1940) ?

A

Qu’il recommande

1) que l’Assurance-Chômage devrait relever exclusivement du fédéral
2) que L’Assistance-sociale devrait relever du provincial

3) Bonus : Que l’assistance-vieillesse à frais partagée devrait être révisée.

79
Q

En quoi le Rapport Beveridge (ENG) a eu une influence sur l’assurance sociale du Québec?

Qu’en est-il? (Penser aux 3 U) :
Universalité?
Unicité?
Uniformité?

A

Beveridge a proposée une assurance sociale, universelle, unique et uniforme, qui a influencée celle qui prévaut encore au Québec.

Par universelle, on entend qu’elle couvre l’ensemble des résidents et qu’elle est sans condition de contribution préalable.

Par unicité, on entend qu’elle est financée par un organisme public unique de financement.

Par uniformité, on entend des prestations qui sont les mêmes pour TOUS, et ce, SANS égard aux revenus.

80
Q

Même si Sébastien a dit que le Rapport Marsh (Fédéral) ne serait pas à l’examen, il y a 5 powerpoints sur celui-ci. Ne prenons pas de chance!

Nommer/expliquer brièvement les 4 points clés du rapport!

1) L’idéologie..?
2) Une assurance sociale contre quoi?
3) Selon quelles valeurs?
4) Selon quelles fonctions?

A

1) On passe de l’assistance sociale à l’assurance sociale ; où naît un plan d’ensemble de sécurité social, global, complet, intégré et cohérent basé sur la notion de risques et de besoins.
2) Une assurance sociale contre les risques sociaux, et axé sur les besoins sociaux (Emploi, santé, vieillesse, invalidité, décès prématuré, besoin familiaux)
3) L’égalité et la démocratie
4) Humanitaire, sociale et économique.

81
Q

Vrai ou faux. Le rapport Marsh propose une Assurance-Sociale dont il faut se prémunir collectivement en rupture avec la simple aptitude et inaptitude au travail.

A

Vrai!

82
Q

Qu’est-ce qui semble être le plus dédommageant entre l’assurance sociale et l’assistance sociale?

A

Réponse de ju :
L’assurance sociale puisqu’elle couvre, selon certaines conditions, l’ensemble des personnes en cas d’aléas. De plus, par assistance, auparavant, on semblait avoir un libre-arbitre (choix du pauvre) et de nombreuses limites en termes de dédommagement et d’aide… il n’y en avait souvent, pas.

83
Q

Le rapport Marsh suppose deux catégories de risque qu’elles sont-elles? Et donnez moi deux exemple concret.

A

Universelle : Vieillesse, maladie, invalidité, maternité.

Liée à l’emploi : Chômage, sous-emploi, discrimination, retraite obligatoire, etc.

84
Q

Si les risques sociaux menacent une continuité et une suffisance du revenue, que peut-on faire?

A

Adopter une assurance-chômage!

85
Q

Vrai ou faux. Au Québec, la bourgeoisie était favorable aux rapports Beveridge et Marsh.

A

Faux! Elle s’y opposait. La politique « progressiste » ne s’accordait d’ailleurs qu’en partie et timidement avec le fédéral.

86
Q

La grande noirceur de Maurice Duplessis (1944-1959) est considéré comme une période sombre pour le Québec, pourquoi?

Nommer au moins 4 éléments sur 6

A

1) Il opte pour des stratégies traditionnelles, conservatrices, libérales et prékeynésiennes
2) Le développement économique est laissé à des intérêts étrangers
3) Il ne garantie un climat social que favorable à l’entreprise privée.
4) Il appuie le clergé et la ruralité (retour à la ferme / valeurs traditionnelles)
5) Il est très nationaliste et a des politiques sociales conservatrices (à l’opposée de progressiste).
6) Il s’oppose aux syndicats ; il préfère que les prolétaires/la classe ouvrière, pour ceux qui le restaient, subissent leur choix.

87
Q

En bref, expliquez ce qui aura provoqué (4 éléments) l’émergence du service social francophone? Ce n’était pas toujours de bonne foi!

(Hint)

1) Socio-politique
2) Explication
3) Redressement moral
4) Régulation sociale/réforme bourgeoise

A

1) L’émergence est marqué par les conflits sociaux produit par le contexte politique et économique (des crises économiques et des guerres!)
2) Naît de la volonté d’expliquer scientifiquement la pauvreté
3) A des visée de » redressement moral » de la classe ouvrière au « service » de la bourgeoisie et du clergé
4) Est fait en vue de régulation sociale / réforme bourgeoise : pour que les pauvres adoptent les valeurs et les comportements souhaitées de la société capitaliste.

88
Q

Quels étaient les qualificatifs du service social d’avant les années 1960? (3)

A

1) Confessionnel (relatif à une religion)
2) Féminin (destinée au femme)
3) Vocationnel (Engagement total / don de soi / générosité / dévouement / sociabilité chaleureuse / compréhension affective / célibat…)

89
Q

Quel énoncé est faux, s’il y en a un?

Il y avait une face cachée au service social francophone car :

1) On tentait de restaurer l’ordre familial
2) On tentait la régénération sociale et morale
3) On moralisait les problèmes sociaux
4) Il était appliqué en vue de re-christianisation
5) On effectuait des enquêtes d’accessibilité à l’aide pour déterminer le bon du mauvais pauvre

A

Il n’y en a pas.

90
Q

Dans quel ordre peut-on situé les grandes périodes économiques :

A) La révolution française - l’industrialisation - le Krach Boursier - Les chocs pétrioliers - La crise financière

B) L’industrialisation - La révolution française - le Krach Boursier - les chocs pétroliers - la crise financière

C) L’industrialisation - La révolution française - le Krach Boursier - La crise financière - Les chocs pétroliers

D) La révolution française - L’industrialisation - Les chocs pétroliers - Le Krach boursier - La crise financière

A

B) L’industrialisation (1770-1780) - La révolution française (1789) - le Krach Boursier (1929) - les chocs pétroliers (1973-1979) - la crise financière (2008)

91
Q

Selon le tableau respectif vue en classe : Quel ordre est respectivement le bon quant à l’aide apportée aux plus démunies?

1) Le paternalisme - L’enfermement - Le désengagement de l’État - L’intervention de l’État
2) L’enfermement - le paternalisme - le désengagement de l’État - l’intervention de l’État
3) Le paternalisme - L’enfermement - L’intervention de l’État -Le désengagement de l’État
4) L’enfermement - le paternalisme - l’intervention de l’État - le désengagement de l’État

A

4) L’enfermement - le paternalisme - l’intervention de l’État - le désengagement de l’État

Attention : Il est vrai qu’au Québec, après Maurice duplessis, lors de la révolution tranquille, il y a eu Intervention de l’État (politiques sociales, créations des cégeps, accessibilité aux soins / éducation, etc)).

La réponse, pour le Québec, aurait pu aller comme suit : 2) L’enfermement - le paternalisme - (brève intervention de l’État)* - le désengagement de l’État - l’intervention de l’État

92
Q

Qu’est-ce que veulent dire Paternalisme et Mercantilisme?

A

« Le paternalisme est défini comme le caractère familial des relations entre employeurs et employés. Le patron assume l’autorité et les devoirs d’un père à l’égard de ses « enfants salariés ». Il est responsable de leur bien-être en contrepartie de quoi ils lui doivent respect et obéissance. »

Mercantilisme : Le mercantilisme est une théorie économique qui soutient qu’il y a un montant fixe de richesses dans le monde, et que la prospérité d’une nation dépend de son succès à accumuler des richesses par le surplus de ses exportations par rapport à ses importations, réalisant ainsi des bénéfices à partir de ses exportations.

93
Q

Que causent les chocs pétroliers?

A

Une hausse des coûts de production, de transportation et donc, de l’ensemble produits $ (alimentaires, fabriqués en usines et autres).

Autrement, il y aurait réduction des profits des entreprises/entrepreneurs, dans un monde de concurrence, qui demeure inconcevable.